CULTURA VENEZOLANA EN EL PERIODO 1830-1935 Las caractersticas culturales de la poca estudiada (1830-1935) se muestran as, en los diversos aspectos:

LA EDUCACION Para los primeros aos de la existencia de la Repblica, a partir de 1830, la situacin escolar era bastante deficiente; los ncleos educativos dinmicos estaban centrados en las Universidades de Caracas y de Mrida. En las provincias funcionaban varios Colegios Nacionales fundados por el gobierno colombiano. El Dr. Jos Mara Vargas y don Juan Manuel Cajigal fueron los soportes en el empeo de lograr la creacin de nuevos centros de enseanza. El Congreso de 1830 dispuso que la enseanza primaria fuera desarrollada por cada Entidad Provincial. Los gobiernos regionales lograron crear algunas escuelas para la enseanza elemental en algunas importantes poblaciones. Un hecho importante, beneficioso para la educacin fue la creacin de la Biblioteca Nacional, por decreto del Ejecutivo Nacional, bajo la presidencia del general Pez, en 1833. En 1870, bajo la presidencia del general Antonio Guzmn Blanco, se promulg el 27 de junio el decreto de Instruccin primaria obligatoria y gratuita. Otras disposiciones de Guzmn Blanco establecieron la reglamentacin de imprimir libros de texto para primaria, la divisin de los colegios pblicos o nacionales en dos categoras: federales y seccionales. El presidente Guzmn reorganiz la Universidad Central y estimul el estudio de las ciencias; cre el Instituto de Bellas Artes y un Museo de Historia Natural y fund la Academia Venezolana de la Literatura. Asimismo, dispuso la creacin de las primeras Escuelas Normales en diversas ciudades del pas y el envo al exterior de los jvenes ms preparados, con el fin de que se capacitaran y perfeccionaran para que regresasen al pas a desarrollar actividades formativas en la poblacin estudiantil, para quienes quisiesen dedicar al magisterio. Las incongruencias polticas de la Venezuela del siglo XIX no permitieron el avance y hubo claramente desaceleracin del proceso educativo. Para esos aos ya funcionaban en el pas seis Escuelas Normales y 1014 Escuelas federales.

Otras cifras relacionadas con el movimiento educacional en la poca nos sealan claramente el empeo del gobierno guzmancista para educar al pueblo venezolano. Haba colegios nacionales de primera, segunda y tercera categora. Para el ao 1881-1882 funcionaban las Universidades de caracas, Mrida, Valencia y Maracaibo.

En los primeros aos del siglo XX, durante el gobierno del general Cipriano Castro, la educacin no fue la primera prioridad oficial, e incluso se golpe duramente con el cierre de la Universidad del Zulia. La ascensin al poder del general Juan Vicente Gmez no fue muy beneficiosa para la instruccin pues por razones polticas, en varias oportunidades se clausur temporalmente la universidad de Caracas. A la muerte del general Juan Vicente el cuadro de la instruccin en el pas no variaba mucho en relacin a las estadsticas oficiales presentadas para el ao 1927, con muy ligeras variaciones, pues en los ltimos aos de rgimen dictatorial fue muy poca la atencin que se prest a los aspectos educacionales del pas. En cuanto al movimiento cultural de los aos finales de la poca que se estudia, resalta en l las creaciones de algunas importantes instituciones como: la Academia Venezolana de la Lengua correspondiente a la Academia Espaola; la Academia Nacional de la Historia, la Academia de bellas Artes, la Academia de Medicina, la Academia de Ciencias Polticas y Sociales; la Academia de Ciencias Fsicas, Matemticas y Naturales. Estas instituciones se sumaron a la amplia actividad cultural que desplegaban el Museo de Bellas Artes, la Biblioteca Pblica y el Conservatorio de Msica.

LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA Las actividades en la investigacin cientfica y tecnolgica en los aos que nos ocupan fueron igualmente decisivas impulsoras de la actividad cultural en el pas. En estos empeos sobresalieron numerosos ciudadanos que, en todos los campos de la ciencia y de la tcnica, dejaron importantsima huella. De todos esos valiosos ciudadanos destacamos los siguientes: Dr. Jos Mara Vargas; reorganiz la Universidad de Caracas, moderniz la escuela de Medicina y favoreci ampliamente la educacin popular, durante su gestin presidencial. Juan Manuel Cajigal; fund la Academia de Matemtica de Caracas.

Jos Gregorio Hernndez; fund en la Universidad central las ctedras de Histologa, Fisiologa y Bacteriologa. Adems fue co-fundador de la Academia de Medicina. Jos Mara Bentez; escribe un Tratado sobre las propiedades medicinales de algunas plantas Elas Toro; escribe Antropologa General de Venezuela y Precolombina En qumica destac Vicente Marcano, llamado tambin el padre de la Farmacia en Venezuela. En botnica destacaron Henry Pitier; francs; Francisco Tamayo y Tobas Lasser.

EN LAS LETRAS VENEZOLANAS En las diversas disciplinas han brillado numerosos venezolanos. De ellos destacan: Andrs Bello; es llamado el Patriarca de las letras Americanas. Su obra potica Silva a la Agricultura de la Zona Trrida y otras, le llevan al ms alto sitial de la poesa venezolana e hispanoamericana. Otras obras son: La Oracin por Todos, A Bailn, Alocucin a la Poesa Rafael Baralt; no dej muchas obras; pero le hacen honor a su nombre la Historia de Venezuela y el Diccionario de Galicismos. Cecilio Acosta; en sus obras hay pulcritud y gran correccin de estilo, lo que hace de sus publicaciones verdaderas obras maestras. La Gota de Roco. La Casita Blanca y El Vspero son trabajos que estn en el alto nivel de lo mejor de la literatura potica latino-americana. Juan Vicente Gonzlez; es uno de los ms vehementes escritores venezolanos. Eduardo Blanco; sus obras fueron: Venezuela Heroica, Zrate. Nicanor Bolet Peraza; su obra El Teatro Maderero. Rmulo Gallegos; sus obras son: Pobre Negro, Doa Brbara, Canaima, entre otras. Otros escritores fueron: Fermn Toro, Daniel Mendoza, Arstides Rojas, Tulio Febres Cordero, Francisco Lazo Mart, Sergio Medina, Rufino Blanco Bombona, Manuel Daz Rodrguez, J. M. Urbaneja Achelpohl.

EN LA MUSICA Al finalizar la colonia haba existido un notable florecimiento de la msica. Las Academias y Oratorias la llevaran a un grado mayor de importancia. En este campo artstico merecen destacarse: Juan Manuel Olivares, el Padre Pedro Palacios y Sojo, Angel Lamas, Juan Jos Landaeta, Cayetano Carreo quienes viven los aos de la guerra y realizan composiciones an despus de ella. Entre los compositores ms destacados figuran: Vicente Emilio Sojo, Juan Bautista Plaza, Jos Antonio Calcao, Miguel Angel Calcao y Juan Vicente Lecuna, todos ya de este siglo. Figura notable de la msica en el siglo pasado fue la extraordinaria cantante y pianista teresa Carreo, quien recorri todo el mundo llevando el nombre de Venezuela a los ms clebres auditorios y otros sitios dedicados a la msica. Se instituye el Gloria al Bravo Pueblo como Himno Nacional de Venezuela.

EN LA PINTURA Y ESCULTURA Una de las manifestaciones artsticas que mayor esplendor alcanz durante estos aos fueron las artes plsticas. La pintura mantuvo una firme relacin con los diferentes estilos reinantes en Europa, a donde acudan pintores venezolanos. Hubo dos notables pintores, precursores de la gran pintura venezolana. Fueron ellos Juan Lovera y Carmelo Fernndez. Las obras del primero tienen un carcter histrico: El 19 de abril y El 5 de julio de 1811. En ellas destaca de manera individualizada los principales personajes de tales acontecimientos. El segundo realiza una obra de carcter militar, siendo excelente dibujante y acuarelista. Ilustr la Historia de Venezuela de Baralt y Daz. Promediando el siglo XIX surgen tres colosos de la pintura: Martn Tovar, Arturo Michelena y Cristbal de Rojas; de los cuales ms adelante se especificar su obra. De los pintores de finales de siglo y de las dcadas del siglo XX sobresalen: Tito Salas, Carlos Otero, Francisco Valdez, Antonio Esteban Fras, Francisco Snchez, Cruz Alvarez Salas y el claro exponente de la poca Emilio Boggie. La pintura en los principios del siglo XX tiene su ncleo en el Crculo de Bellas Artes de Caracas, fundado en 1912; all estn presentes Marcelo Vidal, Manuel Cabr, Rafael Monasterios, Ral Santana, Federico Brandt, Manuel Fernndez y otros ms que dieron nombre a la pintura venezolana.

La escultura no fue muy cultivada durante este tiempo. Los pocos escultores que hubo cultivaron los estilos predominantes en Europa, el Neoclasicismo, el Romanticismo, el Naturalismo y el Realismo. Realizaron importantes obras aisladas, pero no alcanzaron a lograr un movimiento de importancia. Solo a partir de Guzmn Blanco y con ocasin de fundarse la Academia de Bellas Artes en 1877 se incrementa algo la creacin escultrica. Entre los escultores mas destacados debemos citar a Eloy Palacios, Lorenzo Gonzlez y Andrs Prez Mjica, de los cuales ms adelante se especificara su obra. Otros escultores fueron: Pedro Mara Basalo, Carlos Alvarez Garca e Isaac Poletto, todos ellos con excelente obra escultrica diseminada por varias ciudades del pas.

EN LA ARQUITECTURA Durante el lapso de tiempo que ocupa este estudio el movimiento arquitectnico estuvo encerrado en los moldes del estilo colonial con tendencia al renacentismo. Para la segunda mitad del siglo XIX el estilo barroco estaba en vigencia en la construccin de edificios, de los cuales quedan algunas muestras en San Carlos de Cojedes, Guanare, Barinas, Coro y Valencia. La llegada del general Guzmn Blanco va cambiando la fisonoma arquitectnica, especialmente en las edificaciones de Caracas. Esta ciudad es donde se deja ver la influencia del neoclasicismo francs. Las obras de ornato, los boulevards y los paseos no escapan a esta influencia arquitectnica que al fin y al cabo, rompi con la monotona que la arquitectura colonial mantena en las ciudades y las poblaciones del pas. Estas manifestaciones del neo-clasicismo en la arquitectura se mantendran hasta bien avanzado el siglo XX, en su primera dcada, pues con la aparicin del petrleo y la llegada de la influencia norteamericana, todo fue transformndose en Venezuela. Incluso en el orden arquitectnico que empez a regirse por los cnones de la arquitectura norteamericana. La construccin de urbanizaciones en las principales ciudades del pas, fue cambiando la fisonoma de las edificaciones para ajustarla a las necesidades de la poca: ms sencillez en las lneas generales, mayor aprovechamiento del espacio, sobre todo, buena comodidad en los servicios de las edificaciones, segn el uso a que se hubiesen destinado.