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Experiencias de aprendizaje

Nombre:

Lenguaje
Fecha:

Describe la escena, escribiendo dos oraciones.

En la ciudad

1.

Material Fotocopiable/Julio/N 63

2.

Experiencias de aprendizaje
Nombre:

Lenguaje
Fecha:

Escribe dos oraciones sobre lo que ocurre en la imagen, usando algunas de las palabras del recuadro para unir tus ideas.

Uniendo ideas

de - y - para - con

1.

Material Fotocopiable/Julio/N 63

2.

Experiencias de aprendizaje
Nombre:

Lenguaje
Curso:

Describe la siguiente escena, escribiendo una oracin en el riel.

Describiendo

Describe la siguiente escena, escribiendo una oracin en el riel.

Describe la siguiente escena, escribiendo una oracin en el riel.

Material Fotocopiable/Julio/N 63

Experiencias de aprendizaje
Nombre:

Lenguaje
Fecha:

Imagina que tienes que escribir un cuento. Quin o quines sern los personajes de tu cuento?

Aprendiendo a escribir un cuento 1

Qu les va a ocurrir?

Material Fotocopiable/Julio/N 63

Experiencias de aprendizaje
Nombre:

Lenguaje
Fecha:

Ahora escribe tu cuento con letra manuscrita y siguiendo las indicaciones del recuadro. No te olvides del ttulo.

Aprendiendo a escribir un cuento 2


- Usa todo el espacio que hay para escribir. - Usa letra manuscrita ordenada y clara. - Usa mayscula inicial en los sustantivos propios y en el inicio de las oraciones. - Usa puntos. - Respeta los mrgenes.

Material Fotocopiable/Julio/N 63

Experiencias de aprendizaje
Nombre:

Lenguaje
Fecha:

Escribe un cuento ayudndote con las imgenes y usando las palabras del recuadro. Acurdate del ttulo.

Escribo un cuento

de - y - para - con - entonces

Quin es? Adnde va? Qu le ocurre?

Material Fotocopiable/Julio/N 63

Centro de aprendizaje
Nombre:

Matemtica
Fecha:

Los siguientes son los primeros 3 nmeros cuadrados:

Nmeros cuadrados

1. Cul es el siguiente nmero que puede representarse con un cuadrado?

2. Cules son los siguientes tres nmeros?

3. Entre el 1 y el 100, cuntos nmeros cuadrados hay?

4. Cul es la regla matemtica que cumplen todos los nmeros cuadrados?

Material Fotocopiable/Julio/N 63

Centro de aprendizaje
Nombre:

Matemtica
Fecha:

Los nmeros que se muestran a continuacin tienen una representacin geomtrica, que es la siguiente:

Nmeros Triangulares 1

10

15

1. Cul es el nmero triangular que le sigue al 15?

2. Cul es la condicin que cumplen los nmeros triangulares? De qu tipo de tringulo se trata?

3. Cules son los siguientes ocho nmeros que cumplen con la misma relacin?

4. Cuntos puntos tiene el nmero 1 en la primera fila? Y el 3? Y el 6? Completa la siguiente tabla:

Nmero cuadrado 1 3
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Cantidad de puntos en la primera fila

6 10 15

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