Curso de Especializao PIGEAD Tarefa 2: Construindo um Mapa Conceitual Plo: Rio Bonito Grupo: 61 Tutor: lcio Mrio Pinto

Aluno: Giovnia Cristina de Almeida Alves

Processos psicolgicos bsicos ou mentais.
insigths

Aprender fazendo Taxonomias Foco nos resultados Decomposio de Tarefas Transferncia

Atividade humana Mediao e Internalizao Funes psicolgicas superiores e; Zona de Desenvolvimento Proximal

numa reflexo sobre esses processos mentais, acontece a

baseiam-se nos

COMPORTAMENTALISMO A aprendizagem ocorre com a mudana de um comportamento, por meio de estmulo e resposta.

Metacognio a capacidade que o sujeito tem de pensar sobre a maneira como resolve os problemas que se apresentam na realidade e as muitas tarefas do cotidiano. esto presentes

COGNITIVISMO Esta teoria pesquisa os artifcios de processamento da informao e de organizao do conhecimento pela mente humana, tem como tarefa rdua compreender os diferentes estilos de pensamento e estilos de aprendizagem.

Vygotsky: a aprendizagem que sustenta o desenvolvimento humano e toda formao dos processos superiores do pensamento se d pela atividade instrumental humana.

TEORIAS DA APRENDIZAGEM
so conceitos de aprendizagem

SCIO CONSTRUTIVISMO O aluno deve ser sujeito da prpria aprendizagem, sujeito constri o prprio conhecimento. .

Bruner: o conhecimento um processo, no o acmulo de sabedoria cientfica armazenada em livros textos.

ANDRAGOGIA A arte e a cincia de ajudar adultos a aprender, hoje uma alternativa pedagogia e refere-se educao centrada no aprendiz para pessoas de todas as idades.

Processo psicolgico da ateno Processo psicolgico da memria Processo psicolgico do pensamento

Piaget: o conhecimento fruto da interao entre o sujeito e objeto por um processo permanente de construo e desconstruo, o que resulta na formao das estruturas cognitivas.