El presente ejercicio tiene por objeto identificar los saberes previos de cada uno de los docentes participantes del

Proyecto TIC; en cuanto se refiere al mdulo de alfabetizacin digital. Por favor responda las siguientes preguntas:

PRUEBA DE CONOCIMIENTOS PREVIOS DE EXCEL Este ejercicio contiene dos actividades en las cuales se espera aplique los conocimientos adquiridos sobre el uso de las celdas y grficos.
Para ello genere un archivo en Excel cuyo nombre sea NOMBRE Y APELLIDO (por ejemplo: Juan_Morcillo).

ACTIVIDAD 1
La empresa AUTOMOTORES DEL PACIFICO pretende realizar un estudio estadstico de su fuerza de ventas en todo el pas. Para ello, dispone de la siguiente informacin grabada en la hoja de clculo:

En la misma hoja se dispone adems de una Tabla destinada al clculo de comisiones y bonos. TABLA DE COMISIONES Importe de venta Bonos Comisin $ 100.000 3% 10% $ 150.000 4% 11% $ 200.000 5% 12% $ 250.000 6% 13% >$250.000 7% 15%

1. Calcular las comisiones a percibir por cada uno de los vendedores en funcin de los rangos sealados en la tabla comisiones. 2. Calcular los bonos percibidos por cada uno de los vendedores, en funcin de los rangos sealados en la tabla comisiones. 3. Calcular la remuneracin total de cada vendedor como la suma de comisiones y bonos. 4. Calcular el importe neto de las ventas que le queda a la empresa despus de descontar la Remuneracin de los vendedores. (Ventas - remuneracin).

ACTIVIDAD 2 En la HOJA_2 realizar un grfico de lneas donde se vea la proyeccin del valor del caf en una semana partiendo desde el da lunes, hasta el da domingo; debe llevar titulo, titulo en eje x , titulo en eje y. (Los valores del caf los puede retomar de un peridico o consultarlos en Internet)

PRUEBA DE CONOCIMIENTOS PREVIOS DE POWER POINT

En esta prueba usted podr crear una presentacin en la que demostrara los conocimientos mnimos requeridos para el trabajo con Power Point Independientemente de la versin que use. 1. Abra Power Point (desde el men inicio o desde el acceso directo). 2. Cree una nueva diapositiva y texto de diapositivas: a. En la primera diapositiva que es agregada automticamente escriba un ttulo y un subttulo. Imagen de ejemplo:

por Power Point

b. Agregue una nueva diapositiva e Inserte Titulo texto con vietas (mnimo 3 vietas) Imagen de ejemplo:

Hasta aqu debe tener 2 diapositivas creadas.

3. Elegir un Diseo, Insertar una Imagen y aplicar un tema: a. Aplique el diseo llamado (dos objetos) a esta diapositiva. b. Agregue un ttulo a la diapositiva en el campo correspondiente de acuerdo a al diseo aplicado. c. En el objeto del lado izquierdo inserte texto en forma de lista con vietas, mnimo 3 vietas. d. En el objeto del lado derecho inserte una imagen que debe obtener de internet y al pie de la misma escriba la direccin de la pgina web de donde saco la imagen. e. Escoja un tema y aplquelo a las diapositivas

Imagen de Ejemplo: Hasta este momento debe tener 3 diapositivas y todas deben tener aplicado el mismo tema.

4. Cambiar el tamao y la posicin de los elementos de la diapositiva: a. Duplique la tercera diapositiva b. Mueva el objeto del lado izquierdo a la parte inferior derecha. c. Aumente el tamao de la Imagen y muvala a la parte superior izquierda. No olvide mover el enlace de donde obtuvo la imagen

Imagen de Ejemplo: Hasta este momento debe tener 4 diapositivas creadas.

5. Crear ms Contenido de Diapositiva y Aplicar Formato a. Crear una nueva diapositiva y escoger el diseo llamado en blanco b. Inserte un cuadro de texto y agregue un texto dentro del mismo y ubquelo como un ttulo en la diapositiva. c. Inserte una forma del grupo rectngulos, haga que el contorno de la forma sea de 6 puntos y de color verde claro y el relleno de la forma de un verde oscuro, d. Inserte un texto de WordArt en el que escriba mximo 3 palabras dentro de la forma que insert en el punto anterior. Imagen de Ejemplo Hasta este momento debe tener 5 diapositivas creadas.

6. Animar a. Aplique una transicin a todas las dispositivas. b. En la ltima diapositiva creada anime cada una de las 3 palabras de WordArt que insert. c. En la ltima diapositiva creada anime la forma que insert. 7. Guardar y enviar: a. Cree una nueva diapositiva con un diseo en blanco y de forma libre y con las formas y objetos que desee agregue: i. Su nombre y apellido ii. La Institucin educativa a la que pertenece. iii. El nivel en el que ensea iv. El grado en el que ensea b. Aunque usted debe guardar sus diapositivas desde que inicia su creacin en este punto usted guardara su trabajo en el computador en el escritorio. c. Si tienen correo electrnico debe enviar la presentacin como archivo adjunto al correo que se le indique su Docente. d. Si no tienen correo electrnico se lo debe informar a la persona que aplica la prueba, para determinar la forma en la que entregara su presentacin. Hasta aqu debe enviar su trabajo con 6 diapositivas creadas.

8. Responda las siguientes preguntas. Usted sabe manejar el programa prezi? SI__ NO__

Seale las cosas para las que cotidianamente emplea su telfono celular Hacer y recibir llamadas ___ Recibir correos electrnicos ___ Enviar correos electrnicos ___ Tomar fotografas ____ Otras _____ Cules __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________

En el siguiente ejercicio los participantes deben reproducir un documento igual al descrito en el ejemplo, Utilizando el procesador de texto Word.

PRUEBA DE CONOCIMIENTOS PREVIOS DE WORD

Reproducir el documento como se encuentra a continuacin:

TESTIMONIOS DE LA EDUCACIN VIRTUAL

Cada vez son ms los colombianos que encuentran en la educacin virtual una oportunidad para ampliar sus conocimientos y ser ms competentes en el mundo laboral. Varios de ellos nos contaron su experiencia

ucho se ha hablado sobre si la educacin virtual es igual de exigente y efectiva a la educacin presencial, pero esta modalidad ya es una realidad en Colombia, al punto de que muchas universidades pblicas y privadas ya incluyen dentro de su oferta acadmica pregrados y posgrados virtuales.

La educacin virtual en Colombia est regulada por el ministerio de Educacin Nacional, que desde el ao 2007 busca fortalecer la incorporacin y el uso de las TIC en las instituciones de educacin superior, y en los programas acadmicos que ofrecen. La tecnologa ha desempeado un papel fundamental en la evolucin de esta modalidad educativa.

El uso de TIC en la enseanza y el aprendizaje. Cuestiones y desafos

significativa al crecimiento del PIB en muchos pases durante los ltimos diez aos. El informe reconoce que las TIC impregnan toda nuestra vida, desde el mbito social y personal hasta el laboral. Cada vez ms, la evidencia muestra que el uso de las TIC contribuye al desarrollo de la creatividad y la inventiva, habilidades que son particularmente valoradas en el mercado laboral. El uso de las TIC es un factor clave para el cambio social. La disponibilidad de computadoras ms baratas, dispositivos electrnicos porttiles y telfonos celulares ms potentes ha llevado a una revolucin en las comunicaciones entre los jvenes.

Existe como consenso generalizado que las TIC deberan integrarse en la vida de las escuelas. La publicacin de la OECDi Estn preparados los estudiantes para un mundo rico en tecnologa? confirma el rol central que las TIC estn jugando en el desarrollo de las economas basadas en el conocimiento. La inversin en TIC ha contribuido en forma

Cul es el sentido de usar TIC en la enseanza y el aprendizaje?

El acceso a recursos TIC, programas y materiales en el aula puede ofrecer un entorno mucho ms rico para el aprendizaje y una experiencia docente ms dinmica. La utilizacin de contenidos digitales de buena calidad enriquece el aprendizaje y puede, a travs de simulaciones y animaciones, ilustrar conceptos y principios que de otro modo seran muy difciles de comprender para los estudiantes.

Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico