SEXUALIDADE NA ADOLESCNCIA

1. INTRODUO Muitas pessoas costumam dizer que a adolescncia a melhor fase da vida, assim como costumam dizer que sexo uma das melhores coisas da vida. Mas como difcil lidar com essas duas coisas! Para tentar entender os motivos dessas dificuldades, vamos estudar um pouco sobre esses dois assuntos. Muitos problemas relacionados sexualidade tm como causa principal o tipo de relao que as pessoas tm com o sexo. Muitos, ainda consideram o sexo como um segredo sujo, o que acaba afastando as pessoas e, principalmente, os adolescentes de informaes mais claras sobre este assunto. Tal fato se torna indiscutvel pelo fato do crescente nmero de gestaes indesejadas, de abortos e de doenas sexualmente transmissveis. Sabendo que estes fatos no so especficos nem da adolescncia, nem da nossa poca, fica comprovado que se, atualmente, as pessoas tivessem menos dificuldades em lidar com a sexualidade, existiria uma educao mais adequada em casa e na escola, gerando, como consequncia, pessoas sexualmente mais saudveis. Ns, os seres humanos, pais e responsveis, ministros e lderes da Grande Comisso de Cristo, estudantes e profissionais da rea da educao e sade ou no, precisamos ter o discernimento para perceber que o sexo e a sexualidade fazem parte da vida. Por isso, precisamos saber mais sobre isso, mesmo que no seja para vivenci-las, mas, pelo menos, para tentar conscientizar as geraes atuais e futuras. 2. A ADOLESCNCIA Antes da falar sobre a sexualidade na adolescncia ( sexo masculino e feminino), vamos conhecer um pouco mais sobre as caractersticas principais desta fase. Adolescncia a fase intermediria entre a infncia e a idade adulta. Segundo a Organizao Mundial de Sade (OMS), situa-se na segunda dcada da vida. A adolescncia, por ser uma fase intermediria, est repleta de muitas e intensas mudanas. As principais so de ordem biolgica e psicolgica, mas que tambm acabam tendo outras alteraes que se refletem particularmente nas reas sociais e de comportamento. Neste sentido, podemos entend-la como uma fase de transio biopsicossocial. Estabelecer limites fixos de onde comea e onde termina o processo adolescente, em termos cronolgicos, uma simplificao admissvel por imposies de ordem prtica, pois estes limites mudam de acordo com a cultura, a geografia, etc., da sociedade em que est considerado o processo. (Kalina 1999:13) Kalina (1999:13), compreende a adolescncia como um processo complexo, desenvolvendo-se por prolongado perodo, que se caracteriza por fenmenos progressivos e regressivos , produzidos de forma simultnea ou alternada e abarcando todas as reas da personalidade corpo, mente e mundo externo.
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O componente biolgico da adolescncia inicia-se com a puberdade. Geralmente as pessoas pensam que adolescncia e puberdade so a mesma coisa. Na verdade, a puberdade, corresponde ao componente orgnico da adolescncia, ou seja, o perodo em que ocorrem as mudanas do corpo, tornando o indivduo apto procriao. Os hormnios so os responsveis por essas mudanas fsicas da adolescncia chamada puberdade. Peter Blos (1992:45), define a puberdade como um fenmeno predominantemente biolgico e compreende fundamentalmente as transformaes corporais, a apario da menstruao, na menina, e da ejaculao, no menino. Ao contrrio, com o termo adolescncia, Kalina se referiu ao componente psicolgico do processo, que constantemente determinado, modificado e influenciado pela sociedade. De acordo com a idia de Galina, podemos admitir que nem sempre a puberdade antecede a adolescncia, como poderia parecer a primeira vista, pois, muitas vezes, as mudanas psicolgicas comeam antes que se evidenciem as modificaes corporais. Pode ainda ocorrer que a adolescncia, em termos psicolgicos, s surja muito tarde, ou mesmo nunca. Como exemplo deste ltimo caso, temos as crianas modelos, obedientes, sem pensamento prprio e sem qualquer liberdade, que seguem desde a idade escolar o caminho que lhes apontado, e toda sua vida sucede em vez de faz-la suceder sem crises e conflitos importantes, alm daqueles determinados pela adaptao a um sistema, qualquer que seja este sistema. Todos esses aspectos de transformaes ocorridas nesse perodo esto interligados, o que torna a sexualidade na adolescncia ainda mais complexa. Vitiello (1994), afirma, ser impossvel compreender os aspectos ligados ao exerccio da sexualidade e sobre eles influir, sem uma compresso global da adolescncia. Sendo assim, sempre que possvel, estaremos relacionando, outros aspectos da adolescncia ao falar da sexualidade nesta fase. Para comearmos a entender como a adolescncia um perodo de conflito entre todos os aspectos relacionados acima, pense na questo que se segue. Biologicamente, o corpo j pode procriar; alm disso, ainda pelos efeitos hormonais, ocorrem os desejos pelo sexo. Psicologicamente, a fase em que ocorrem as paixes, o que aumenta mais ainda o desejo sexual, s que nesse caso, direcionado a algum em especial. E socialmente proibido. O que fazer?

3. A SEXUALIDADE NA ADOLESCNCIA A sexualidade do adolescente acompanhada de muita ansiedade. Esta decorrente no s de vrias transformaes que ocorrem, como tambm do medo de no atingir um padro socialmente aceito, principalmente, um padro fsico.
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O adolescente muito crtico, at com ele mesmo. Nos seus questionamentos, ele prprio est em questo. Pensa nele para que esteja com tudo em plena forma. A roupa, o sapato, o cabelo, a barriga, a altura, o peso, tudo isso motivo de crtica. No que isso seja nica e exclusivamente uma caracterstica da adolescncia, mas que a adolescncia marcada pelo incio dessas transformaes. Assim, os adolescentes lutam para estabelecer um sentimento de identidade pessoal e de independncia em relao aos seus pais ou responsveis, o que faz com que eles se tornem mais unidos com seu grupo etrio. Essa unio acaba determinando comportamentos especficos da idade, at porque eles tm a necessidade de serem iguais a todos os seus amigos, mesmo que muitas vezes no concordem com algumas coisas. Essa imitao de comportamento ocorre, pela presso que o grupo acaba fazendo, e ganha mais fora quando associado ao medo de no ser aceito pelos amigos. Resumindo; pela necessidade de estar livres de regras, acabam criando outras. No fim, fogem das regras dos adultos e se encontram, muitas vezes, presos a outras regras. As presses variam socioculturalmente, incluindo diferenas e econmicas. Em alguns grupos, o cdigo de conduta sexual pode ser mais tradicional, como; aquele que valoriza a virgindade, em outros, o sexo pode ser encarado como smbolo de status, motivando, assim, ao contrrio, a atividade sexual. A atitude do adolescente acaba servindo como carteirinha do clube, pois assim ele consegue ser aceito no grupo. Essa tirania de valores sexuais, entre alguns grupos de adolescente acaba enquadrando a outra parte do grupo como caretas. Para Master e Johson (1988), a tomada de decises sexuais dos adolescentes reflete sua preparao psicolgica individual, seus valores pessoais, seu raciocnio moral, seu medo das consequncias negativas e seu envolvimento em ligaes romnticas. Esses fatores pessoais, muitas vezes, como vimos, no so compatveis com as presses do grupo etrio, mas na tentativa de livrar-se do controle dos pais ou dos adultos, alguns adolescentes encaram o sexo como uma forma de provar sua capacidade de tomar decises por si prprios e de contestar os valores da gerao anterior. Como muitas vezes no fcil conseguir a liberdade, os adolescentes acabam por adquirir uma considervel herana da gerao anterior, incluindo a renitente moral dbia e um forte sentimento de culpa sexual. Ainda tem um aspecto muito importante nessa relao adulto-adolescente, o que muitas vezes o principal fator de vrios conflitos da sexualidade na adolescncia. Embora os adultos estimulem os adolescentes a desenvolverem a independncia, no sentido de terem atitudes mais adultas pelo fato deles no serem mais crianas, no incluem a sexualidade nessas expectativas, colocando-os em um dilema. importante lembrar que nem todos os pais ou responsveis adotam as mesmas atitudes. A diferenciao vai daqueles que probem o assunto at aqueles que tm atitudes mais liberais, e o tipo de relao entre pais e filhos pode ter ligao direta com comportamento do adolescente. No s h pais que falam de sexo auxiliando seus filhos a
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obter em certas precaues, como h alguns que pressionam seus filhos a terem experincias sexuais. Tal atitude pode ser um reflexo dos pais em relao ao desejo de reviverem sua prpria adolescncia. Alguns pais tambm se preocupam com a falta de interesse dos filhos pelo sexo oposto, uma vez que interpretam esse fato como possvel sinal de homossexualidade. De modo geral, a maioria dos pais tendem a ser menos permissivos em relao ao sexo antes do casamento. 4. PADRES DE COMPORTAMENTOS SEXUAIS Masturbao

Quanto incidncia da masturbao, Kinsey (1954), em sua pesquisa sobre o comportamento sexual dos americanos, encontrou um diferena acentuada entre adolescentes do sexo feminino e masculino. O resultado foi de 82% do sexo masculino, para 20% do sexo feminino, o que significa um nmero quatro vezes maior nessa diferena. J em 1973, Sorenson verificou que 39% das moas pesquisadas e 58% dos rapazes, j haviam se masturbado. O mesmo autor tambm verificou que aos 20 anos tal nmero sobe para 85% no sexo masculino e 60% no sexo feminino. Por sua vez, Master e Johnson (1988), verificaram, em entrevistas com 580 mulheres com idades entre 18 a 30 anos, que 75% delas haviam se masturbado durante a adolescncia. Isto pode indicar um aumento considervel em relao masturbao feminina nos ltimos 50 anos. Geralmente, os principais sentimentos do comportamento masturbatrio na adolescncia so a ansiedade e a culpa. Segundo Sorenson (1973), tal sentimento costuma tomar conta de 55% das meninas e 45% dos meninos. Por outro lado, a masturbao tambm satisfaz algumas necessidades nessa fase, tais como: alivia a tenso sexual, aumenta a autoconfiana sexual, controla os impulsos sexuais, combata a solido e descarrega as tenses e o estresse. Na realidade, existe uma inter-relao entre culpa e prazer. A ansiedade e a culpa so geralmente sentimentos vivenciados como resultado de uma educao familiar restrita e religiosa, que sempre considera a masturbao um comportamento antinatural e pecaminoso. Na verdade, como afirma Gagnon, 1982), os rtulos sobre condutas de comportamento variam de acordo com o tempo: o que era visto negativamente, hoje pode ser encarado de outra maneira. Carcias ntimas

Podemos entender como carcias ntimas, os contatos fsicos ntimos e erticos, sem chegar ao ato sexual, propriamente dito (Kinsey, 1954).

A pesquisa de Kinsey, na dcada de 50, revelou que 39% das moas e 57% dos rapazes, j haviam praticado essas carcias ntimas aos 15 anos de idade. Aos 18 anos de idade, Kinsey constatou, que esses nmeros se elevam para para mais de 80% em ambos os sexos. Porm, somente 21% dos homens e 15% das mulheres alcanaram o orgasmo com essas carcias antes dos 19 anos. Segundo Masters e Johnson (1988), muitos dos adolescentes se afastaram dos antigos rituais do flerte e do namoro firme em favor dos padres menos estruturados de interao social. Temos hoje um novo termo que no se enquadra nem no flerte nem no namoro, Chama-se ficar. Ficar e namorar O termo ficar, introduzido pelo universo dos jovens, embora j tenha adquirido um lugar dentro da sociedade, no tem suas fronteiras bem demarcadas. Seu significado, no comum a todos os segmentos sociais, o que permite portanto vrias interpretaes. Nesse sentido, o mesmo no socialmente institudo como so a paquera, o namoro, o noivado e o casamento. O termo ficar com, costuma ser caracterizado pela falta de compromisso e pela pluralidade de desejos, regras e usos, onde o objetivo principal to somente a busca do prazer. Ou seja, um encontro de um dia e/ou uma noite que pode ir de troca de beijos a uma relao sexual. Segundo Chaves (1994), o ficar com, funciona como uma vlvula de escape, uma maneira de burlar as leis sem entrar em confronto aberto com elas e modo de driblar as frustraes. Visto sob esse ltimo aspecto, o ficar com, uma sada para a dificuldade do indivduo em se envolver emocionalmente sem se comprometer. Prazer este, que no limitado prtica sexual, pois todas as partes do corpo podem ser erotizadas. O namoro j perodo de transio antes do noivado, tendo em vista o casamento. O namoro no sempre algo srio, mas um caminho de conhecimento, iniciao vida amorosa, de relacionamento e aproximao de um rapaz e uma moa para se conhecerem melhor. tambm uma poca importante na juventude e na adolescncia. O tempo de namoro exige muito controle para no minimizar o relacionamento entre o casal, valorizando somente a dimenso genital. Hoje, os namoros so avanados, o impulso sexual, muitas vezes, acaba fazendo parte do relacionamento. Em geral, os namorados buscam mais uma parceira ou um parceiro sexual, do que momentos de formao de identidade entre si. Mas, mesmo assim, o namoro reclama momentos de encontro, de intimidade, onde os dois vo se conhecendo em todos os nveis. Canella e colaboradores (1999), realizaram uma pesquisa junto a pacientes do Ambulatrio de Adolescentes do Instituto de Ginecologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro Hospital Moncorvo Filho, buscando entender o exato significado dos termos namorar e ficar. A amostra de 94 adolescentes femininas, mostrou que 89% delas, aceitam o ficar somente num sentido superficial, onde o beijo descompromissado
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considerado vlido. Na realidade, o beijo tornou-se uma ousadia, sem compromisso, permitida no ficar. O ficar, foi considerado sem importncia pela grande maioria das adolescentes, uma relao sem compromisso e fidelidade, de carter estritamente superficial. Em consequncia dessa superficialidade, no foi aceita a relao sexual em sua grande maioria. Em um sentido contrrio ao ficar, o namorar teve a conotao de uma relao mais duradoura, tendo tido como pontos mais marcantes itens como responsabilidade, importante, compromisso. Em 40% das adolescentes, a relao sexual no namorar, tem um sentido de compromisso duradouro. Verificou-se ento o ficar, como um relacionamento superficial e inconsequente, enquanto namorar , na ordem de um relacionamento profundo, compromissado e duradouro. Relao sexual

A primeira relao sexual vivida por cada um de maneiras bem diferentes. Pode ser um momento de felicidade, prazer, intimidade e satisfao. Pode tambm ser um momento de preocupao, insegurana, medo, culpa e decepo. A idade da primeira relao caiu nas ltimas dcadas, especialmente para o sexo feminino. Pesquisa feita em 1953, por Kinsey, apenas 1% das meninas de 13 anos e 3% das meninas de 15 anos haviam tido relaes sexuais. Porm, aos 20 anos de idade, a porcentagem j aumentava para 20%. Vinte anos depois, Sorenson (1973), verificou que quase um tero das meninas de 13 a 15 anos, e 57% das adolescentes entre 16 a 19 anos, j haviam tido experincias sexuais. Como pode-se ver, os nmeros aumentaram consideravelmente. Ainda na dcada de 70, Jessor e Jessor (1975), observaram um aumento gradativo do sexo feminino, que tinham tido suas primeiras relaes durante o segundo grau. A pesquisa foi realizada com adolescentes do primeiro, segundo e terceiro anos, e o resultado foi que, 26%, 40% e 55%, j no eram mais virgens. Ou seja, o aumento de relaes sexuais para cada ano, foi em torno de 15%. Nesses ltimos anos, Canella e pesquisadores (1999), realizaram uma pesquisa para verificar as correlaes significativas entre as caractersticas (idade, idade mdia da primeira relao, n. de namorados, n. de parceiros, anticoncepo, gestao e religio) das clientes do ambulatrio de adolescentes do Instituto de Ginecologia da Universidade federal do Rio de Janeiro. A amostra utilizada foi de 80 adolescentes com idade de 11 a 18 anos, com idade mdia de 15 anos. Um dos resultados obtidos foram: 42,5% das adolescentes possui vida sexual ativa. Desses 42,5%, 20,6% engravidaram. A idade mdia da primeira relao sexual foi de 14anos e 3 meses. Das que se declararam catlicas, 46,1% tinham vida sexual ativa. Das evanglicas, 44,4%; da Igreja Universal 28,6% e das adolescentes sem religio 33,3%.
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Os nmeros dos adolescentes do sexo masculino, entre idades e a primeira relao, apresentam menos mudanas. No relatrio Kinsey (1954), 15% dos adolescentes masculinos com 13 anos e 39% com 15 anos, no eram mais virgens. Com a idade de 20 anos, tal nmero havia aumentado para 73%. Sorenson (1973), verificou que 44% dos adolescentes do sexo masculino de 13 a 15 anos e 72% de 16 a 19 anos, j tinham experincias sexuais. Zelnik e Katntner verificaram que 56% dos rapazes solteiros com 17 anos e 78% com 19 anos, tambm solteiros, no eram mais virgens. Tal estudo parece apontar que, aquela relao entre o casamento e o relacionamento sexual, ou melhor, entre estado civil de solteiro (a) e virgindade est cada vez mais distante. Kolodny, Masters e Johnson (1988), relataram que um tero dos adolescentes se decepciona com o sexo, causando insegurana e insatisfao com a vida sexual. A razo dessa decepo, em alguns casos, que a experincia sexual real fica aqum das grandes expectativas que os adolescentes fazem do sexo. Em outros casos, tambm pode ser em funo das disfunes sexuais que afetam os adolescentes. Existem casos ainda, que a decepo no foi afetada diretamente pelo sexo e sim pelo parceiro que foi embora, deixando o outro com o sentimento de que foi usado e manipulado. Outros tm sentimentos negativos em relao ao sexo porque o parceiro s pensa naquilo, deixando a impresso de que o sexo que domina o relacionamento, e no o afeto. Estes acontecimentos e desiluses perturbam a cabea dos adolescentes, inibindo a sexualidade e fazendo com que os mesmos optem por se resguardar para um relacionamento mais estvel, ou ento, por manter as atividades sexuais, mas tirando pouco ou nenhum prazer delas, o que muito comum ocorrer devido ao medo de perder o parceiro. Experincias homossexuais

Antes de comearmos a falar sobre as experincias sexuais, importante lembrar que tudo que foi dito at agora, como por exemplo, as carcias sexuais, a masturbao, o ficar e o namorar, a relao sexual e tudo isso acompanhado dos sentimentos respectivos abordados e estudados at agora, tambm fazem parte da homossexualidade. Pois, na realidade, falamos de seres humanos na fase da adolescncia e no de heterossexuais adolescentes. muito importante, ou melhor, imprescindvel, para as pessoas que pretendem se especializar na rea da sexualidade humana, saiba lidar com todos os tipos de comportamentos, de pessoas, e enfim, de diferentes realidades sexuais. Estamos estudando sexualidade humana e no sexualidade normal ou anormal. Comportamentos considerados perversos ou desviantes no passado, hoje podem ser vistos como variaes da sexualidade normal (Masters e Johson,1988). ...nossos rtulos descritivos da conduta sexual variam com o tempo. Gagnon, apud feiblum e Pervin, 1982, p.46). Kinsey (1954), afirma que adolescentes do sexo masculino tm mais experincias homossexuais que as moas. Sorenson (1973), revela que 5% dos adolescentes do sexo masculino entre 13 a 15 anos, e 17% entre 16 a 19 anos, j tinham experincias homossexuais, enquanto que 6% das adolescentes (sexo feminino), j tinham tido, pelo menos, um episdio de atividade homossexual. Hass (1979), registrou que 11% das moas e 14% dos rapazes adolescentes tiveram pelo menos uma relao sexual com uma pessoa do mesmo sexo. Importante clarificar, que um episdio homossexual, no significa que a pessoa seja homossexual. Na pesquisa de Masters e Johnson, foi revelado que a maioria dos adolescentes que tiveram alguma experincia homossexual, no se consideravam homossexuais na idade adulta. No entanto, alguns desenvolveram sentimento de culpa ou ambivalncia sobre sua orientao sexual, podendo sofrer perturbaes emocionais. Alguns adolescentes se preocupam em ser homossexuais. Outros evitam contatos homossexuais, tentando se reafirmar com heterossexual em namoros e atividades sexuais com pessoas de outro sexo. Outros ainda, acabam por assumir sua homossexualidade. Seja qual for a opo nesses dois ltimos casos, no podemos ignorar os preconceitos e discriminaes sociais relacionados a tais escolhas. Gravidez na adolescncia

As adolescentes solteiras grvidas defrontam-se com uma srie de consequncias que podem afetar sua estrutura fsica e psicolgica alm da familiar. Muitas recebem pouco
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ou nenhum apoio emocional e financeiro do pai da criana, que na maior parte das vezes, tambm so adolescentes e precisam decidir o que devem fazer. Comumente, a primeira coisa que passa na cabea o aborto, o que causa intenso sentimento de culpa e angstia. Em alguns casos, seus parceiros podem pression-las a fazer algo que no desejam, criando ainda mais presses e incertezas. Outras vem-se foradas a um casamento imprevisto, que tm probabilidade muito grande de terminar em separao. Em relao a parte financeira, relatrios e pesquisas demonstram que homens que se tornaram pais durante a adolescncia, em geral, possui menor renda e nvel cultural inferior aos homens da mesma idade que adiaram a paternidade. Para Masters e Jonhson (1988), muitos rapazes adolescentes continuam a considerar a responsabilidade da gravidez como sendo culpa da mulher, pois a mesma poderia ter sido evitada. Outros, sentem uma responsabilidade conjunta que se estende apenas at o oferecimento de contribuio para a despesa do aborto. Como salienta o educador sexual Sol Gordon, quase 90% dos rapazes adolescentes que engravidam uma moa adolescente abandonam-na. Parece que as questes ligadas sexualidade na adolescncia, principalmente quando se fala em gravidez, acentuam a necessidade e a ausncia de uma educao sexual, pois embora os adolescentes em gral no estejam dispostos a admitir sua ignorncia ou suas informaes incorretas sobre sexo, no raro encontrar adolescentes que no sabem as informaes bsicas, tais como os dias frteis do ciclo menstrual. Isso, sem falar de que os adolescentes precisam ter conscincia de que o risco de contrair uma DST se reduz com o uso de preservativos. 5. UMA MENSAGEM AOS PAIS Sempre que falo em sexualidade, seja ministrando aula ou palestras em instituies religiosas ou seculares, sou abordada por pais ansiosos, principalmente porque tm filhos que esto vivenciando a adolescncia. de suma importncia, buscar compreender as mudanas que ocorrem na puberdade e adolescncia, para que os relacionamentos familiares possam ser afirmados e aprofundados, em vez de rompidos. Na passagem da infncia para a idade adulta, as meninas em geral, iniciam esse processo um pouco antes que o menino. muito importante que ambos os pais estejam ao lado da filha, apoiando, dialogando e reforando sua auto-estima. Em virtude das mudanas no seu fsico, muitas vezes elas se acham o patinho feio. Assim os pais, com ternura e suavidade, devero mostrar a beleza do cisne emergente. As conversas sobre sexualidade, sobre os valores da vida a serem adotados nessa rea e sobre as sequelas fsico-emocionais de uma conduta inconsequente so extremamente saudveis. A participao de ambos os pais nesse processo de dilogo, e no somente a me, como uma tradio cultural em nosso pas, muito importante, porque dessa forma se desmistifica a questo de que a sexualidade algo para ser escondida do pai.
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A maneira como ns pais interagimos nesse dilogo, vem a ser um prolongamento e complemento, de como o mesmo foi interagido durante as fases oral, anal e principalmente a flica ou edpica. Grzybowski (2003: 87), afirma que um dos relatos mais bonitos que ele ouviu durante essa etapa do ciclo vital, foi de um pai, que no dia em que sua filha mais velha ficou menstruada pela primeira vez, ele comprou um buqu de rosas e presenteou-a no horrio do almoo, celebrando com a me e a irm menor essa passagem. O evento foi celebrado de forma que demarcasse nitidamente tal transposio de uma fase para outra da vida. A meu ver foi uma forma bonita, expontnea, alegre e saudvel que aqueles pais, celebraram uma nova etapa da sexualidade no s na vida de sua amada filha, como tambm em seu lar. Os meninos iniciam o processo de maturao um pouco mais tarde. Algumas vezes os pais se surpreendem e outros se chocam ao perceberem o filho excitado ou ao aparecerem manchas nos lenis. Como j nos referimos, so as respostas naturais do organismo ante os estmulos com os quais os adolescentes se defrontam no dia a dia. De igual forma, os pais devem criar oportunidades de dilogo com o filho. O rapazote deve ser informado de que os sonhos molhados ou poluo noturna, so algo natural decorrente do processo de maturao biolgica. A ejaculao durante a noite decorrncia da produo de testosterona (hormnio masculino) e de milhares de espermatozides pelos testculos, os quais se acumulam no epiddimo e favorecem a excitao sexual, sendo enviados para fora do organismo atravs do pnis ereto, numa combinao de vrios estmulos. A poluo noturna no deve ser confundida com a masturbao, pois ela sempre involuntria. Ela decorrente de sonhos involuntrios ou de uma presso na prstata que pode ser causada por uma bexiga cheia. Muitos pais tratam a poluo noturna de seus filhos de uma forma punitiva, referindose a ela como algo sujo ou de que o adolescente deveria envergonhar-se. Isso carregar uma falsa culpa sobre o rapazote. Seria o mesmo que repreender uma mocinha por ter menstruado. J so suficientes os conflitos que o adolescente tem em relao s mudanas bruscas de seu corpo, a aparncia desengonada, a mudana na voz, o esforo para ser aceito no grupo, as confuses entre o desejo de crescer e a perda do status de criana que lhe trazia benefcios, os impulsos sexuais que surgem espontaneamente, as diferenas de valores e percepes em relao ao mundo dos pais, enfim, so tantas as alteraes dessa passagem que acrescentar-lhe algum tipo de culpa s servir para desequilibrar o tnue fio de harmonia emocional que lhe resta e intensificar a tenso nas relaes familiares. Se, ao contrrio, os pais tratarem o assunto de forma equilibrada e saudvel, mediante um dilogo construtivo, explicando as alteraes biolgicas e incentivando o rapazote a desenvolver sua sexualidade firmada nos valores positivos, podero gerar um crescimento no relacionamento familiar. Passada essa primeira fase de exploso orgnica, os pais passam a navegar no relacionamento dos seus filhos. Tero que lutar, contra as foras do grupo social no qual o adolescente est inserido.
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Nesse grupo, a palavra de ordem a palavra do lder e, se este no tiver valores fundamentados em princpios de sade fsica, emocional e espiritual, e isso o que geralmente ocorre tal lder poder influenciar de forma extremamente negativa a conduta de todos os adolescentes do grupo, incluindo nossos filhos. Por isso muito importante os pais conhecerem os amigos de seus filhos e convidarem-nos para que venham conviver com a famlia e, de certa forma, participar em atividades mais comuns. Como falamos, a poluo noturna e a menstruao, so respostas biolgicas naturais do processo de maturao sexual. Os adolescentes, cheios de energia e vitalidade, so estimulados sexualmente a todo o instante por uma sociedade de valores permissivos e distorcidos. Como falar a eles de pureza sexual ? Que fazer quando, diante dos comentrios de toda a turma do colgio sobre a novela da moda, sobre as relaes distorcidas, e sobre a liberdade sexual apregoada, os nossos filhos no querem ficar por fora? Todas essas coisas devem ser pensadas com seriedade e compromisso devendo buscar alternativas que realmente, atinjam as expectativas dos jovens. A atividade fsica importante, mas no tudo. No queremos que nossos filhos que tm um compromisso de vida crist deixem-se influenciar pelo modelo apresentado pelos meios de comunicao, ou seja, a relao descomprometida. Se esperamos que o jovem se mantenha virgem e casto para o momento do matrimnio e, por outro lado, esse jovem se defronta com as propostas impetuosas da mdia, cumpre aos pais e a Igreja propor alternativas saudveis para o jovem manejar a sua sexualidade. O dilogo, em minha opinio, a primeira e mais importante destas alternativas. Como a energia da libido se fortalece na mente, por meio da diluio das fantasias e do dilogo saudvel sobre a sexualidade que vamos contribuir para que os jovens cristos se fortaleam frente aos apelos do sistema imperante. O pior que se pode fazer no falar do assunto, mas se os pais e a igreja calarem, os jovens vo dar ouvidos s distores do mundo. Em segundo lugar, deveria haver menos legalismo e represso no meio religioso no que se refere s questes de sexualidade. Tal procedimento em excesso, muitas vezes conduz a posturas arrogantes e cruis para com os nossos jovens. No devemos tratar com leviandade os temas de imoralidade sexual, mas lembro-me que Jesus tratou com misericrdia a mulher surpreendida em adultrio. Por ltimo, devemos pensar com seriedade sobre a questo da masturbao, pois existem vrias expresses da auto-estimulao sexual, e devemos saber distinguir seus significados. Muitas crianas em tenra idade se auto-estimulam, como j nos referimos, tal estimulao no plena de fantasias erticas como na vida adulta, est mais ligada explorao do prprio corpo. Pais ansiosos acreditam que tal conduta deve ser reprimida com vigor. No entanto ser mais saudvel, que com delicadeza e ternura, conversem com a
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criana mostrando-lhe que a manipulao genital deve ser evitada, da mesma forma que se evita colocar o dedo no nariz ou roer a unha. Busque dar mais nfase a conotao de higiene do que a conotao sexual. Nos adultos casados, a atividade de autoprazer tambm pode ocorrer. Geralmente acontece quando h um impedimento para o pleno intercurso sexual do casal por motivos de doena prolongada ou viagem de um dos cnjuges. Esta expresso deve ser encarada como normal, porque h contnua produo hormonal, somada ao hbito do intercurso sexual e a fatores emocionais de estimulao. Todavia quando esta masturbao ocorre com frequncia e quando no existe nenhum impedimento para a relao sexual com o cnjuge, notoriamente sinal de uma disfuno sexual. Neste caso, importante buscar ajuda profissional. Outro aspecto a ser lembrado, no se deve confundir as carcias de manipulao genital que ocorrem durante o ato sexual com a masturbao. Tocar os rgos sexuais de seu cnjuge, acarici-los e estimul-los para a relao sexual, faz parte de todo jogo sexual do casal. Pobre do casal que reduz o ato sexual penetrao, pois no desfruta de todo o potencial de prazer que o sexo oferece. Nos adolescentes, como j nos referimos, a masturbao um ato muito frequente. Assim sendo deveria ser encarada como uma expresso sexual natural? Quando a masturbao praticada de forma compulsiva (h adolescentes que se masturbam cinco ou seis vezes ao dia), na atividade sexual plena pode ocorrer que o condicionamento criado pela atividade masturbatria impea o pleno desfrutar do intercurso sexual. Em relao ao ato da masturbao em si, podemos adotar uma atitude que no seja aprobatria nem condenatria, mas uma postura de compreenso e confrontao. Esta a minha atitude em relao a prtica ocasional da masturbao entre os adolescentes. Entendo que ela um sinal menor em comparao prtica sexual descompromissada existente apregoada pelos porta-vozes da sociedade atual. 6. CONCLUSO No tenho dvidas, at por experincia prpria, que a adolescncia uma fase muito rica. Rica de desejos e inseguranas, rica de energias e proibies. Ou seja, uma fase de querer e no poder. E nessa turbulncia nascem conflitos e frustraes. Como sabemos que frustrao gera agresso, podemos entender a maneira que alguns jovens se comportam. Na realidade, o que est faltando educao no seu sentido mais amplo. E dentro desta especificidade, a educao sexual. Tudo tem seu tempo determinado, e h tempo para todo o propsito debaixo do cu: (Ec. 3;1)

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