Professional Documents
Culture Documents
2011 / FASS
________________________________________________________________________
1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam bahasa pengantar modul bercetak bagi kursus ini. 2. Jawab dalam Bahasa Melayu sahaja.
3. Muatturunkan templet tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada myVLE untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan menggunakan saiz font 12 huruf Times New Roman dan langkau baris 1.5. 4. Tugasan anda hendaklah antara 2500 dan 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. JANGAN MENYALIN SOALAN DAN ARAHAN TUGASAN DALAM JAWAPAN ANDA. 5. Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ONLINE melalui myVLE. Sila rujuk kepada portal untuk arahan mengenai prosedur menghantar tugasan anda secara online. Anda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan sendiri. 6. Anda hanya boleh menyerahkan tugasan SEKALI sahaja dalam SATU FAIL . 7. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 2 NOVEMBER 2011 13 NOVEMBER 2011. SERAHAN SELEPAS 13 NOVEMBER 2011 TIDAK AKAN DITERIMA. 8. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang memplagiat tugasan orang lain serta mendakwa sebagai hasil kerja sendiri. Plagiat dalam apa jua bentuk adalah dilarang sama sekali.
Page 1 of 6
PENILAIAN
1. Tugasan ini akan menyumbangkan 30% markah kepada kursus tersebut dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik yang diberikan dalam Lampiran. Anda akan dimaklumkan tentang markah tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir Semester bermula. PLAGIARISME : POTONGAN MARKAH
2.
3.
AMARAN : Tugasan yang diserahkan secara automatik akan disemak untuk persamaan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong seperti berikut: Tugasan dengan pertindihan kandungan 10-30% yang sama dengan lain: 20% potongan daripada jumlah markah yang diperolehi. Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada 30% yang sama dengan lain: Markah SIFAR akan diberikan.
Page 2 of 6
TUJUAN / OBJEKTIF Tugasan ini bertujuan untuk pelajar : i. ii. Mengenalpasti penggunaan hadith dalam penulisan media cetak. Memberikan contoh bahan penulisan dalam majalah dan sebagainya yang mengandungi hadith sebagai dalil. iii. Menjelaskan kedudukan hadith yang digunakan sama ada sahih, da'if atau mawdhu'. iv. Mengemukakan cadangan kepada pihak media dan individu yang terlibat dalam penulisan yang menggunakan hadith bagi tujuan penambahbaikan.
KEPERLUAN / ARAHAN Hadith boleh dikategorikan kepada beberapa jenis seperti hadith sahih, dai'f dan mawdhu'. Bincangkan penggunaan hadith-hadith tersebut sebagai dalil atau hujah yang terdapat di dalam penulisan media cetak seperti akhbar, majalah, artikel-artikel dan sebagainya dengan menjelaskan contoh media cetak, kedudukan hadith-hadith yang digunakan sama ada berstatus sahih, da'if atau mawdhu' serta cadangan anda bagi penambahbaikan pada masa akan datang. [Jumlah: 30 markah]
Page 3 of 6
N.A Kriteria penilaian 1 Pendahuluan Pember at markah 0 Tiada pendahulua n tentang topik tugasan
Lemah 1 Pendahuluan terlalu umum dan tidak spesifik menyatakan objektif tugasan Menyatakan SATU contoh media cetak dengan penjelasan yang minima dan menyertakan SATU contoh hadith dan kedudukannya Menyatakan SATU cadangan dengan penjelasan yang minima
Baik 3 Pendahuluan ditulis dengan jelas tetapi hanya menjelaskan objektif dan isi kandungan secara ringkas
Cemerlang 4 Pendahuluan ditulis dengan jelas dan menyatakan objektif dan isi kandungan tugasan dengan baik dan jelas
0.5
Berikan contoh media cetak berserta hadith yang digunakan dan kedudukann ya
Tidak memberikan contoh media cetak berserta hadis yang digunakan dan kedudukann ya
Menyatakan DUA contoh media cetak dengan penjelasan yang minima dan menyertakan DUA contoh hadith dan kedudukannya. Menyatakan DUA cadangan dengan penjelasan yang minima
Menyatakan DUA contoh media cetak dengan penjelasan yang lengkap dan sempurna dan menyertakan DUA contoh hadith yang berbeza kedudukannya
Menyatakan DUA contoh media cetak dengan penjelasan yang lengkap dan sempurna dan menyertakan TIGA dan lebih contoh hadith yang berbeza kedudukannya
12
Berikan cadangan penambahba ikan penggunaan hadith dalam penulisan dalam media
Menyatakan EMPAT dan lebih cadangan dengan penjelasan yang lengkap dan sempurna
12
Page 4 of 6
cetak
Page 5 of 6
N.A Kriteria penilaian 4 Kesimpulan / Penutup Pember at markah 0 Tiada kesimpula n diberi bagi merumusk an hasil tugasan yang dihasilkan.
Lemah 1 Kesimpulan yang lemah dengan penjelasan yang tidak berkaitan dengan pendahuluan, bahagian (2) dan (3)
Sederhana 2 Kesimpulan yang ringkas dengan penjelasan yang kurang berkaitan dengan pendahuluan, bahagian (2) dan (3)
Baik 3 Kesimpulan yang komprehensif dengan penjelasan yang berkaitan dengan pendahuluan, bahagian (2) dan (3), tetapi tidak memberikan penambahan terhadap isu semasa Sebahagian besar format diikuti dan betul
Cemerlang 4 Kesimpulan yang komprehensif dengan penjelasan yang berkaitan dengan pendahuluan, bahagian (2) dan (3), serta memberikan penambahan terhadap isu semasa
Marka h (Maks. )
0.5
Mengikut format yang betul (Muka hadapan, Isi kandungan, penombora n halaman, format rujukan APA dll)
0.5
JUMLAH MARKA H
Page 6 of 6
30