Escola Secundria com 3CEB de Lousada PM

Ficha de Trabalho de Matemtica do 7 ano - n___ Assunto: Estatstica Nome _____________________________________________________ Data ____ / ___ / 2009 e ___ / ____ / 09 Lies n ____ e _____ n ______ Turma ____

Quando se pretende fazer um estudo estatstico, comea por se definir o conjunto de

indivduos que vai ser observado. A esse conjunto chama-se Populao. Se todos os elementos da populao so observados, diz-se que se faz um

Recenseamento, Censo ou um

Levantamento Exaustivo.
Em Estatstica, indivduos podem ser pessoas, animais, objectos, acontecimentos,

Quando a populao muito numerosa, nem sempre possvel, cmodo ou econmico, observar toda a populao. Neste caso, o estudo pode incidir sobre

apenas parte da

populao, a que se d o nome de Amostra. A partir da amostra podem tirar-se concluses relativas a toda a populao. Diz-se que se realizou uma Sondagem.

Como se devem recolher, organizar e apresentar os dados?

A escolha da amostra muito importante para que possa representar a populao em estudo.

Organizar os dados transformar os dados em bruto num resumo ordenado que facilita a
sua leitura e a compreenso da situao em estudo.

Vamos fazer a actividade seguinte para ficarmos a saber um pouco mais

1. A Ana perguntou aos seus colegas de turma o nmero de irmos de cada um e registou os resultados pela
ordem em que eles foram respondendo ( dados em bruto). 0 4 1 4 0 0 0 1 1 1 1 1 2 1 1 2 0 2 1 1

a. Quantos alunos tem a turma da Ana? b. Constri uma tabela de frequncias absolutas e relativas. c. Constri um grfico de barras que represente a situao. d. Constri um grfico circular que represente a mesma situao. e. Determina a moda, a mdia e a mediana da referida distribuio.

No entanto, h estudos estatsticos em que necessrio acontece no problema que se segue:

organizar os dados em classes, tal como

2. Na turma da Sofia, a professora de Estudo Acompanhado

perguntou aos alunos quantos minutos, aproximadamente, tinham estudado no dia anterior e obteve as seguintes respostas: a. Quantos alunos tem a turma? b. Completa a tabela de frequncias, agrupando os dados por classes, sendo a primeira de 10 a 20.

Tempo de Estudo (Minutos) Classes

Frequncia Absoluta

Frequncia Relativa

Frequncia Relativa ( em %)

10 a 20 20 a 30 30 a 40 40 a 50 50 a 60 60 a 70 Total c. Quantos alunos estudaram, pelo menos, uma hora? d. Qual a percentagem de alunos que estudou menos de trinta minutos? e. Constri um histograma de frequncias absolutas. Nota: Um Histograma um grfico altura o respectivo valor da frequncia.

de barras adjacentes cuja base o intervalo da classe e

f. g.

f. Une os pontos mdios dos lados superiores das barras do histograma. Em seguida, liga os extremos da linha obtida aos pontos mdios da classe anterior primeira e posterior ltima (classes de frequncia zero). g. Qual a classe modal?

PICTOGRAMAS

3. O grfico seguinte representa os meios de transporte utilizados pelos alunos de uma turma para se deslocarem de casa escola.
a. b. c. d. e. Qual o meio de transporte mais utilizado pelos alunos? Quantos alunos vo de autocarro para a escola? Quantos alunos tem a turma? Constri um grfico circular que represente a distribuio? Ser possvel determinar a mdia e a mediana, neste problema? Porqu?

4. De acordo com os dados da tabela, constri um pictograma utilizando o smbolo

Cada smbolo representa quatro (4) bolas.

5. Num Campeonato da Europa de Atletismo em 2006, na Alemanha, Francis Obikwelu,

atleta de nacionalidade portuguesa, ganhou a medalha de ouro nas corridas de 100 e de 200 metros. As tabelas referem as marcas alcanadas, na prova final da corrida de 100 metros, pelos atletas masculinos e femininos que ficaram nos quatro primeiros lugares.

a. Pode afirmar-se que a mdia do tempo final de corrida dos quatro atletas masculinos inferior mdia do tempo final das quatro atletas femininas. Explica porqu, no fazendo quaisquer clculos,
com base apenas nos dados da tabela.

b. Numa corrida, considera-se tempo de reaco o intervalo de tempo entre o tiro de partida e o momento em que o atleta sai dos blocos de partida. Tendo em conta os dados das tabelas, responde s questes seguintes: i. Qual foi o ltimo atleta masculino a partir da meta? E o feminino? ii. Quem partiu em primeiro lugar na prova masculina? E na feminina? iii. De acordo com alguns estudos, o tempo mdio de reaco das mulheres inferior ao dos homens. Verifica se, para estes dois grupos de atletas, a afirmao verdadeira, justificando a resposta. 6. PASES PRODUTORES DE ARROZ Em 2005, foram produzidos 619 milhes de toneladas de arroz, a nvel mundial.

O grfico de barras seguinte apresenta, em milhes de toneladas, a produo dos principais pases produtores de arroz.

a. Completa o grfico circular seguinte, de acordo com as informaes apresentadas no grfico de barras. b. Em 2005, que percentagem da produo mundial de arroz representou a produo destes 5 pases?
Apresenta o arredondado s unidades. resultado