PER

MINISTERIO DE EDUCACIN

DRE PIURA

UGEL TALARA

IE N 610 MARA REICHE

INFORME DEL I DA DEL LOGRO

I. INFORMACIN GENERAL: 1.1. DREP 1.2. UGEL 1.3. Institucin Educativa 1.4. Directora 1.5. Niveles 1.6. Responsables 1.7. Fecha 1.8. Horario 1.9. : : : : : : : : Piura. Talara. N 610 Mara Reiche Mara Ysabel Villegas Bulln. Inicial Primaria. Comunidad Educativa. Viernes 19 de Julio del 2013. De 08:00 a.m. a 1:00 p.m.

II.

FUNDAMENTACIN: En el desarrollo del trabajo educativo los estudiantes van logrando diversos aprendizajes cuyos procesos no siempre son vistos por la comunidad educativa, por lo que el Ministerio de Educacin, ha propuesto desarrollar el I DA DEL LOGRO, que es una celebracin pblica que permite mostrar a la comunidad educativa los resultados de aprendizajes de los estudiantes para una toma de conciencia de dicho proceso. Bajo el lema: Todo podemos aprender, nadie se queda atrs, nos propusimos desarrollar esta celebracin con la finalidad que los estudiantes puedan demostrar los avances en sus aprendizajes, gustos, habilidades, intereses y creatividad, desarrollados en las diferentes reas curriculares durante el I semestre, a partir de la presentacin y celebracin de los logros esperados con la participacin activa de la comunidad educativa.

III.

OBJETIVOS: 3.1. Informar a los Padres de familia y a la comunidad en general, sobre los aprendizajes alcanzados por los estudiantes de la I.E. N 610 Mara Reiche. 3.2. Evidenciar el impacto de un mejor desempeo pedaggico orientado al incremento de logros de aprendizajes y el fomento de una escuela motivadora y participativa.

3.3. Reforzar los compromisos asumidos por la directora, docentes, padres y madres de familia y estudiantes con respecto a los logros de aprendizaje. Al trmino del evento se habr logrado: Movilizar y comprometer a la comunidad educativa por la mejora de los aprendizajes de los estudiantes de la I.E. N 610 Mara Reiche- Provincia de Talara. Informar a los padres de familia, autoridades y a la comunidad en general, sobre qu est haciendo la escuela para lograr que todos aprendan. Sistematizar y difundir experiencias exitosas en el marco de los logros de aprendizaje: estrategias, uso y manejo de materiales educativo. Reconocer e incentivar las mejores experiencias exitosas que han influenciado en los logros de aprendizaje.

IV.

PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES : Actividades Planificacin del proyecto. Distribucin de tareas. Difusin del evento. Invitacin a autoridades. Elaboracin del programa. Ejecucin del Da del Logro. Evaluacin del Da del Logro. Responsables Junio
24 25 01 02

Cronograma Julio
03 04 08 09
10 11 19 22

Directora y docentes. CONA Comunidad educativa. CONA CONA Comunidad educativa. CONA

x x x x x x x x x x x x

V.

PROGRAMA: Jueves 18 de Julio/ 4p.m. Distribucin e Instalacin de 15 Stands en el patio de la Institucin por parte de la comisin de ambientacin y cada rea de trabajo. STANDS Inicial de 3 aos. Inicial de 4 aos. Inicial 5 aos A. Inicial 5 aos B. Matemtica. Comunicacin. Ciencia y Ambiente. Personal Social. Arte. CRT. (Centro de Recursos Tecnolgicos) Materiales educativos MED. Imagen Institucional. Materiales educativos MIMATEPETROPER. Regin Costa. Regin Sierra. Regin Selva.

Viernes 19 de Julio/ 7.30 a.m. Implementacin de los stands con material educativo. Acompaamiento musical de spots sobre el DA DEL LOGRO. Acto cvico. Apertura del Da del logro con la participacin de autoridades de UGEL TALARA, autoridades de la junta vecinal de Aproviser, delegaciones de instituciones educativas invitadas y miembros de la comunidad educativa. Lectura del Informe de resultados ECE 2012. Lectura de la METAS para la ECE 2013. Informe de CRT y CONA. Presentacin de nmeros artsticos: danzas, poesas y disertaciones. Desarrollo de la exposicin en cada stand con la participacin activa de los estudiantes de acuerdo a ubicacin. Desarrollo de la exposicin de los platos tpicos de cada regin del Per: Costa, Sierra y Selva. Firma de Acta de compromisos.

Lunes 22 de Julio. Evaluacin de las experiencias en el I Da del Logro.

VI.

CUADRO DE LOGROS. Logros Dificultades Recoleccin de los materiales al finalizar la celebracin. Propuesta de Mejora Implementar un programa para asegurar que todos los materiales educativos se conserven y regresen a las aulas. Perfilar con ms intensidad y compromiso el desarrollo de la expresin oral frente a un pblico. Elaborar un plan enfocado al seguimiento de los agentes educativos y autoridades, gobierno local e instituciones y su compromiso con los aprendizajes. Planificar la distribucin de los estudiantes de acuerdo a sus potencialidades y dar orientaciones sobre la disciplina durante el evento. Porcentaje de logro ( %) 75%

Apreciacin creativa, funcional y vistosa de los materiales educativos y su correcto uso. Demostracin de los aprendizajes a partir de la exposicin. Participacin activa y compromiso de AutoridadesAgentes educativos. Participacin activa de los estudiantes a travs de actividades artsticas: danzas, poesas y disertaciones. As como en las demostraciones de sus logros. Participacin activa de los Padres de Familia al condicionar con apoyo docente los stands de exposicin as como en la preparacin de los estudiantes.

Muy pocos estudiantes presentaron problemas para la exposicin. Es necesario ampliar nuestra cobertura de invitacin y seguimiento a ms autoridades institucionales. Distribuir ordenadamente a los estudiantes en forma equitativa en cada stand.

65%

60%

75%

Un reducido grupo de padres poco o nada demostr inters en la ejecucin de esta celebracin.

Implementar dentro del cronograma de actividades aquellas que involucren la participacin de los padres de familia, tales como: concurso de ortografa y caligrafa, peridicos murales, entre otros. Estimular la participacin del Padre de familia.

55%

VII.

Recursos: 7.1. Humanos: Directora, personal docente y administrativo, padres de familia, alumnos y comunidad. 7.2. Financiero: Aportaciones de las reas Tcnico Pedaggico y CONA. Donaciones. 7.3. Materiales: Pancartas, stands, materiales educativo, mdulos, equipo de amplificacin, hojas, equipo multimedia, laptops XO, kids de robtica educativa, papelotes, plumones, telas de decoracin, alfileres, letras, silicona, cd de audio.

VIII.

Evaluacin: Se realizar el da lunes 22 de Julio a invitacin de Direccin y Consejo Acadmico.

Talara, Julio del 2013.

Prof. M. Ysabel Villegas B. Directora

Prof. Karina Hidalgo Saavedra. Coordinadora CONA

IX.

ANEXOS.

Gigantografa: Da del Logro.

Izamiento del Pabelln Nacional a cargo del Dr. Ugel Talara, junta vecinal y directora.

Palabras de bienvenida a cargo de la Dr. Ysabel Villegas Bulln.

Acto Cvico.

Palabras de apertura. Lic. Alfredo Meza Velsquez.

Disertacin por el 192 Aniversario Patrio por la alumna: Cinthia Arselles del 6 grado.

Danza del nivel inicial.

Danza del nivel primaria: Regin Sierra.

Danza del nivel primaria: Regin Selva.

Stand de Comunicacin.

Stand de Matemtica.

Stand de Ciencia y ambiente.

Stand del Centro de Recursos Tecnolgicos.

Stand de Personal Social.

Stand de Materiales del MED e Imagen Institucional.

Stand de material educativo MIMATE.

Libro MIMATE 6

Stand de Arte.

Trabajos artsticos.

Stand de Inicial 3 aos.

Material educativo nivel Inicial.

Producciones artsticas de Inicial 5 aos.

Demostracin de lo aprendido con material de MIMATE.

Alumnos del Primer grado demostrando sus aprendizajes en matemtica.

Alumnos del Tercer grado.

Explicacin de un caso.

Construccin de prototipos CRT.

Aula CRT.