‫بسم ال الرحمن الرحيم‬ ‫امتحان الفصل الدراسى الثانى لعام ‪2008/2009‬‬ ‫محافظة الشرقية‬

‫م‪.‬التربية والتعليم ‪2009/‬‬ ‫للصف السادس البتدائى العام‬ ‫مديرية التربية والتعليم‬
‫المادة ‪ :‬اللغة العربية والملء‬ ‫الزمن ‪ :‬ساعتان ( منهما عشرون دقيقة للملء)‬

‫أجب عن جميع السئلة‬

‫أولً ‪ :‬التعبير‪ :‬اكتب فى أحد الموضوعين التيين ‪- :‬‬
‫ا) بالعلم النافع والخلق الفاضلة ‪ ،‬مع طهارة اليد والقلب نتغلب على مشكلتنا الجتماعية ‪،‬‬
‫وتتحقق السعادة للفرد والمجتمع ‪.‬‬
‫ب) تحمل مسئولية أسرته صغيراً ‪ ،‬وهبه ال قلباً كبيرًا وعقلً متفتحاً تحركهما عزيمة‬
‫قوية ‪ ،‬فتغلب على الصعاب ‪ ،‬وكان نجاحه مبهراً ‪ .‬اكتب قصته ‪.‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ثانياً ‪ :‬القراءة ‪:‬‬
‫س ‪ : 1‬من كتاب ( على مبارك ) أجب عما يأتى ‪- :‬‬
‫" ومضى صاعداً فى درجات المجد التى كان يتمناها حتى أسند إليه عباس أكبر منصب فى‬
‫ميدان التعليم ‪ ...‬وقد أعطى ذلك العالم الفاضل التعليم أكبر رعاية وأجلها ‪. " .....‬‬
‫ا )اختر الصواب لكل مما يأتى من بين القوسين المقابلين‬
‫‪ " – 1‬العالم " ‪ :‬جمعها ‪ ( :‬المعلمون – العوالم – العلماء ) ‪.‬‬
‫‪ " – 2‬أجلها " ‪ :‬مضادها ‪ ( :‬أحقرها – أصغرها – أقلها ) ‪.‬‬
‫‪ " – 3‬أكبر منصب " ‪ :‬يراد به ‪ ( :‬رئيس البعثة – ناظر المهندسخانة – ناظر المعارف ) ‪.‬‬
‫ب) أيهما أجمل فى التعبير ‪ " :‬مضى صاعداً فى درجات المجد " أم ‪ " :‬مضى يترقى فى‬
‫الوظائف العليا " ؟ ولماذا ؟‬
‫جـ) ما مظاهر الرعاية الجليلة التى أعطاها على مبارك للتعليم فى مصر ؟‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫س ‪ : 2‬من موضوع ( العلم فى خدمة النسان )‬
‫" استطاع العلم أن يقدم الكثير من الخدمات التى نحتاجها فى حياتنا اليومية ‪ ،‬ولم تتوقف‬
‫خدمات العلم عند ذلك ولكنه تصدى للعقبات التى كانت تقف سداً منيعاً أمام النسان " ‪.‬‬
‫ا)ضع مفرد " عقبات " ومضاد " منيعاً " فى جملتين من تعبيرك ‪.‬‬
‫ب) كيف صار المكفوف قارئاً فى عصرنا الحالى ؟‬
‫جـ) الخدمات العظيمة التى يقدمها العلم الحديث للمعوقين لها آثار طيبة عليهم وعلى‬
‫مجتمعهم وضح ذلك ‪.‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ثالثاً ‪ :‬النصوص والمحفوظات ‪:‬‬
‫س ‪ : 1‬من نص " معاملة الوالدين " ‪ :‬أجب عما يلى ‪ :‬قال تعالى ‪:‬‬
‫صال ُ ُ‬
‫ه‬ ‫ف ََ‬‫نو ِ‬ ‫علَى و ْ‬
‫ه ٍَ‬ ‫هنا ً َ‬
‫م ُهَ و ْ‬ ‫ه أ ُ ُّ‬‫ملَت َْ ُ‬
‫ح َ‬‫ه َ‬ ‫والدَي َْ ِ‬
‫ن بِ َ‬
‫سا َ‬ ‫و َ‬
‫صَّيْنَا الن ََ‬ ‫[و َ‬
‫ك إل ََ َّ‬ ‫َ‬
‫هدَا ََ‬
‫ك‬ ‫جا َ‬‫صيُر * وإن َ‬‫م َِ‬ ‫ي ال َ‬ ‫والدَي ْ َ‬ ‫شكُْر لِي ول ِ َ‬ ‫ن أن ا ْ‬‫مي َْ ِ‬
‫عا َ‬
‫في َ‬ ‫َِ‬
‫ما‬
‫ه َ‬
‫حب ْ ُ‬
‫صا ِ‬
‫ما و َ‬ ‫ه َ‬
‫ع ُ‬
‫فل تُطِ ْ‬ ‫م َ‬ ‫عل ْ ُُ‬ ‫س لَ َ‬
‫ك بِ ِ‬
‫ه ِ‬ ‫ما لَي ْ َ‬
‫ك ب ِي َ‬ ‫ر َ‬‫ش ِ‬‫علَى أَن ت ُ ْ‬
‫َ‬
‫عُروفا ً ‪]...‬‬
‫م ْ‬‫في الدُّنْيَا َ‬ ‫ِ‬
‫ا)اختر الصواب لكل مما يأتى من بين القوسين المقابلين ‪:‬‬
‫‪ " – 1‬فصاله " مرادفها ‪ ( :‬فطامه – وصاله – ارتباطه ) ‪.‬‬
‫‪ " – 2‬وصيناً " ‪ :‬يراد بها ‪ ( :‬نبهنا ووجهنا – أمرنا وألزمنا – ذكرنا وأعلمنا ) ‪.‬‬
‫ب) ماذا يدل عليه قوله تعالى ‪ ( :‬حملته أمه وهناً على وهن ) ؟‬
‫جـ ) ماذا تفعل إذا حاول الوالدان دفعك إلى فعل معصية ؟ وما واجبك نحوهما ؟‬
‫د) على أى شىء يشكر النسان ربه ؟ وعلم يشكر والديه ؟‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫س ‪ : 2‬قال ‪ " :‬حافظ إبراهيم " ‪:‬‬
‫عار على ابن النيل سباق الورى إ مهما تقلب دهره أن يسبقا‬
‫فتعلموا فالعــــــلم مفتـــــاح العل إ لـم يبق باباً للسعادة مغلقاً‬
‫ثـــم استمدوا منـــه كـــــل قواكم إ إن القوى بكل أرض يتقى‬
‫ا) هات كلمة واحدة بدلً من ‪ ( :‬ابن النيل ) ‪ .‬وضع مضاد ( السعادة ) فى جملة من تعبيرك ‪.‬‬
‫ب)وضح الجمال فى قوله ‪ ( :‬سباق الورى ) ‪.‬‬
‫جـ)ماذا يعيبه الشاعر على ـبناء النيل ؟ وإلم يدعوهم فى أبياته السابقة ؟‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫رابعاً ‪ :‬النحو‪:‬‬
‫" لقد أصبحت مصادر التلوث فى بيئتنا متعددة ‪ ،‬ولعل المواطنون يتداركون هذا الخطر ‪،‬‬
‫فيتوقف كل منهم عن المساهمة فى انتشاره ‪ ،‬وما أفضل التعاون بين الجميع لمواجهة أخطار‬
‫التلوث ‪ ،‬وحتى تتلشى أسبابه " ‪.‬‬
‫ا)أعرب ما تحنه خط فى العبارة السابقة ‪.‬‬
‫ب) استخرج من العبارة ‪:‬‬
‫‪ -1‬خبراً لحرف ناسخ وبين نوع الخبر ‪.‬‬
‫‪ -2‬أسلوب تعجب وبين الصورة التى أتى عليها ‪.‬‬
‫جـ) إن أسباب التلوث متعددة فى بيئتنا ‪.‬‬
‫اجعل خبر " إن " فى الجملة السابقة جملة وغير ما يلزم ‪.‬‬
‫د) تعجب من انتشار التلوث البيئى بالسلوب الذى درسته ‪.‬‬
‫هـ) يا أبناء الوطن حافظوا على نظافة بيئتكم ‪ .‬حدد المنادى فى السلوب السابق ‪ .‬وأعربه ‪.‬‬
‫خامساً ‪ :‬الملء ‪ :‬اكتب ما يُملى عليك ‪.‬‬
‫(( انتهت السئلة وبال التوفيق ))‬