INFORME PSICOLGICO

I.- Identificacin Nombre: Sebastin Andrs Seplveda Oyarzun Edad: 8 aos Fecha de nacimiento: 20 de abril, ao 2005 Escolaridad: Cursando el tercer ao de enseanza bsica Evaluador: Katherine Jorquera Aguirre Fecha de evaluacin: 10 y 15 de marzo, ao 2013

II.- Motivo de la consulta Bajo rendimiento en matemticas y conductas poco adaptativas en el colegio.

III.- Antecedentes relevantes Acadmicos:

Se han descartado trastornos de aprendizaje en evaluaciones anteriores, se presenta bajo rendimiento solamente en el rea numrica, especficamente en la asignatura correspondiente a matemticas, a pesar de esto no ha reprobado ningn ao escolar. Sociales :

Sebastin, vive con sus dos padres biolgicos, es hijo nico. Su madre es la que pasa con l la mayor parte del da, ya que su padre trabaja por turnos semanales.

IV.- Instrumentos de evaluacin: Entrevista con la madre Test proyectivo grfico Test de la familia de Louis Corman Test de apercepcin infantil CAT-A de Murray

V.- Actitud ante la evaluacin A lo largo de la evaluacin, Sebastin, mantiene una postura que indica relajo, con algunas conductas que lo hacen notar entusiasta y muy motivado, se muestra colaborador y sociable. Se mostr concentrado tanto en la aplicacin del primer test como en el segundo, donde permaneca con actitudes que denotaban su curiosidad y atencin, estando siempre dispuesto a ayudar.

VI.- Resultados Entrevista con la madre

La madre describe las conductas del menor como inadecuadas para el saln de clases, seala: siempre me llaman del colegio porque Sebastin insulta a los profesores, porque se porta mal en las clases o por sus malas notas. Ella afirma ser muy exigente con el infante, sobre todo cuando Sebastin debe estudiar para las pruebas o hacer las tareas diarias, le exige mucho ms en matemticas que en las otras asignaturas. Por otro lado, el padre comparte las pautas de crianza del mismo modo que ella.

Test de la familia (Murray)

En el dibujo se presentan indicadores de egocentrismo e infantilismo, este ltimo propio para su edad, adems de esto reconoce a sus padres como figuras de

autoridad, su vnculo ms cercano es con la madre. Los resultados indican que no existen conflictos con sus progenitores.

Test de apercepcin infantil-animal CAT-A

VII.- Conclusiones VIII.- Sugerencias Establecimiento Familia Paciente