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Presentacin
El Manual de Convivencia Escolar (MCE) y el Proyecto Educativo Institucional (PEI), que da sentido y orienta el trabajo escolar estn estrechamente vinculados. Ambos fueron elaborados con la participacin efectiva de la Comunidad Educativa. Adems, el Manual de Convivencia Escolar, est basado en el Proyecto Educativo Institucional, en cuanto a principios, metas y aspectos organizacionales. Un Manual de Convivencia es esencial para una Comunidad Educativa porque permite a sus integrantes actuar con seguridad, conocer y exigir que se respeten sus derechos y a la vez comprometerse y cumplir con sus deberes, sus lmites establecidos, as como tambin tener presente los procedimientos que sern utilizados para resolver diferentes conflictos.
MISIN:
Propiciar una formacin plena y participativa con una educacin integral, con un curriculum centrado en el alumno(a), en busca de un alumno(a) proactivo, y que tengan valores ticos y humanistas, manteniendo un estilo de administracin y gestin educativa de calidad y el mejoramiento continuo de los aprendizajes, la sistematizacin de procesos y monitoreo de los postulados de una escuela efectiva.
NORMAS DE CONVIVENCIA
PERFIL DEL ALUMNO: El alumno de la Escuela Las Amricas de ser:
Frente a las relaciones interpersonales ser un alumno responsable, respetuoso, solidario y tolerante. En su desarrollo acadmico ser un alumno proactivo, critico, esforzado capaz de adaptarse a los cambios y desafos de la vida escolar y socio-cultural, a travs, de una actitud honesta y emptica. Manifestar una actitud positiva de higiene y presentacin personal bsica. Consiente y respetuoso al cuidado de su entorno y medio ambiente. Asiste diaria y puntualmente a todas sus clases y actividades escolares las que se realizan, de lunes a viernes, en el horario siguiente:
Educacin Pre-bsica :
de 8:15 a 12:15 hrs. (jornada maana) y de 14:00 a 18:00 hrs. (jornada tarde) de 8:15 a 13:10 A 13:50 7 hora (jornada maana) y de 14:00 a 18:55 hrs. (jornada tarde)
Educacin Bsica
Artculo 2
DE LA PRESENTACIN PERSONAL. Varones: deben presentarse a clases con cabello corto, limpio, y peinado( as). El pelo no debe sobrepasar, en ambos costados, el nivel superior de las orejas; en la frente, el nivel de los ojos y, en la parte posterior de la cabeza, el cuello de la camisa. Los pantalones deben ser de la talla y usados en el lugar que corresponde, cinturn negro o gris, con hebillas formales. Camisa debe ir dentro del pantaln. Pueden usar la polera institucional los meses Marzo, Abril y Octubre, Noviembre y Diciembre. Damas: cabellos ordenados, cole de color acorde al uniforme del colegio, sin joyas ni maquillaje ni adornos de ninguna especie y sin pintura de color en las uas.
Artculo 3
No se permitir el uso de ninguna prenda de vestir adicional o diferente a las Especificadas por la Escuela., exceptuando fechas consensuadas con la direccin No se permitir: el uso de collares, pulseras ni piercings en ninguna parte del cuerpo Como, asimismo, el uso de tinturas o colorantes en los cabellos.
Artculo 4
TTULO II. DE LOS DEBERESY DERECHOS DE LOS ALUMNOS DEBERES. Artculo 7 Los alumnos y alumnas de la Escuela Las Amricas deben relacionarse de manera cordial y respetuosa tanto con su grupo de pares como con el personal docente, directivo y con asistentes de la educacin del establecimiento, de acuerdo al perfil del alumno establecido en el presente Manual, dentro o entorno cercano del establecimiento El alumno debe presentarse siempre con su libreta de comunicaciones, ya que No se visar atrasos, inasistencias ni se enviar o recibir comunicacin alguna escrita en cuadernos, hojas u otras libretas. Los alumnos /as debern presentarse a todas sus clases con sus materiales de trabajo lo que involucra cuadernos, libros, cuadernillos, guas, etc. No se interrumpir ninguna clase para entregar materiales olvidados. Los alumnos debern mostrar un comportamiento correcta en clases, actos cvicos y presentaciones del colegio ante la Comunidad, prestigindolo dentro y fuera de l.
Artculo 8
Artculo 9
Articulo 10
Artculo 11 Mantener y cuidar todas las dependencias que utilicen (Biblioteca, comedores, laboratorios, salas, servicios higinicos, etc.). Artculo 12 Los alumnos/as que ocupen el cargo de Presidente y Tesorero a nivel de curso e institucional deben resguardar los bienes financieros del grupo- curso y, presentar balances peridicos o en las ocasiones en que estos les sean requeridos.
Artculo 14
Artculo 15
Artculo 16
Artculo 17
Artculo 18
Tomar conocimiento de notas de pruebas, interrogaciones o trabajos, en un plazo mximo de diez das hbiles. Recibir felicitaciones y anotaciones positivas cuando su actitud y comportamiento se destaquen por sobre la norma, cuando supere alguna dificultad o se exprese su espritu de superacin, acorde al perfil del alumno de la Escuela Las Amricas y ser destacado en un cuadro de honor no solo por su rendimiento acadmico sino tambin por sus caractersticas personales, valoricas y su contribucin a la sana convivencia.
Artculo 19
TTULO III
DE LA ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD.
Artculo 20
Los estudiantes debern asistir obligatoria y puntualmente a todas las clases; a las actividades extraprogramticas a las que se hayan comprometido como, tambin, a los Actos oficiales del Colegio a los que hayan sido convocados. Los alumnos y alumnas slo pueden retirarse del establecimiento una vez cumplido su horario de clases; en casos debidamente justificados, podrn ser retirados, personalmente, por sus Apoderados.
Artculo 21
Artculo 22
Toda ausencia del alumno/a debe ser justificada personalmente por su Apoderado, o mediante un justificativo escrito en situaciones especiales. Si se trata de inasistencia a evaluaciones, sta debe ser justificada antes de su rendicin o dentro de las 48 horas siguientes, como mximo. El Apoderado deber justificar los atrasos en que incurra su pupilo. Al tercer atraso en un mes, ser citado a entrevista con el Inspector General para informar de la situacin que ha provocado la conducta reiterativa de atraso del alumno. Si un alumno o alumna ingresa atrasado/a a una prueba en desarrollo, deber rendirla en el mismo tiempo asignado a sus compaeros y no tendr tiempo extra.
Artculo 23
Artculo 24
TTULO IV
Artculo 25
Artculo 26
El alumno/a que cause algn dao a los bienes del colegio deber responsabilizarse de su reparacin o cancelar el valor total que dicho deterioro demande, en un plazo determinado por el Inspector General.
TTULO VI
Artculo 27
Artculo 28
FALTAS LEVES: Ameritan amonestacin verbal y anotacin en el Registro de Observaciones del alumno. Esta medida puede ser aplicada por docentes de aula, directivos y del establecimiento.
Artculo 29
FALTAS GRAVES:
Se considerar, causales graves a aquellas actitudes y actos que vulneren las obligaciones, deberes y normas del establecimiento, causando graves perjuicios al proceso educativo, a la convivencia, seguridad escolar y prestigio del establecimiento educacional. Las medidas acordadas sern informadas al apoderado.
Ameritan citacin del apoderado y suspensin de clases por Un da, y es aplicada por el Inspector General. Tal situacin, adems, ser anotada en el Registro de Observaciones del alumno.
FALTAS GRAVSIMAS: Artculo 30 Ameritan firma de condicionalidad de matrcula por parte del alumno y de su Apoderado y suspensin por tres das, medidas que sern aplicadas por el Inspector General. Tal situacin, adems, ser consignada en el registro de Observaciones del alumno. Se consideran faltas gravsimas: 1. Gritar, dirigirse en forma irrespetuosa o agredir de palabra a un funcionario o compaero, dentro o fuera del establecimiento. 2. Agredir fsicamente a un compaero o compaera. 3. Rayar o romper mobiliario, tiles o dependencias del Colegio. 4. Suplantar al apoderado y al profesor, falsificando firmas en la libreta de comunicaciones u otro documento. 5. Realizar demostraciones amorosas, con contacto fsico, en cualquier lugar del establecimiento y/o fuera del colegio con uniforme (besos, abrazos, etc.). 6. Vender productos dentro del establecimiento, para beneficio personal. 7. Tocar partes ntimas a otras personas. 8. No cumplir con compromiso firmado por el alumno y el Apoderado. 9. Alteracin de notas en libros de clases, falsificacin de firmas y comunicaciones engaosas 10. Usar Blog, Fotolog, facebook, twiter u otra red social, daando la dignidad de cualquier integrante de la comunidad. 11. Grabar clases o intervenciones del profesor o alumnos en proceso de disertacin o de otras similares sin el consentimiento de estos. 12. Cualquier forma de engao a un profesor, al inspector o a algn funcionario del colegio como falsificar notas, adulterar una prueba, etc. 13. Fugarse de clases o no ingresar a ellas estando en el establecimiento.
Artculo 31
FALTAS EXTREMAS:
Ameritan cancelacin de matrcula, reubicando en otro establecimiento educativo al alumno. Ser aplicada por el Director (a) del Establecimiento quien, si estima conveniente, solicitar asesoramiento al Inspector General, a la Unidad Tcnico-pedaggica, al Profesor-Jefe o al consejo de profesores.
1. Agredir fsicamente, dentro o fuera del establecimiento, a un funcionario (docente, asistente de la educacin u otro). 2. El hurto o robo comprobado, ser causa de cancelacin de matrcula, previa consulta al Consejo de Profesores. 3. Portar y/o usar armas de fuego o corto-punzantes, cadenas u otros elementos potencialmente dainos en el establecimiento y en toda actividad organizada en que participe, al interior del colegio o fuera de l. 4. Portar, consumir, vender, distribuir o incentivar el consumo de alcohol o drogas dentro Del establecimiento, o en cualquier actividad organizada por ste al interior del colegio o fuera de l. 5. Ingresar al colegio bajo el efecto de drogas o alcohol. 6. Adulterar, sustraer y/o destruir Libros de Clase u otros documentos oficiales. 7. Deteriorar o destruir intencionalmente los bienes del colegio. 8. Utilizar elementos tecnolgicos para filmar, grabar, fotografiar, subir a Internet y/o difundir el material producto de las acciones anteriores. 9. Falta de respeto a los profesores u otro integrante de la unidad educativa, dentro o fuera del establecimiento, ya sea con vocabulario inadecuado, agresin verbal y / o fsica., amedrentamiento y amenazas es causa de cancelacin de matrcula inmediata. 10. No cumplir con las exigencias de la condicionalidad firmada por el alumno y el Apoderado. 11. Reincidir en cualquier falta considerada gravsima.
EN CASO DE QUE UN ALUMNO DEL ESTABLECIMIENTO INCURRIERA EN FALTAS GRAVSIMAS, DENTRO O FUERA DEL ESTABLECIMIENTO, QUE ESTUVIEREN SUJETAS A LA LEY PROCESAL PENAL JUVENIL (LEY 20.084) NO PODR MANTENER SU CALIDAD DE ALUMNO REGULAR EN EL ESTABLECIMIENTO
Artculo 32
Ser responsabilidad de todos los integrantes de la Comunidad Educativa de la Escuela Las Amricas (alumnos, Apoderados, docentes, auxiliares, Direccin) conocer, respetar y difundir el presente Manual de Convivencia.
Artculo 33
Cualquier situacin no prevista en el Manual de Convivencia debe ser consultada en el reglamento interno Institucional (RII) o deber ser resuelta por la directora(A) y el consejo de profesores en pleno, citando a un consejo extraordinario si as la situacin lo amerita.
a) No salir corriendo del Colegio ni cruzar la calle en forma descuidada o intempestiva. b) Irse inmediatamente a su casa sin distraerse en el camino. c) No aceptar invitacin de desconocidos para ser trasladados en vehculo, no hacer dedo; tampoco recibir dulces, paquetes ni entregar informacin de sus familiares a stos. d) No quedarse en las esquinas o parado a mitad de cuadra fumando, conversando o jugando, menos an, con extraos. e) No detenerse en lugares pblicos o de entretencin. f) En lo posible, ir siempre acompaado de otro estudiante, evitando andar solos cuando ha oscurecido. g) No exponer pertenencias que despierten el inters de maleantes
PERFIL DEL APODERADO. ACTITUDES DESEABLES: Son apoderados los padres. En caso de no ser as, adquieren esta categora las personas familiares, los tutores legales o personas mayores de 18 aos debidamente acreditados en el establecimiento. Se preocupa de la presentacin personal, asistencia y puntualidad de su pupilo. Se informa constantemente del rendimiento y del comportamiento del alumno. Participa activamente en el proceso educativo de su pupilo. Respeta a sus pares, a alumnos y al personal que labora en el Colegio. Estimula y destaca las acciones positivas de su pupilo. Posee espritu constructivo y de colaboracin. Asiste y participa en forma proactiva y en beneficio de los alumnos en las reuniones de subcentro de Padres y Apoderados del curso de su pupilo. Expresar por si o a travs de sus representantes, cualquier queja fundada respecto a situaciones que estime injustas o arbitrarias. El conducto regular en las situaciones anteriores sern: a) Profesor Jefe b) Inspector General c) Unidad Tcnica Pedaggica d) Direccin
DERECHOS Y DEBERES DE LOS APODERADOS DERECHOS: 1. 2. 3. 4. 5. Derecho a reunirse con el profesor en horario de atencin de apoderados. Derecho a informarse de los planes y programas del Colegio. Derecho a informarse de la conducta, rendimiento y metodologa de enseanza aplicada al nio. Derecho a ser respetado y escuchado por los integrantes de la comunidad educativa. Derecho a ser atendido por el profesor jefe das especficos
DEBERES 1. Deber de respetar y cumplir con el compromiso contrado con el establecimiento al momento de matricular. 2. Deber de encargarse de que cada alumno (a) tenga su Libreta de comunicaciones para justificar atrasos, inasistencias y retiros. 3. Deber de justificar las inasistencias de sus alumnos, en el horario dispuesto por Inspectora 4. Deber de presentar certificado mdico ya sea por inasistencia o por que el alumno(a) no puede realizar las clases de Educacin fsica. 5. Debe justificar inasistencia a reuniones de curso o citaciones de Inspectora. 6. Deber de respetar el horario de atencin de apoderados. 7. Deber de respetar el horario de ingreso y salida. 8. Deber de entregar al alumno (a) amor, respeto, comprensin y confianza para lograr una buena comunicacin en temas acordes a cada etapa de desarrollo como: drogadiccin, alcohol, sexualidad. 9. Deber de preocuparse de la presentacin personal cumpliendo con el uniforme establecido por el Colegio. 10. Deber de asistir a reuniones de apoderados. 11. Deber de informarse peridicamente del rendimiento y disciplina de su alumno. 12. Deber de preocuparse de la asistencia y puntualidad diaria del alumno a clases, as como tambin a actividades extraprogramticas. 13. Deber de preocuparse de las tareas y materiales de trabajo con los que debe cumplir el alumno. 14. Deber de ensearle valores a los alumnos como: respeto, honestidad, amor, comunicacin, responsabilidad, etc. 15. Deber de respetar y acatar las metodologas de aprendizajes utilizadas por el docente. 16. Deber de respetar el conducto regular para realizar sugerencias, reclamos y dudas hacia los profesores. 17. Deber de mantener un vocabulario adecuado en el Colegio.
SANCIONES PARA EL APODERADO: El respeto y el dilogo son la base de la convivencia. Creemos que es posible resolver los conflictos y discrepancias conversando: debemos erradicar la violencia en todas sus formas sabiendo aceptar la consecuencia de nuestros actos. Ante agresiones verbales a cualquier miembro de la comunidad educativa, se exigir el cambio de apoderado. Lo mismo ocurrir ante incumplimientos reiterados a sus deberes y obligaciones.