ACTIVIDAD 6: REFLEXIONES SOBRE LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE Propsito: Identificar los espacios de aprendizaje idneos para facilitar el aprendizaje

y desarrollar competencias. Duracin: 2 horas presenciales Instrucciones 1. RESPONDA AL SIGUIENTE CUESTIONAMIENTO: SI PUDIERA ELEGIR EL MEJOR LUGAR O CONTEXTO PARA QUE LOS ESTUDIANTES DESARROLLEN LAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES DE SU ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: CUL SERA STE SITIO? El sitio en el cual se llevara al alumno para que pueda desarrollar la competencia es en un laboratorio equipado con TIC, esto permite el uso y manejo de las acciones pertinentes para que trabajen sus competencias y las desarrollen al mximo. 2. REALIZAR UN ESCRITO DONDE SE DETERMINEN AL MENOS TRES ESPACIOS IDEALES PARA QUE EL ESTUDIANTE DESARROLLE LAS COMPETENCIAS DE SU MATERIA.

1. El aula interactiva o laboratorio de Tic: Son herramientas informticas que aportan las TICs y simulan un laboratorio de ensayos prcticos desde un entorno virtual de aprendizaje. Si bien se encuentran limitados en la enseanza de ciertos aspectos relacionados con la prctica experimental, cuentan con virtudes dado que ofrecen ms informacin visual. Se busca que los estudiantes recuperen la satisfaccin respecto de sus aprendizajes utilizando estos complementos virtuales, que les abren nuevas opciones y revertir la idea de que las tecnologas son difciles, pudindolas aprender con motivacin. Se considera que la relevancia de las TICs para el desarrollo de nuevas estrategias didcticas es central en los procesos de mejora. Pero estas nuevas tecnologas deben ser evaluadas racionalmente para que se usen conscientemente en el marco de las estrategias didcticas adecuadas. 2. Saln de clase: Tambin es importante que este actualizado con pantalla interactiva y can, en la actualidad el desarrollo de las clases se presta ms a desarrollarla con todos los elementos de las Tic.

3. Visitas a lugares, Es muy bueno llevar a la prctica social esta informacin obtenida en las aulas y es socializarla en algn lugar en especial y mas si se tiene lugares como fabricas, oficinas, etc. Donde el alumno observe y haga investigaciones de campo, como son en las relaciones sociales, para ver que tanto repercute las ideas de trabajar en equipo y tener un propsito de respeto e interpretacin de las normas de convivencia social, como se llama la materia que estoy desarrollando como propuesta metodolgica

Qu informacin obtendran en el sitio o requeriran llevar a l? 1. Es muy importante estar actualizado en las nuevas formas de ensear y ah se veran videos y los alumnos participaran utilizando las nuevas tecnologas para exponer sin ningn problema de necesidad de informacin 2. Tendran la confianza de desarrollar sus temas, utilizando la informacin que se tiene de las bibliotecas virtuales libros revistas actualizadas, bibliografa recomendada, libros virtuales, pelculas, etc. Que nos dara la informacin que nos lleve a cumplir con los propsitos perseguidos. 3. La interaccin y visitas guiadas nos ayuda a ver de manera prctica la informacin que llevan; de tal forma que tengamos una visin practica de los propsitos vistos.

Cmo y con quines interactuaran para aprender?

Primero con la informacin que le da el maestro, dndoles a conocer el propsito de la visita o del trabajo que se va a realizar en ese espacio; posteriormente entre los alumnos que vincularan sus aprendizajes obtenidos para poder comprender su manera que se asimilo o el trabajo en equipos. Tambin lo desarrollaran prcticamente, ya que una visita a un lugar donde existen relaciones sociales; nos ayudaran a comprender si realmente el grupo que trabaja ah se lleva bien o mal.
o

Qu produciran? Nuevos conocimientos sobre todo actualizados y prcticos, para que el alumno no nada ms interacte con informacin escrita. Aparte manejo y uso de las tic, de parte de los alumnos, para que tambin sepan investigar y no nada hacer lo que tradicionalmente hacen. Utilizando las tic, esa informacin la podran subir a una pagina web o elaborar una donde el desarrollo de los temas tendra un portal para visitarlo los mismos alumnos u otros compaeros.

Quines tendran acceso a sus productos y los podran enjuiciar o criticar constructivamente? Todos los alumnos, que con la idea subgrupos operativos y colaborativos. de trabajar realmente en

Esto los veran los dems grupos y maestros de la misma rama de sociales para interpretarlos de acuerdo a los propsitos de la materia. 3. Una vez elaborado el escrito lo presentar a sus pares de campo disciplinar -si es que hay en el grupo- y determinarn las mejores opciones de los elementos adecuados en un ambiente de aprendizaje para el desarrollo de las competencias. Opinin del grupo: El sitio en el cual se llevara al alumno para que pueda desarrollar la competencia es en un aula (1) equipada con pintarrn, con espacios iluminados; sala audiovisual (2); adems recomendara programar visitas a empresas (3) de la localidad, para que el alumno logre alinear el conocimiento adquirido en el aula con la realidad empresarial de la localidad o regin. Aula Sala audiovisual Empresas Contenido: Definicin de espacios de ambientes de aprendizaje. Son los lugares donde se desarrolla el proceso enseanza-aprendizaje y se lleva a cabo de acuerdo a las formas de educar y esta puede ser en cualquier espacio donde se aprende y se ensea.

ELABORACIN: LIC. VICENTE CARDOSO VZQUEZ