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ACTIVIDAD LUDICA LOS CINCO SENTIDOS

Karla E. Goroztieta Rosales

Instrucciones generales del juego


Trabajar

en pareja y anotar en hojas todas las observaciones . El participante (al que se le realizara el juego) no tiene que tener conocimiento de los objetos, alimentos o sustancias que tendr que identificar con alguno de los sentidos. El aplicador no tendr que dar pistas, solo guiara con movimientos al participante en caso de que este tenga vendados los ojos. Las pruebas solo se realizarn una vez y no se repetirn

El odo

Material:
Sonidos de diferentes fenmenos

Procedimiento
Guardar silencio total en el aula. Despertar la sensibilidad de la agudeza del odo, al identificar estmulos sonoros que se les proyectara. Distinguir las diferencias entre un sonido y otro e identificar su procedencia.

RESPUESTAS DEL SENTIDO DEL OIDO


NUMERO DE SONIDO
1 2 3

SONIDO DETECTADO

SONIDO REAL

Un carro de basura en un empedrado El encendido de un camin Cortando verdura

Una persiana abrindose Encendido de un camin Batido de un huevo con tenedor

Golpeo de un objeto metlico

Golpeo de unas copas al brindar


Un cuervo cantando

Un pajaro chillando

6
7 8 9 10

Uas rascando
Un puerco chillando El encendido de un cerillo Una oveja Un carro perdiendo el control

Una camisa desgarrandose


Un puerco chillando El encendido de un cerillo Una oveja Una cobra atacando

RESPUESTAS DEL SENTIDO DEL OIDO


NUMERO DE SONIDO SONIDO DETECTADO SONIDO REAL
11
12

Moviendo metales
Un pajaro cantando

Movimiento de cubiertos
Un cuervo cantando

13
14 15 16

El despegue de un avin
Un elefante Cocinando un huevo/carne Un gallo cantando

El despegue de un avin
Un elefante Cocinando algo (huevo, carne) Un gallo cantando

17
18 19 20

El galopeo de un caballo
Un arreo de animales Un maullido de un gato Las hlices de un helicptero

El galopeo de un caballo
Un arreo de animales Un maullido de un gato Las hlices de un helicptero

RESPUESTAS DEL SENTIDO DEL OIDO


NUMERO DE SONIDO SONIDO DETECTADO SONIDO REAL
21
22

Ladridos de perros
Un bho cantando

Ladridos de perros
Un bho cantando

23
24 25 26

El gruir de un len
Abriendo y acomodando cosas Lavando Un barco

El gruir de un len
Hojeando un libro Sirviendo refresco Un tren

La vista

Material:
Impresiones de imgenes

Procedimient o
Observar ambas imgenes que se ven muy similares y encontrar las diferencias entre ambas
Encerrar las diferencias en un circulo sobre la imagen

ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS

Contesta las siguientes preguntas:

Cuntas diferencias encontraste?


17

Cmo fue tu tcnica de bsqueda?


Determinada observacin

Cunto tiempo tardaste en encontrar todas las diferencias?


10 minutos

Consideras que tienes la habilidad de ser observador, por qu?


No, porque se nos escaparon de la mirada 2 diferencias

ANGRAM

El Tangram es un juego chino muy antiguo llamado Chi Chiao Pan, que significa tabla de la sabidura. El puzzle consta de siete piezas o "tans" que salen de cortar un cuadrado en cinco triangulo de diferentes formas, un cuadrado y un paralelogramo romboide. . El juego consiste en usar todas las piezas para construir diferentes formas. Aunque originalmente estaban catalogadas tan solo algunos cientos de formas, hoy da existen ms de 1000 formas diferentes
Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.
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PARTES DEL JUEGO


El tangram esta formado por siete (7) piezas, llamadas tans y son las siguientes: 5 Tringulos de diferente tamao 1 Cuadrado 1 Paralelogramo romboide. Normalmente las piezas forman un cuadrado.

Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

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REGLAS DEL JUEGO


Utilizar en cada figura todas las piezas No sobreponer las piezas Juego colaborativo (todos los integrantes del equipo participaran) Tiempo mximo por juego 15 minutos Tomar una foto como evidencia del armado

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EJEMPLO DE ARMADOS CON TANGRAM

Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

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EJEMPLO DE ARMADOS CON TANGRAM

EJEMPLO DE ARMADOS (cuento)

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Contesta las siguientes preguntas despus de haber construido tu figura:


De qu dependi la facilidad o dificultad de la construccin de una figura? Poca dificultad ya que nustro compaero Ivan estaba de necio Qu sentidos creen haber utilizado para construir la figura? El sentido de la vista Qu pasos utilizaste para construir tu figura?
La meditacin y el razonamiento

Qu sentiste al lograr construir la figura?


Bonito porque recordamos que lo haciamos en la primaria

Qu sentiste al no lograr construir la figura? desesperacin y ansiedad

Tarea sugerida
Accede a la siguiente pgina : http://games.ztor.com/tang/ y divirtete formando figuras con el tangram virtual.

Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

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PELOTITA DESARMABLE

Instrucciones
Observa visualmente como esta

formada la pelota y de cuantas piezas consta. Una vez identificadas las piezas comienza a desarmarla en su totalidad. Ya desarmada vuelve a armarla, hasta adquirir la forma de una pelota

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Contesta las siguientes preguntas despus de haber construido tu figura:


Qu estrategias usaron para formar las figuras?
La verdad no usamos, de echo ni pudimos armar la figura

Qu roles se jugaron?
Todos bien desesperados

Qu habilidades pusieron en juego?


La mente, pero no nos ayudo de mucho

Cules fueron sus sensaciones al lograr formar las figuras o cundo no podan formarlas?
Desesperacin y ansiedad porque no la pudimos armar

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INSERTA TUS IMGENES DEL TANGRAM

GRACIAS POR TU PARTICIPACION

Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.

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El olfato

Material:
Sustancia (1) Sustancia (2) Sustancia (3) Sustancia (4) Sustancia (5) Sustancia (6) Sustancia (7) Sustancia (8)

Procedimiento
Diferenciar y reconocer los olores de cada una de las diferentes sustancias.

RESPUESTAS DEL SENTIDO DEL OLFATO


NMERO DE MUESTRA 1 2 3 4 5 6 7 8 Menta Yerba buena amalgama Clavo Rosas Lavanda Cafe Naranja OLOR DETECTADO

OLOR REAL
Naranja/ Citricos Menta Canela Clavo Rosas Limon Cafe Manzana

El gusto

Materiales
Sustancia A
Sustancia B Sustancia C

Sustancia D

Procedimient o
Asocia cada bebida a la la zona de la lengua

donde se percibe su sabor

RESULTADOS DEL SENTIDO DEL GUSTO


MUESTRA

SABOR DETECTADO

PARTE DE LA LENGUA DETECTADO

Amargo

Salado

Dulce

Agrio/cido

INSERTA TUS IMGENES DE LA ACTIVIDAD DEL GUSTO

El tacto

Material:
Bolsa de plstico negra Objetos pequeos de diferente

tamao, forma y textura

Procedimiento
Dentro de una bolsa negra se encuentran varios objetos con diferentes atributos fsicos . Al tocar los objetos tratar de describirlos e identificarlos segn su de textura, solo con ayuda del sentido del tacto (no ver los objetos antes de tocarlos).

Resultados del sentido del tacto NUMERO OBJETO OBJETO REAL OBJETOS IDENTIFICADO DETECTADOS
1 1 1 1 1 algodon goma de borrar R de fomi lima para uas triangulo de plastico con un agujero en medio botn chico moneda c 10 algodon goma de borrar R de fomi lima para uas triangulo de plastico con un agujero en medio botn chico moneda c 10

1 1

1
1 1

juguete
envoltura de aluminio piedra de ro

juguete
envoltura de aluminio piedra de to

concha de mar

concha de mar

Gracias !

Elaborado por :
Bautista Pamela Gutierrez Sandy Hernandez Ivan
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan Qumica III

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