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ADQUISICION DE EQUIPOS DE CMPUTO, MEDIOS AUDIO-VISUALES E INTERACTIVO Y CAPACITACIN AL PERSONAL DOCENTE CON LA IMPLEMENTACION DE AULAS VIRTUALES EN LAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS y AUDITORIO MUNICIPAL DEL DISTRITO DE CHANGUILLO NASCA

Nombre del Proyecto.

ADQUISICION DE EQUIPOS DE CMPUTO, MEDIOS AUDIO-VISUALES E

INTERACTIVO Y CAPACITACIN AL PERSONAL DOCENTE, CON LA IMPLEMENTACION DE AULAS VIRTUALES EN 04 INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y AUDITORIO MUNICIPAL DEL DISTRITO DE CHANGUILLO NASCA

ndice
1. MEMORIA DESCRIPTIVA
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Consultores:. Prof. Marcial Valdivia Tirado - Manuel Esparza Monroy email. maesparza8@hotmail.com

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1.1 Nombre del proyecto 1.2 Entidad convocante 1.3 Introduccin 1.4 Antecedente 1.5 Estado actual de las Instituciones Educativas 1.6 Justificacin Tcnica de acuerdo a la evaluacin 1.7 Ubicacin geogrfica 1.8 Fuente de financiamiento 1.9 Sistema de contratacin 1.10 Modalidad de ejecucin contractual 1.11 Tiempo de ejecucin 1.12 Costos referencial 2. ESPECIFICACIONES TECNICAS. Tecnologa para pizarras interactivas Tabletas grafica inalmbricas. Proyector Multimedia Digital Computadoras Parlantes Escritorio Silln giratorio Atril para docente Instalacin y confeccin de los equipos informticos Transporte de equipos Lima - Changuillo Licencias Programas antivirus Panda Office 2010 spanish S10 Presupeusto Autocad 2011 Pozo tierra Protocolo a usar TCP/IP Consideraciones del Cableado de Datos Diseo de Redes Materiales para el servicio de data Capacitacion 3. Presupuesto 4. Cotizaciones

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1.- MEMORIA DESCRIPTIVA

1. MEMORIA DESCRIPTIVA 1.1 Nombre del Proyecto.


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INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y AUDITORIO MUNICIPAL DEL DISTRITO DE CHANGUILLO NASCA

1.2 ENTIDAD CONVOCANTE: Municipalidad distrital de Changuillo RUC : 20198498727 Pgina Web : http://www.munchanguillo.gob.pe Tipo Empresa : Gobierno Regional, Local Direccin Legal : Av. Manuel Rojas Nro. S/n Int. Cda1 de Armas Distrito / Ciudad : Changuillo Provincia : Nazca Departamento : Ica Representante Legal :Alcalde: Cabrera Solano Carlos Moiss 1.2 INTRODUCCIN. El proyecto es de reciente actualidad, consiste en una medida Municipal que intenta dotar a las aulas de 5 de Primaria y Secundaria de argumentos tecnolgicos (pizarras digitales y computadora para cada institucin educativa seleccionadas) que permitan implementar de forma efectiva las nuevas tecnologas en las aulas. La Pizarra Digital interactiva es uno de los protagonistas Ms all de especificaciones tcnicas (software asociado y su manejo, tipos de pizarra interactiva, etc.) a los educadores les interesa conocer sus potencialidades y metodologas de uso en el aula. A continuacin proponemos unos comentarios que pueden servir de ayuda a los profesores que desean implementar esta herramienta en sus clases: La Pizarra Digital Interactiva es una herramienta familiar para los profesores porque es similar a la pizarra tradicional (permite escribir en ella, borrar, etc.). Con el valor aadido de que podemos guardar lo escrito en formato digital. Los alumnos, con ayuda de la Pizarra Digital Interactiva, pueden exponer sus trabajos digitales a los dems compaeros.

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El profesor, con ayuda de la Pizarra Digital Interactiva, puede explicar contenidos, mostrar vdeos, mostrar presentaciones digitales, explicar el funcionamiento de programas informticos de herramientas de la Web 2.0 (creacin de slides, vdeos, presentaciones multimedia, etc.). La Pizarra Digital Interactiva incide de forma positiva en la adecuacin en el aula de los distintos estilos de aprendizaje de los alumnos. La Pizarra Digital Interactiva aporta un valor aadido en el tratamiento de la diversidad del alumnado. La Pizarra Digital Interactiva, combinada con PC, tabletas, cmaras de documentos, sistemas de votacin, etc., propone nuevas formas de trabajar en el aula. El uso de la Pizarra Digital Interactiva y su software no requiere grandes conocimientos de carcter tcnico por parte del profesorado. Slo requiere la capacitacin mnima de manejar un programa simple y una navegacin apropiada a travs de la Red.

1.3 ANTECEDENTES. El Proyecto se encuentra enmarcado En la R.M. N 348-ED2011 - Directiva para el inicio de las labores escolares 2011 en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y CEPTROS Captulo V: Normas de Carcter Transversal Numeral 7. Tecnologas educativas para mejorar los aprendizajes en el aula - La Direccin General de Tecnologas Educativas del MED promueve la aplicacin de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin y dicta las normas necesarias mediante Resolucin Directoral. - La DIGETE implementa en las IE pblicas de Educacin Bsica Regular: Las Aulas de Innovacin Pedaggica (AIP) Educacin Primaria y Secundaria como escenarios de aprendizaje en los

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que las TIC se integran en las actividades pedaggicas permitiendo el desarrollo de las capacidades fundamentales y de los contenidos de las reas curriculares en los estudiantes y docentes. El Programa Una Laptop por Nio en la versin una computadora un nio/a continuar aplicndose en las IE unidocente y algunas multigrado seleccionadas. Los Centros de Recursos Tecnolgicos (CRT) como complemento y ampliacin de los alcances del programa una Laptop por Nio, en versin una computadora virtual por nio, se constituyen en escenarios donde se organizan los recursos TIC para su aplicacin en ambientes como: el Aula de Innovacin Pedaggica, el aula de clases, la biblioteca y otros espacios no convencionales, como salas de lectura o espacios abiertos de la IE. El profesor a cargo del Aula de Innovacin en Primaria o Secundaria debe certificar especializacin, capacitacin o experiencia en Computacin e Informtica.

Las DRE, UGEL y Municipalidad deben: - Asegurar la ejecucin de las acciones de Acompaamiento Pedaggico y Monitoreo a las IE beneficiarias del Programa Una Laptop por Nio (primera y segunda etapa), del Programa Aula de Innovaciones, de las IE de Educacin a Distancia y de los convenios nacionales e internacionales que se desarrollan. Impulsar el Comit de Tecnologas Educativas en su jurisdiccin en cumplimiento de la Directiva N 572008/DIGETE. Monitorear el estricto cumplimiento de los convenios entre el MED y los municipios para garantizar que se cumplan los acuerdos. Remitir a la DIGETE los materiales educativos producidos con TIC por las IE y enviados con autorizacin de las mismas para su publicacin en el Portal Educativo Nacional (www.perueduca.edu.pe).

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En cuanto a la distribucin de materiales y recursos: - Mantener actualizada la base de datos de las IE beneficiadas de su jurisdiccin, equipamiento, conectividad y asignacin de docentes al AIP y/o CRT. Distribuir y activar las computadoras XO en las IE en los plazos establecidos segn norma especfica.

- Respecto al mantenimiento de las computadoras y equipos tecnolgicos: - Formular y aplicar un plan de mantenimiento en su jurisdiccin. Conformar un equipo tcnico encargado de realizar el mantenimiento a los equipos y recursos distribuidos a las IE de su mbito. Realizar el mantenimiento de acuerdo a lo establecido en el Instructivo para el uso, mantenimiento, almacenamiento y activacin de las laptop, remitido mediante el Oficio Mltiple N 089-2008ME/VGMP/DIGETE, derivando a la DIGETE los casos que no pueden ser resueltos. Reportar mensualmente a la DIGETE la operatividad de Internet y de la seal de TV Educativa. Promover actividades de aprovechamiento pedaggico de las TIC en las IE de su jurisdiccin, a travs de capacitaciones, exposiciones, seminarios, ferias y concursos, coordinando con las IE para que brinden sus instalaciones para la realizacin de los eventos de capacitacin. Asegurar las previsiones presupuestales para cubrir los gastos de pasaje, alojamiento y alimentacin de los docentes que asistan a los eventos. Participar en la seleccin de los docentes formadores, los docentes de apoyo tecnolgico (DAT) y especialistas de

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su jurisdiccin, en funcin del perfil establecido para ser capacitados por la DIGETE. Remitir a la DIGETE el consolidado de los informes de capacitacin (rplicas del encargado de CRT) de los directores de las IE previa verificacin. Orientar a la IE para garantizar que un docente se haga responsable del AIP y /o del CRT. Sus funciones sern: Administrar el AIP y/o CRT, asegurando el mantenimiento y operatividad de las computadoras, materiales y equipos estableciendo sus horarios de uso y organizando los medios y materiales para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje. Sensibilizar, capacitar y acompaar a los docentes de su IE en el aprovechamiento pedaggico de los recursos del AIP y/o CRT. Emplear los espacios virtuales desarrollados por la DIGETE para la capacitacin de los docentes y el reforzamiento del proceso de enseanza-aprendizaje.

Las IE pblicas y privadas deben: Promover el aprendizaje integrando las TIC en las actividades pedaggicas, contribuyendo al desarrollo integral de estudiante y brindndoles las oportunidades en el marco de una sociedad del conocimiento. Orientar la integracin de manera orgnica del uso de las TIC en las diferentes etapas de planificacin curricular de la IE: Proyecto Educativo Institucional, Proyecto Curricular Institucional, Programacin Anual, Unidades Didcticas y sesiones de aprendizaje. Promover el uso de las TIC para apoyar el aprendizaje de estudiantes con habilidades especiales. Promover, acompaar y evaluar la integracin de las TIC en los procesos de enseanza y aprendizaje.

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Velar por el cumplimiento estricto de las normas ticas, morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC, prohibiendo el acceso a pginas web de contenido pornogrfico y regulando el uso de la Internet segn Ley N 28119. Asegurar que todo software que se utilice cuente con la respectiva licencia de uso. De considerarlo seleccionar y remitir a la UGEL de su jurisdiccin los materiales educativos producidos con TIC para su revisin y publicacin en el Portal Educativo Nacional (www.perueduca.edu.pe). Dicha publicacin deber respetar los derechos de autor.

La IE pblica debe: Aplicar las normas de instalacin y mantenimiento de equipos, seguridad y prevenciones emitidas por la DIGETE, segn R.S.G. N 503-2003-ED y la Directiva N 03-2005. Al trmino de la garanta con que el Ministerio entrega los equipos, las IE asumen, con apoyo de las DRE y UGEL, el mantenimiento y soporte de los mismos. Proporcionar ambientes adecuados y seguros para el funcionamiento de los CRT y/o AIP organizndolos como escenarios de difusin y aprovechamiento educativo y como centros de capacitacin de aplicacin de las TIC. Promover el aprovechamiento, por los estudiantes y docentes, de los programas televisivos transmitidos a travs de la Seal de Televisin Educativa DIGETE. Implementar los programas educativos de aplicacin de tecnologa en la educacin va convenios de cooperacin tales como: Intel Educar, Operacin xito, Alianza por la Educacin, IBM KidSmart, Oracle-ThinkQuest, as como los promovidos por la DIGETE: Una Laptop por Nio (1era etapa y 2da etapa) y Aulas de Innovacin Pedaggica. Recabar antes de concluir el ao, las computadoras porttiles entregadas a los estudiantes al inicio del ao escolar 2010, las
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mismas que sern entregadas a los estudiantes al inicio del ao escolar 2011. Asegurar el acceso libre de docentes y estudiantes al material educativo que distribuye la DIGETE. Su uso y reproduccin debe realizarse sin fines de lucro y reconociendo y respetando la autora del material. En cuanto a la capacitacin del personal: - Propiciar y apoyar la participacin en cursos virtuales y uso de recursos que la DIGETE proporciona a travs del Portal PerEduca (www.perueduca.edu.pe) para la Educacin a Distancia y la Educacin Secundaria Rural a Distancia en particular. Promover la participacin en los diferentes programas: Aulas de Innovacin Pedaggica (Intel Educar, Alianza por la Educacin, Thinkquest, Operacin xito, Robtica Educativa) y Una Laptop por Nio (Primera y Segunda Etapa). Impulsar el desarrollo de actividades para que estudiantes y docentes elaboren materiales educativos con el uso de TIC e implementar un espacio digital donde se recopile los mismos. Asegurar que los responsables de las AIP y CRT capaciten a los docentes de su IE en el manejo de las TIC sin alterar el horario de clases. Informar sobre las actividades de capacitacin realizadas en el CRT y AIP, en especial, las rplicas de los encargados de cada uno, a la UGEL de su jurisdiccin. Asegurar el uso de internet exclusivamente dentro de la Institucin Educativa con fines educativos y tener como pgina de inicio configurada el portal educativo peruano: www.perueduca.edu.pe

1.4 ESTADO ACTUAL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS


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Educacin rural y urbana, segn el informe del desarrollo humano elaborada por la MCLCP de Ica, la provincia de Nasca esta en el ranking N 37, como logro educativo, sin embargo el distrito de Nasca y Marcona estn en el ranking N 02; mientras que los distritos de Changuillo en el ranking N 183, el distrito de El Ingenio en el ranking N 102 y el distrito de Vista Alegre en el ranking N 81, demostrndose que no existen logros educativos de los estudiantes en las Instituciones Educativas ubicadas en las zonas rurales.

De otro lado en las Instituciones Educativas Unidocentes de los centros poblados del mbito rural, un docente tiene a su cargo de 04 a 05 grados y adems la direccin de la Institucin Educativa; esta situacin no permite al docente preparar adecuadamente las clases y no hay un aprendizaje cualitativo de los alumnos, el funcionamiento de las Instituciones Educativas Unidocentes debido a la poca cantidad de alumnos y en los ltimos aos la disminucin de la poblacin estudiantil se viene incrementando por la migracin a la zona urbana en busca de una mejor calidad educativa, desercin escolar por problemas econmicos, sequa y otros. Deterioro en la Infraestructura y equipos de educacin , las escuelas ubicadas en las zonas urbano marginales y rurales, cuentan con una infraestructura educativa y equipamiento de regular a mala por falta de prioridad del gasto del sector educacin en infraestructura educativa; asimismo la participacin de las municipalidades y el gobierno regional son insignificantes e insuficientes, siendo la infraestructura por tanto muy precaria y no incentiva a las y los alumnos para que asistan a sus escuelas; en el caso de la zona urbana esta situacin, viene ocasionando una lenta migracin de los alumnos de las escuelas pblicas a las escuelas privadas; inicindose en los 02 ltimos aos el incremento de docentes excedentes, por disminucin de alumnos. CUADRO N 01

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PADRON DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE CHANGUILLO


Cdigo modular 1093244 1093319 1093327 0277780 0868430 0868497 0868521 0868406 1093400 1093434 0554113 1517812 0492298 1093525 0365109 0365127 0365119 0365101 1093517 0365121 0368222 Nombre de la I.E. 162 169 176 22393 22699 22702 22707 22710 22719 JOSEFINAMUOZBAYLON 22730 267 317 AREASTECNICAS(22393) GREGORIO MARTINEZ NAVARRO PRONOEI CORAZON DE JESUS INMACULADA CONCEPCION PRONOEI MI MUNDO MAGICO PRONOEI MIS PRIMEROS PASOS SAN MARTIN DE PORRES SET CARRUSEL DE COLORES SET VIRGEN DE GUADALUPE Nivel / Modalidad Ubigeo Dpto Prov Inicial - Jardn Inicial - Jardn Inicial - Jardn Primaria Primaria Primaria Primaria Primaria Primaria Primaria Inicial - Jardn Inicial - Jardn Secundaria Secundaria Inicial no escolarizado Inicial no escolarizado Inicial no escolarizado Inicial no escolarizado Secundaria Inicial no escolarizado Inicial no escolarizado 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica 110302 Ica TOTALES Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Nazca Cdigo Local Changuillo 216986 Changuillo 216991 Changuillo 217009 Changuillo 217028 Changuillo 217033 Changuillo 217047 Changuillo 217052 Changuillo 217066 Changuillo 217071 Changuillo 217085 Changuillo 217014 Changuillo 610143 Changuillo 217028 Changuillo 217090 Changuillo 036510 Changuillo 036512 Changuillo 036511 Changuillo 036510 Changuillo 637331 Changuillo 036512 Changuillo 036822 Distrito Centro Alumnos Docentes Secciones poblado (2010 P/) (2009P/) (2009 P/) Calle COYUNGO S/N COYUNGO 17 1 3 Otros CABILDO S/N CABILDO 20 1 3 Otros SAN JAVIER SAN JAVIER 25 2 3 Calle ELOY VALENCIA S/N CHANGUILLO 52 5 6 Calle SAN JAVIERS/N SAN JAVIER 30 3 6 Carretera SAN JUAN SAN JUAN 40 3 6 Calle PRINCIPAL S/N CABILDO 40 3 6 Avenida MAJUELOS S/N MAJUELOS 3 1 2 Calle COYUNGO S/N COYUNGO 33 3 6 Calle LA LEGUA S/N LA LEGUA 15 1 6 Calle ELOY VALENCIA S/N CHANGUILLO 21 1 3 Otros SAN JUAN SAN JUAN Calle ELOY VALENCIA S/N CHANGUILLO 83 12 5 Calle ENRIQUE FRACCIA S/N COYUNGO 44 10 5 Otros SAN JUAN S/N SAN JUAN 12 0 0 Otros CHIQUERILLO S/N CHIQUERILLO 10 0 0 NUEVA ESPERANZA NUEVA S/N ESPERANZA 13 0 0 Otros LA LEGUA S/N LA LEGUA 9 0 0 Calle PRINCIPALS/N CABILDO 56 10 5 Otros SAN JAVIER S/N SAN JAVIER 8 0 0 Otros CHANGUILLO S/N CHANGUILLO 14 0 0 Direccin 545 56 65

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1.6 JUSTIFICACIN TCNICA DE ACUERDO A LA EVALUACIN 1.6.1. La Pizarra Interactiva, tambin denominada Pizarra Digital Interactiva (PDI) consiste en un ordenador conectado a un video-proyector, que proyecta la imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, as como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrnico y exportarlas a diversos formatosTipos de PDI Tctiles. Tienen una membrana sensible al tacto. Ejemplo: Atevec.

- Pizarras electromagnticas. Necesitan un proyector para dibujar imgenes en la pizarra. Ejemplo: Interwrite. 1.6.2. Computadoras El requerimiento mnimos para el complemento de las pizarras interactiva es contar.
CPU: Procesador Intel Pentium IV a 2.4 GHz o equivalente RAM: 1 GB. VGA: Tarjeta grfica NVIDIA GeForce 6600 GT o mejor / ATI Radeon X1300 o mejor con 128 MB de VRAM y soporte para DirectX 9.0c y Shader Model 3.0. DirectX: DirectX 9.0c o major OS: Windows XP SP3 / Windows Vista SP2 / Windows 7. HDD: 8 GB espacio libre en el disco duro. Sound: Tarjeta de sonido compatible con DirectX 9.0c. Resolucin: 640x480 o msODD: Lector DVD-ROM 8X. Internet: Conexin a Internet TCP/IP a 192 kbps o mejor Perifricos: Teclado compatible con Windows, Mando por USB

Se Recomienda una Pc de ltima generacin, que pueda tener la capacidad necesaria para la implementacin de otros componentes, en este caso programas de requieren mayor capacidad de respuesta y que tengan una vida til tecnolgica de 3 a 4 aos a partir de la fecha.

Procesador Intel Core i7 Quad Core Processor 860 with VT (2.80GHz, 8M) (317-3680) o equivalente BUS 1333 MHz. Memoria Cach 08 MB
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Memoria RAM 4096 MB DDR3 1333MHz (2048x02) Video 256MB ATI RADEON HD 3450 Graphics Dual VGA and TV Out Disco Duro 320 GB SATA-2, 7200 RPM implica un disco con la caracterstica de 3.0 GB/s Lector ptico Grabador DVD +/- RW Red 01 Integrado con conector RJ45, 10/100/1000 Monitor LCD 19 Teclado USB en espaol Mouse USB, ptico con scroll Audfono Audfono y micrfono Estabilizador Solido de 1KVA Audio / Sonido Integrado, Conectores de Audio (Audfono y Micrfono) Parlante interno. Fuente de poder Fuente de Alimentacin Sistema Operativo Auto voltaje 100-240 V, 50/60HZ de 255 W Sistema Operativo Windows 7 Professional en espaol Puertos 8 puertos USB 2.0, 2 frontales, 6 traseros (+ 2 compartimientos flexibles internos); 1 paralelo; 1 serial; 1 RJ-45; 1 VGA; 1 Display Port; 1 eSATA; 2 entradas de lnea (estreo/micrfono); 2 salidas de lnea (auriculares/parlantes).

Drivers Incluye Driver necesarios para el correcto funcionamiento de la computadora con el sistema operativo solicitado. Garanta 02 aos.

1.6.3. Cableado de internet. Descripcin del diseo de la red de datos El presente diseo pretende proporcionar al sistema de cmputo internet, una instalacin de cableado de red de datos que permita la implementacin de nuevas tecnologas, permitiendo el uso del equipamiento actual y facilitando la incorporacin de nuevos equipos cuando sea necesario.
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Para cumplir con ste diseo se ha establecido el uso de la norma ansi/tia/eia-568-b, partes b.1, b.2 y anexo b.2-1 y la eia/tia-569-b

1.7 UBICACIN GEOGRFICA El Proyecto se ubica en el Distrito De Changuillo, Provincia de Nasca, Regin Ica. GRAFICO N 01

844

RIO GRANDE PALPA

Huayuri

LLIPATA
ric ame Pan Sur ana
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LIMITE DISTRITAL LITORAL CARRETERA PAVIMENTADA CARRETERA AFIRMADA

Lacra

San Juan

Molino
EL INGENIO

TROCHA CARROZABLE CAMINO DE HERRADURA O SENDERO LINEA DE ALTA TENSION CENTRO POBLADO ZONA ARQUEOLOGICA CENTRO MINERO SEAL GEODESICA PUNTO DE ELEVACION CURVA DE NIVEL CURVA SUPLEMENTARIA

San Javier

KM. 415 erro C

Estudiante


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Chiquerillo

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CHANGUILLO

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La Bamda

DISTRITO DE OCUCAJE - ICA


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LINEAS Y GEOGLIFOS DE NAZCA

Jumana

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665
Pampa de Coyungo

500 Pampa De Majuelos

460
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Desbarrancado
Pampa Motupe
339

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Boca del Rio Pampa Santa Cruz

Marjochico Caracoles

Montegrande Puerto Caballas


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Playa La Pedregosa Boqueron


Mina Marmol

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Pampa Salinas

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LOBERIAS SAN FERNANDO


723

Majuelo Las Brujas


Usaca Tambo de Perro Cahuachi

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NAZCA

VISTA ALEGRE

DATOS DEMOGRAFICOS - PROVINCIA DE NASCA - 2005 - INEI


PROVINCIA Nasca (Provincia) Nasca Changuillo El Ingenio Marcona Vista Alegre SUPERF. ALTITUD CAPITAL Km2 (m.s.n.m.) Nasca 5234.24 Nasca 1252.25 Changuillo 946.94 El Ingenio 552.2 Marcona 1955.2 Vista Alegre 527.3 588 588 244 445 4 585 POBLACION 2003 2005 62,906 28,222 3,529 3,918 13,997 13,240 64,507 28,818 3,635 3,997 14,428 13,629

REVISADO :

ING. W.E.R.
DIGITACION :

AUTOCAD 2005
FECHA:

Mina San Fernando

902

JULIO 2006
FUENTE :

MARCONA

I.G.N. INGEMET. SIG.

1.8

FUENTE DE FINANCIAMIENTO Canon y Sobrecanon.

1.9 SISTEMA DE CONTRATACION El presente proceso se rige por el sistema de suma alzada.
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1.10 MODALIDAD DE EJECUCIN CONTRACTUAL La ejecucin del presente proyecto es a suma alzada en los servicios mencionados previo acuerdo y coordinacin con el rea usuaria de la Institucin Educativa o Municipalidad a sola aprobacin del presupuesto y aceptacin de la Direccin de la Institucin Beneficiaria Financiada por la Municipalidad Distrital de Changuillo ALCANCES DEL REQUERIMIENTO El requerimiento est definido las presente Base Legal. BASE LEGAL Ley N 28411, Ley General del Sistema Nacional del Presupuesto. Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el ao fiscal 2011. Texto nico Ordenado de la Ley de Contrataciones y Adquisiciones del Estado, aprobado por Decreto Supremo N 0832004-PCM, y sus modificatorias. Reglamento de la Ley de Contrataciones y Adquisiciones del Estado, aprobado por Decreto Supremo N 084-2004-PCM, y sus modificatorias. Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General. Ley N 27806, Ley de Transparencia y de Acceso a la Informacin Pblica. Ley N 28015, Ley de Promocin y Formalizacin de la Pequea y Microempresa. Ley N 27633, Ley de Promocin Temporal del Desarrollo Productivo Nacional. Las referidas normas incluyen sus respectivas disposiciones ampliatorias, modificatorias y conexas, de ser el caso.

1.11 Tiempo de Ejecucin La instalacin de las Pizarra Interactivas, Configuracion de la PC e Instalacion a la Red de Internet Digital se hace en un mximo a 15 dias tiles incluido las pruebas del mismo, mientras que la activacin de Internet, Dominio, alojamiento en el Servidor y Correo Electrnico, se har en 72 horas a partir de la fecha de
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aprobacin del presente proyecto o la firma del contrato de servicios por las partes.

1.12. Costo Referencial El valor referencial asciende a S/. 85,921.26 (OCHENTA Y CINCO MIL NOVECIENTOS VEINTE Y UNO CON 26/100 NUEVOS SOLES), Incluido los impuestos de Ley y cualquier otro concepto que incida en el costo total del servicio. El valor referencial ha sido calculado al mes de Junio 2011. Los lmites mximos y mnimos del valor referencial total ascienden a: Incluido Impuesto general a las Ventas (IGV)

Valor Referencial S/. 85,921.26 (OCHENTA Y CINCO MIL NOVECIENTOS VEINTE Y UNO CON 26/100 NUEVOS SOLES)

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2.- ESPECIFICACIONES TECNICAS

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2. ESPECIFICACIONES TECNICAS Especificaciones tcnicas

TECNOLOGIA PARA PIZARRA INTERACTIVA: PROVISTO DE LAPIZ INTERACTIVO CONFUNCION CURSOR,EL CUAL SE PUEDE UTILIZAR EN CUALQUIER PIZARRA ACRILICA, PODRA HACER ANOTACIONES, MARCAS, RESALTAR, AMPLIAR MODIFICAR IMGENES, TRABAJAR CON PROGRAMAS EDUCATIVOS (SOFTWARE) HACIENDO PARTICIPAR A LOS ALUMNOS CAPTANDO ASI TODA SU ATENCION, INCLUYE: 01 BARRA CAPTURADORA: MIMIO Xi. CD CON SOFTWARE MIMIO STUDIO. 01 CABLE USB ORIGINAL DE 05 METROS 01 MARCADOR INTERACTIVO (MIMIO MOUSE) 02 BRACKETS DE SOPORTE PARA BARRA CAPTURADORA/ 01 PILA AA

Tableta grafica inalambrica:


ES UNA TABLETA GRAFICA INALAMBRICA QUE PERMITE TRABAJAR DESDE CUALQUIER PARTE DEL AULA O SALA DE REUNIONES, EL PROFESOR O PONENTE PUEDE DEDICAR SU ATENCION A LOS ASISTENTES MIENTRAS MANTIENE EL CONTROL DE LOS CONTENIDS MOSTRADOES EN LA PIZARRA . OFRECE UN RADIO DE ACCION DE 10 MTRS ALREDEDOR DEL ORDENADOR. ADEMAS, PARA HECERLO MAS INTEACTIVA ENTRE LOS DISTINTOS ASISTENTES A LA CLASE, PUEDEN CONECTARSE HASTA 50 MIMIO PAD AL SISTEMA CENTRAL, INCLUYE: TABLETA GRAFICA INTERACTIVA SIN CABL INTERFACE POR RADIOFRECUENCIA WIRELESS 2,4 GHZ . AREA ACTIVA: 15X20 CM. APROXIMADAMENTE. 2000 Ipi DE RESOLUCION 1024 NIVELES DE SENSIBILIDAD A LA PRESION. ALIMENTACION DE LAPIZ POR BATERIA AAA 16 TECLAS DE ACCESO RAPIDO/ RECEPTOR RF USB INCLUIDO TECLAS ESPECIALES PARA CONTROL DE VOLUMEN PASO DE PGINAS. PANTALLA LCD PARA INDICACIONES DE ESTADO/ 16 HORAS DE AUTONOMIA
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PROYECTOR MULTIMEDIA DIGITAL: TECNOLOGIA: DLP CON RESOLUCION: XGA REAL (1024 X 768) HASTA WXGA, 3000 ANSI, LUMNENES, CONTRASTE: 2000: 1, LAMPARA DE HASTA 6000 HORAS DE VIDA EN MODO DE AHORRO, PESO 3.3 KG., LENTE ZOOM Y ENFOQUE MANUAL, CORRECTOR DE DISTORSION DIGITAL QUE EVITA IMAGEN, TRAPEZOIDAL, COMPATIBILIDAD CON DIVERSOS STANDARES DE VIDEO, SDTV HASTA HDTV, ENTRADAS: 02 PC, AUDIO STEREO MINI JACK (3.5 MM), VIDEO RCA, RS232, SALIDA PARA MONITOR DE PC Y AUDIO. PUNTOS FUERTES: OPTIMIZADOR DE COLOR CON BRILLANT COLOR TM CON RUEDA DE 6 SEGMENTOS. CONECTOR HDMI (INTERFASE MULTIMEDIA DE ALTA DEFINICION) LAM (RJ- 45) CONEXIN A RED PARA MONITOREO Y CONTROL. AUDIO: POTENTE PARLANTE 10.0 WATTS CON MIXER DE AUDIO. FREEZE FUNCTION, CORRECCION TRAPEZOIDE, CLOSED CAPTION (CC) COMTATIBILIDAD CON RATIO DE ASPECTO PANORAMICO 16:9. APAGADO INSTANTANEO: CONTROL REMOTO INALAMBRICO CON CONTROL TOTAL DELMENU DEL EQUIPO. CABLES CONECTORES ORIGINALE, MANUAL DE USARIO IMPRESO Y EN CD. OBSEQUIO: UN (01) MALETIN DE TRANSPORTE COMPUTADORA HP COMPAQ 8100 ELITE INTEL CORE PROCESADOR INTEL CORE I5 QUAD CORE PROCESSOR 860 WITH VT (2.00GHZ, 8M) (317-3680) O EQUIVALENTE BUS 1333 MHZ. MEMORIA CACH 08 MB MEMORIA RAM 4096 MB DDR3 1333MHZ (2048X02) VIDEO 256MB ATI RADEON HD 3450 GRAPHICS DUAL VGA AND TV OUT DISCO DURO 320 GB SATA-2, 7200 RPM IMPLICA UN DISCO CON LA CARACTERSTICA DE 3.0 GB/S LECTOR PTICO GRABADOR DVD +/- RW RED 01 INTEGRADO CON CONECTOR RJ45, 10/100/1000 MONITOR LCD 19 TECLADO USB EN ESPAOL MOUSE USB, PTICO CON SCROLL AUDFONO AUDFONO Y MICRFONO ESTABILIZADOR SOLIDO DE 1KVA AUDIO / SONIDO INTEGRADO, CONECTORES DE AUDIO (AUDFONO Y MICRFONO) PARLANTE INTERNO FUENTE DE PODER FUENTE DE ALIMENTACIN SISTEMA OPERATIVO AUTO VOLTAJE 100-240 V, 50/60HZ DE 255 W SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7 PROFESSIONAL EN ESPAOL PUERTOS 8 PUERTOS USB 2.0, 2 FRONTALES, 6 TRASEROS (+ 2 COMPARTIMIENTOS FLEXIBLES INTERNOS); 1 PARALELO; 1 SERIAL; 1 RJ-45; 1 VGA; 1 DISPLAY PORT; 1 ESATA; 2 ENTRADAS DE LNEA (ESTREO/MICRFONO); 2 SALIDAS DE LNEA (AURICULARES/PARLANTES)
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DRIVERS INCLUYE DRIVER NECESARIOS PARA EL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DE LA COMPUTADORA CON EL SISTEMA OPERATIVO SOLICITADO. GARANTA 02 AOS

PARLANTES:
SONIDO ENVOLVENTE. SISTEMA DE PARLANTES 5.1, POTENCIA DE 64 W RMS. ENTRADAS MINI PLUG Y AUXILIAR Y CONTROL REMOTO COMPLETO. WOOFER ES DE 6" Y LOS TWEETER, DE 3/4". SATLITE CENTRAL POSEE DOBLE PARLANTE. RACK O GABINETE DE PROTECCIN PARA PARED

PIZARRA ACRILICA: ESTRCUCTURA MASISA ENCHAPADA EN FORMALITA BLANCA PARA PIZARRA. MARCO DE ALUMINIO. MEDIDAS: 1.4X 2.4 ESCRITORIO EJECUTIVO ESCRITORIO SOLIDO DE MADERA TORNILLO CON 02 GAVETAS, REFORZADOS. DIMENSIONES: 1.30 DE ANCHO X 1.50 DE LARGO. ACABADO CON LACA, BARNIZ DE PRIMERA CALIDAD. SILLON GIRATORIA: TAPIZADO EN CUERINA CON PALANCA NEUMATICA, RESPALDAR Y ASIENTO RECLINABLES, SOPORTE LUMBAR INCORPORADO, ASIENTO RELLENO CON ESPUMADE CM, RESPALDO RELLENO CON ESPUMA DE 5CM. BASE DE NYLON, RESDISTE HASTA 180 KG.

ATRIL PARA DOCENTE ESTRUCTURA EN MELAMINA DE 18MM DE ESPESOR TAPACANTO GRUESO TERMOFUSIONADO PARTE FRONTAL CON FORMICA GRIS (PARA COLOCAR LOGOS) MEDIDAS: 0.60 X 0.60 X 1.50M INTERIOR CON REPIZA, PASACABLES DESLIZADORES AL PISO DE PVC UNIDO POR PERNOS SPAX INSTALACION Y CONFECCION DE LOS EQUIPOS INFORMATICOS: INSTALACION ELECTRICA: INCLUIRA CABLEADO, CANALETAS, SWICHT, MANO DE OBRA, INSTALACION DE DATA: CABLES UTP, USB, CANALETAS, MANO DE OBRA, INSTALACION DE PUESTA A PUNTO DE Y ENTREGA FUNCIONANDO, CAPACITACION AL PERSONAL ADMINISTRATIVO E INFORMATICO.
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TRANSPORTE DE EQUIPOS.
LOS VEHCULOS A UTILIZAR DEBERN ESTAR EN BUEN ESTADO DE CONSERVACIN Y DE LIMPIEZA, SIN PRESENCIA DE MATERIAL EXTRAO QUE DETERIORE EL PRODUCTO A TRANSPORTAR (MATERIAL INORGNICO, COMBUSTIBLE, ETC.). EN CASO DE CAMIONETAS, DEBERN CONTAR CON TOLDERA DE ADECUADA DIMENSIONES SIN ROTURAS NI AGUJEROS, EN BUEN ESTADO DE LIMPIEZA, SIN MANCHAS DE MATERIALES EXTRAOS. DEBIENDO SER LOS VEHCULOS DE CAPACIDAD DE CARGA TIL DE 1 A 1.5 TONELADAS, CON EL OBJETO DE UN ADECUADO TRANSPORTE DE LOS EQUIPOS, MATERIALES Y SUMINISTROS DE LA PROVINCIA LIMA AL DISTRITO DE CHANGUILLO.

LICENCIAS ACADMICAS
PANDA SOFTWARE ANTIVIRUS CORPORATIVO PRO 2010

SOFTWARE ANTIVIRUS, ANTISPYWARE Y ANTIHACKERS. ESTA TECNOLOGA EST BASADA EN LA INTERPRETACIN DE GENES DIGITALES QUE ESTN REPRESENTADOS POR UNOS POCOS CIENTOS DE CARACTERSTICAS DE CADA ARCHIVO QUE ES ANALIZADO. LA TECNOLOGA HEURSTICA GENTICA (GENETIC HEURISTIC ENGINE GHE) SE LANZ INICIALMENTE EN 2005. SU OBJETIVO ES CORRELACIONAR LAS TRAZAS GENTICAS DE LOS ARCHIVOS UTILIZANDO UN ALGORITMO PROPIETARIO. LAS SOLUCIONES HIPS (HOST INTRUSION PREVENTION SYSTEM) DE PANDA CON TRUPREVENT ELEVAN EL LISTN SUSTANCIALMENTE DETECTANDO Y BLOQUEANDO LA MAYORA DEL MALWARE. EL ENFOQUE DE LA INTELIGENCIA COLECTIVA ES CAPAZ DE DETECTAR 10 VECES MS MALWARE CON UN ESFUERZO 10 VECES MENOR. CARACTERISTICAS: PROTECCIN LIGERA Y DE USO MUY SENCILLO. INCLUYE LA PROTECCIN MAS INTUITIVA GRACIAS A LAS TECNOLOGAS DE LA INTELIGENCIA COLECTIVA. ANTISPYWARE, ANTIPHISING, ANTIROOTKITS, FIREWALL, IDENTITY PROTECT. EL NUEVO PANDA ANTIVIRUS PRO 2010 OFRECE LA PROTECCIN MS FCIL DE USAR Y MS INTUITIVA PARA TU ORDENADOR. INSTLALO Y OLVDATE DE LOS VIRUS,
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SPYWARE, ROOTKITS, HACKERS, FRAUDE ONLINE Y ROBO DE IDENTIDAD. CHATEA, COMPARTE FOTOS Y VDEOS, REALIZA TRANSACCIONES BANCARIAS Y COMPRAS ONLINE, LEE TUS BLOGS FAVORITOS O NAVEGA POR LA WEB CON TOTAL TRANQUILIDAD. GRACIAS A LA MEJORADA TECNOLOGA DE INTELIGENCIA COLECTIVA, ES MUCHO MS RPIDO QUE VERSIONES ANTERIORES.

Office 2010 Spanish OLP NL AE


MICROSOFT OFFICE 2010 (ANTERIORMENTE MENCIONADO POR SU NOMBRE CLAVE OFFICE 14). MICROSOFT INCORPORA CARACTERSTICAS DE SHAREPOINT SERVER EN OFFICE 2010. ES IMPLEMENTADO EN UNA APLICACIN ISO COMPATIBLE CON LA VERSION DE OFFICE OPEN XML QUE FUE ESTANDARIZADO COMO ISO 29500 EN MARZO DE 2008. INCLUYE INCLUIR VERSIONES ONLINE DE WORD , EXCEL , POWERPOINT, PUBLISHER Y ONENOTE . S10 PRESUPUESTO S10 WINDOWS V2010, SOFTWARE S10, DESARROLLADA POR EL EQUIPO DE SISTEMA 10. ES UN PROGRAMA ASISTENTE DE PROYECTOS DE INVERSIN, DESARROLLO Y CONTROL, PERMITIENDO AL USUARIO MANEJAR LA PARTE ECONMICA DE UN PROYECTO.

SE PUEDEN CONFECCIONAR PLATAFORMAS DE TRABAJO, HOJAS DE PRESUPUESTOS CON ANLISIS DE COSTOS UNITARIOS, USO DE DOBLE MONEDA Y FRMULA POLINMICA, TAMBIN PERMITE GENERAR REPORTES DETALLADOS DE UN PRESUPUESTO, EL MDULO DE PRESUPUESTO S10 CUENTA CON UNA BASE DE DATOS CON ITEMS DESTINADOS AL CAMPO DE LA CONSTRUCCIN, PERO CON LA PECULIARIDAD DE PODERSE MODIFICAR, INCREMENTAR Y PERSONALIZAR SEGN LA ESPECIALIDAD DEL USUARIO. S10 EST DIRIGIDO A TODOS AQUELLOS PROFESIONALES QUE NECESITEN CONTROLAR LA PARTE ECONMICA DE UN PROYECTO DE CUALQUIER NDOLE, YA QUE SE TRABAJA CON RENDIMIENTOS REALES, LO CUAL NOS PERMITE OBTENER COSTOS REALES, PARA DETERMINANDO LUGAR Y FECHA. EL SOFTWARE INCLUYE LO SIGUIENTE: CD (EJECUTABLE Y BASE DE DATOS EJEMPLO) MANUAL DEL USUARIO HARDLOCK O LLAVE DE SEGURIDAD
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LICENCIA DEL SOFTWARE EDICIN EMPRESARIAL, ESTA CONTIENE LOS MDULOS DE GERENCIA DE PROYECTOS, ALMACENES, COMPRAS Y PEDIDOS QUE RECOGE MS DEL 90% DE FUNCIONALIDAD DE LA ANTERIOR VERSIN CORPORATIVA DE ESTOS MDULOS, Y HEMOS REDUCIDO SU PRECIO EN UN 75%. EDICIN CORPORATIVA, ESTA HA SIDO INCREMENTADA SUSTANCIALMENTE CON NUEVAS FUNCIONALIDADES, TENDENCIAS DE CONTROL Y GESTIN DE PROYECTOS. ADEMS HEMOS REDUCIDO SU COSTO EN UN 25% CON REFERENCIA A LA VERSIN ANTERIOR. CARACTERSTICAS TCNICAS EL S10 V2005 PARA WINDOWS A 64 BITS EST DISEADO EN VISUAL BASIC 6.0.

AUTOCAD 2011 3d Fullpack Espaol.


EL SOFTWARE AUTOCAD 2010 LE PERMITE DISEAR, VISUALIZAR Y DOCUMENTAR SUS IDEAS DE FORMA CLARA Y EFICIENTE. DESDE EL MODELAD O EN 3D DE GRAN ALCANCE A TRAVS DE DOCUMENTACIN SLIDA HASTA HERRAMIENTAS DE VISUALIZACIN. EL SOFTWARE AUTOCAD OFRECE LA POTENCIA Y FLEXIBILIDAD PARA TRABAJAR DE MANERA MS PRODUCTIVA DESDE EL CONCEPTO A TRAVS DE TERMINACIN

NOVEDADES DISEO DE FORMAS LIBRES AHORA PUEDE PLASMAR SUS IDEAS PRCTICAMENTE EN CUALQUIER DISEO IMAGINABLE. MEJOR COMPATIBILIDAD CON PDF LA COMUNICACIN CON TODO EL EQUIPO DE DISEO ES MS FCIL QUE NUNCA CON LA IMPORTACIN DE PDF, SU USO COMO CALCO SUBYACENTE Y LA PUBLICACIN MEJORADA. DIBUJO PARAMTRICO EL DIBUJO PARAMTRICO MANTIENE SINCRONIZADOS AUTOMTICAMENTE TODOS LOS ELEMENTOS, AHORRNDOLE TIEMPO Y ENERGA PARA LAS TAREAS MS IMPORTANTES. IMPRESIN EN 3D LAS FUNCIONES DE IMPRESIN EN 3D FACILITAN LA PRODUCCIN DE MODELOS Y PROTOTIPOS FSICOS 3D MEDIANTE LA CONEXIN DIRECTA TANTO CON PROVEEDORES DE SERVICIOS DE IMPRESIN EN 3D COMO CON IMPRESORAS PARTICULARES 3D. BLOQUES DINMICOS LA FUNCIONALIDAD DE BLOQUES DINMICOS AMPLIADA FACILITA AN MS LA CREACIN Y LA EDICIN DE BLOQUES. NUEVO FORMATO DE ARCHIVO DWG
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AUTOCAD 2010 UTILIZA UN FORMATO DE ARCHIVO DWG ACTUALIZADO. LA FUNCIN INTEGRADA GUARDARCOMO PERMITE QUE LOS USUARIOS GUARDEN DIBUJOS HACIA Y DESDE LAS VERSIONES DE AUTOCAD UTILIZANDO LOS FORMATOS DWG ANTERIORES. ADEMS, EL COMANDO GUARDARCOMO DXF 12 DE LA VERSIN DE AUTOCAD, ADMITE VERSIONES ANTERIORES A AUTOCAD 98 DETALLES: -AUTOCAD 2010 VERSIN FINAL Y OFICIAL, COMPLETAMENTE FULL Y ESPAOL. -SON 4 ARCHIVOS EN .RAR 3 DE ELLOS PESAN 500MB Y UNO ES DE 349MB -PROBADO EN WINDOWS VISTA ULTIMATE X86 (INTEL PENTIUM 4 3.00GHZ, 1GB DE RAM) AUTOCAD 2011. USOS: DISEO ARQUITECTNICO, DISEO INDUSTRIAL, DISEO 2D, DISEO 3D. AUTOCAD ES EL SOFTWARE DE CAD POR EXCELENCIA. SU ORIGEN ES EL DISEO DE PLANOS, SIN EMBARGO, EL DA DE HOY CON TODA LA TECNOLOGA Y ADICIONES QUE SE LE HAN HECHO, AUTOCAD PUEDE MOSTRARNOS CIUDADES COMPLETAS, IMPRIMIRLAS EN EL NUEVO ESTNDAR DE IMPRESIN EN 3D, Y MOSTRARNOS HASTA LOS MS MNIMOS DETALLES DE CUALQUIER COSA QUE QUERAMOS DISEAR. TIENE LAS SIGUIENTES VENTAJAS: DIBUJO PARAMTRICO, SOPORTE PDF, DISEO Y VISUALIZACIN 3D, CAPAS, BLOQUES.

INSTALACION Y CONFECCION DE LOS EQUIPOS INFORMATICOS. DESCRIPCIN DEL SERVICIO QUE BRINDAN LAS AULAS DE INNOVACIONES TECNOLOGICAS LA IMPLEMENTACIN DE AULAS DE INNOVACIONES, QUE ESTN CONFORMADAS POR EQUIPOS INFORMTICOS (COMPUTADORAS Y/O SERVIDORES) PERMITE A LOS ALUMNOS Y DOCENTES Y EN GENERAL A LA COMUNIDAD EDUCATIVA CORRESPONDIENTE EL ACCESO A LOS SERVICIOS BSICOS DE TELECOMUNICACIONES Y POR ENDE A LOS SERVICIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE A DISTANCIA. ESTA SOLUCIN DEBE VERSE COMO UN IMPORTANTE VEHCULO PARA ACCEDER, INTERCAMBIAR Y ALMACENAR CONTENIDOS EDUCATIVOS, APROVECHANDO EL USO DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN (TICS). ESTAS COMPUTADORAS Y SERVIDORES CONFORMARN REDES QUE MEDIANTE UNA ADECUADA CONECTIVIDAD DEBEN SER CAPACES DE PROPORCIONAR SERVICIOS DE INTERNET E INTRANET CON AMPLIO CONTENIDO EDUCATIVO A SUS USUARIOS. FINALIDAD TEM 1: SERVICIO DE INSTALACIN DE MDULOS DE CABLEADO DE DATA Y ELCTRICO (INCLUYE SUMINISTRO DE MATERIALES, INSTALACIN Y PRUEBAS.

POZO DE TIERRA

SE HA CONSIDERADO LA INSTALACIN DE UN SISTEMA DE PUESTA A TIERRA, PARA LOGRAR LA CONSISTENCIA Y SEGURIDAD NECESARIA PARA EQUIPOS DE CMPUTO Y ESTE DEBER SER INSTALADO DE ACUERDO A LOS SIGUIENTES ARGUMENTOS: ES NECESARIO CONTEMPLAR LA CONSTRUCCIN DE UN POZO (O ARREGLO DE POZOS) DE TIERRA DE ELECTRODO VERTICAL CON LA FINALIDAD DE SOPORTAR LA TOTALIDAD DE LA RED ELCTRICA PARA LOS EQUIPOS DE CMPUTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
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EL POZO (O ARREGLO DE POZOS) DE TIERRA A CONSTRUIR EN CADA LOCAL DEBER SER RELLENADO CON TIERRA DE CULTIVO PREVIAMENTE ZARANDEADA EN CERNIDOR DE UN CUARTO DE PULGADA MEZCLADA Y TRATADA CON DOSIS QUMICAS DEL COMPUESTO QUMICO THORGEL, LABORGEL O SIMILAR. LOS POSTORES DEBERN INDICAR EL MEJOR PERIODO LIBRE DE MANTENIMIENTO LOS POZOS DEBERN TENER 3 METROS DE PROFUNDIDAD POR 1 METRO DE DIMETRO. LA VARILLA DE COBRE O ELECTRODO A UTILIZAR SER DE X 2.4MTS DE COBRE PURO. LOS CONECTORES PARA CONECTAR EL CABLE PARA PUESTA A TIERRA CON LA VARILLA (ELECTRODO) DE COBRE SERN DE TIPO PICO DE LORO DE , DE COBRE. SE DEBE DEJAR CAJA(S) DE REGISTRO DE CONCRETO DE 40X40 CMS. CON TAPA(S) PARA INSPECCIN Y MANTENIMIENTO. ASMISMO SE DEBE CONSIDERAR LA ELABORACIN DE POR LO MENOS 2 PUNTOS DE MEDICIN CON SUS RESPECTIVAS TAPAS METLICAS. EL TABLERO METLICO, DEBER CONTAR CON UNA PLATINA DE COBRE PARA TIERRA CONECTADO AL CHASIS, DESDE DONDE SALDRN CABLES INDEPENDIENTES PARA CADA CIRCUITO. LA LNEA A TIERRA DEBER SER LLEVADA HASTA EL TABLERO ELCTRICO INDEPENDIENTE DE LA RED DE CMPUTO CON CABLE ELCTRICO TW 6 AWG O 13.30 MM DE SECCIN MNIMO, DE COLOR VERDE/AMARILLO O AMARILLO EL CUAL DEBE ESTAR CONECTADO A LA PLATINA DE TIERRA. EL VALOR OHMICO DEL SISTEMA DE PUESTA A TIERRA DEBE SER COMO MXIMO 5 OHMS. ADICIONALMENTE, LA EMPRESA DE SERVICIOS PRESENTAR AL CULMINAR LAS OBRAS, EL PROTOCOLO DE MEDICIN DE IMPEDANCIA DE CADA UNO DE LOS POZOS DE TIERRA CONSTRUIDOS EN CADA INSTITUCIN EDUCATIVA.

CONSIDERACIONES TCNICAS GENERALES DEL SISTEMA DE CABLEADO DE DATOS. DESCRIPCIN DEL DISEO DE LA RED DE DATOS EL PRESENTE DISEO PRETENDE PROPORCIONAR AL SISTEMA DE CMPUTO INTERNT, UNA INSTALACIN DE CABLEADO DE RED DE DATOS QUE PERMITA LA IMPLEMENTACIN DE NUEVAS TECNOLOGAS, PERMITIENDO EL USO DEL EQUIPAMIENTO ACTUAL. PARA CUMPLIR CON STE DISEO SE HA ESTABLECIDO EL USO DE LA NORMA ANSI/TIA/EIA-568B. ESPECIFICACIONES TCNICAS DISEO DE REDES (LAN) 1. ANLISIS PARA EL DISEO DE UNA RED DE REA LOCAL (LAN) 2. PROTOCOLOS, NORMAS EIA/TIA Y PLATAFORMAS 3. DETERMINACIN DE LOS EQUIPOS A UTILIZAR EN UNA RED DE REA LOCAL 4. PASOS A SEGUIR PARA LA CONSTRUCCIN DE LA RED 5. COMO ESTABLECER CONEXIN A INTERNET 6. CONCLUSIN

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1 - ANLISIS PARA EL DISEO DE UNA RED DE REA LOCAL TOPOLOGA: ES SIMPLEMENTE VISUALIZAR EL SISTEMA DE COMUNICACIN EN UNA RED ES CONVENIENTE UTILIZAR EL CONCEPTO DE TOPOLOGA, O ESTRUCTURA FSICA DE LA RED. LAS TOPOLOGAS DESCRIBEN LA RED FSICAMENTE Y TAMBIN NOS DAN INFORMACIN ACERCA DEL MTODO DE ACCESO QUE SE USA (ETHERNET, TOKEN RING, ETC.). ENTRE LAS TOPOLOGAS CONOCIDAS TENEMOS. BUS: EN UNA RED EN BUS, CADA NODO SUPERVISA LA ACTIVIDAD DE LA LNEA. LOS MENSAJES SON DETECTADOS POR TODOS LOS NODOS, AUNQUE ACEPTADOS SLO POR EL NODO O LOS NODOS HACIA LOS QUE VAN DIRIGIDOS. COMO UNA RED EN BUS SE BASA EN UNA "AUTOPISTA" DE DATOS COMN, UN NODO AVERIADO SENCILLAMENTE DEJA DE COMUNICARSE; ESTO NO INTERRUMPE LA OPERACIN, COMO PODRA OCURRIR EN UNA RED EN ANILLO ANILLO: SE INTEGRA A LA RED EN FORMA DE ANILLO O CIRCULO. ESTE TIPO DE RED ES DE POCO USO YA QUE DEPENDE SOLO DE LA PRINCIPAL, EN CASO DE FALLAS TODAS LAS ESTACIONES SUFRIRAN. ESTRELLA: UNA RED EN ESTRELLA CONSTA DE VARIOS NODOS CONECTADOS A UNA COMPUTADORA CENTRAL (HUB), EN UNA CONFIGURACIN CON FORMA DE ESTRELLA. LOS MENSAJES DE CADA NODO INDIVIDUAL PASAN DIRECTAMENTE A LA COMPUTADORA CENTRAL, QUE DETERMINAR, EN SU CASO, HACIA DNDE DEBE ENCAMINARLOS S DE FCIL INSTALACIN Y SI ALGUNA DE LAS INSTALACIONES FALLAS LAS DEMS NO SERN AFECTADAS YA QUE TIENE UN LIMITANTE.

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POSIBLES PROBLEMAS QUE PRESENTA UNA RED A RAZ DE UNA MALA CONFIGURACIN EN LOS EQUIPOS ESTABLECIDOS. PERDIDA DE LAS DATOS: LA PRDIDA DE DATOS ES PRODUCIDA POR ALGN VIRUS O POR OTRO TIPO DE INCIDENCIA, LOS MAS COMUNES SON MAL MANEJO POR PARTE DEL USUARIO O PERSONAS INESCRUPULOSAS QUE ACCEDEN AL SISTEMA O MEDIANTE INTERNET, ESTOS PUEDE INCIDENTES PUEDEN EVITARSE DE TAL MANERA QUE EN LAS ESTACIONES DE TRABAJO SE INSTALAN CDIGOS PARA QUE AS TENGAN ACCESO SOLO PERSONAL AUTORIZADO, EN CUANTO A INTERNET HAY MUCHOS SOFTWARE EN EL MERCADO MEJOR CONOCIDOS COMO MUROS DE FUEGO, QUE SIRVE PARA DETENER A LOS INTRUSOS. CADAS CONTINUAS DE LA RED: LA CADA CONTINUA EN UNA RED SE DEBE EN LA MAYORA DE LOS CASOS A UNA MALA CONEXIN SERVIDOR > CONCENTRADOR O LA CONEXIN EXISTENTE CON EL PROVEEDOR DE INTERNET. EN EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN ES MUY LENTO: CUANDO EL PROCESAMIENTO DE INFORMACIN DE UNA RED ES MUY LENTO TENEMOS QUE TOMAR EN CUENTA EL TIPO DE EQUIPOS QUE ELEGIMOS, (SERVIDOR, CABLEADO, CONCENTRADOR, ESTACIONES DE TRABAJO Y OTROS, YA QUE SI TOMAMOS UNA DECISIN ERRNEA PERDEREMOS TANTO TIEMPO COMO DINERO. 2 - PROTOCOLOS A USAR TCP/IP: SE REFIERE A LOS DOS PROTOCOLOS QUE TRABAJAN JUNTOS PARA TRANSMITIR DATOS: EL PROTOCOLO DE CONTROL DE TRANSMISIN (TCP) Y EL PROTOCOLO INTERNET (IP). CUANDO ENVAS INFORMACIN A TRAVS DE UNA INTRANET, LOS DATOS SE FRAGMENTAN EN PEQUEOS PAQUETES. LOS PAQUETES LLEGAN A SU DESTINO, SE VUELVEN A FUSIONAR EN SU FORMA ORIGINAL. EL PROTOCOLO DE CONTROL DE TRANSMISIN DIVIDE LOS DATOS EN PAQUETES Y LOS REAGRUPA CUANDO SE RECIBEN. EL PROTOCOLO INTERNET MANEJA EL ENCAMINAMIENTO DE LOS DATOS Y ASEGURA QUE SE ENVAN AL DESTINO EXACTO. NORMA EIA/TIA 568: ANSI/TIA/EIA-568-A (ALAMBRADO DE TELECOMUNICACIONES PARA EDIFICIOS COMERCIALES) ESTE ESTNDAR DEFINE UN SISTEMA GENRICO DE ALAMBRADO DE TELECOMUNICACIONES PARA EDIFICIOS COMERCIALES QUE PUEDAN SOPORTAR UN AMBIENTE DE PRODUCTOS Y PROVEEDORES MLTIPLES. EL PROPSITO DE ESTE ESTNDAR ES PERMITIR EL DISEO E INSTALACIN DEL CABLEADO DE TELECOMUNICACIONES CONTANDO CON POCA INFORMACIN ACERCA DE LOS PRODUCTOS DE TELECOMUNICACIONES QUE POSTERIORMENTE SE INSTALARN. LA INSTALACIN DE LOS SISTEMAS DE CABLEADO DURANTE EL PROCESO DE INSTALACIN Y/O REMODELACIN SON SIGNIFICATIVAMENTE MS BARATOS E IMPLICAN MENOS INTERRUPCIONES QUE DESPUS DE OCUPADO EL EDIFICIO. EL PROPSITO DE ESTA NORMA ES PERMITIR LA PLANEACIN E INSTALACIN DE CABLEADO DE EDIFICIOS COMERCIALES CON MUY POCO CONOCIMIENTO DE LOS PRODUCTOS DE TELECOMUNICACIONES QUE SERN INSTALADOS CON POSTERIORIDAD. LA INSTALACIN DE SISTEMAS DE CABLEADO DURANTE LA
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CONSTRUCCIN O RENOVACIN DE EDIFICIOS ES SIGNIFICATIVAMENTE MENOS COSTOSA Y DESORGANIZADORA QUE CUANDO EL EDIFICIO EST OCUPADO. ALCANCE LA NORMA EIA/TIA 568A ESPECFICA LOS REQUERIMIENTOS MNIMOS PARA EL CABLEADO DE ESTABLECIMIENTOS COMERCIALES DE OFICINAS. SE HACEN RECOMENDACIONES PARA: LAS TOPOLOGA LA DISTANCIA MXIMA DE LOS CABLES EL RENDIMIENTO DE LOS COMPONENTES LAS TOMAS Y LOS CONECTORES DE TELECOMUNICACIONES SE PRETENDE QUE EL CABLEADO DE TELECOMUNICACIONES ESPECIFICADO SOPORTE VARIOS TIPOS DE EDIFICIOS Y APLICACIONES DE USUARIO. SE ASUME QUE LOS EDIFICIOS TIENEN LAS SIGUIENTES CARACTERSTICAS: UNA DISTANCIA ENTRE ELLOS DE HASTA 3 KM. UN ESPACIO DE OFICINAS DE HASTA 1,000,000 M2 UNA POBLACIN DE HASTA 50,000 USUARIOS INDIVIDUALES CABLEADO DE

LAS APLICACIONES QUE EMPLEAN LOS SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES INCLUYEN, PERO NO ESTN LIMITADAS A: VOZ , DATOS, TEXTO, VIDEO, IMGENES

LA VIDA TIL DE LOS SISTEMAS DE CABLEADO DE TELECOMUNICACIONES ESPECIFICADOS POR ESTA NORMA DEBE SER MAYOR DE 10 AOS. LAS NORMAS EIA/TIA ES UNA DE LAS MEJORES NORMAS POR SUS ANTECEDENTES QUE SON: VOS, DATO, VIDEO, CONTROL Y CCTV UTILIDADES Y FUNCIONES: UN SISTEMA DE CABLEADO GENRICO DE COMUNICACIONES PARA EDIFICIOS COMERCIALES. MEDIOS, TOPOLOGA, PUNTOS DE TERMINACIN Y CONEXIN, AS COMO ADMINISTRACIN, BIEN DEFINIDOS. UN SOPORTE PARA ENTORNOS MULTI PROVEEDOR MULTI PROTOCOLO. INSTRUCCIONES PARA EL DISEO DE PRODUCTOS DE COMUNICACIONES PARA EMPRESAS COMERCIALES. CAPACIDAD DE PLANIFICACIN E INSTALACIN DEL CABLEADO DE COMUNICACIONES PARA UN EDIFICIO SIN OTRO CONOCIMIENTO PREVIO QUE LOS PRODUCTOS QUE VAN A CONECTARSE. BENEFICIOS: FLEXIBILIDAD, ASEGURA COMPATIBILIDAD DE TECNOLOGAS, REDUCE FALLAS, TRASLADO, ADICIONES Y CAMBIOS RPIDOS 3 - PLATAFORMA A UTILIZAR Y DETERMINACIN DE LOS EQUIPOS A UTILIZAR EN UNA RED DE REA LOCAL. ESTACIONES DE TRABAJO: MICROSOFT WINDOWS VISTA 7: DISPOSITIVO ELECTRNICO CAPAZ DE RECIBIR UN CONJUNTO DE INSTRUCCIONES Y EJECUTARLAS REALIZANDO CLCULOS SOBRE LOS DATOS NUMRICOS, O BIEN
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COMPILANDO Y CORRELACIONANDO OTROS TIPOS DE INFORMACIN. ESTOS PERMITEN QUE LOS USUARIOS INTERCAMBIEN RPIDAMENTE INFORMACIN Y EN ALGUNOS CASOS, COMPARTAN UNA CARGA DE TRABAJO. GENERALMENTE NOS ENFOCAMOS EN LOS ORDENADORES MS COSTOSOS YA QUE POSEE LA LTIMA TECNOLOGA, PERO PARA EL DISEO DE UNA RED DE REA LOCAL SOLAMENTE NECESITAMOS UNAS ESTACIONES QUE CUMPLA CON LOS REQUERIMIENTOS EXIGIDOS, TENGAMOS CUIDADO DE NO EQUIVOCARNOS YA QUE SI DAMOS FALLO A UN ORDENADOR QUE NO CUMPLA LOS REQUERIMIENTOS PERDEREMOS TIEMPO Y DINERO. SWITCH O (HUB): ES EL DISPOSITIVO ENCARGADO DE GESTIONAR LA DISTRIBUCIN DE LA INFORMACIN DEL SERVIDOR (HOST), A LA ESTACIONES DE TRABAJO Y/O VICEVERSA. LAS COMPUTADORAS DE RED ENVA LA DIRECCIN DEL RECEPTOR Y LOS DATOS AL HUB, QUE CONECTA DIRECTAMENTE LOS ORDENADORES EMISOR Y RECEPTOR. TENGAMOS CUIDADO CUANDO ELEGIMOS UN TIPO DE CONCENTRADOR (HUB), ESTO LO DECIMOS YA QUE SE CLASIFICAN EN 3 CATEGORAS. SOLO SE USARAN CONCENTRADORES DEPENDIENDO DE LAS ESTACIONES DE TRABAJO QUE AS LO REQUIERAN. MODEM: EQUIPO UTILIZADO PARA LA COMUNICACIN DE COMPUTADORAS A TRAVS DE LNEAS ANALGICAS DE TRANSMISIN DE DATOS. EL MDEM CONVIERTE LAS SEALES DIGITALES DEL EMISOR EN OTRAS ANALGICAS SUSCEPTIBLES DE SER ENVIADAS POR TELFONO. CUANDO LA SEAL LLEGA A SU DESTINO, OTRO MDEM SE ENCARGA DE RECONSTRUIR LA SEAL DIGITAL PRIMITIVA, DE CUYO PROCESO SE ENCARGA LA COMPUTADORA RECEPTORA. NOTA: EL FAX MODEM SOLO LO USAREMOS PARA EL SERVIDOR (HOST). COMNMENTE SE SUELE UTILIZAR UN MODEM DE 56K. TARJETAS ETHERNET (RED): LA TARJETA DE RED ES AQUELLA QUE SE ENCARGA DE INTERCONECTA LAS ESTACIONES DE TRABAJO CON EL CONCENTRADOR Y A SU VEZ CON EL SERVIDOR (HOST). OTROS: EN ESTE ESPACIO ENCONTRAREMOS OS DISPOSITIVOS RESTANTES DE LA RED. CONECTORES RJ45: ES UN ACOPLADOR UTILIZADO PARA UNIR CABLES O PARA CONECTAR UN CABLE ADECUADO EN ESTE CASO SE RECOMIENDA LOS CONECTORES RJ45.

CABLEADO: ES EL MEDIO EMPLEADO PARA TRASMITIR LA INFORMACIN EN LA RED, ES DECIR EL MEDIO DE INTERCONEXIN ENTRE Y LAS ESTACIONES DE TRABAJO. PARA EL
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CABLEADO ES MUY RECOMENDADO EL CABLE PAR TRENZADO NIVEL N 5 SIN APANTALLAR.

NEXXT CRIMPING TOOL RJ45 O (PONCHADOR):

4 - PASOS A SEGUIR PARA LA CONSTRUCCIN DE LA RED: LOS PASOS QUE SE HAN DE SEGUIR PARA LA CONSTRUCCIN DE LA RED SON LOS AQU MENCIONADOS. DISEAR LA RED: DIBUJE UN DIAGRAMA DE LA CASA O LA OFICINA DONDE SE ENCUENTRA CADA EQUIPO E IMPRESORA. O BIEN, PUEDE CREAR UNA TABLA DONDE FIGURE EL HARDWARE QUE HAY EN CADA EQUIPO. DETERMINAR QUE TIPO DE HARDWARE TIENE CADA EQUIPO, EN CASO DE USAR EQUIPOS YA ESTABLECIDOS EN LA EMPRESA U OFICINA: JUNTO A CADA EQUIPO, ANOTE EL HARDWARE, COMO MDEMS Y ADAPTADORES DE RED, QUE TIENE CADA EQUIPO. ELEGIR EL SERVIDOR O (HOST) DETERMINADO PARA LA CONEXIN CON LAS ESTACIONES DE TRABAJO: ELIJA EL EQUIPO HOST PARA CONEXIN COMPARTIDA A INTERNET. DETERMINAR EL TIPO DE ADOPTADORES DE RED, QUE NECESITA PARA SU RED DOMESTICA O DE OFICINA: DETERMINE EL TIPO DE ADAPTADORES DE RED QUE NECESITA PARA SU RED DOMSTICA O DE PEQUEA OFICINA.

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LISTA DEL HARDWARE QUE NECESITA COMPRAR. AQU SE INCLUYEN MDEMS, ADAPTADORES DE RED, CONCENTRADORES Y CABLES: HAGA UNA LISTA DEL HARDWARE QUE NECESITA COMPRAR. AQU SE INCLUYEN MDEMS, ADAPTADORES DE RED, CONCENTRADORES Y CABLES. MEDICIN DEL ESPACIO ENTRE LAS ESTACIONES DE TRABAJO Y EL SERVIDOR: EN ESTE ESPACIO SE MEDIR LAS DISTANCIA QUE EXISTE ENTRE LAS ESTACIONES DE TRABAJO Y EL SERVIDOR (HOST), CON UN METRO, ESTO SE HACE PARA EVITAR EXCEDERSE EN LOS METROS ESTABLECIDOS PARA DICHA CONSTRUCCIN. COLOCACIN DE LAS CANALETAS PLSTICA: PARA LA COLOCACIN DE LAS CANALETAS PLSTICA SIMPLEMENTE TOMAREMOS LAS MEDIDAS ESTABLECIDAS, CORTAREMOS LAS CANALETAS, COLOCAREMOS LOS RAMPLUS EN LA PARED Y ATORNILLAREMOS LAS CANALETAS PLSTICAS CON LOS TORNILLOS TIRA FONDO. MEDICIN DEL CABLEADO: EN ESTA PARTE AREMOS EL MISMO PROCEDIMIENTO QUE CON LAS CANALETAS, TOMAREMOS LAS MEDIDAS DEL CABLEADO PARA EVITAR EL EXCESO DE CABLES ENTRE LOA ESTACIONES DE TRABAJO. CONEXIN DEL CABLEADO A LOS CONECTORES: EN LA CONEXIN PARA LOS CONECTORES NECESITAREMOS: EL CABLE CONECTAR, LOS CONECTORES RJ45 Y UN PONCHADOR. EL PRIMER PASO SER TOMAR EL CABLE COLOCARLO AL FINAL DEL PONCHADOR, LUEGO PROCEDEREMOS A DESGARRARLO (PELARLO), EL SIGUIENTE PASO SER CORTARLO EN LNEA RECTA ES DECIR TODOS DEBEN QUEDAR PAREJOS, YA QUE SI ESTO NO SUCEDE TENDREMOS UNA MALA CONEXIN Y ALGUNOS CONTACTOS QUEDARAN MAS LARGOS QUE OTROS. BIEN PROSEGUIREMOS A INTRODUCIR EL PRIMER PAR DE DE CABLES COMO AREMOS ESTO? PRIMERO EXAMINAREMOS LAS NORMATIVAS YA QUE ESTO ES INDISPENSABLE PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA RED. NORMATIVA PARA LA CONEXIN DE LOS CABLES NORMATIVA 568 A

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CABLE PAR TRENZADO NIVEL 5 APANTALLADO CONECTOR RJ 45

CABLE PAR TRENZADO NIVEL 5 - SIN APANTALLAR CONFIGURACIN DE LAS TARJETAS DE RED: PARA LA CONEXIN DE LA TARJETA DE RED COMENZAREMOS CON EL PRIMER PASO, DAREMOS UN CLIP EN LA BARRA DEL MEN DE INICIO. UBICAMOS EL PUNTERO DEL MOUSE EN LA SOLAPA DE PANEL DE CONTROL ESPECIFICACIONES TCNICAS DE MATERIALES PARA EL SERVICIO DE INSTALACION DE CABLEADO DE DATA CANALETA PLASTICA Y ACCESORIOS LAS CANALETAS A INSTALAR DEBERN CUMPLIR PLENAMENTE CON LOS REQUISITOS PRESCRITOS POR LAS NORMAS INTERNACIONALES EIA/TIA-569-B EN MATERIA DE CANALIZACIN EN PVC PARA INSTALACIONES ELCTRICAS SUPERFICIALES REFIRINDOSE A: LAS CANALETAS Y SUS ACCESORIOS SERN DE MATERIAL PLSTICO PVC ABS. DE CAPACIDAD MNIMA DE 14 CABLES AL 40% DE LLENADO. DE ACUERDO A LA TIA-569B, LAS CANALETAS SE DEBEN LLENAR; EN UNA INSTALACIN INICIAL, HASTA UN MXIMO DEL 40% DEL REA INTERIOR TOTAL DE LA CANALETA. POR TANTO 40% DEL REA INTERIOR TOTAL DE LA CANALETA DEBEN CORRESPONDER COMO MNIMO A 14 CABLES. MAYORES DETALLES REVISAR EL ESTNDAR TIA-569B, POR LO TANTO, CONSIDERE EL 100% DE LA CANALETA. LA DIMENSIN MNIMA DE LA CANALETA SER DE 30MM X 60MM. LA LONGITUD DE CADA CANALETA DEBER SER MNIMO DE 2 MTS, NO DEBERN TENER ELEMENTOS INTERNOS COMO RANURAS O DIVISORES QUE DISMINUYAN EL REA TIL O PUEDAN GENERAN CORTES O APLASTAMIENTOS A LOS CABLES DE PARES TRENZADOS LAS CANALETAS DEBERN SER DE COLOR BLANCO O MARFIL, Y LOS ACCESORIOS DEBERN SER DE LA MISMA MARCA, MODELO, COLOR Y COMPLEMENTARIO A LA CANALETA. LA TAPA DEBE SER LO SUFICIENTEMENTE FIRME COMO PARA NO PODER EXTRAERLA FCILMENTE CON LAS MANOS O PARA EVITAR QUE SE PUEDA SALIR
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CON CHOQUES EVENTUALES, ES RECOMENDABLE INDICAR QUE LA TAPA PODR SER A PRESIN, ABISAGRADA, O CON HERRAMIENTAS. LAS CANALETAS DEBERN SER ADOSADAS CON UN MNIMO DE 6 AUTOROSCANTES EQUIDISTANTES ENTRE SI, PARA EVITAR QUE CON EL TIEMPO SE PUEDAN DESPRENDER. DEBERN TENER PROPIEDADES DE AUTOEXTINGIBILIDAD SEGN LAS CLASIFICACIONES UL 94 GRADO V-0 O CLASIFICACIN EQUIVALENTE EN EL PAS DE PROCEDENCIA EMITIDO POR UN LABORATORIO INDEPENDIENTE. TEMPERATURA DE SERVICIO DE 10 C HASTA +60 C COMO MNIMO. DEBERN POSEER RESISTENCIA AL IMPACTO, EVITANDO AS LOS POSIBLES DAOS A LOS CABLES Y GARANTIZANDO LA SEGURIDAD DEL USUARIO, TAL COMO LO INDICA LA UL5A, (TAMBIN SE CONSIDERAR UL 94V-0) CLASIFICACIN EQUIVALENTE EN EL PAS DE PROCEDENCIA EMITIDO POR UN LABORATORIO INDEPENDIENTE. TODOS LOS ACCESORIOS SE DEBEN ADAPTAR CORRECTAMENTE SOBRE, DEBAJO O DENTRO DE LAS CANALETAS (SEGN SEA SU USO). EL CABLE NO DEBE QUEDAR EXPUESTO A LA INTEMPERIE EN NINGUNA PARTE DEL TRAYECTO. SE RECOMIENDA UNA ALTA RESISTENCIA A LA PENETRACIN DE MODO QUE SE GARANTICE QUE NINGN CUERPO SLIDO O HERRAMIENTA DE TAMAO MAYOR A 1MM DE DIMETRO PUEDA PENETRAR EN LAS UNIONES ENTRE CANALES Y ACCESORIOS. DEBERN CUMPLIR CON NORMAS ESTADOUNIDENSES O EUROPEAS (EIA/TIA ISO/IEC), SEGN SEA EL CASO, CERTIFICADO POR LABORATORIOS INDEPENDIENTES. EL FABRICANTE Y LA MARCA DE LAS CANALETAS Y ACCESORIOS DE CANALETAS DEBERN CONTAR CON CERTIFICACIN ISO 9001. PLASTICA PARA MONTAJE DE FACE PLATES SER DE MATERIAL PLSTICO PVC ABS. CAJA PLSTICA 4 X 2 PARA LA FIJACIN DEL FACE PLATE. ESTE SER PARA ADOSAR SOBRE O DEBAJO DE LA CANALETA, SEGN ESPECIFICACIONES DEL FABRICANTE Y DEBER SER DEL MISMO COLOR QUE LA CANALETA. LA CAJA PLSTICA DEBER TENER LA BASE PREPERFORADA PARA APLICACIN CON TORNILLOS. LA CAJA PLSTICA DEBER SER ADOSADA CON UN MNIMO DE 4 AUTOROSCANTES, PARA EVITAR QUE CON EL TIEMPO SE PUEDA DESPRENDER. LAS CAJAS 4 X 2 OPCIONALMENTE PODRAN TENER UN TIPO DE GANCHO O JUNTA QUE SE ADHIERA A LA CANALETA, SEGN DETALLE DEL FABRICANTE. SE PODR PRESENTAR CAJA PLSTICA PARA MONTAJE CON PRECORTES DEBER CUMPLIR CON NORMAS ESTADOUNIDENSES O EUROPEAS, SEGN SEA EL CASO, CERTIFICADO POR LABORATORIOS INDEPENDIENTES. ESTA CAJA PUEDE SER DE DIFERENTE MARCA QUE EL FACE PLATE O DE LA CANALIZACIN. EL FABRICANTE DE LAS CAJAS DE MONTAJE DEBER CONTAR CON CERTIFICACIN ISO 9001.

CAJA

FACE PLATE DE MATERIAL PLSTICO.


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SE INSTALARN TAPAS DE TIPO FACE PLATE DE 2 POSICIONES COMO MNIMO SOBRE LAS CAJAS PLSTICAS PARA MONTAJE. LOS FACE PLATE SE APLICARAN CON TORNILLOS O A PRESIN A LA CAJA 4 X 2. EL COLOR DEL FACE PLATE DEBE SER BLANCO O MARFIL. EL FACE PLATE Y LOS MDULOS JACKS RJ45 DEBEN SER DE LA MISMA MARCA. SE PODR PRESENTAR FACE PLATE QUE ACEPTE TECNOLOGA SUPERIOR LOS FACE PLATES DEBERN CONTAR CON UNA PROTECCIN PLSTICA TRANSPARENTE PARA LAS ETIQUETAS SEGN LA ANSI/TIA/EIA-606-A. CADA PUERTO DEL FACE PLATE DEBE SER IDENTIFICADO CON ETIQUETAS SEGN CODIFICACIN DE LA ANSI/TIA/EIA-606-A. DEBERN TENER PROPIEDADES DE AUTOEXTINGIBILIDAD SEGN LAS CLASIFICACIONES UL 94 GRADO V-0, O CLASIFICACIN EQUIVALENTE EN EL PAS DE PROCEDENCIA EMITIDA POR UN LABORATORIO INDEPENDIENTE. LA CAJA PLSTICA PARA MONTAJE DE FACE PLATE Y EL FACE PLATE NO SER NECESARIO QUE SEA DE LA MISMA MARCA. EL FABRICANTE DE LOS FACE PLATE DEBER CONTAR CON CERTIFICACIN ISO 9001.

CABLE UTP HORIZONTAL . EL CABLE DE COBRE SLIDO A UTILIZARSE SER UTP (UNSHIELDED TWISTED PAIR). FORMADO POR CUATRO PARES DE HILOS TRENZADOS INTERNAMENTE CALIBRE DE 23 A 24 AWG. CATEGORA 6. DE 100 OHM. EL CABLE DEBE SER DEL TIPO CIRCULAR CON SEPARACIN INTERNA (EN FORMA DE CINTA CRUZ). PS-ACR POSITIVO A 250 MHZ. EL CABLE UTP DEBE SOPORTAR FRECUENCIAS IGUALES O SUPERIORES A 500MHZ. EL CABLE DEBER CONTAR CON CHAQUETA CMR. EL CABLE DEBER TENER IMPRESO EN LA CHAQUETA LA IDENTIFICACIN SECUENCIAL DE LAS LONGITUDES.(IDENTIFICACIN IMPRESA POR TRAMOS QUE REFERENCIE LA LONGITUD). DEBERN ADJUNTAR LAS PRUEBAS DE LABORATORIOS INDEPENDIENTES (UL O ETL) DEBE CUMPLIR CON LAS PRUEBAS DE PERFORMANCE DE LA EIA/TIA-568-B.2-1 ISO IEC 11801. EL FABRICANTE DEL CABLE UTP HORIZONTAL DEBER CONTAR CON CERTIFICACIN ISO 9001. MODULOS JACKS RJ45 LOS MDULOS JACK DEBERN SER DE CATEGORA 6. ESTARN HECHOS DE PLSTICO DE ALTO IMPACTO REUTILIZABLES UN MNIMO DE 200 VECES, PARA ASEGURAR LA INVERSIN A EFECTUARSE. DEBERN SER DE 8 POSICIONES Y 8 CONTACTOS Y CONTAR CON CUCHILLAS DE TIPO IDC. LOS CONTACTOS DEBERN CONTAR CON 50 MICRO PULGADAS DE ORO DE ACUERDO A LA IEC 60603-7 Y A LA EIA/TIA-568-B.2-1. INSTALABLES EN LOS FACE PLATE ADOSABLES. INSTALABLES EN LOS PATCH PANEL A SER SUMINISTRADOS. DEBERN ASEGURAR LA NO DESCONEXIN DEL CABLE SLIDO INSTALADO POR LA PARTE POSTERIOR POR JALONES IMPREVISTOS PARA LO CUAL DEBERN CONTAR CON UNA TAPA DE PROTECCIN SOBRE LAS CONEXIONES IDC.
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EL SISTEMA DE CONEXIN DEBE SER IDC PARA CABLES ENTRE 22AWG Y 24AWG. CADA PUERTO FRONTAL DEBE CONECTARSE PERFECTAMENTE A LOS PLUG RJ45 DE LOS PATCH CORD OFERTADOS. DEBERN CONTAR CON UNA ETIQUETA QUE INDIQUE CONECTORIZADO T568A Y T568B PERO LA CONFIGURACIN DE CONECTORIZADO UTILIZADA SER T568A. DEBE SOPORTAR COMO MNIMO 750 INSERCIONES DE PLUG RJ45 DE 8 POSICIONES DE ACUERDO A LO INDICADO POR LA IEC 60603-7, ESTNDAR EXIGIDO POR LA ANSI/TIA/EIA- 568-B DEBERN TENER PROPIEDADES DE AUTOEXTINGIBILIDAD SEGN LAS CLASIFICACIONES UL 94 GRADO V-0 O CLASIFICACIN EQUIVALENTE EN EL PAS DE PROCEDENCIA EMITIDO POR UN LABORATORIO INDEPENDIENTE. DEBERN CUMPLIR CON LA IEC 60603-7 PARA LA RESPUESTA DE LOS CONECTORES A TODO EL RANGO DE FRECUENCIAS CONTEMPLADA EN LA NORMA EIA/TIA-568-B.2-1. DEBERN ADJUNTAR LAS PRUEBAS DE LABORATORIOS INDEPENDIENTES (UL O ETL) EL FABRICANTE DE MDULOS JACKS RJ45 DEBER CONTAR CON CERTIFICACIN ISO 9001.

CAPACITACIN EL POSTOR DEBER OFRECER UN CURSO DE CAPACITACIN DE PIZARRAS INTERACTIVAS, DE ACUERDO A LOS ESTNDARES Y NORMAS INTERNACIONALES. SE DEBER ENTREGAR CERTIFICACIN INTERNACIONAL POR PARTE DE LA MARCA PROPUESTA A CADA PARTICIPANTE. ESTE CURSO DE CAPACITACIN DEBER SER DICTADO EN EL DISTRITO DE CHANGUILLO CON UN TOTAL DE 10 PROFESORES Y CON UNA DURACIN DE 24 HORAS. ESTE CURSO DEBER SER DICTADO POR PERSONAL TCNICO CERTIFICADO Y CON AMPLIA EXPERIENCIA DE CAMPO.

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3. PRESUPUESTO

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3.

Presupuesto

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4. COTIZACION DE PRECIOS UNITARIOS

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