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FICHA TCNICA

Nombre : Eysenck Personality Questionnaire- Junior (EPQ- J)- Cuestionario de la personalidad para nios de Eysenck EPQ- J. Autor : Hans Jrgen Eysenck y Sybil Bianca Giuliett Eysenck (1975).

Tipo de Test: cuestionario. Objetivo/Mide: Evaluacin de 3 dimensiones bsicas de la personalidad (neuroticismo, extraversin y psicoticismo o dureza) agregando la escala de sinceridad.

Tiempo Edad Materiales

: Alrededor de 20 minutos (segn capacidad lectora). : Ocho a quince aos. :

Cuestionario EPQ- J (para uso del sujeto a quien se le aplicara el test). Lpiz y goma de borrar (para uso del sujeto a quien se le aplicara el test). Plantilla de correccin (para uso del examinador). Tabla de Baremos (para uso del examinador, como medio de comparacin de las puntuaciones).

Aplicacin : individual y colectiva.

Instrucciones: Para proceder a la aplicacin del EPQ- J se debe seguir las siguientes instrucciones:

Aplicacin colectiva y en nios que tengan dificultades en la lectura (el examinador leer las instrucciones), aplicacin individual (el nio lee las instrucciones y preguntas por s mismo), sujetos ciegos o analfabetos, (el examinador lee las instrucciones y las preguntas, a la vez toma nota de las respuestas). En el momento de recogida de informacin despus de la aplicacin, debe comprobarse que las preguntas hayan sido contestadas en su totalidad, en caso de que existan omisiones se debe pedir al sujeto que intente contestarlas.

Anlisis de resultados: El EPQ- J se punta y corrige con la ayuda de la plantilla de correccin. Comenzando por la primera parte (pg. 2) y la primera columna (N), se colocar la plantilla sobre la columna de respuestas del margen derecho, de modo que la lnea horizontal de cabecera coincida con el subrayado de la palabra respuesta del cuestionario. A continuacin se contarn todas las respuestas que aparezcan dentro de los crculos impresos en dicha columna de la plantilla, y su nmero se anotar en la casilla correspondiente del recuadro que aparece en el lado inferior izquierdo del cuestionario. De esta manera se har con cada una de las escalas y de igual forma se proceder con la segunda (pg. 3) y tercera (pg. 4) parte de la plantilla. Una vez anotados los valores parciales en los recuadros inferiores, la puntuacin directa (PD) en cada variable es el resultado de la suma de los valores parciales anotados en cada pgina. Por ultimo cada una de las puntuaciones directas obtenidas se anotaran en el recuadro superior de la primera pgina (portada del cuestionario), en la casilla que dice PD, mientras que en la casilla que dice PC (puntuacin centil) ha de colocarse el valor en centiles correspondiente a la puntuacin directa obtenida, esta puntuacin se encuentra en la tabla de baremos. Si sobrepasa la media se traduce como un puntaje alto, de lo contrario estaremos frente a una puntuacin baja (generalmente en centiles est sobre o bajo el 50%).