TC DE LNGUA PORTUGUESA - 3 ano

Nos perodos a seguir, todas as oraes subordinadas adverbiais so introduzidas pela conjuno como. Leia-os atentamente. I. II. III. Como no gosto desse tipo de espetculo, no irei assisti-lo com voc. Como era de se esperar, ele no respondeu corretamente pergunta. Ele fez excelentes anlises da situao nacional como fazem os bons cientistas polticos.

1. A conjuno como pode receber diferentes classificaes, a depender do tipo de relao semntica estabelecido pela orao subordinada adverbial que ela introduz. Que tipo de relao introduzida por essa conjuno nos perodos apresentados? 2. Considerando essas relaes, classifique as oraes subordinadas introduzidas por essa conjuno. 3. Reescreva as oraes subordinadas dos enunciados I e II, substituindo a conjuno como por outras que mantenham as mesmas relaes semnticas estabelecidas pelas subordinadas adverbiais em cada perodo. A tira a seguir serve de base para a questo 04 e 05.

4. O humor da tira est no uso que a senhorita Sabe-Tudo faz do termo patolgico. Transcreva da tira o perodo composto por subordinao que inspirou o uso desse termo. Analise a estrutura sinttica desse perodo. 5. Em grego, pthos um radical que significa o que se experimenta (aplicado s paixes da alma ou s doenas). Esse radical entra na formao da palavra patolgico. Na tira, como a senhorita SabeTudo parece interpretar o sentido desse radical? Justifique. (Uerj, adaptada) Nos trechos transcritos a seguir, a conjuno enquanto expressa o mesmo valor semntico fundamental, mas, em um deles, em virtude do contexto, ela expressa tambm um valor de contraste. 1. (...) no se poderia atravessar uma rua sem desviar-se de uma carroa que os cavalos vagarosos puxavam, enquanto um automvel impaciente buzinava atrs lanando fumaa. LISPECTOR. Clarice. A cidade sitiada. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1982.

2. Dos sobrados desciam mulheres despenteadas com panelas, os peixes eram pesados quase na mo, enquanto vendedores em manga de camisa gritavam os preos. LISPECTOR. Clarice. A cidade sitiada. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1982. 6. Classifique sintaticamente as oraes introduzidas por enquanto e indique o valor semntico fundamental expresso por essa conjuno nos dois trechos. 7. Identifique o trecho em que a conjuno expressa tambm o valor de contraste e justifique sua resposta. 8. (Ufal) Explique o significado da palavra ferro nas seguintes frases: a) As grades da varanda so de ferro. b) O homem demonstrou uma vontade de ferro. c) Tirou-lhe a vida o ferro assassino. Com base na verificao do significado, identifique o sentido em que a palavra ferro est empregada em cada uma das frases. 9. (Fuvest-SP, adaptada) O Brasil j est beira do abismo. Mas ainda vai ser preciso um grande esforo de todo mundo pra colocarmos ele novamente l em cima. Millr Fernandes Em seu sentido usual, a expresso sublinhada significa s vsperas de uma catstrofe. Tal significado se confirma no texto? Justifique sua resposta.

10. (UFSCar-SP, adaptada)

Nesse trecho de crnica, Nlson Rodrigues compara, em sua viso infantil, a redao de um jornal com uma paisagem submarina. Destaque, desse texto, alguma palavra ou expresso empregada em sentido no-literal. Leia esta tira com ateno e responda s questes 11 e 12.

11. Usualmente, a expresso 5 assalto interpretada de uma determinada maneira. Qual interpretao essa? 12. O efeito de humor da tira depende do sentido que a expresso 5 assalto adquire no contexto em que ocorre. Explique. Leia o texto a seguir com ateno e responda s questes 13 e 14.

13. O texto transcrito construdo com base nos elementos associados aos adjetivos (substantivados) grande e pequeno. A quem se refere, no texto, cada um deles? Explique. 14. Que tipo de relao lexical se estabelece entre os dois termos? 15. (Ufal)

Transcreva o texto, substituindo por sinnimos as palavras sublinhadas. Observe atentamente o cartum abaixo e responda as questes 16 e 17.

Uma das personagens do cartum pode ser associada a uma posio de autoridade. 16. Qual essa personagem? 17. Que elementos justificam essa associao? 18. Mouse uma palavra do ingls que significa camundongo, em portugus. Uma consulta ao dicionrio, porm, apresenta um outro significado, bastante conhecido dos brasileiros, para a mesma palavra. Leia.

Considerando a definio acima, explique como o emprego da palavra mouse contribui para o efeito de humor do cartum.

19. Que relao pode ser estabelecida entre a cena apresentada no cartum e as informaes fornecidas pelos dois textos? 20. O que se pode afirmar, a partir das informaes dos dois textos, sobre a personagem que, no cartum, aparece em posio de autoridade?