UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

INFORME DEL PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO

CICLO ESCOLAR 2012-2013 PERIODO: MAYO-AGOSTO NOMBRE DEL DOCENTE _GLORIA ESPERANZA BARRERA HERNANDEZ__
NOMBRE DE LA ESCUELA C.C.T. 28DPR2436A ZONA SECTOR LOCALIDAD MUNICIPIO ALTAMIRA ALTAMIRA 197 17 PROFR. Y LIC. CRESENCIANO JUAREZ CASTRO

NOMBRE DEL ASESOR PEDAGOGICO FRANCISCA RIOS ZAPATA

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

INFORME DEL PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO CICLO ESCOLAR 2012-2013
PERIODO: A.- UNIVERSO DE ATENCIN DEL DOCENTE INCENTIVADO NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO: PROFRA. GLORIA ESPERANZA BARRERA HERNANDEZ ESCUELA: PROFR. Y LIC. CRESENCIANO JUAREZ CASTRO. CCT: 28DPR2436A ZONA ESCOLAR: 197 SECTOR: 17 LOCALIDAD: ALTAMIRA MUNICIPIO: ALTAMIRA GRADOS ATENDIDOS NO. DE ALUMNOS POR GRADOS 5TO. 9 DESCRIPCIN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE EL AVANCE HA SIDO MUY SIGNIFICATIVO, LUCIO LEE CON MAYOR FLUIDEZ, PERO DEBEMOS CONTINUAR TRABAJANDO CON EL, Y EN CUANTO LA APLICACIN Y SOLUCION DE ALGORITMOS DE LAS OPERACIONES BASICAS TIENE EL DOMINIO DE ELLAS EXCEPTO LA DIVISION. MAYO-AGOSTO

GRADO

5TO.

5TO.

RELACION DE ALUMNOS ATENDIDOS POR LA TARDE NOMBRE DEL ALUMNO NECESIDAD DETECTADA ESPAOL MATEMTICAS LECTURA Y OPERACONES LUCIO AGUILAR RIVERA ESCRITURA BASCAS, SUMA, (ANALISIS DE RESTA, TEXTOS, MULTIPLICACION Y COMPRENSION DIVISON. LECTORA, APLICACIN DE LAS IDENTIFICACION DE OPERACIONES IDEAS PRINCIPALES) BASICAS PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS. LECTURA Y SOLUCION DE ESCRITURA PROBLEMAS CON EL ORLANDIO BARTOLO MARTINEZ USO DE ALGORITMOS

ORLANDIO SIEMPRE ESTA DISPUESTO A TRABAJAR SIN LA EMBARGO LE FALTA TRABAJAR MAS LA

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

5TO.

ANTONIA I. CALDERON TURRUBIATES

LECTO-ESCRITURA, COMPRENSION LECTORA. ADEMAS DE MOTIVACION PARA SU APRENDIZAJE

OPERACIONES BASICAS Y APLICACIN DE ALGORITMOS PARA LA SOUCION DE PROBLEMAS

5TO.

CHRISTIAN DE JESUS RUIZ LUNA

TRABAJO VALORAL, HABITOS DE ESTUDIO, CONSTANCIA Y ASISTENCIA REGULAR A LA ESCUELA. ADEMAS LECTURA Y ESCRITURA.

SUMAS, RESTAS, MULTIPLICACIONES, CONTEO

ESCRITURA Y LA LECTURA. SU AVANCE ES SIGNIFICATIVO, MEJORO LACALIDAD DE SU TRABAJO, ESTA MAS INTERESADO Y MOTIVADO. TOITA LEE MEJOR, PERO SE LE DIFICULTA MUCHO REDACTAR Y EN LA ESCRITURA LE FALTA MEJORAR PORQUE AUN ESCRIBE SIN SEGMENTAR, CON MUCHOS ERRORES ORTOGRAFICOS Y EN OCASIONES SIN REFLEXION. CRISTIAN REALIZA TODOS SUS TRABAJOS, PERO SIN ORDEN NI LIMPIEZA. HA MEJORA EN COMPRENSION LECTORA, FLUIDEZ Y RAPIDEZ, PERO DEBEMOS CONTINUAR TRABAJANDO. EL AVANCE EN COMPRENSION LECTORA HA SIDO REALMENTE BENEFICO PARA LA ELABORACION DE ANALISIS

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

5TO.

ANGEL RAUL RAMOS HERNANDEZ

LECTO-ESCRITURA, INTEGRACION, CONTROL DE EMOCIONES.

DE LECTURA, LE HA PERMITIDO CONTINUAR APRENDIENDO Y MEJORAR SU RENDIMIENTO ACADEMICO. OPERACIONES SU AVANCE NO HA SIDO TAN BASICAS, DE SUMA Y NOTORIO, SIN EMBARGO EN RESTA, LO QUE HA MEJORADO ES EN MULTIPLICACION Y EL INTERES QUE PONE AL DIVISION. REALIZAR SUS TRABAJOS, SE LE DIFICULTA MUCHO PORQUE NO SABE LEER, PERO YA INICIA EN ESTE PROCESO Y LE HA PERMITIDO SENTIRSE MAS MOTIVADO.
OPERACIONES BASICAS DE SUMA, RESTA, MULTIPLICACION, SOLUCION DE PROBLEMAS.

5TO.

AURORA L. SANCHEZ RODRIGUEZ

ESCRITURA, LECTURA, COMPRENSION LECTORA.

AURORA ES MUY SERIA. TERMINA SUS TRABAJOS, NECESITA AYUDA DE UN COMPAERO PARA REALIZAR MEJOR SU TRABAJO. LE CUESTA TRABAJO REALIZAR REDACCIONES, ANALISIS TEXTUALES, EXPOSICIONES. ESTO ES POR LA FALTA DE LECTURA. ADEMAS NO CUENTA CON EL APOYO DE SUS PADRES.

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

5TO.

ARMANDO ZAMORA GARCIA

LECTURA, ESCRITURA, FORMACION DE HABITOS,.

OPERACIONES BASICAS, UTILIZACION DE ALGORITMOS, CONCEPTO DE NUMERO, CONTEO.

ARMANDO DESDE EL INICIO CON EL TRABAJO VESPERTINO HA MEJORADO ES UN NIO QUE REALIZA TODOS SUS TRABAJOS SOLOS SIN APOYO DE LOS PADRES, SU LECTURA Y ESCRITURA HA MEJORADO, REALIZA CON ORDEN Y LIMPIEZA TODAS SUS ACTIVIDADES, LEE CON FLUIDEZ Y COMPRENDE, ES CAPAZ DE REALIZAR TEXTOS, REDACTAR ESCRITOS. PARA LESLIE EL AVANCE HA SIDO MENOR, ELLA ES PRIMA DE ARMANDO Y MAYRENI. IGUAL NO CUENTA CON EL APOYO DE LOS PADRES, REALIZA LOS TRABAJOS POR SI SOLA, HA MEJORADO PERO NECESITA CONTINUAR TRABAJANDO LA LECTURA, EN CUANTO A LA ESCRITURA LE CUESTA TRABAJO LA SEGMENTACION, LA REDACCION Y LA

5TO.

LESLIE ZAMORA GARCIA

LECTURA Y ESCTRITURA, MOTIVACION, VALORES.

OPERACIONES BASICAS, APLICACIN DE ALGORITMOS DE SUMA Y RESTA, MULTIPLICACION Y DIVISION.

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

5TO.

MAYRENY ZAMORA GARCIA

LECTURA Y ESCRITURA.

OPERACIONES BASICAS, UTILIZACION DE ALGORITMOS, APLICACIN Y SOLUCION DE PROBLEMAS.

ORTOGRAFIA. SU AVANCE ES LENTO, LEE MEJOR, SE INTERERSA EN ALGUNOS LIBROS, ESTA MUY MOTIVADA SIN EMBARGO LA FALTA DE APOYO EN CASA NO LE PERMITE CONTINUAR AVANZANDO. A MEJORADO EN FLUIDEZ, COMPRENSION LECTORA Y RAPIDEZ. EN LAS ACTIVIDADES APLICADAS HA MOSTRADO HABILIDADES DE ESCRITURA Y REALIZA EL TRABAJO.

INFORME DEL PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO CICLO ESCOLAR 2012-2013

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

PERIODO: MAYO-AGOSTO B.-RESULTADOS DEL PLAN DE TRABAJO

NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO: PROFRA. GLORIA ESPERANZA BARRERA HERNANDEZ ESCUELA: PROFR. Y LIC. CRESENCIANO JUAREZ CASTRO. CCT: 28DPR2436A ZONA ESCOLAR: 197 SECTOR: 17 LOCALIDAD: ALTAMIRA MUNICIPIO: ALTAMIRA PROMEDIO ANUAL
ESPAOL MATEMTICAS

GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO LUCIO AGUILAR RIVERA ORLANDIO BARTOLO MARTINEZ ANTONIA IMELDA CALDERON TURRUBIATES CRISTIAN DE JESUS RUIZ LUNA AURORA LUCERO SANCHEZ RODRIGUEZ ARMANDO ZAMORA GARCIA 6 6 7 6 7 6

Promedio General 6.6 6.8 7.4 6.5 6.8 6.2

Niveles de logros de Competencia Lectora (juniol) Rapidez Comprensin Fluidez

REQUIERE APOYO REQUIERE APOYO SE ACERCA AL ESTANDAR REQUIERE APOYO SE ACERCA AL ESTANDARD SE ACERCA AL ESTANDARD REQUIERE APOYO REQUIERE SE ACERCA AL ESTANDAR SE ACERCA AL ESTANDAR SE ACERCA AL ESTANDAR SE ACERCA AL ESTANDAR SE ACERCA AL ESTANDAR SE ACERCA AL ESTANDAR SE ACERCA AL ESTNDAR SE ACERCA AL EQUIERE APOY0 SE ACERCA AL ESTANDAR SE ACERCA AL ESTANDAR SE ACERCA AL ESTANDAR REQUIERE APOYO SE ACERCA AL ESTANDAR REQUIERE APOYO SE ACERCA

5TO. 5TO. 5TO. 5TO. 5TO. 5TO.

7 6 7 6 6 6

5TO. 5TO.

MAYRENY ZAMORA GARCIA LESLIE ZAMORA GARCIA

6 7

6 6

6.8 6.8

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

APOYO

ESTNDAR REQUIERE APOYO

5TO.

ANGEL RAUL RAMOS HERNANDEZ

6.3

REQUIERE APOYO

AL ESTANDAR D REQUIERE APOYO

INFORME DEL PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO CICLO ESCOLAR 2012-2013

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

PERIODO: MAYO-AGOSTO C.- REPORTE MENSUAL DE ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS ATENDIDOS POR LA TARDE
NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO: PROFRA. GLORIA ESPERANZA BARRERA HERNANDEZ ESCUELA: PROFR. Y LIC. CRESENCIANO JUAREZ CASTRO. CCT: 28DPR2436A ZONA ESCOLAR: 197 SECTOR: 17 LOCALIDAD: ALTAMIRA MUNICIPIO: ALTAMIRA REGISTRO DE ASISTENCIA DEL MES DE: MAYO

GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO LUCIO AGUILAR RIVERA ORLANDIO BARTOLO MARTINEZ ANTONIA IMELDA CALDERON TURRUBIATES CRISTIAN DE JESUS RUIZ LUNA AURORA LUCERO SANCHEZ RODRIGUEZ ARMANDO ZAMORA GARCIA MAYRENY ZAMORA GARCIA LESLIE ZAMORA GARCIA ANGEL RAUL RAMOS HERNANDEZ Firma del Supervisor Escolar

1 S U S P .

5TO. 5TO. 5TO. 5TO. .5TO. 5TO. 5TO. 5TO. 5TO.

FECHAS DE CLASE VESPERTINA 6 7 8 1 1 1 2 2 2 2 3 4 5 0 1 2 7 S . . . . . . . . U . . . - - . . S . . . . S . . - . P - - . . U - - . . . . . . - S - . . . . . . . P . . . . . - - - . . . . . . - - . . - . . . . . - - - Vo. Bo. Presidente de la APF

2 8 . . . . . . . .

2 9 . . . . . . . .

INFORME DEL PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO PROFR. JUAN CARLOS BOCANEGRA SANCHEZ SRA, CIRA OROZCO SANCHEZ CICLO ESCOLAR 2012-2013

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

PERIODO: MAYO-AGOSTO C.- REPORTE MENSUAL DE ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS ATENDIDOS POR LA TARDE
NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO: PROFRA. GLORIA ESPERANZA BARRERA HERNANDEZ ESCUELA: PROFR. Y LIC. CRESENCIANO JUAREZ CASTRO. CCT: 28DPR2436A ZONA ESCOLAR: 197 SECTOR: 17 LOCALIDAD: ALTAMIRA MUNICIPIO: ALTAMIRA REGISTRO DE ASISTENCIA DEL MES DE: JUNIO

GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO LUCIO AGUILAR RIVERA ORLANDIO BARTOLO MARTINEZ ANTONIA IMELDA CALDERON TURRUBIATES CRISTIAN DE JESUS RUIZ LUNA AURORA LUCERO SANCHEZ RODRIGUEZ ARMANDO ZAMORA GARCIA MAYRENY ZAMORA GARCIA LESLIE ZAMORA GARCIA ANGEL RAUL RAMOS HERNANDEZ Firma del Supervisor Escolar

3 . . . . . . . .

5TO. 5TO. 5TO. 5TO. 5TO. 5TO. .5TO. 5TO. 5TO.

FECHAS DE CLASE VESPERTINA 4 5 1 1 1 1 1 1 2 2 0 1 2 7 8 9 4 5 . . . - - - . - . . . . . - - - . - . . . . . . . . . . . - . - . - . . - - . . . . . - - - . . . . . . . - - - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - - - . - . - . - . . . . . Vo. Bo. Presidente de la APF

2 6 . . . . . . . .

PROFR. JUAN CARLOS INFORME BOCANEGRA SRA, CIRA OROZCO SANCHEZ DELSANCHEZ PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO CICLO ESCOLAR 2012-2013

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

PERIODO: MAYO-AGOSTO D.- REPORTE DE ACCIONES DE ASESORA RECIBIDAS EN CONSEJO TECNICO DE ZONA
NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO: PROFRA. GLORIA ESPERANZA BARRERA HERNANDEZ ESCUELA: PROFR. Y LIC. CRESENCIANO JUAREZ CASTRO. CCT: 28DPR2436A ZONA ESCOLAR: 197 SECTOR: 17 LOCALIDAD: ALTAMIRA MUNICIPIO: ALTAMIRA

FECHA 31/ 05/2013

SEDE JEFATURA DE SECTOR

TEMA ORIENTACIONES DIDACTICAS DE EVALUACION

PRODUCTOS Elaboracin de instrumentos de evalucion. Rubricas, listas de cotejo, cuaderno rotativo. Exposicion orientaciones de evaluacin en la asignatura de matemticas. Retos de lectura, escritura, habiliades matemticas.

28/05/2013

RICARDO FLORES MAGON

EVALUACION ACTIVIDAD RALLY DEL CONOCIMIENTO

INFORME DEL PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PERIODO: MAYO-AGOSTO

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

E.- REPORTE DE ACCIONES DE ASESORA RECIBIDAS EN EL CENTRO ESCOLAR

NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO: PROFRA. GLORIA ESPERANZA BARRERA HERNANDEZ ESCUELA: PROFR. Y LIC. CRESENCIANO JUAREZ CASTRO. CCT: 28DPR2436A ZONA ESCOLAR: 197 SECTOR: 17 LOCALIDAD: ALTAMIRA MUNICIPIO: ALTAMIRA

FECHA 23/05/2013

TIPO DE VISITA Visita de Asesora

RECOMENDACIONES DEL ATP

Informar a los padres de familia sobre el avance de los alumnos de atencin vespertina destacando los aspectos DE LECTURA Y ESCRITURA. Implementar instrumentos de evaluacin para llevar el registro de los logros de manera cualitativa

COMPROMISOS ADQUIRIDOS Realizar reuniones en donde se de la informacin de manera clara y precisa a los padres de familia sobre el avance de sus hijos destacando los aspectos de lectura y escritura. Continuar utilizando los instrumentos de evaluacin para llevar el registro de los logros. Se llev acabo, aun y que la asistencia fue muy poca, pues ese da llovi mucho. La poca asistencia no fue factor para que no se pudieran realizar las actividades programadas.

Visita clase muestra 21/06/2013

**Aplica solo escuelas focalizadas

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

INFORME DEL PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PERIODO: MAYO-JUNIO F.- PLANEACIN DE LA CLASE DEMOSTRATIVA NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO:GLORIA E. BARRERA HERNANDEZ ESCUELA: PROFR. Y LIC. CRESENCIANO JUAREZ CASTRO CCT:28DPR2436A FECHA:_21 DE JUNIO DE 2013 TEMA:_ESTRUCTURA Y FUNCION DE REPORTES DE INVESTIGACION PROPSITOS: INTEGRACION DE TEXTOS, FORMATO GRAFICO DE UN REPORTE DE INVESTIGACION.

ACTIVIDADES: ELABORARA UN ESQUEMA PARA PLANEAR LA ESCRITURA DEL REPORTE O INFORME DE INVESTIGACION. CONSIDERAR QUE CONTENGA INTRODUCCION, DESARROLLO Y CONCLUSIONES.. -ESCRIBIR, CON LA PARTICIPACION DEL GRUPO, EL INFORME GLOBAL, CON BASE EN EL ESQUEMA ELABORADO. -REVISAR LA ORTOGRAFIA, PUNTUACION Y PRESENTACION GRAFICA DEL INFORME.

ACTIVIDAD DE CIERRE (EVALUACIN DE LA CLASE) ORGANIZAR AL GRUPO PARA QUE INDIVIDUALMENTE RESPONDAN EL CUESTIONARIO DE SU LIBRO DE TEXTO, REVISAR COLECTIVAMENTE LOS CUESTIONARIO Y PEDIR A LOS NIOS QUE IDENTIFIQUEN LOS REACTIVOS QUE RESPONDIERON EQUIVOCADAMENTE.

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

Firma del Supervisor Escolar ___________________________________ _______ Vo. Bo. Presidente de la APF ___________________________________ _______

INFORME DEL PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO. F1.- EVIDENCIAS (PRODUCTOS Y/O FOTOGRAFAS:

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

INFORME DEL PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PERIODO: MAYO-JUNIO F2.- LISTA DE ASISTENCIA A LA CLASE DEMOSTRATIVA NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO: ESCUELA: LOCALIDAD: CCT: MPIO.

FECHA:_________________TEMA:__________________________________________ _________________________________________________________________________ ___________________________________________________ N NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA FIRMA

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

Firma del Supervisor Escolar ___________________________________ _______

Vo. Bo. Presidente de la APF ___________________________________ _______

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

INFORME DEL PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 G.- PLAN DE REUNIN BIMESTRAL CON PADRES DE FAMILIA DE SU GRUPO BIMESTRE: MAYO-JUNIO NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO: ESCUELA: CCT: FECHA:_________________TEMA:___________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________ PROPSITOS: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________________________________________ ACTIVIDADES:

ACUERDOS Y COMPROMISOS

Firma del Supervisor Escolar ___________________________________ _______

Vo. Bo. Presidente de la APF ___________________________________ _______

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

G1.- EVIDENCIAS (PRODUCTOS Y/O FOTOGRAFAS:

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

INFORME DEL PLAN DE TRABAJO DEL DOCENTE INCENTIVADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 G2.- LISTA DE ASISTENCIA DE PADRES DE FAMILIA A LA REUNIN BIMESTRAL DE MAYO-JUNIO NOMBRE DEL DOCENTE INCENTIVADO: ESCUELA: LOCALIDAD: CCT: MPIO.

FECHA:_________________TEMA:__________________________________________ _________________________________________________________________________ ___________________________________________________ N NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA FIRMA

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

Firma del Supervisor Escolar ___________________________________ _______

Presidente de la APF ___________________________________ _______

Vo. Bo.

ATENTAMENTE

_____________________________________________________ _______________NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

INCENTIVADO

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS DEL ATP

__________________________________ A.T.P.

UNIDAD EJECUTIVA COORDINACION DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

HOJA DE VALIDACION

SUPERVISOR ESCOLAR

___________________________________________

JEFE DEL SECTOR EDUCATIVO

___________________________________________

(LUGAR Y FECHA)