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en pareja y anotar en hojas todas las observaciones . El participante (al que se le realizara el juego) no tiene que tener conocimiento de los objetos, alimentos o sustancias que tendr que identificar con alguno de los sentidos. El aplicador no tendr que dar pistas, solo guiara con movimientos al participante en caso de que este tenga vendados los ojos. Las pruebas solo se realizarn una vez y no se repetirn
El odo
Material:
Sonidos de diferentes fenmenos
Procedimiento
Guardar silencio total en el aula. Despertar la sensibilidad de la agudeza del odo, al identificar estmulos sonoros que se les proyectara. Distinguir las diferencias entre un sonido y otro e identificar su procedencia.
SONIDO DETECTADO
SONIDO REAL
Un pajaro chillando
6
7 8 9 10
Uas rascando
Un puerco chillando El encendido de un cerillo Una oveja Un carro perdiendo el control
Moviendo metales
Un pajaro cantando
Movimiento de cubiertos
Un cuervo cantando
13
14 15 16
El despegue de un avin
Un elefante Cocinando un huevo/carne Un gallo cantando
El despegue de un avin
Un elefante Cocinando algo (huevo, carne) Un gallo cantando
17
18 19 20
El galopeo de un caballo
Un arreo de animales Un maullido de un gato Las hlices de un helicptero
El galopeo de un caballo
Un arreo de animales Un maullido de un gato Las hlices de un helicptero
Ladridos de perros
Un bho cantando
Ladridos de perros
Un bho cantando
23
24 25 26
El gruir de un len
Abriendo y acomodando cosas Lavando Un barco
El gruir de un len
Hojeando un libro Sirviendo refresco Un tren
La vista
Material:
Impresiones de imgenes
Procedimient o
Observar ambas imgenes que se ven muy similares y encontrar las diferencias entre ambas
Encerrar las diferencias en un circulo sobre la imagen
ANGRAM
El Tangram es un juego chino muy antiguo llamado Chi Chiao Pan, que significa tabla de la sabidura. El puzzle consta de siete piezas o "tans" que salen de cortar un cuadrado en cinco triangulo de diferentes formas, un cuadrado y un paralelogramo romboide. . El juego consiste en usar todas las piezas para construir diferentes formas. Aunque originalmente estaban catalogadas tan solo algunos cientos de formas, hoy da existen ms de 1000 formas diferentes
Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.
Profesores: Karla G.R. y Osvaldo G.G.
Tarea sugerida
Accede a la siguiente pgina : http://games.ztor.com/tang/ y divirtete formando figuras con el tangram virtual.
PELOTITA DESARMABLE
Instrucciones
Observa visualmente como esta
formada la pelota y de cuantas piezas consta. Una vez identificadas las piezas comienza a desarmarla en su totalidad. Ya desarmada vuelve a armarla, hasta adquirir la forma de una pelota
Profesores: Karla y Osvaldo Profesores: Karla G.R. G.R. y Osvaldo G.G. G.G.
Qu roles se jugaron?
Todos bien desesperados
Cules fueron sus sensaciones al lograr formar las figuras o cundo no podan formarlas?
Desesperacin y ansiedad porque no la pudimos armar
Profesores: Karla y Osvaldo Profesores: Karla G.R. G.R. y Osvaldo G.G. G.G.
El olfato
Material:
Sustancia (1) Sustancia (2) Sustancia (3) Sustancia (4) Sustancia (5) Sustancia (6) Sustancia (7) Sustancia (8)
Procedimiento
Diferenciar y reconocer los olores de cada una de las diferentes sustancias.
OLOR REAL
Naranja/ Citricos Menta Canela Clavo Rosas Limon Cafe Manzana
El gusto
Materiales
Sustancia A
Sustancia B Sustancia C
Sustancia D
Procedimient o
Asocia cada bebida a la la zona de la lengua
SABOR DETECTADO
Amargo
Salado
Dulce
Agrio/cido
El tacto
Material:
Bolsa de plstico negra Objetos pequeos de diferente
Procedimiento
Dentro de una bolsa negra se encuentran varios objetos con diferentes atributos fsicos . Al tocar los objetos tratar de describirlos e identificarlos segn su de textura, solo con ayuda del sentido del tacto (no ver los objetos antes de tocarlos).
Resultados del sentido del tacto NUMERO OBJETO OBJETO REAL OBJETOS IDENTIFICADO DETECTADOS
1 1 1 1 1 algodon goma de borrar R de fomi lima para uas triangulo de plastico con un agujero en medio botn chico moneda c 10 algodon goma de borrar R de fomi lima para uas triangulo de plastico con un agujero en medio botn chico moneda c 10
1 1
1
1 1
juguete
envoltura de aluminio piedra de ro
juguete
envoltura de aluminio piedra de to
concha de mar
concha de mar
Gracias !
Elaborado por :
Bautista Pamela Gutierrez Sandy Hernandez Ivan
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan Qumica III