PROPUESTA FORMATO UNIFICADO OBSERVACIN DE CLASE - PTA Fecha: ____________ Lugar: ___________________________________________________________________ Hora de inicio:________ Docente:_____________________________________________________________________________________ Observacin No.

____ DESDE LA PLANEACIN

ASPECTOS A OBSERVAR 1. Objetivos de aprendizaje OBSERVACIONES

2.

Contextualizacin

3.

Coherencia

ASPECTOS A OBSERVAR 4. Materiales y recursos educativos

OBSERVACIONES

5.

Saberes previos y conocimientos requeridos

6.

Secuencias didcticas

ASPECTOS A OBSERVAR 7. Tiempo

OBSERVACIONES

8.

Indagacin

9.

Dificultades y retos conceptuales en el proceso de aprendizaje

10. Desempeos esperados

ASPECTOS A OBSERVAR 11. Evaluacin formativa (auto, hetero y coevaluacin)

OBSERVACIONES

12. Clima de aula

DESDE EL DESARROLLO DE LA CLASE ASPECTOS A OBSERVAR 13. Objetivos de aprendizaje OBSERVACIONES

14. Contextualizacin

15. Coherencia

16. Materiales y recursos educativos

17. Saberes previos y conocimientos requeridos

18. Clases, unidades o Secuencias didcticas

19. Tiempo

20. Indagacin

21. Dificultades y retos conceptuales en el proceso de aprendizaje

22. Desempeos esperados

22. Evaluacin formativa (auto, hetero y coevaluacin)

23. Clima de aula

de DESDE LA METACOGNICION
ASPECTOS A OBSERVAR Espacio para la reflexin sobre la Enseanza, considerando las situaciones planificadas que se concretaron o no, imprevistos y modificaciones que hara en la clase, unidad o secuencia siguiente. RBRICA OBSERVACIONES

Fortalezas

INTERPRETACIN DEL OBSERVADOR(A) SOBRE LA SESIN ANALIZADA Dificultades

Plan de Accin

Firma del observador Tutor - Formador(a):______________________________________________________________________ Hora en que termina la sesin observada: _______________