Professional Documents
Culture Documents
التدريب الول :عين أداة النداء والمنادى ونوعه في الجمل التية :
-1يا رجل انتبه.
الداة ...................المنادى .....................نوعه ..........................
حروف النداء
-2أي خالد اجتهد .
الداة ...................المنادى.......................نوعه ...........................
-3أعبد ال اتق ال .
( أيا – هيا ) للمنادى البعيد ( أ – أي ) للمنادى القريب ( يا ) للقريب والبعيد
الداة .....................المنادى ....................نوعه ..........................
قاعدة
التدريب الرابع :شارك في العراب :
ل بـ ( أل) توصل لندائه بــ ( أيها ) للمذكر ( أيتها ) للمؤنث .فيكون ( أي –
-1إذا كان المنادى متص ً
إعرابها الكلمة أية ) المنادى فتبنى على الضم والهاء ( للتنبه ) والسم بعدهما صفة مرفوعة دائمًا مثال [ يا أيها
حرف ...............مبني على .............................. يا الرجل – يا أيتها المرأة ]
...............مبني على ............في محل نصب على النداء محمد -2إذا كان المنادى المعرف بــ( ال ) لفظ الجللة ( ال ) فينادى مباشرة [ يا ال ]
-3إذا كان المنادى المفرد العلم أو النكرة المقصودة ( مثنى أو جمع مذكر سالم ) فإنه يبنى على ما يرفع
....................................................................... يا به فيكون مبني على اللف في المثنى مثل [ يا محمدان – يا طالبان ] والواو في جمع المذكر
منادى ..............وعلمة ...................وهو ........... طالب
السالم مثل
..................مجرور وعلمة ............................... العلم
[ يا محمدون -يا مسلمون ]
..................................................................... يا -4يجوز حذف حرف النداء ويفهم من السياق مثل [ محمد أقبل ] التقدير [ يا محمد أقبل ]
أي.............مبني على .............في محل نصب على أيها
النداء .والهاء ............................ هامة :المقصود بالمفرد في النداء هو ( غير المضاف ) حتى لو كان مثنى أو جمعاً ملحظة