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Dinmica de la Silueta Humana Nombre del alumno___________________________________________________________ Semestre_________________________Grupo______________Fecha__________________

Instrucciones de la Dinmica de la Silueta Humana

El docente pedir que a los alumnos que se preparen para la Dinmica de la Silueta Humana, la cual ser en forma individual, de acuerdo a las siguientes indicaciones: El alumno no tendr nada en su butaca, nicamente lpiz o lapicero. Anotara en cada flecha lo que se le pide, con una sola palabra y lo primero que se le venga a la cabeza, sin pensar demasiado en la respuesta. El docente dar las instrucciones de lo que el alumno anotara en cada paso dando un tiempo limitado para su respuesta. El alumno no podr atrasarse o adelantarse El tiempo sugerido es de 60 minutos El alumno debe abstenerse de comentar con sus compaeros sus respuestas El docente explicara que las respuestas no sern expuestas en el saln En cada caso el alumno anotara 2 respuestas en cada flecha, a continuacin se indica los aspectos en cada caso: 1 anota las 2 cosas que defenderas siempre 2 anota las 2 cosas ms bellas que has visto 3 anota las 2 cosas ms dolorosas que has visto 4 anota las 2 cosas ms bellas que has escuchado 5 anota las 2 cosas ms dolorosas que has escuchado 6 anota los 2 olores que ms recuerdes 7 anota las 2 palabras ms bellas que has dicho 8 anota las 2 palabras ms dolorosas que te han dicho 9 anota las 2 cosas ms bellas que has tocado 10 anota las 2 cosas ms desagradables que has tocado 11anota las 2 cosas que ms quieres 12 anota los 2 lugares ms bellos en los que has estado 13 anota los 2 lugares mas tristes donde has estado 14 anota los 2 pasos que quisieras deshacer 15 anota los 2 pasos que quisieras dar. Esta Dinmica permite que el alumno realice un trabajo de introspeccin y de reflexin donde identificara algunos aspectos que posiblemente hubiese olvidado, pero que forma parte de su vida afectiva. Lo cual es importante dentro del contenido de la tercera unidad Qu es el hombre?

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