KISI-KISI SOAL EHB SEMESTER GANJIL MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Jenis Sekolah Mata Pelajaran Kelas

: Madrasah Tsanawiyah : Bahasa Arab : VIII (delapan)

Alokasi Waktu Jumlah Soal Bentuk Soal

: : :

90 menit 50 Butir 45 PG. 5 Uraian

Penyusun : Guru MTs Negeri 24 Jakarta

No.Urut 1 Kompetensi Dasar Melakukan sederhana dialog tentang Materi Indikator Soal Disajikan sebuah kalimat yang belum sempurna,Siswa dapat menentukan kata untuk melengkapinya. -Disajikan sebuah kalimattanya Jawab,Siswa dapat menentuKan makna kata dengan tepat. -Disajikan Kalimat jawaban. -Siswa dapat menentukan kaliMat Tanya. Mengidentifikasi kata,frase dan kalimat dalam wacana tertulis tentang Disajikan sebuah Wacana QiRoah Siswa dapat menentukan apa Judul dari wacana tersebut -Siswa dapat menentukan saTu arti kata dalam teks QiRoah Bentuk Soal PG No. Soal 1

PG

Menyampaikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang

PG

PG PG

4 5

-Siswa dapat menerjemahkan Sebuh kalimat dalam Teks Qiroah. Mengungkapkan informasi dan gagasan Secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang -Disajikan kalimat belum sempurna -siswa dapat melengkapi kaLimat dengan Yang tersedia -Disajikan 4 kata,Siswa dapat Dapat memilih satu kata yang Yang maknanya berjauhan - Disajikan Kata-kata acak. Siswa dapat meyusun kata-kaTersebut menjadi kalimat sem Na.

PG

PG PG

7 8

Uraian

46

Melakukan Dialog sederhana tentang

- Disajikan kalimat pertanyaan -Siswa dapat membuat jawaban dengan -Disajikan kalimat Tanya yang Mengandung -Siswa dapat menentuka jaWaban dengan yang Tepat -Disajikan gambar jam,Siswa Dapat menjawab pertanyaan Sesuai dengan angka yg tertera pada jarum jam

PG PG

9 10

PG PG

11 12

Mengidentifikasi kata, Frase dan kalimat sederhana tentang Menemukan makna kata Dari wacana tertulis sederhana tentang

-Disajikan wacana untuk nomor 13 s.d.16 -Siswa dapat menentukan judul Wacana dengan benar -Siswa dapat menentukan beberapa -Siswa dapat menentu arti Kata -Siswa dapat menterjemahkan Sebuah kalimat dari wacana Dengan benar. -Disajikan kalimat pernyatan -Siswa dapat menentukan perSamaan kata dari kata -Siswa dapat menemukan anto Nim dari kata -Siswa dapat menentukan -Siswa dapat menentukan satu Dari empat kata yang makNanya berjauhan -Siswa dapat menyusun kata Kata acak menjadi kalimat Sempurna -Siswa dapat melengkapi kaliMat dengan sesuai dengan dhomirnya -Siswa dapat menjawab perTanyaan dengan jawaban

PG PG PG PG

13 14 15 16

Menulis kata,frase dan Kalimat sederhana tenTang

PG PG PG PG

17 18 19 20

PG Uraian PG

21 47 22

Melakukan

dialog

sederhana tentang

Yang sudah tersedia -Siswa dapat membuat pertanyaan dari jawaban yang Sudah tersedia. -Disajikan gambar jam yang Menunjukan suatu aktivitas Menggunakan kata

PG 23

PG PG PG 24 25 26

Mengidentifikasi kata,frase -Disajika suatu wacana dan kalimat dalam wacana .Siswa menterjemahkan sebuah tertulis kalimat Sederhana tentang Disajika beberapa Dalam wacana dengan dhomir -Siswa dapat membedakan huRuf awal sesuai Dengan pelakunya. Menemukan makna kata,frase dan kalimat Dari wacana tertulis -Disajikan 4 kalimat.Siswa da-

PG PG PG PG PG PG

27 28 29 30 31 32

Pat menentukan kalimat yang Mengandung -Disajikan . Siswa dapat mengubah menjadi -Siswa dapat menjawab pertaNyaan dengan Yang sesuai. -Siswa dapat menentukan yang tepat sesuai Dengan -Siswa dapat menentukan kaliMat yang benar dari kalimatYang tersedia.

Uraian PG PG PG

48 33 34 35

Mengungkapkan informasi dan gagasan Secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang

-Siswa dapat menentukan

PG PG PG PG PG

36 37 38 39 40

-Disajikan dalam Kalimat -Siswa dapat menyesuaikan yang tepat

PG

41

Untuk -Disajikan sebuah kalimat Dalam Bahasa Arab -Siswa dapat menterjemahkan Ke dalam Bahasa Indonesia -Disajikan sebuah kalimat daLam Bahasa Indonesia -Siswa dapat menterjemahkan Ke dalam Bahasa Arab.

PG PG PG PG Uraian

42 43 44 45 49

Uraian

50