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• Validando al CADE como el estamento legítimo y

representativo de los alumnos de la Facultad ante


Nuestra misión como Representantes de la escuela las autoridades universitarias así como ante otros
de derecho es la de crear un puente de motivación, estamentos intermedios como la FEUSS,
integración y adaptación. Por ende algunas de CONFECH, etc.
nuestro plan de trabajo son las siguientes:
• Acercando la realidad de la práctica profesional, a
través de charlas con jueces y abogados, visitas a
• Reformando los estatutos del CADE. Tribunales, etc.

• Participando y debatiendo en asambleas periódicas Algunos quieren seguir tomando las decisiones
y abiertas a todos. entre CUATRO PAREDES...

• Desarrollando actividades de extensión estudiantil Hay otros que creen que la Facultad sólo les
que nos vinculen con los grandes debates del país. pertenece a ELLOS...

Pero hay algunos que queremos y creemos en algo


• Aprovechando las herramientas tecnológicas para muy DISTINTO.
acercar a estudiantes y académicos.

• Haciendo valer nuestra voz en la reformulación de la Sí. Queremos y creemos en algo muy distinto. En
malla curricular, cambio al sistema de evaluación, un CADE que sea una construcción colectiva y
contratación de académicos de planta y otras solidaria que no excluya a nadie y que hable con la
demandas estudiantiles. verdad y de cara de la Comunidad Estudiantil.
Creemos en una Facultad amigable y acogedora
que dé realce al alumno como persona y no como
• Planificando un plan de financiamiento serio y un arancel más; que cuente con las herramientas
transparente en base a recursos auto-gestionados y necesarias tanto en lo teórico como en lo
fondos concursables. infraestructural para llegar a ser una de las mejores;
que no tenga temas tabúes, abierta al diálogo y al
• Creando una plataforma digital con apuntes y debate académico, político y social.
material de apoyo académico.

No sólo lo queremos y lo creemos. Lo podemos.


Podemos construir DERECHO PARA TODOS.
Www.derechoparatodos.tk

Página Derecho para todos

Twitter.com/Derecho09

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