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EB1 | JI Fundo de Vila EB1 | JI Parque AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

As crianas e o computador.
Resultados de um questionrio realizado no Agrupamento de Escolas Serafim Leite, em janeiro de 2013.

Objetivos do questionrio

Conhecer melhor a realidade, no que diz respeito ao nvel de contacto dos alunos com o computador e com a Internet; Conhecer algumas percees dos alunos, a propsito dos riscos inerentes a essa utilizao. Estimular a reflexo de pais e docentes acerca da utilizao do computador e da internet, em contexto escolar e familiar.

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Alunos inquiridos por escola do agrupamento.

EB1

/ JI Fundo de Vila 67 alunos EB1/JI Parque 82 Escola sede 46


Total

de alunos inquiridos- 195

Distribuio dos alunos inquiridos, por idades e anos de escolaridade


Total de alunos inquiridos - 195
Idades 8 anos 75 9 anos 62 10 anos 52 11 anos 4 12 anos 2

Anos de escolaridade 3 ano 87 4 ano 62 5 ano 46

O questionrio foi aplicado entre os dias 7 e 21 de janeiro de 2013 e era constitudo por sete questes, cuja natureza se indica no final de cada dispositivo.

1 -Tens computador em casa?

Pergunta fechada.

2- De quem o computador?

Pergunta aberta..

3-Algum dos computadores existentes em tua casa um Magalhes?

Pergunta fechada.

4- Sabes trabalhar com o computador?

Pergunta fechada.

5- Diz que programas de computador e stios de Internet conheces.

Pergunta fechada. Escolha mltipla.

6-O que gostas mais de fazer no computador?

Pergunta fechada escolha mltipla..

6(a)- J alguma vez tiveste algum problema com o computador?

Pergunta fechada.

6 (b) -Que tipo de problema?

Pergunta aberta, com posterior categorizao..

7- Diz uma coisa que no deves fazer no computador.

Pergunta aberta, com posterior categorizao..

Concluso: indicao de perigos e problemas.

Algumas concluses diretas e uma indireta:

Presena massiva do computador nas famlias dos alunos, sem esquecer o facto de poder existir um pequeno nmero de infoexcludos. Predomnio da utilizao de programas de entretenimento e comunicao; Algum conhecimento de ferramentas de trabalho e de estudo; Conscincia bastante acentuada, por parte das crianas, da existncia de riscos na utilizao do computador e da internet. Alguma conscincia dos perigos do anonimato.
Uma grande concluso indireta: a necessidade de os pais e a escola estarem cada vez mais atentos forma como as crianas se relacionam com o computador e a internet.

Agradecimentos

A todos os pais que autorizaram a passagem deste questionrio; Aos docentes titulares de turma e diretores de turma, que realizaram o trabalho de campo; Aos coordenadores de estabelecimento, professores Isabel Pinho e Manuel Belinha; Aos colegas Mirna Bernardo, Ana Mota, Rita Mendes, Paula Gaio, Joo Mesquita e Lus Pereira, pela colaborao prestada; direo do agrupamento, que possibilitou e apoiou a realizao de todo este trabalho.
O coordenador pedaggico do PTE Celestino Pinheiro
Abril de 2013