Program Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan kendal Skripsi, Maret 2013 Dhenis Jarindika Setiawan

ABSTRAK
Judul : Pengalaman Ibu Dalam Mengajarkan Toilet Training Pada Anak Usia Toddler Di RW III Desa Sumberagung Kecamatan Weleri Kabupaten Kendal xxv + 75 Halaman + 2 Tabel + 2 Gambar + 15 Lampiran Pengalaman dapat memungkinkan seseorang menjadi mengerti dan hasil pengertian ini kemudian disebut sebagai pengetahuan. Toilet training merupakan cara untuk melatih anak agar bisa mengontrol buang air kecil (BAK) dan buang air besar (BAB). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengalaman ibu dalam mengajarkan toilet training buang air kecil (BAK) dan buang air besar (BAB) pada anak usia toddler di RW III Desa Sumberagung Kecamatan Weleri, Kabupaten Kendal. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi yang dilakukan di RW III Desa Sumberagung Kecamatan Weleri, Kabupaten Kendal. Instrumen penelitian yaitu peneliti itu sendiri dengan panduan wawancara mendalam (Indept interview). Sampel berjumlah 4 orang diambil dengan teknik snowball sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengalaman 4 informan dalam mengajarkan toilet training pada anak usia toddler, mereka menyatakan bahwa toilet training merupakan pengalaman untuk mengajarkan cara BAB dan BAK yang dilakukan ibu kepada anak sejak masih kecil yaitu sejak anak sudah bisa berjalan, sudah bisa bicara atau diajak komunikasi. Informan menyatakan pengalaman dalam mengajarkan toilet training itu menyenangkan saat respon anak baik walaupun terkadang sikap anak sulit diatur dan membuat marah ibu. Rasa malas dan lelah yang menjadi faktor mereka tidak mengajarkan toilet training, keberhasilan dan kegagalan toilet training dipengaruhi oleh kesabaran ibu, respon anak, komunikasi yang baik kepada anak dan cara atau trik dalam mengajarkan toilet training. Tingkat kesabaran, dukungan keluarga dan cara komunikasi yang baik kepada anak sangat berpengaruh keberhasilan toilet training. Pengetahuan yang dimiliki ibu pada dasarnya dapat berpengaruh besar pada cepat atau lambatnya ibu dalam melakukan penerapanatau pengajaran toilet training kepada toddler. Kata Kunci : Pengalaman, Toilet training, Toddler Kepustakaan : 36 (1999-2011)