REFERIN

Dat studentei anului IV, grupei 41 a a Colegiului Pedagogic Mihai Eminescu Benzari Marina, pentru prmovarea practicii de absolvire n grdinia nr. 15 Clopoel de la 25.03.2013 pn la 3,05,13 n grupa a doua inferioar. Pe parcursul practicii de absolvire studenta a dat dovad de cunotine teoretice i practice bune. A folosit n practic corect cunotinele cptate la metodicile particulare. Cunotinele teoretice bune i-au ajutat ca s conduc cu colectivul de copii. S-a atrnat serios fa de pregtirea de ziua de lucru. Mesajele au fost cu coninut bun, interesante corespunztor vrstei date. S-a strduit s foloseasc diferite strategii de individualizare,s implimenteze tehnologii noi. Scopul obiectivelor dezvoltative puse la activitate a fost realizat. A fost respectat dreptul copiilor. A pus accent pe activitatea de joc. A petrecut n cadrul practicii jocuri didactice, jocuri dinamice, jocuri de mas. ntotdeauna le crea o dispozie bun copiilor. Relaia educator-copil i educator printe a fost la nivel. S-au bucurat de stim i respect din partea prinilor A participat foarte bine n viaa obteasc a grdiniei. A dat dovad de disciplin i atrnare serioas fa de practic. Msura deschis pe care a petrecut-o a fost pregtit foarte bine. Toi copiii au fost n cmpul de vedere. S-au folosit diferite tablouri frumoase viu colorate. n timpul activitilor s-a folosit metode interactive ca: cubul, explozia stelar, piramida. La plimbare au fost respectate toate punctele plimbrii.

Practica de absolvire este notat cu nota 10 (zece). Directoarea: Educator:

REFERIN

Dat studentei anului IV, grupei 41 b a Colegiului Pedagogic Mihai Eminescu Tcacenco Adela, pentru prmovarea practicii de absolvire n grdinia 17 din oraul Soroca. Pe parcursul practicii de absolvire studenta a dat dovad de cunotine teoretice i practice bune. A folosit n practic corect cunotinele cptate la metodicile particulare. Cunotinele teoretice bune i-au ajutat ca s conduc cu colectivul de copii. S-a atrnat serios fa de pregtirea de ziua de lucru. Mesajele au fost cu coninut bun, interesante corespunztor vrstei date. S-a strduit s foloseasc diferite strategii de individualizare,s implimenteze tehnologii noi. Scopul obiectivelor dezvoltative puse la activitate a fost realizat. A fost respectat dreptul copiilor. A pus accent pe activitatea de joc. A petrecut n cadrul practicii jocuri didactice, jocuri dinamice, jocuri de mas. ntotdeauna le crea o dispozie bun copiilor. Relaia educator-copil i educator printe a fost la nivel. S-au bucurat de stim i respect din partea prinilor A participat foarte bine n viaa obteasc a grdiniei. A dat dovad de disciplin i atrnare serioas fa de practic. Msura deschis pe care a petrecut-o a fost pregtit foarte bine. Toi copiii au fost n cmpul de vedere. S-au folosit diferite tablouri frumoase viu colorate. n timpul activitilor s-a folosit metode interactive ca: cubul, explozia stelar, piramida. La plimbare au fost respectate toate punctele plimbrii.

Practica de absolvire este notat cu nota 9 (nou) Directoarea: Botnari E. Metodist: Stratievscaia E. Educator: Zamaneagra V.