C Lculo Diferencial para Ciencias Empresariales

2013
Clculo Diferencial e Integral orientado para Ciencias Empresariales
EQUIPO DE MATEMTICOS UCV -FILIAL CHICLAYO
17/04/2013
Clculo Diferencial Integral

NDICE
PRESENTACIN .................................................................................................................... 5 PRIMERA UNIDAD ................................................................................................................. 6 SESIN 1 ........................................................................................................................ 7 TEMA No. 1. LMITE DE UNA FUNCIN.......................................................................... 7 TEMA No.2. LMITES LATERALES .................................................................................... 10 SESIN 2 ...................................................................................................................... 13 TEMA No.3. TEOREMAS PARA EL CLCULO DE LMITES ............................................ 13 TEMA No.4. LMITES TRIGONOMTRICOS .................................................................... 16 SESIN 3 ...................................................................................................................... 18 TEMA No. 5 LMITES INFINITOS ..................................................................................... 18 TEMA No.6. EL NMERO e ............................................................................................... 21 TEMA No.7. CONTINUIDAD DE UNA FUNCIN. ........................................................... 25 SESIN 4 ...................................................................................................................... 29 TEMA No. 8. PUNTOS DE DISCONTINUIDAD EN FUNCIONES ALGEBRAICAS RACIONALES. ...................................................................................................................... 29 TEMA No. 9. CONTINUIDAD EN UN INTERVALO.......................................................... 31 TEMA No. 10. INCREMENTOS. ......................................................................................... 34 SESIN 5 ...................................................................................................................... 36 TEMA No 11. DERIVADA DE UNA FUNCIN .................................................................. 36 TEMA No. 12. TEOREMAS PARA EL CLCULO DE DERIVADAS. ................................. 38 SEGUNDA UNIDAD ............................................................................................................. 40 SESIN 7 .......................................................................................................................... 41 TEMA No. 13. DERIVADA DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS DIRECTAS. .. 41 TEMA No. 14. DERIVADA DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS INVERSAS. ... 43 SESIN 8 ...................................................................................................................... 45 TEMA No. 15. DERIVADA DE LAS FUNCIONES LOGARTMICAS. ............................... 45 TEMA No. 16. DERIVADA DE LAS FUNCIONES EXPONENCIALES. ............................. 47 SESIN 9 ...................................................................................................................... 49 TEMA No. 17. DERIVACIN LOGARTMICA................................................................... 49 TEMA No.18. DERIVADAS SUCESIVAS DE UNA FUNCIN. ......................................... 51 SESIN 10.................................................................................................................... 52 TEMA No. 19. DERIVACIN DE FUNCIONES IMPLCITAS. ......................................... 52 TEMA No. 20. ECUACIN DE LAS RECTAS TANGENTE Y NORMAL A UNA CURVA. 56 EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. .......................................................................... 58 TERCERA UNIDAD ............................................................................................................... 59 SESIN 12.................................................................................................................... 60 TEMA No. 21. MXIMOS Y MNIMOS DE UNA FUNCIN. ........................................... 60 TEMA No. 22. PROBLEMAS DE APLICACIN DE MXIMOS Y MNIMOS. ................. 64 SESIN 13.................................................................................................................... 67 TEMA No 23. DIFERENCIAL DE UNA FUNCIN. ........................................................... 67 SESIN 14.................................................................................................................... 69 TEMA No. 24. LA INTEGRAL INDEFINIDA. .................................................................... 69 TEOREMAS PARA EL CLCULO DE INTEGRALES INDEFINIDAS ..................... 69 Pgina 2

SESIN 15.................................................................................................................... 69 TEMA No. 25. INTEGRACIN POR SUSTITUCIN........................................................ 69 FRMULAS FUNDAMENTALES DE INTEGRACIN. ....................................................... 70 GLOSARIO. .......................................................................................................................... 74 BIBLIOGRAFA. ................................................................................................................... 76
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PRESENTACIN
El presente mdulo de Clculo pretende apoyar en el logro de los objetivos de aprendizaje y contenidos de esta experiencia curricular presentando conceptos y definiciones, as como ejercicios resueltos y proponiendo al alumno ejercicios por resolver de uso ms frecuente en los temas a tratar. Los conceptos y definiciones que contiene y los ejercicios que resuelva le proveern de un conocimiento bsico del Clculo, comprendiendo la materia de un modo ms completo. El mdulo contiene conceptos y ejemplos de funciones, lmites, derivadas y ecuaciones de las rectas tangente y normal a una curva, as como aplicacin de los conocimientos adquiridos en la resolucin de problemas prcticos teniendo como soporte el software matemtico GEOGEBRA de Van Hiele. De esta manera, se pretende apoyar a los estudiantes e ir consolidando materiales de sustento acadmico para el equipo de Formacin General en el rea de Matemticas, por lo que este material se entrega a los alumnos al inicio del semestre haciendo una revisin personalizada como parte de la clase. Con el uso de este material por parte del alumno se busca desarrollar el razonamiento y la habilidad matemtica y ampliar la comprensin y utilizacin del lenguaje bsico de las ciencias, lo cual es el propsito de la presente experiencia curricular. para la visualizacin geomtrica de conceptos en concordancia con el enfoque pedaggico
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PRIMERA UNIDAD
I. COMPETENCIA Desarrolla implementa modelos y herramientas matemticas haciendo uso del Clculo Diferencial e Integral, para identificar, plantear y proponer soluciones a problemas que se presentan en Economa , participando activamente en equipo haciendo uso adecuado de las TIC`S, mostrando inters, responsabilidad y tica. II. CAPACIDADES 1.
1.-Calcula e interpreta geomtricamente y analticamente lmites de diversos tipos. 2.- Grafica, analiza y optimiza funciones haciendo uso de las derivadas. 3.- Aplica el concepto de derivada en el planteamiento y resolucin de problemas de su especialidad. 4.- Determina Integrales indefinidas a partir del concepto de funciones derivadas. 5.- Calcula e Interpreta geomtrica y analticamente integrales definidas. 6.- Aplica el concepto de integral definida en la construccin del conocimiento de su especialidad. 7.- Infiere procedimientos para calcular el valor de integrales con lmites infinitos.
SESIN 01 TEMTICA: LMITE DE UNA FUNCIN, LMITES LATERALES. SESIN 02 TEMTICA: TEOREMAS PARA EL CLCULO DE LMITES. LMITES TRIGONOMTRICOS SESIN 03 TEMTICA: LMITS INFINITOS. EL NMERO e .CONTINUIDAD DE UNA FUNCIN. SESIN 04 TEMTICA: PUNTOS DE DISCONTINUIDAD DE UNA FUNCIN.CONTINUIDAD EN UN INTERVALO SESIN 05 TEMTICA:DERIVADA DE UNA FUNCIN.TEOREMAS PARA EL CLCULO DE DERIVADAS. SESIN 06 TEMTICA:EVALUACIN DE LA PRIMERA UNIDAD .
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SESIN 1
TEMA No. 1. LMITE DE UNA FUNCIN.
El concepto de lmite de una funcin es una de las ideas fundamentales que distinguen al clculo de otras reas de las matemticas como el lgebra o la geometra. Debe advertirse al estudiante que la nocin de lmite no se llega a dominar fcilmente. En efecto, es frecuentemente necesario para el principiante estudiar la definicin muchas veces, mirndola desde varios puntos de vista, antes de que su significado se aclare. A pesar de la complejidad de la definicin, es fcil adquirir intuicin para los lmites. En el clculo y sus aplicaciones a menudo nos interesamos por los valores f(x) de una funcin f cuando X est muy cerca de un nmero a, pero no es necesariamente igual a a. De hecho, en muchos casos el nmero a no est en el dominio de f; esto es f(a) no est definido. Vagamente hablando, nos hacemos la siguiente pregunta: Si x se acerca ms y ms a a (pero x a), f(x) se acerca tambin cada vez ms a algn nmero L? .Si la respuesta es s decimos que el lmite de f(x), cuando x tiende a a, es igual a L. y escribimos
lim f ( x) L
x a
Consideremos el caso de un fsico que desea hacer mediciones de los efectos del vaco en un experimento, cuando la presin del aire es cero. Como es imposible lograr un vaco perfecto en un laboratorio, una manera natural de abordar el problema es medir dicha cantidad a presiones cada vez ms pequeas. Si al acercarse a cero la presin, las mediciones correspondientes se acercan a un nmero L, entonces puede suponerse que la medicin en el vaco sera tambin L. Ntese que en este experimento la presin x nunca es igual a cero; sin embargo los equipos para hacer vaco pueden lograr presiones muy cercanas a cero. Consideremos que x tiende a 3,podemos considerar valores a la izquierda como 2.5,2.8,2.9,2.99,2.999,2.9999 y desde la derecha 3.5,3.2,3.1,3.01,3.001. Pgina 7

Ntese que a la variable x primero se le asignaron valores sucesivamente cada vez ms cercanos a 3 desde la izquierda y desde la derecha pero ninguno igual a 3 CONCEPTO DE LMITE DE UNA FUNCIN: El lmite de una funcin real de variable real con regla de correspondencia y = f (x) cuando la variable independiente x tiende a un valor fijo a, es el valor L hacia el cual tiende la funcin, se denota:
lim f ( x)
x a
Que se lee: el lmite de f(x) cuando x tiende a a es igual a L. Significa que cuando x est muy cerca de a, la funcin y = f(x) est muy cerca de L. Para interpretar geomtricamente el valor de un lmite, se traza la grfica de la funcin, entonces, cuando x est muy cerca de a, f(x) est muy cerca de L, por lo cual L es el valor del lmite. Ejemplo 1: Obtener el valor del lmite En este caso, como x tiende a uno, se le asignan a x valores sucesivamente cada vez ms cercanos a uno, tanto menores como mayores y se vala la funcin en cada valor asignado a x. El valor hacia el cual tienda la funcin cuando x est muy cerca de 1 corresponder al valor del lmite. x 1.5 1.2 1.1 1.01 1.001 X 0.5 0.8 0.9 0.99 0.999
4.25 3.44 3.21 3.0201 3.002001
2.25 2.64 2.81 2.98 2.998
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En ambas tablas, cuando los valores de x se acercan cada vez ms a 1, la funcin se acerca cada vez ms a 3, por lo tanto el lmite de la funcin es igual a 3, esto es
Resumen: El lmite de una funcin cuando x est muy cerca de un valor a localizado en el eje x, la funcin est muy cerca de un valor L localizado en el eje y.
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO: Obtenga el valor de los siguientes lmites, para lo cual construya una tabla en donde asigne valores cercanos al valor hacia el cual tiende la variable x: 1.2.3.-
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TEMA No.2. LMITES LATERALES
El asignar valores sucesivamente cada vez ms cercanos al valor hacia el cual tiende x, tanto con valores menores como con valores mayores, se denomina: clculo de un lmite mediante sus lmites laterales. El lmite en el cual se asignan valores sucesivamente cada vez ms cercanos al valor hacia el cual tiende x, pero menores, se denomina lmite lateral por la izquierda. El lmite lateral por la izquierda de una funcin f(x) cuando x tiende a un valor fijo a, se representa por:
lim f ( x)
x a
El lmite en el cual se asignan valores sucesivamente cada vez ms cercanos al valor hacia el cual tiende x, pero mayores, se denomina lmite lateral por la derecha. El lmite lateral por la derecha de una funcin f(x) cuando x fijo a, se representa por: tiende a un valor
lim f ( x)
x a
TEOREMA
El lmite de una funcin existe, s y slo s, sus lmites laterales existen y son iguales, esto es:
lim f ( x) Existe
x a
lim f ( x)
x a
lim f ( x)
x a
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Del teorema anterior se deduce que para calcular el lmite de una funcin, primero se deben obtener sus lmites laterales y a partir de ellos, se determina el valor del lmite. Ejemplo 1: Calcular el lmite por la izquierda de la siguiente funcin: cuando x tiende a 5. En este caso se obtiene el lmite de la funcin elaborando la siguiente tabla: Cuando los valores de x se acercan cada vez ms a 5 por la izquierda, la funcin se acerca cada vez ms a 0, esto es, cuando , entonces y por lo tanto:
4.5 4.8 4.9 4.99 4.999
0.7071 0.4472 0.3162 0.1000 0.0316
Resumen: El asignar valores sucesivamente cada vez ms cercanos al valor hacia el cual tiende x, tanto con valores menores como con valores mayores, se denomina: clculo de un lmite mediante sus lmites laterales.
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EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO: 1.-Calcular el lmite por la izquierda de la siguiente funcin: cuando x tiende a 2. 2.- Calcular el lmite de la siguiente funcin utilizando lmites laterales: si para x para x 2
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SESIN 2
TEMA No.3. TEOREMAS PARA EL CLCULO DE LMITES
Una forma directa para calcular el lmite de una funcin, es mediante el uso de teoremas, los ms importantes son los siguientes: 1. lim k
x a
k a
donde k es un nmero real (una constante)
2. lim x
x a
3. lim kx ka
x a
donde k es un nmero real (una constante).
4. lim x n
x a
an
g ( x) lim f ( x) lim g ( x)
x a x a
5. lim f ( x)
x a
donde f (x) y g (x) son funciones
reales. 6. lim f ( x) g ( x)
x a
lim f ( x) lim g ( x)
x a x a
7. lim
x a
f ( x) g ( x)
n
lim f ( x)
x a
lim g ( x)
x a
donde g (x)
0.
8. lim f ( x)
x a
lim f ( x)
x a
Ejemplo 1: Calcular el valor del lmite: Utilizando el teorema 5
Utilizando los teoremas 3,4 y 1 Pgina 13
Simplificando, se tiene el valor del lmite. =1 Ejemplo 2: Obtener el valor del lmite Se pide obtener el lmite de un producto de dos funciones, entonces
= (1+2) (3-1) =3 Ejemplo 3: Obtener el valor del lmite Aplicando el teorema nmero 7, se tiene:
Ejemplo 4: Determinar el valor del lmite
Factorizando tanto el numerador como el denominador de la funcin, porque al calcular directamente el lmite resulta la indeterminacin .
Simplificando
Aplicando los teoremas correspondientes: = = =0
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Ejemplo 5: Calcular el valor del lmite: La simplificacin de una expresin que contiene radicales, se hace racionalizando. En este caso se debe racionalizar el denominador de la funcin multiplicando y dividiendo por el conjugado del denominador que es: +1.
Efectuando la multiplicacin, en el denominador se tienen dos binomios conjugados, cuyo producto resulta una diferencia de cuadrados. = Simplificando: =
Aplicando los correspondientes teoremas de lmites: =2 Resumen: Para el clculo directo de lmites de funciones se aplican los teoremas correspondientes aplicando los productos notables para factorizacin as como procesos como racionalizacin. EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO: Calcular los siguientes lmites. 1.2.3.4.-
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TEMA No.4. LMITES TRIGONOMTRICOS
En esta seccin desarrollaremos frmulas para los lmites de las funciones trigonomtricas, supondremos que cada variable representa un nmero real o la medida en radianes de un ngulo y en algunos casos se expresar como una funcin con ciertas variables. El lmite de una funcin trigonomtrica se obtiene utilizando los siguientes teoremas, en los cuales se considera que u = f (x).
1.
lim sen u
u
sen cos
0
2.
lim cos u
u
3. lim sen u
u 0
4.
lim cos u 1
u 0
5. lim
u
sen u u
Con estos teoremas es posible obtener el lmite de funciones trigonomtricas. Cuando la funcin dada es diferente de la funcin seno y coseno, primero se aplican identidades trigonomtricas y despus el teorema correspondiente. Entre las identidades ms usuales para el clculo de lmites, se tienen las siguientes:
tan u
sen u cos u
cot u
cos u sen u
sec u
1 cos u
csc u
1 sen u
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Ejemplo 1: Calcular el lmite trigonomtrico El argumento de la funcin es 3x, entonces haciendo u=3x, cuando x 3x , esto es, el lmite se puede escribir , tambin
Aplicando el teorema
se tiene el valor del lmite, esto es:
Ejemplo 2: Calcular el valor del siguiente lmite En este tipo de lmites se debe multiplicar por la fraccin para igualar el
argumento con el denominador y aplicar el teorema correspondiente. = Factorizando y efectuando productos. = Aplicando el teorema = (2) (8) (1)= 16 Resumen: En los lmites de funciones trigonomtricas directas supondremos que cada variable representa un nmero real o la medida en radianes de un ngulo y en algunos casos se expresar como una funcin con ciertas variables.
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Calcular el valor de los siguientes lmites. 1.2.-
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SESIN 3
TEMA No. 5 LMITES INFINITOS
DEFINICIN 1
Se dice que x tiende a ms infinito ( x ) si a partir de un nmero real cualquiera, ste y todos los que le siguen son mayores que cualquier nmero real dado.
DEFINICIN 2
Se dice que x tiende a menos infinito ( x ) si a partir de un nmero real cualquiera, ste y todos los que le siguen son menores que cualquier nmero real dado.
DEFINICIN 3
Se dice que x tiende a infinito ( x

DEFINICIN 4
) s ( x
) (x
).
Se dice que una funcin tiende a ms infinito cuando x a , si cada vez que a x se le asignan valores cercanos a a, los valores de la funcin son cada vez ms grandes que cualquier nmero real dado, esto es:
lim f ( x)
x a
DEFINICIN 5
Se dice que una funcin tiende a menos infinito cuando x a , si cuando a x se le asignan valores cada vez ms cercanos a a, los valores de la funcin son cada vez menores que cualquier nmero real dado, esto es:
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lim f ( x)
x a
DEFINICIN 6
Se dice que L es el lmite de una funcin f(x) cuando la variable x tiende a ms infinito, si cuando a x se le asignan valores cada vez mayores, los valores de la funcin son cada vez ms cercanos a un nmero real L, esto es:
lim f ( x)
En este caso diremos que existe una asntota horizontal en y=L

DEFINICIN 7
Se dice que L es el lmite de una funcin f(x) cuando la variable x tiende a menos infinito, si cuando a x se le asignan valores cada vez menores, los valores de la funcin son cada vez ms cercanos a un nmero real L, esto es: lim f ( x) L
x
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En este caso diremos que existe una asntota horizontal en y=L Resumen: en los lmites infinitos se considera que la variable x toma valores que tienden a + y hacia -
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TEMA No.6. EL NMERO e
El nmero e llamado Nmero de Euler, est definido por los siguientes lmites, donde u es una funcin de x
e lim (1 u )
u 0 1 u
lim (1
1 u ) u
El conocimiento del nmero e es indispensable para el clculo de lmites, derivadas e integrales de funciones logartmicas y exponenciales. El sistema de logaritmos que tiene como base al nmero e recibe el nombre de sistema de logaritmos naturales o neperianos, se denota por ln. El nmero e tiende al valor 2.71828.... Resumen: el numero e se presenta como un lmite, y este nmero es la base de los logaritmos naturales.
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Prctica De Lmites 1. Calcular los siguientes lmites cuando a) lm
x 0
x2 x2
3x 2 2x 1
b) lm
x 0
x3 x2 1
x2
5x 3 3x 4 1
c) lm
x 0
2 x x
d) lm
x 0
1
x x x2
2
1 x x
2
g) lm
x 1
j) lm
x 1
2x 1 3x 2
m) lm
x 1
x2 1 x 1
p) lm
x
x 1 x2 4
e) lm 2 x 2 x 0 x x2 1 h) lm x 1 2 x 2x 1 x5 1 k) lm x 1 3 x 1 x 1 n) lm x 1 x 1 q) lm
x 3
1 x2
x2
x 2 9
x x
s) lm
x 4
x 2 4x 4 1 x 3
x
2
f) lm 5 x 5 x 0 x 3 x 3x 2 i) lm x 1 x3 x 2 x5 1 l) lm x 1 3 x 1 x 2 3x o) lm x 2 x2 4 x 3 6x 2 r) lm x 2 x 3 2x 2 u) lm
x
3x 1 x 1
2 12x 8 4x 8
x 1
t) lm
x
x 3
16
5 x
v) lm
x
x2
w) lm
x 3
x 3 x
1 x x
3x 2 4x 7
2
x) lm
x x 3 3x 6 x 2
2
3 x 3
3
2
y) lm
x 1
x3 1 x4 1
2
z) lm
x 0
A) lm
x 2
B) lm
x
1 x x
C) lm
x
x 2
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2. Calcular los siguientes lmites :
3. Calcular los siguientes lmites utilizando la definicin del nmero e:

8 n
3 n
2n
n
a) lm 1
n
b) lm 1
n
1 2n
2 3n
3n
c) lm 1
n
n
1 n
4 n
n 3
d) lm 1
n
e) lm 1
n
f) lm 1
n
g) lm 1
n
5 3n
2n
h) lm
n
i) lm
n
n 2 n 1
n 1 n 3
n 1
2n
j) lm
n
n 3 n 4
k) lm
n
2n 3
n 6 n 3
n 2
l) lm
n
3n
m) lm
n
3n 5 3n 1
n) lm
n
3n 1
2n 3 2n 1
o) lm
n
2
4n 5 4n 1
n2 3
2n
p) lm
n
5n 2 5n 2
2 3x
q) lm
n
5x
n2 1 n2 1
1 n 6 2x
3n 3
r) lm
n
n2 1
s) lm 1
x
t) lm 1
n
u) lm
n
4x
n 1 n 5
6n 2
v) lm
x
6 3x 3x 8
2x
w) lm 1
x
x2 1
x) lm 3x 2
x
x 1
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Limites laterales 4. Considere la representacin grfica de la funcin g definida por:
5. Determine si existen cada uno de los lmites siguientes:
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TEMA No.7. CONTINUIDAD DE UNA FUNCIN.
Una funcin es continua cuando se representa su grfica como una lnea continua sin presentar interrupciones ni saltos. El concepto de continuidad debe de cumplir con algunos requisitos que se proponen en la siguiente definicin.
DEFINICIN.
Se dice que una funcin real de variable real con regla de correspondencia Y = f(x), es continua en un punto de abscisa x = a, cuando cumple la condicin siguiente, llamada condicin de continuidad.
f (a) lim f ( x)
x a
Cuando esta condicin no se cumple, entonces la funcin es discontinua en x=a. En este caso, el punto de abscisa a se denomina punto de discontinuidad de la funcin. Existen tres tipos de discontinuidad de una funcin: 1. Discontinuidad evitable o restringible. 2. Discontinuidad infinita o asinttica. 3. Discontinuidad de salto. Estos tipos de discontinuidad se pueden identificar de acuerdo a las siguientes caractersticas: 1. Se presenta una discontinuidad evitable, cuando la funcin no est definida en el punto, pero el lmite en ese punto si existe. 2. Se presenta una discontinuidad infinita, cuando la funcin no est definida en el punto y tampoco existe el lmite en ese punto. 3. Se presenta una discontinuidad de salto, cuando la funcin est definida en el punto, pero el lmite en ese punto no existe.
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La condicin de continuidad, en algunos textos se analiza por separado, esto es, primero se vala la funcin en la abscisa del punto indicado, despus se calcula el lmite de la funcin y por ltimo se comparan los dos valores obtenidos. Ejemplo 1: Analice la continuidad de la siguiente funcin en el punto indicado, en caso de que la funcin sea discontinua, indicar a qu tipo de discontinuidad pertenece. en x= 3
Analizando la condicin de continuidad por separado se tiene: a) b) El cual pertenece a los nmeros reales. El cual pertenece a los nmeros reales. Como f (3) = Se cumple la condicin de continuidad, entonces la funcin dada es continua en x=3. Grfica. Se trata de una funcin lineal de primer grado, tabulamos en el intervalo (-1,6). x -1 0 1 2 3 4 5 6
-9 -7 -5 -3 -1 1 3 5
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Ejemplo 2: Analice la continuidad de la siguiente funcin en el punto indicado, en caso de que la funcin sea discontinua, indique a qu tipo de discontinuidad pertenece. 3x-1 4 si si en x=2.
Analizando la condicin de continuidad: a) Para evaluar f (2), se considera la parte de la funcin que est definida para x=2, esto es la funcin lineal. Entonces: b) Aqu por tratarse de una funcin definida en dos secciones, el lmite se calcula mediante los lmites laterales.
El lmite por la izquierda es: El lmite por la derecha es: Como los lmites laterales son diferentes, entonces el lmite de la funcin f(x) no existe, esto es: Entonces f (2) por no existir lmite.
Por lo tanto la funcin f(x) es discontinua en x=2 porque no se cumple la condicin de continuidad. Se presenta una discontinuidad de salto. Enseguida se presenta su grfica elaborada con el software GEOGEBRA.
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Resumen: una funcin se considera continua cuando se representa su grfica como una lnea continua sin presentar interrupciones ni saltos.
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Analice la continuidad de las siguientes funciones en el punto indicado y trace la grfica, en caso de que la funcin sea discontinua, indique a que tipo de discontinuidad pertenece. 1.en x=3
2.-
en x=
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SESIN 4
TEMA No. 8. PUNTOS DE DISCONTINUIDAD EN FUNCIONES ALGEBRAICAS RACIONALES.
En una funcin algebraica racional con regla de correspondencia de la forma f ( x) y , donde f(x) y g(x) son funciones polinomiales, los puntos en los cuales g ( x) la funcin g(x) es igual a cero, son puntos de discontinuidad porque la divisin entre cero no est definida. Para encontrar las abscisas de los puntos de discontinuidad de una funcin algebraica racional se resuelve la ecuacin obtenida al igualar con cero el denominador. Ejemplo 1: Encuentre los puntos de discontinuidad de la funcin: Igualando con cero el denominador Resolviendo la ecuacin por factorizacin:
Por lo tanto, la funcin es discontinua en x=0 y en x=2. Calculando el lmite de la funcin en estos dos puntos a) Para x=0 = = La funcin f(x) presenta una discontinuidad evitable en el punto (0,- ) porque la funcin no est definida en x=0, pero su lmite en ese punto si existe. Pgina 29

b) Para el segundo valor x=2, se tiene =No existe el lmite. Entonces la funcin f(x) presenta una discontinuidad infinita en el punto de abscisa x=2. La grfica de la funcin es:
Resumen: Los puntos de discontinuidad son aquellos donde la grfica presenta alguna asntota o una regin donde no existe la curva de una manera continua. EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Halle los puntos de discontinuidad de las siguientes funciones, trace la grfica e indique el tipo de discontinuidad que se presenta. 1.2.-
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TEMA No. 9. CONTINUIDAD EN UN INTERVALO.
Si una funcin es continua en cada punto de un intervalo dado, es continua sobre el intervalo. Si una funcin no es continua en a, se dice que es discontinua o que tiene una discontinuidad en a.
DEFINICIN 1.
Una funcin real de variable real con regla de correspondencia y = f (x) , es continua en el intervalo ( a, b ), s y slo s es continua en todos los puntos con abscisa dada por los nmeros comprendidos dentro del intervalo abierto ( a, b ) Lo cual implica que no tiene puntos de discontinuidad en todas las abscisas de los puntos que pertenecen a dicho intervalo.
DEFINICIN 2.
Una funcin real de variable real con regla de correspondencia y = f(x) , es continua en el intervalo a, b , s y slo s cumple con las siguientes condiciones. 1.-Que f(x) no tenga puntos de discontinuidad en (a, b). 2.-Que lim f ( x)
x a
f (a)
3.-Que lim f ( x)
x b
f (b)
Ejemplo 1: Analice la continuidad de la intervalo y trace la grfica.
funcin
en el
Analizando las tres condiciones de continuidad para un intervalo cerrado se tiene: 1.- En el intervalo abierto la funcin es continua, puesto que existe para todos los valores del intervalo, esto es, la funcin no presenta puntos de discontinuidad en el intervalo abierto .
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2.Como continuidad. Cumple con la segunda condicin de
3.-
=0
Como
Cumple con la tercera condicin de continuidad. .
Por lo tanto la funcin es continua en el intervalo cerrado
Resumen: si una funcin es continua en cada punto de un intervalo dado, se dice que es continua sobre el intervalo. EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Analice la continuidad de las siguientes funciones en el intervalo indicado y trace la grfica. 1.2.en en Pgina 32
Prctica de continuidad En los ejercicios 1 a 7 trace la grfica de la funcin; luego observando dnde hay saltos en la grfica, determine los valores de la variable independiente en los cuales la funcin es discontinua y muestre cul condicin no se cumple de los "Criterios de contnuidad de una funcin en nmero". En los ejercicios 8 a 14 demuestre que la funcin es discontinua en el nmero a. Luego determine si la discontinuidad es eliminable o esencial. Si es eliminable defina f (a) de manera que la discontinuidad desaparezca. En los ejercicios 15 a 21, determine los nmeros en los cuales es continua la funcin dada.
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TEMA No. 10. INCREMENTOS.
INCREMENTO DE UNA VARIABLE.
Si a la variable independiente x se le asigna un valor inicial x 1 , y despus un valor final x 2 , entonces, se llama incremento de la variable x a la diferencia del valor final con el valor inicial y se denota por x (se lee: delta x ). Esto es:
x
INCREMENTO DE UNA FUNCIN.
Dada una funcin real de variable real con regla de correspondencia y=f(x) , si x varia de x1 a x2 entonces al valor de la funcin en x1 se llama valor inicial de la funcin f(x1) y al valor de la funcin en x2 se llama valor final de la funcin f(x2). Se llama incremento de la funcin f(x) inicial y se denota por f ( x) . Esto es:
f ( x) f ( x2 )
a la diferencia del valor final con el valor
f ( x1 )
En general para cualquier x que pertenece al dominio de la funcin, se considera:
f ( x)
f (x
x)
f ( x)
Ejemplo 1: Determinar el cociente
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Para la siguiente funcin: El incremento de la funcin se obtiene con: , entonces
Dividiendo entre
y simplificando, se tiene el cociente de incrementos
Resumen: si a la variable x se le hace un incremento entonces la funcin f(x) presenta un incremento proporcional al realizado en el eje x. EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Determine el cociente 1.2.para las siguientes funciones:
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SESIN 5
TEMA No 11. DERIVADA DE UNA FUNCIN
La derivada de una funcin es una de las herramientas ms poderosas en las matemticas. En efecto, es indispensable para las investigaciones no elementales tanto en las ciencias naturales como en las ciencias sociales y las humanidades.
DEFINICIN.
La derivada de una funcin real de variable real continua, se obtiene como el lmite del cociente del incremento de la funcin entre el incremento de la variable independiente, cuando el incremento de la variable independiente tiende a cero, esto es: Derivada de f ( x)
lim
x
f ( x) x
Tambin la derivada de una funcin se expresa como:
Derivada de f ( x)
lim
x
f (x
x) x
f ( x)
A efecto de simplificar la notacin, es comn representar a h, con lo cual se tiene: Derivada de f ( x)

NOTACIN.
x mediante la letra
lim
h 0
f ( x h) h
f ( x)
La derivada de una funcin real de variable real con regla de correspondencia y f ( x) se denota de las siguientes seis formas:
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df ( x) dy dx , dx La derivada de una funcin en cualquiera de sus puntos, geomtricamente representa la pendiente de las rectas tangentes a la curva en esos puntos. Esto es
Dx f ( x) Dx y f ' ( x) , Y, , ,
mT
D x f ( x)
Ejemplo 1: Obtener la derivada de la siguiente funcin: Aplicando la definicin de derivada: Resulta
Simplificando: Realizando la divisin Finalmente, calculando el lmite cuando se tiene la derivada de la funcin
Resumen: La derivada de una funcin real de variable real continua, se obtiene como el lmite del cociente del incremento de la funcin entre el incremento de la variable independiente, cuando el incremento de la variable independiente tiende a cero. EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Utilizando la definicin, calcular la derivada de las siguientes funciones. 1.2.-
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TEMA No. 12. TEOREMAS PARA EL CLCULO DE DERIVADAS.
Una forma ms simple que la aplicacin de la definicin para calcular la derivada de una funcin real de variable real, es mediante el uso de teoremas, los cuales se obtienen a partir de la definicin.
1.- Dx k 0 2.- Dx x 1 3.- Dx kx k 4.- Dx x

n
donde k es un nmero real (Constante).
donde k es un nmero real (Constante).

n 1
nx
donde n
R.
S f (x) y g(x) son dos funciones reales de variable real continuas: S f(x) y g(x) son dos funciones continuas, se tienen los siguientes teoremas para el clculo de derivadas.
6. Derivada de un producto.
Dx f ( x) g ( x)
D f ( x) g ( x)
f ( x) Dx g ( x) g ( x) Dx f ( x)
f ( x ) Dx g ( x )
2
7. Derivada de un cociente.
g ( x ) Dx f ( x ) g ( x)
x
donde g(x)
Derivada de una funcin elevada a una potencia.

Dx f ( x)
n
n f ( x)
n 1
Dx f ( x)
Este teorema generalmente se expresa como :

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Dx u
n
nu
n 1
Dx u donde u es una funcin de x.
Ejemplo 1: Obtenga la derivada de la funcin Aplicando los teoremas correspondientes
Ejemplo 2: Obtenga la derivada de Transformando la funcin a la forma de potencia
Aplicando teoremas y simplificando
Resumen: para obtener la derivada de una funcin algebraica de manera directa se aplican los teoremas respectivos, sin necesidad de desarrollar la definicin de derivada. Ejercicios de reforzamiento. Calcular la derivada de las siguientes funciones: 1.2.3.Pgina 39
SEGUNDA UNIDAD
1.-Calcula e interpreta geomtricamente y analticamente lmites de diversos tipos. 2.- Grafica, analiza y optimiza funciones haciendo uso de las derivadas. 3.- Aplica el concepto de derivada en el planteamiento y resolucin de problemas de su especialidad. 4.- Determina Integrales indefinidas a partir del concepto de funciones derivadas. 5.- Calcula e Interpreta geomtrica y analticamente integrales definidas. 6.- Aplica el concepto de integral definida en la construccin del conocimiento de su especialidad. 7.- Infiere procedimientos para calcular el valor de integrales con lmites infinitos.
SESIN 07 TEMTICA: TEMTICA: DERIVADAS DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS DIRECTAS e INVERSAS. SESIN 08 TEMTICA: TEMTICA: DERIVADAS DE LAS FUNCIONES LOGARTIMICAS Y EXPONENCIALES. SESIN 09 TEMTICA: TEMTICA: DERIVIACIN LOGARTMICA. DERIVACIN SUCESIVA. SESIN 10 TEMTICA: : DERIVACIN IMPLCITA.ECUACIONES DE RECTAS TANGENTES NORMALES A UNA CURVA. SESIN 11 TEMTICA: EVALUACIN DE LA SEGUNDA UNIDAD
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SESIN 7
TEMA No. 13. DERIVADA DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS DIRECTAS.
Hemos descrito una funcin algebraica y expresbamos que una funcin que no es algebraica es llamada funcin trascendente. En esta parte estudiaremos el clculo de aquellas funciones trascendentes comnmente llamadas funciones trascendentes elementales. Estas incluyen las funciones trigonomtricas, las trigonomtricas inversas, las logartmicas y las exponenciales La derivada de las seis funciones trigonomtricas directas se obtienen aplicando los siguientes teoremas: Considerando que u es una funcin continua de x, esto es: u = f (x)
1. Dx sen u 2.
cos u Dx u
Dx cos u
sen u Dx u
sec 2 u Dx u csc
2
3. Dx tan u 4. Dx cot u 5.
u Dx u
Dx sec u
sec u tan u Dx u
csc u cot u Dx u
6. Dx csc u
Ejemplo 1: Calcular la derivada de la funcin Considerando u= , entonces y que la derivada es de la forma
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Calculando la derivada indicada y reordenando los trminos, se tiene la derivada de la funcin. Resumen: Para obtener la derivada directamente de las funciones trigonomtricas se aplican los teoremas respectivos haciendo la consideracin del valor que toma la funcin u.
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Obtenga la derivada de las siguientes funciones: 1.2.3.-
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TEMA No. 14. DERIVADA DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS INVERSAS.
Para calcular la derivada de las funciones trigonomtricas inversas, se aplican los siguientes teoremas. Considerando que u es una funcin continua de x, esto es: u = f (x).
1. Dx arc sen u
1 1 u 1 1 u
2
Dx u
2. Dx arc cos u
Dx u
3.
Dx arc tan u
1 1 u
Dx u
4.
Dx arc cot u
1 1 u
1 u u
2
Dx u
5. Dx arc sec u
Dx u
6. Dx arc csc u
1 u u
2
Dx u
Ejemplo 1: Calcular la derivada de la funcin Si u= y utilizando el teorema se tiene
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Derivando la funcin indicada, se tiene la derivada de la funcin.
Resumen: para obtener la derivada de las funciones trigonomtricas inversas se aplican los teoremas correspondientes haciendo las consideraciones de los valores que toma la funcin u. EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Derive las siguientes funciones: 1.2.3.-
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SESIN 8
TEMA No. 15. DERIVADA DE LAS FUNCIONES LOGARTMICAS.
Para calcular la derivada de una funcin logartmica, se aplican los teoremas siguientes: Considerando que u es una funcin continua de x, esto es u = f (x).
1. Dx log
1 log a e Dx u u
2. Dx ln u
1 Dx u u
Ejemplo1: Calcule la derivada de la funcin Considerando u= Aplicando el teorema se tiene:
Calculando la derivada indicada, se tiene la derivada de la funcin.
Ejemplo 2: Hallar la derivada de la funcin Pgina 45

Considerando u= Aplicando el teorema y simplificando, se tiene: ), Calculando la derivada indicada. = =
Resumen: las funciones logartmicas que consideran al logaritmo vulgar y al logaritmo natural se pueden derivar aplicando los teoremas correspondientes y considerando los valores que toma la funcin u.
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Calcule la derivada de las siguientes funciones: 1.2.3.-
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TEMA No. 16. DERIVADA DE LAS FUNCIONES EXPONENCIALES.
Para calcular la derivada de una funcin exponencial, se aplican los siguientes teoremas. Considerando que u es una funcin continua de x, esto es, u = f (x).
1.
Dx a
ln a Dx u
donde a
es una constante.
2.
Dx e
Ejemplo 1: Obtener la derivada de la funcin Considerando u= Aplicando el teorema , se tiene:
Calculando la derivada indicada Reordenando los trminos, se tiene la derivada de la funcin: Ejemplo 2: Calcule la derivada de la funcin Considerando u= sen 3x Aplicando el teorema , se tiene: Pgina 47

Calculando la derivada indicada Reordenando los trminos, se tiene la derivada de la funcin Resumen: las funciones exponenciales en las cuales una constante o el nmero e son elevadas a una potencia que es una funcin de la variable independiente x tienen su derivada, la cual se obtiene mediante la aplicacin de sus respectivas formulas. EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Calcule la derivada de las siguientes funciones: 1.2.-
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SESIN 9
TEMA No. 17. DERIVACIN LOGARTMICA.
Encontrar la derivada de una expresin que es un producto, un cociente o una potencia resulta ms fcil si se usan logaritmos y sus propiedades para derivar. Es un proceso que principalmente se utiliza para calcular la derivada de una funcin elevada a otra funcin y para efectuar la demostracin de teoremas para el clculo de derivadas. El mtodo de derivacin logartmica consiste en lo siguiente: 1. Se iguala la funcin con y. 2. Se aplica el logaritmo natural en ambos miembros de la igualdad. 3. Se aplican las propiedades de los logaritmos para simplificar la expresin. 4. Se derivan con respecto a la variable independiente ambos lados de la igualdad. 5. Se despeja Dxy, que es la derivada que se est calculando. 6. Se substituye la funcin y = f(x) en el segundo miembro de la igualdad. 7. Se efectan operaciones en el segundo miembro de la igualdad y se realizan las simplificaciones correspondientes, obtenindose la derivada de la funcin dada. Las propiedades de los logaritmos que se utilizan en este proceso son: 1.- ln AB= ln A+ln B Pgina 49

2.3.Ejemplo 1: Obtener la derivada de la funcin Igualando la funcin con Aplicando el logaritmo natural Aplicando la propiedad de los logaritmos: Derivando con respecto a los dos miembros de la igualdad
Despejando
Sustituyendo
Efectuando la multiplicacin, se tiene la derivada de la funcin
Resumen: la derivacin logartmica es un proceso que principalmente se utiliza para calcular la derivada de una funcin elevada a otra funcin aplicando las propiedades de los logaritmos. EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO.
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Utilizando el proceso de derivacin logartmica, obtenga la derivada de las siguientes funciones. 1.2.TEMA No.18. DERIVADAS SUCESIVAS DE UNA FUNCIN.
Al derivar una funcin real de variable real continua, se obtiene como resultado una nueva funcin, la cual se puede derivar nuevamente. A la derivada de la derivada de una funcin se le llama segunda derivada y se denota por:
D x f ( x)
2
d 2 f ( x) Dx y dx 2
2
d2y dx 2
f (x)
Anlogamente, la derivada de la segunda derivada, se llama tercera derivada de la funcin y se denota por Dx3f(x), etctera. Las derivadas obtenidas a partir de la segunda, se llaman derivadas de orden superior o derivadas sucesivas, siendo la primera derivada la ordinaria. Ejemplo 1: Obtener la cuarta derivada de la funcin:
La primera derivada de la funcin es: La segunda derivada La tercera derivada Finalmente la cuarta derivada Resumen: las derivadas sucesivas de una funcin se obtienen derivando a la primera derivada, a la segunda, a la tercera y as sucesivamente hasta obtener la derivada deseada.
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EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. 1.- Halle la segunda derivada de la siguiente funcin 2.- Obtenga la quinta derivada de la funcin
SESIN 10
TEMA No. 19. DERIVACIN DE FUNCIONES IMPLCITAS.
La mayora de las funciones que hemos considerado han estado especificadas mediante una frmula para f(x). Para tales funciones la derivada se obtiene por aplicacin directa de los teoremas apropiados sobre derivadas. Una funcin real de variable real es implcita cuando su regla de correspondencia es de la forma f (x, y) = 0, esto es, cuando ninguna variable est despejada en trminos de la otra. La derivada de una funcin implcita de la forma f (x, y) =0 se puede determinar con respecto a la variable independiente x o con respecto a la variable dependiente y mediante el proceso denominado derivacin implcita. En el presente texto slo se describe el procedimiento para obtener mediante derivacin implcita, la derivada con respecto a la variable independiente x , en la cual, se deriva la regla de correspondencia con respecto a x , teniendo en cuenta que y es la variable dependiente y que Dxy = y es la derivada buscada. En general, para obtener la derivada implcita con respecto a x de una funcin f x, y 0 , se aplica el siguiente procedimiento: 1. Se derivan todos los trminos de la funcin con respecto a x. 2. Se efectan las operaciones indicadas. 3. Utilizando las propiedades de la igualdad, se transforma la ecuacin en otra equivalente de tal manera que en el primer miembro se tengan los trminos que contengan a y. Pgina 52

4. Se factoriza y. 5. Se despeja y, que es la derivada que se desea obtener. Ejemplo 1: Derivar implcitamente con respecto a x la funcin
Derivando con respecto Calculando las derivadas que aparecen indicadas
Para despejar y primero se aplica la propiedad distributiva y despus se agrupan en el primer miembro lo trminos que contienen a la derivada de y Factorizando la derivada de y Finalmente, despejando y se tiene la derivada de la funcin con respecto a x, esto es:
Resumen: la derivacin implcita se aplica para aquellas funciones que se presentan de manera implcita es decir que estn dadas de la forma f(x, y)=0 EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Derive con respecto a x las siguientes funciones 1.2.-
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Prctica de Derivadas 1. Determinar la primera derivada, usando las operaciones bsicas de derivacin:
2. Aplicar las frmulas de derivacin en las siguientes funciones
Pgina 54
3. Halla las derivadas 1, 2 y 3 de las siguientes funciones:
4. Aplicando la regla de la cadena, calcula el valor de la derivada de cada una de las siguientes funciones en x=0:
5. Calcula la derivada de estas funciones implcitas
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TEMA No. 20. ECUACIN DE LAS RECTAS TANGENTE Y NORMAL A UNA CURVA.
Una de las aplicaciones de la derivada, que tienen una utilidad inmediata, y que se apoya en la definicin e interpretacin geomtrica de la derivada de una funcin real de variable real continua, consiste en la obtencin de la ecuacin de la recta tangente y normal en un punto determinado de la curva. Si una funcin real de variable real con regla de correspondencia y = f(x) es continua y tiene derivada en x = x0 , esto es, f (x0) R, entonces, la funcin f(x) tienen una recta tangente en el punto (x0 ,f(x0) ) , cuya pendiente es m=f(x0) y su ecuacin en la forma punto pendiente es:
f ( x0 )
f ' ( x0 )( x x0 )
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Una recta normal a la curva en un punto dado, es la recta perpendicular a la recta tangente en ese mismo punto denominado punto de tangencia. Es necesario recordar que si m 1 es la pendiente de una recta y m 2 la pendiente de otra recta perpendicular a la primera, entonces se cumple que m1m2 1, conocida como condicin de perpendicularidad. Por lo tanto, la recta normal a la curva en el punto de tangencia (x0, f(x0)) 1 mn pendiente , tiene por ecuacin: f ' ( x0 ) con
f ( x0 )
1 ( x x0 ) f ' ( x0 )
Ejemplo 1: Obtener la ecuacin de la recta tangente y normal a la curva en el punto de abscisa x=1. La ordenada del punto de tangencia, se calcula sustituyendo x=1 en la ecuacin de la curva. Entonces el punto de tangencia es P (1,3) La pendiente de la recta tangente, se obtiene derivando y valuando la funcin en la abscisa del punto de tangencia. La derivada de la funcin es: El valor de la pendiente de la recta en el punto de tangencia es: La ecuacin de la recta tangente es: Sustituyendo los valores y simplificando se tiene la ecuacin de la recta tangente a la curva en el punto P (1,3).
La ecuacin de la recta normal es: Sustituyendo los valores y simplificando se tiene la ecuacin de la recta normal a la curva en el punto P (1,3).
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Resumen: Una de las aplicaciones de la derivada, consiste en la obtencin de la ecuacin de la recta tangente y normal en un punto determinado de la curva, as como de la pendiente de ambas rectas con lo cual se puede trazar la grfica.
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO.
1.- Obtenga la ecuacin de la recta tangente a la curva ngulo de inclinacin de 135. 2.- Encuentre la ecuacin de la recta tangente a la curva tiene pendiente m=5. 3.- Halla las rectas tangentes a la curva: En los puntos de abscisas 0, 1, 3. 4.- Halla las rectas tangentes a la circunferencia: En los puntos de abscisa con que
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TERCERA UNIDAD
1.-Calcula e interpreta geomtricamente y analticamente lmites de diversos tipos. 2.- Grafica, analiza y optimiza funciones haciendo uso de las derivadas. 3.- Aplica el concepto de derivada en el planteamiento y resolucin de problemas de su especialidad. 4.- Determina Integrales indefinidas a partir del concepto de funciones derivadas. 5.- Calcula e Interpreta geomtrica y analticamente integrales definidas. 6.- Aplica el concepto de integral definida en la construccin del conocimiento de su especialidad. 7.- Infiere procedimientos para calcular el valor de integrales con lmites infinitos. 8.-
SESIN 12 TEMTICA: MXIMOS Y MNIMOS DE UNA FUNCIN.PROBLEMAS DE APLICACIN DE MXIMOS Y MNIMOS. SESIN 13 TEMTICA: DIFERENCIAL DE UNA FUNCIN SESIN 14 TEMTICA: LA INTEGRAL INDEFINIDA. SESIN 15 TEMTICA: MTODOS DE INTEGRACIN SESIN 16 TEMTICA:EVALUACIN DE LA TERCERA UNIDAD.
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SESIN 12
TEMA No. 21. MXIMOS Y MNIMOS DE UNA FUNCIN.
Funcin creciente: una funcin real de variable real continua en el intervalo abierto (a, b), se dice que es creciente en ese intervalo, s y slo s:
f ( x1 ) f ( x2 )
para x1
x2
definidos en el intervalo.
Funcin decreciente: una funcin real de variable real continua en el intervalo abierto (a, b), se dice que es decreciente en ese intervalo, s y slo s:
f ( x1 ) f ( x2 )
para x1
x2
definidos en el intervalo.
Punto mximo de una funcin: el punto mximo de una funcin, es el punto en el cual la funcin cambia de creciente a decreciente. Punto mnimo de una funcin: el punto mnimo de una funcin, es el punto en el cual la funcin cambia de decreciente a creciente. Para determinar los puntos mximos y mnimos, de una funcin, as como los intervalos donde es creciente y decreciente, se emplea el siguiente procedimiento: 1. Se obtiene la derivada de la funcin. 2. Se iguala con cero la derivada de la funcin. 3. Se resuelve la ecuacin f ' ( x)
0 .
La solucin de esta ecuacin corresponde a las abscisas de los puntos llamados puntos crticos, que pueden ser los puntos mximos o mnimos, aunque no necesariamente.
Pgina 60

4. Se obtiene la segunda derivada de la funcin. 5. Se vala la segunda derivada de la funcin en cada uno de los punto crticos
x0 ,
Y
f ( x)
f (x)
tiene un mximo en x0, s f(x0) < 0. tiene un mnimo en x0 , s f(x0) > 0.
6. Se obtiene la ordenada de los puntos mximos y mnimos sustituyendo el valor de x0 en la funcin original. 7. Se traza la grfica de la funcin. 8. Se establecen los intervalos donde la funcin es creciente y decreciente. Ejemplo 1: Obtener los puntos mximos y mnimos de la funcin
As como los intervalos en los cuales es creciente y decreciente, trazar tambin la grfica. Derivando la funcin
Igualando con cero la primera derivada
Simplificando y resolviendo la ecuacin, se tiene la abscisa del punto crtico
Calculando la segunda derivada de la funcin
Valuando la segunda derivada de la funcin en los puntos crticos Pgina 61

X -2 6(-2)=-12 2 6(2)=12 Valuando los puntos crticos en la funcin original, se tiene el valor de su ordenada -2 2 Se tiene un mximo en (-2,18) Se tiene un mnimo en (2,-14)
A partir de la grfica, se determinan los intervalos donde la funcin es creciente y decreciente. La funcin es creciente en: La funcin es decreciente en: La grfica es la siguiente, donde se pueden apreciar claramente estos resultados.
Resumen: mediante la aplicacin de derivadas es posible obtener la abscisa de los puntos mximos y mnimos de la grfica de una funcin, as como las coordenadas de estos puntos. Tambin se obtienen los intervalos donde es creciente y decreciente. Pgina 62
Prctica de Mximos y Mnimos
I.
En los ejercicios 1 a 9, trazar la grfica de las siguientes funciones determinando sus puntos mximos y mnimos, as como los intervalos de crecimiento y decrecimiento para la funcin dada. 3.
9. 10. 11.
II.
En los ejercicios 1 a 7, halle los puntos de inflexin de la grfica de la funcin que se indica, si los hay. Determine dnde la grfica es cncava hacia arriba y dnde lo es hacia abajo. Trace la grfica y muestre un segmento de cada tangente de inflexin.
4.
III.
En los ejercicios 1 a 3 obtenga los extremos relativos de la funcin que se indica usando el criterio de la segunda derivada. Emplee la segunda derivada para determinar cualesquiera puntos de inflexin de la grfica de la funcin y determine dnde la grfica es cncava hacia arriba y dnde lo es hacia abajo. Trace la grfica correspondiente.
Pgina 63
TEMA No. 22. PROBLEMAS DE APLICACIN DE MXIMOS Y MNIMOS.
La teora que desarrollamos para encontrar los valores extremos de funciones puede aplicarse en algunos problemas prcticos. Estos problemas pueden describirse oralmente o enunciarse por medio de palabras escritas como se hace en los libros de texto. Para resolverlos, es necesario traducir los enunciados verbales al lenguaje de las matemticas introduciendo para ello frmulas, funciones y ecuaciones. Como los tipos de aplicaciones son muchos y muy variados, es difcil dar reglas especficas para hallar las soluciones. Algunos problemas de planteo en los cuales la solucin es un mximo o un mnimo, pueden resolverse con la teora que se ha desarrollado hasta el momento. La aplicacin principal se presenta en problemas de optimizacin, en los cuales se pide obtener uno o varios valores mximos o mnimos. No existe un mtodo general que se pueda aplicar para resolver todos los problemas de este tipo, pero se recomienda realizar lo siguiente: 1. Leer varias veces el problema hasta entenderlo totalmente. Aqu se deben identificar tres elementos: - Los datos del problema. - Las condiciones o restricciones del problema. - Lo que se pide obtener en el problema. 2. Asignar las variables con las cuales se plantear y resolver el problema, de ser posible realizar un dibujo lo ms apegado posible al problema.
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3. Establecer la funcin objetivo en trminos de las variables propuestas. Esta es la funcin que se debe maximizar o minimizar segn corresponda. Aqu la funcin objetivo puede ser una funcin con varias variables. 4. Establecer una ecuacin para cada una de las condiciones o restricciones del problema, esto es, transformar el lenguaje comn a lenguaje algebraico. 5. Despejar una variable en cada una de las ecuaciones y sustituirla en la funcin objetivo de tal manera que se tenga una funcin con una sola variable. 6. Determinar los valores mximos o mnimos de la funcin segn corresponda. 7. Con los valores obtenidos, establecer las conclusiones del problema. 8. Si es posible, con los resultados obtenidos, realizar una comprobacin con el enunciado del problema. Ejemplo 1: Se desea construir una caja sin tapa, con base rectangular, a partir de una pieza rectangular de cartn de 16 cm de ancho y 21 cm de largo, recortando un cuadrado de cada esquina y doblando sus lados. Encuentre el lado del cuadrado para el cual se obtiene una caja de volumen mximo. Comenzamos por considerar el cartn de 21 cm de largo por 16 cm de ancho en donde usamos la letra x para denotar la longitud del lado del cuadrado que debe recortarse en cada esquina. Nuestro objetivo es lograr que la caja as construida tenga el mximo volumen posible. El volumen V de la caja esta dado por
Esta ecuacin expresa a V como una funcin de x. Derivando con respecto a x obtenemos
Por lo tanto los nmeros crticos posibles son
y 3, pero como
se encuentra
fuera del dominio de x, el nico nmero crtico es 3. La segunda derivada de V est dado por Pgina 65
Sustituyendo 3 en lugar de x, Y aplicando el criterio de la segunda derivada, vemos que V tiene un mximo local en x=3. Por lo tanto para encontrar una caja con volumen mximo, deben recortarse cuadrados de tres centmetros de lado de cada esquina del cartn.
Resumen: problemas de planteo en los cuales la solucin es un mximo o un mnimo, pueden resolverse con la aplicacin de la teora de mximos y mnimos, principalmente en problemas de optimizacin, en los cuales se pide obtener uno o varios valores mximos o mnimos.
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. 1.- Una empresa desea fabricar recipientes cilndricos sin tapa con una capacidad de 6 litros. Que dimensiones deben tener para que se utilice la menor cantidad de material en su fabricacin? Pgina 66
2.- Un proyectil es disparado siguiendo una trayectoria parablica, dada por la ecuacin , donde h es la altura en metros y t el tiempo en segundos. Halle el tiempo en que alcanza su altura mxima y el valor de esta.
SESIN 13
TEMA No 23. DIFERENCIAL DE UNA FUNCIN.
Considrese una funcin real de variable real continua, correspondencia y f ( x).
con regla de
La diferencial de la variable independiente x se denota por dx y es igual a:
dx
Donde
x es el incremento de la variable independiente.
La diferencial de la variable dependiente o funcin y, se denota por dy o df(x) y se define como:

dy f ' ( x)dx
Esto es, la diferencial de una funcin, es igual a la derivada de la funcin multiplicada por dx .
1.
d(k)=0
6.- d (u v) 7.- d
(u Dx v v Dx u) dx
2.
d(x)=dx
u v
n
v Dx u uDx v v2
) nu
n 1
dx donde v
3.
d(kx)=kdx
8.- d (u
Dx u dx
4.
nx
n 1
dx
Pgina 67

S u y v son dos funciones reales de variable real continuas : 5.- d ( u
v)
( Dx u
Dx v ) dx
APLICACIONES DE LA DERIVADA
1. Anlisis marginal. El costo de producir x unidades de un artculo por semana es a) Encuentre el costo marginal y trace su grfica junto con la grfica de en el mismo sistema de coordenadas. b) Encuentre todos los valores de x donde Cmo se relacionan estos niveles de produccin con la grfica del costo marginal? 2. Ventas. Una compaa estima que cuando se gasten x miles de dlares en mercadotecnia de cierto producto, se vendern unidades del producto, donde Trace la grfica de . Dnde tiene la grfica un punto de inflexin? Cul es el significado del gasto en mercadotecnia que corresponde a este punto? 3. Eficiencia de un trabajador. Un estudio de eficiencia del turno de la maana en una fbrica (8:00 a.m. a 12:00 del medioda) indica que un trabajador promedio que llega al trabajo a las 8:00 a.m. habr producido unidades horas ms tarde, donde . a) A qu hora de la maana es ms eficiente el desempeo del trabajador? b) A qu hora de la maana es menos eficiente el desempeo del trabajador? 4. Eficiencia de un trabajador. Un estudio de eficiencia del turno de la maana en cierta fbrica (de 8:00 a.m. a 12:00 del medioda) indica que un trabajador promedio que llega al trabajo a las 8:00 a.m. habr ensamblado radios de transistores horas ms tarde c) A qu hora de la maana es ms eficiente el desempeo del trabajador? d) A qu hora de la maana es menos eficiente el desempeo del trabajador? 5. Anlisis marginal. El costo de producir x unidades de un artculo por semana es c) Encuentre el costo marginal y trace su grfica junto con la grfica de en el mismo sistema de coordenadas. d) Encuentre todos los valores de x donde Cmo se relacionan estos niveles de produccin con la grfica del costo marginal? 6. Ventas. Una compaa estima que cuando se gasten x miles de dlares en mercadotecnia de cierto producto, se vendern unidades del producto, donde Pgina 68

Trace la grfica de . Dnde tiene la grfica un punto de inflexin? Cul es el significado del gasto en mercadotecnia que corresponde a este punto? 7. Eficiencia de un trabajador. Un estudio de eficiencia del turno de la maana en una fbrica (8:00 a.m. a 12:00 del medioda) indica que un trabajador promedio que llega al trabajo a las 8:00 a.m. habr producido unidades horas ms tarde, donde . e) A qu hora de la maana es ms eficiente el desempeo del trabajador? f) A qu hora de la maana es menos eficiente el desempeo del trabajador? 8. Eficiencia de un trabajador. Un estudio de eficiencia del turno de la maana en cierta fbrica (de 8:00 a.m. a 12:00 del medioda) indica que un trabajador promedio que llega al trabajo a las 8:00 a.m. habr ensamblado radios de transistores horas ms tarde g) A qu hora de la maana es ms eficiente el desempeo del trabajador? h) A qu hora de la maana es menos eficiente el desempeo del trabajador?
SESIN 14
TEMA No. 24. LA INTEGRAL INDEFINIDA.
TEOREMAS PARA EL CLCULO DE INTEGRALES INDEFINIDAS

dx x c
1.
2.
k dx
kx c
donde k es un nmero real (constante).
3.
k f ( x)dx
f ( x)dx
donde k es un nmero real (constante).
4.
f ( x)
g ( x) dx
f ( x)dx
g ( x)dx x
dx
dx x
ln x
SESIN 15
TEMA No. 25. INTEGRACIN POR SUSTITUCIN.
Para calcular integrales utilizando este mtodo, se utilizan los dos teoremas siguientes: Pgina 69

1 n 1
1.
du
n 1
donde n
R y n
2.
du u
ln u
FRMULAS FUNDAMENTALES DE INTEGRACIN.
Las principales frmulas para calcular integrales indefinidas son:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
sen u du cos u du tan u du
cos u c
9.
sec u tan u du csc u cot u du
sec u c csc u c
sen u c
10.
ln sec u
c
11.
a
e
du
du
du
cot u du sec u du
csc u du
ln sen u ln sec u
c
12.
u
au ln a
e
u
c
c
arc sen u a c
tan u
c
13.
ln csc u cot u
c
14.
sec 2 u du
csc 2 u du
tan u
cot u
c
c
du a
2
u
du
1 u arc tan a a
15.
u u
1 u arc sec a a
Pgina 70
Aplicaciones Aplicaciones de los problemas con valor inicial Una ecuacin diferencial es una ecuacin que contiene diferenciales o derivadas. Estas ecuaciones son de gran importancia en la modelacin y aparecen en una amplia gama de aplicaciones. Un problema con valor inicial es un problema donde se debe resolver una ecuacin diferencial, sujeta a una condicin inicial dada. Ejemplo: Determinar , tal que , sujeta a la condicin cuando Este problema con valor inicial se resuelve hallando la antiderivada
Luego, usando la condicin inicial, hallamos Por lo tanto
Prctica de Integrales 1. En los problemas 1 a 30 determine la integral indicada. Compruebe las respuestas derivando. 1. 2. Pgina 71

3. 5. 7. 9. 11. 13. 15. 17. 19. 21. 23. 25. 27. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. 22. 24. 26. 28.
29. 30. 2. En los problemas 1 a 24 halle la integral y verifique las respuestas derivando. 1. 3. 5. 7. 9. 11. 13. 15. 17. 19. 21. 23. 2. 4. 6. 8. 10. 12. 14. 16. 18. 20. 22. 24.
3. En los problemas del 1 al 10, use la integracin por partes para hallar la integral dada. 1. 3. 2. 4. Pgina 72

5. 7. 9. 6. 8. 10.
4. Problemas Aplicativos 1. Costo marginal. Un fabricante estima que el costo marginal por producir q unidades de cierto bien es dlares por unidad. Si el costo de produccin de 10 unidades es $5 000 dlares, Cul es de produccin de 30 unidades? 2. Utilidad marginal. La utilidad marginal de un cierto bien es cuando se producen q unidades. Cuando se producen 10 unidades, la utilidad es de $700. a) Determine la funcin de utilidad . b) Qu nivel de produccin q da como resultado la utilidad mxima? Cul es la utilidad mxima? 3. Ingreso. El ingreso marginal por la venta de x unidades de un cierto artculo se estima que ser dlares por unidad, donde es el ingreso en dlares. a) Determine , suponiendo que . b) Qu ingreso se espera por la venta de 1000 unidades? 4. Costo Marginal. en cierta fbrica, el costo marginal es dlares por unidad cuando el nivel de produccin es unidades. a) Exprese el costo total de produccin en funcin de los gastos indirectos (el costo de producir 0 unidades) y el nmero de unidades producidas. b) Cul es el costo de producir 14 unidades si el gasto indirecto es de $ 436? 5. Recoleccin de fondos. Despus de t emanas, las aportaciones en respuesta a una campaa para recolectar fondos llegaban a razn de dlares por semana. Cunto dinero se recolect durante las primeras 5 semanas? 6. Crecimiento Poblacional. La poblacin (en miles) de una colonia de bacterias, t horas despus de la introduccin de una toxina, est cambiando a razn de miles de bacterias por hora. Cunto cambia la poblacin durante la cuarta hora?
7.-En los problemas 1 al 8 resuelva el problema con valor inicial para 1. 3. 5. 7. 2. 4. 6. 8.
8.- Problemas aplicativos Pgina 73

1. Suponga que se determina que el ingreso marginal asociado con la produccin de x unidades de un cierto articulo es - dlares por unidad. Cul es la funcin de ingreso ? Puede suponer que . Qu precio se pagar por cada unidad cuando el nivel de produccin sea unidades? 2. En cierta fbrica, cuando se invierten K miles de dlares en la planta, la produccin Q cambia a una tasa dada por unidades por cada mil dlares invertidos. Cuando se invierten $8000, el nivel de produccin es de 5 500 unidades. a) Determine una para el nivel de produccin Q que se espera cuando se inviertan K miles de dlares. b) Cuntas unidades se producen cuando se invierten $27 000? c) Qu inversin de capital K se requerir para producir 7 000 unidades? 3. El gerente de una zapatera determina que el precio p (dlares) por cada par de zapatos deportivos de cierta marca popular, cambia a una tasa de
Cuando los consumidores demandan x (miles) de pares. Cuando el precio es $75 por par, son demandados 400 pares (x=4) a) Determine la funcin de demanda (precio). b) A qu se demandarn 500 pares de zapatos deportivos? A qu precio no se demandarn zapatos deportivos? c) Cuntos pares se demandarn a un precio de $90 por par? 4. Un fabricante ha determinado que cuando se producen q miles de unidades de cierta mercanca, el precio al que todas las unidades se pueden vender es dlares por unidad, donde es la funcin de demanda a) A qu precio se demandan 5000 unidades ( )? b) Encuentre el supervit de consumidores cuando se demandan 5 000 unidades.
GLOSARIO.
Abscisa. Una de las dos coordenadas rectilneas que fijan la posicin de un punto en el plano. lgebra. Ciencia que tiene por principal objeto simplificar y generalizar las cuestiones relativas a los nmeros. Esto se consigue utilizando letras para designar los nmeros que se buscan; las reglas operacionales se eligieron para que siguieran el mismo patrn que en aritmtica ordinaria con el empleo generalizado del nmero negativo. Pgina 74

Amplitud. De un intervalo (a, b) Aproximacin. Evaluacin o clculo emprico con resultado inexacto, pero lo suficientemente cercano al real para considerarse suficiente. Asntota. Lnea recta que, prolongada indefinidamente, se acerca de continuo a una curva, sin llegar a encontrarla nunca. Clculo Diferencial. Rama de las matemticas que trata de las unidades de cambio en las cantidades variables. En el clculo diferencial se consideran solamente los incrementos en las cantidades variables; se antepone a ellas el smbolo d, lo que significa un incremento. Coordenadas. Se le llama coordenada a la pareja (x, y) que determina la distancia que un punto guarda en relacin con los ejes de coordenadas rectilneas o cartesianas. La x se define como la abscisa y es la distancia ortogonal que dicho punto guarda con el eje de las Y, y la coordenada y representa la distancia ortogonal que el punto guarda con respecto al eje X. Curva. Lnea o trayectoria que se desva constantemente de su direccin y no contiene ninguna posicin de lnea recta. Es el lugar geomtrico de las posiciones sucesivas que ocupa un punto que se traslada con arreglo a una determinada ley; por lo tanto, es una figura geomtrica determinada por un sistema de coordenadas y la expresin grfica de la variacin que experimenta una magnitud en funcin de otra u otras, de cuya definicin se desprende que una recta es un caso particular de curva. Derivacin. Es la operacin con la que se encuentra la derivada de una funcin. Discontinuo. Magnitud que vara por saltos y no gradualmente. Funcin, derivada de una. Es la tendencia de una funcin al acercamiento a un valor dado de la variable independiente. Existen varias frmulas para derivar. Funciones implcitas. Son implcitas cuando su dependencia con la variable independiente no se encuentra en forma de ecuacin resuelta, como es: , en este caso y es una funcin implcita de x. Funciones, valores crticos de las. Se llaman valores crticos a los valores en los que una funcin encuentra un mximo, un mnimo o un punto de inflexin, stos se localizan derivando la funcin e igualando a cero. Los valores de x que satisfacen a f(x) se llaman valores crticos.
Pgina 75

Lmite de una funcin. Es el valor al que tiende el resultado de la operacin cuando la variable tiende a un valor predeterminado. Como es decir que el lmite de f(x) cuando x tiende a a sea k. Mximo. Lmite superior de una cosa. Valor mayor de una cantidad variable entre ciertos lmites. Trascendentes. Ecuaciones y funciones que no se pueden representar por expresiones algebraicas, porque intervienen en ellas logaritmos, funciones trigonomtricas o ecuaciones en las que el exponente es la variable. Variable dependiente. Magnitud que en una relacin o funcin depende del valor que se le asigne a otras variables. Variable independiente. Magnitud que no depende de otra para obtener su valor.
BIBLIOGRAFA. AYRES, F., 2004, Clculo diferencial e integral, Mxico, Mc. Graw Hill ALEKSANDROV, A.D., Kolmogorov, A.N., Laurentiev, M.A., 1980, La matemtica: su contenido, mtodos y significado (tres tomos), Mxico, Alianza Editorial. ANFOSSI, Agustn; Flores, M. A., 1991, Clculo Diferencial e Integral, Mxico, Editorial Progreso. ARYA, J.C, Lardner, R.W., 1992, Matemticas aplicadas a la Administracin y a la Economa, Mxico, Editorial Prentice Hall Hispanoamericana. CONTRERAS G. L., et al., Clculo diferencial e integral, 2004, Mxico, Universidad Autnoma del estado de Mxico. COURANT, R., Robbins, H., 2002 (edicin en espaol), Qu son las matemticas?, Mxico, Editorial Fondo de Cultura Econmica. GUZMN, Jos, et al., 2005, Clculo Diferencia e Integral, Mxico, Universidad Autnoma del Estado de Mxico. LEITHOLD, Louis, 1987, El Clculo con Geometra Analtica, Mxico, Harla.
Pgina 76

PURCEL, Edwin J; Varberg, Dale, 1992, Calculo Diferencial e Integral, Mxico, Prentice Hall, Hispanoamericana. SESTIER, A., 1981, Diccionario Enciclopdico de las Matemticas (tres tomos), Mxico, Editorial del Valle de Mxico, S.A. SILVA, J. M; Lazo, A., 1994, Fundamentos de Matemticas, Mxico, Noriega Editores Limusa. TALIZINA, N.F., 1992, La formacin de la actividad cognoscitiva de los escolares, Mxico, ngeles Editores. ZILL, Dennis G., 1987, Clculo con Geometra Analtica, Mxico, Grupo Editorial Iberoamrica.
Pgina 77

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Clculo Diferencial e Integral orientado para Ciencias Empresariales

EQUIPO DE MATEMTICOS UCV -FILIAL CHICLAYO

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4.25 3.44 3.21 3.0201 3.002001

2.25 2.64 2.81 2.98 2.998

Clculo Diferencial Integral

Clculo Diferencial Integral

Clculo Diferencial Integral

4.5 4.8 4.9 4.99 4.999

0.7071 0.4472 0.3162 0.1000 0.0316

Clculo Diferencial Integral

Clculo Diferencial Integral

donde k es un nmero real (una constante)

donde k es un nmero real (una constante).

donde f (x) y g (x) son funciones

Ejemplo 1: Calcular el valor del lmite: Utilizando el teorema 5

Utilizando los teoremas 3,4 y 1 Pgina 13

Clculo Diferencial Integral

Ejemplo 4: Determinar el valor del lmite

Aplicando los teoremas correspondientes: = = =0

Clculo Diferencial Integral

Clculo Diferencial Integral

Clculo Diferencial Integral

se tiene el valor del lmite, esto es:

EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO. Calcular el valor de los siguientes lmites. 1.2.-

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Se dice que x tiende a infinito ( x

Clculo Diferencial Integral

En este caso diremos que existe una asntota horizontal en y=L

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Clculo Diferencial Integral

Clculo Diferencial Integral

Clculo Diferencial Integral

3. Calcular los siguientes lmites utilizando la definicin del nmero e:

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5. Determine si existen cada uno de los lmites siguientes:

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Clculo Diferencial Integral

Clculo Diferencial Integral

Clculo Diferencial Integral

Clculo Diferencial Integral

Clculo Diferencial Integral

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Ejemplo 1: Analice la continuidad de la intervalo y trace la grfica.

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Cumple con la tercera condicin de continuidad. .

Por lo tanto la funcin es continua en el intervalo cerrado

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INCREMENTO DE UNA VARIABLE.

a la diferencia del valor final con el valor

En general para cualquier x que pertenece al dominio de la funcin, se considera:

Ejemplo 1: Determinar el cociente

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y simplificando, se tiene el cociente de incrementos

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