5.

Manual Ujian Diagnostik Matematik Asas Mengenal Nombor

Bahagian A 1. Kemahiran kurang daripada Murid membulatkan objek yang kurang daripada. 2. Kemahiran lebih daripada Murid mewarnakan objek yang lebih daripada. 3. Kemahiran sedikit - Murid mewarnakan yang paling sedikit. 4. Kemahiran banyak Murid membulatkan yang banyak. 5. Kemahiran kecil Murid membulatkan gambar yang kecil. 6. Kemahiran besar Murid menandakan pangkah (X) pada buah yang paling besar. 7. Kemahiran sama besar Murid menandakan pangkah (X) pada objek yang sama besar. 8. Kemahiran sama banyak Murid memadankan objek yang sama banyak. 9. Kemahiran tidak sama banyak Murid menandakan pangkah (X) pada objek yang tidak sama banyak. 10. Kemahiran kosong / tiada Murid menandakan ( ) pada objek yang kosong / tiada.

Bahagian B 1. Nombor 1-5 a. Mengenal nilai Murid memadankan bilangan benda dengan angka. b. Menulis nombor Murid menulis nombor berdasarkan bilangan gambar. c. Menyusun menaik Murid menyusun bilangan gambar secara menaik. d. Menyusun menurun Murid menulis nombor secara menurun. e. Membilang Murid membilang dan mewarnakan gambar berdasarkan angka yang dinyatakan.

2. Nombor 6-10 a. b. Mengenal nilai Murid memadankan angka dengan bilangan benda. Menulis nombor Murid menyalin semula nombor dalam petak yang disediakan. c. Menyusun menaik Murid melengkapkan nombor mengikut susunan menaik. d. Menyusun menurun Murid melengkapkan nombor mengikut susunan menurun. e. Membilang Murid membilang dan menandakan pangkah (X) pada angka berdasarkan bilangan gambar.

3. Nombor 11-19 a. Mengenal nilai Murid memadankan bilangan gambar dengan angka. b. Menulis nombor Murid menulis angka berdasarkan bilangan gambar. c. Menyusun menaik Murid melengkapkan nombor mengikut susunan menaik. d. Menyusun menurun Murid melengkapkan nombor mengikut susunan menurun. e. Membilang Murid membilang dan menandakan pangkah (X) pada angka berdasarkan bilangan gambar.

4. Nombor 0 a. Mengenal nilai Murid menentukan gambar yang mempunyai nilai 0 dan warnakan petak sama ada (X) atau nombor 0. b. Menulis nombor Murid menulis nombor 0 pada ruangan yang disediakan.

Bahagian C 1. Operasi tambah a. Congak (lisan) - Murid mencongakkan jawapan bagi soalan tambah yang didengar (lisan). b. Ayat Matematik (tidak kumpul semula) - Murid mengira hasil tambah. c. Ayat Lazim (tidak kumpul semula) - Murid menjumlahkan nombor berikut. d. Ayat Matematik dan ayat lazim (tidak kumpul semula) - Murid mencari hasil tambah bagi setiap soalan. e. Ayat Matematik dan ayat lazim (kumpul semula) - Murid mencari hasil tambah bagi setiap soalan. f. Operasi melibatkan sifar - Murid menjumlahkan nombor berikut.

2. Operasi tolak a. Congak (lisan) - Murid mencongakkan jawapan bagi soalan tolak yang didengar (lisan). b. Ayat Matematik (tidak kumpul semula) - Murid mencari hasil tolak. c. Ayat Lazim (tidak kumpul semula) - Murid mencari beza nombor berikut. d. Ayat Matematik dan ayat lazim (tidak kumpul semula) - Murid mencari hasil tolak bagi setiap soalan. e. Ayat Matematik dan ayat lazim (kumpul semula) - Murid mencari hasil tolak bagi setiap soalan. f. Operasi melibatkan sifar - Murid mencari hasil tolak nombor berikut.