Professional Documents
Culture Documents
تعــــريف العــــدد:
العدد لغة :أخذت الكلمة من عد يعد أي أحصى الشيء ،فهو إحصاء
أما معناها الصطلحي ،فهو :ما دل على رقم المعدود ،أي أنه ما يدل على واحد أو أكثر مرقوما
برموزه الحسابية.100-20-15-4-3-2-1 :
واسم العدد :هو ما رمز به إلى هذه العداد بالحروف البجدية :مثل :واحد -اثنان – خمسة عشر-
عشرون -مائة.
العدد الصلي :هو ما دل على كمية الشياء مثل :تسعة ،خمسة عشر ،ثلثة وعشرون.
العدد الترتيبي :هو ما دل على رتب الشياء مثل :الرابع ،الخامس عشر ،العشرون ،الخامس
والثلثون.
تمييزه:
تعريف التميز أولً :اسم نكره يذكر لبيان المراد من كلمة سابقة فيكون تفسيرا للمبهم ،والتمييز يكون
متضمن معنى " من" مثل "اشتريت كتابا" فالمعنى أنك اشتريت عشرين من الكتب.
أما بالنسبة لتمييز الواحد والثنين :فليس له تمييز في الغلب فل يقال ( :جاء واحد ضيف) ول
( أقبل أثناء ضيف) لن ذكر التمييز مباشرة يعني عن ذكر العدد قبله إذ يبين النوع مع الدللة على
الواحدة أو على الزوجية المحددة باثنين فل حاجة إلى العدد قبله ول فائدة منه.
إعرابهمــــا:
يعربان حسب موقعهما في الجملة والعدد اثنان يعرب إعراب الملحق بالمثنى فيرفع باللف وينصب
ويجر بالياء.
[ والحكم على العدد بالتأنيث أو التذكير ل يكون بمراعاة لفظ المعدود إذا كان هذا المعدود جمعا وإنما
يكون بالرجوع إلى مفرده لذلك قلنا خمسة حمامات) بتأنيث العدد( خمسة) مع أن المعدود ( حمامات )
مؤنث وذلك لن مفرد المعدود وهو ( :حمام) مذكر.
أما العشرة :فهي تخالف المعدود إذا كانت مفردة ،وتوافقه إن كانت مركبة.
ضبط الشين في (عشرة):
إن شين ( عشرة ) تكون مفتوحة إذا كان المعدود مذكرا في المفرد ،أما في المركب فتكون ساكنة أو
مفتوحة أو مكسورة ،أما شين ( عشر) فهي ساكنة في المفرد مفتوحة في المركب.
[ أن العشرة إذا كانت دالة على معدود مذكر فـــ" الشين مفتوحة" وإذا كانت دالة على معدود مؤنث
فهي ساكنة].
إذا كان العدد ( ثمان) مؤنثا لزمته الياء والتاء في كل أحواله وأعرب إعراب السماء الصحيحة
بالضمة رفعا والفتحة نصبا والكسرة جرا -إما إذا كان مذكرا مضافا فإننا نثبت الياء في آخره ونحذف
التاء و نعربه إعراب السم المنقوص أي بالفتحة الظاهرة إذا كان منصوبا ،وبضمه وكسره مقدرتين
على الياء إذا كان مرفوعا أو مجرورا ...وأما إن كان مذكرا غير مضاف فيعرب إعراب المنقوص
أيضا ونحذف باءها في حالتي الرفع والجر نحو ( جاء من النساء ثمان).
تمييز العداد من ثلثة إلى عشرة:
يكون تمييز مجرور بالضافة وفي الغلب جمع تكسير للقلة.
)1إن شرط تأنيث العدد مع المذكر وتذكيره مع المؤنث هو تقدمه على معدوده أما إذا تأخر عنه
فيجوز الوجهان نحو ( شاهدت تلميذات ثلثا أو ثلثة) لكن مراعاة القاعدة أفضل.
)2إذا ميز العدد المفرد بتمييزين أحدهما مذكر والخر مؤنث روعي في تأنيث العدد وتذكير ه السابق
منهما نحو ( :شاهدت ستة طلب وطالبات ،وسبع فتيات وفتيان).
)3إذا كان العلم المذكر مؤنث اللفظ جاز تذكير العدد وتأنيثه فيقول ( :جاء ثلث حمزات أو ثلثة
حمزات) ومن الفضل مراعاة اللفظ وتذكير العدد.
)4إذا كان المعدود مما يذكر ويؤنث جاز تذكير العدد وتأنيثه فيقول ( :شاهدت ثلثة من البقر أو ثلثا
من البقر).
)5إذا كان المعدود اسم جمع مثل ( قوم،رهط) أو اسم جنس جمعي مثل ( بط ،نخل) وجب مراعاة
الصيغة مباشرة أي اللفظ وما هما عليه من تذكير أو تأنيث أو صلح للمرين ،وقد اصطلح على
تأنيث العدد مع ( قوم) و ( رهط) نحو( أربعة من القوم ،سبعة من الرهط) وعلى تذكيره وتأنيثه مع (
البط ،النخل) نحو ( خمس من البط أو خمسة من البط ،ست من النخل أو ستة من النخل).
)6إذا كان المعدود اسم جمع أو اسم جنس جمعي فالغالب جره بـــ ( من) نحو ( :ثلثة من الجيش
كوفئوا) أما بالجر بالضافة فقليل ومنه الية ( وكان في المدينة تسعة رهط) ويقول الشاعر:
ثلثة أنفس وثلث ذود لقد جار الزمان على عيالي
حكم المئة واللف والمليون والمليار:
كانت المئة تكبت قديما باللف ( مائة ) لتمييزها من ( منة ) أما الن لقد أمن اللتباس بفعل الضوابط
الكتابية لذلك من الفضل مراعاة النطق والختصار وكتابتها من غير اللف وقد أجاز المجمع اللغوي
في القاهرة كتابة كلمة ( مئة) ومركباتها بغير اللف .وهذه العداد ستبقى بلفظ واحد مع المذكر
والمؤنث " ثابته الصفة" تأنيثا في ( مئة) وتذكيرا في ( ألف) فكلمة( مئة) ملزمة للتأنيث اللفظي في
كل استعمالتها هي ومضاعفاتها وكلمة( ألف) ملزمة للتذكير اللفظي في كل استعمالتها هي
ومضاعفاتها وكلمة ( ألف) ملزمة للتذكير اللفظي دائما هي ومضاعفاتها فمادتها الهجائية ثابتة إل عند
إلحاق المئة بجمع المذكر السالم فيقال فيها( مئون ،مئين).
تمييز هذه العداد:
يكون مفردا مجرورا بالضافة نحو ( اشتريت ألف كتاب ومئة دفتر ومليون قلم ومليار ورقة).
* ومن القليل تميز ( مئة) بمفرد منصوب كقول الشاعر:
إذا عاش الفتى مئتين عاما فقد ذهب اللذاذة والفتاء ( شذاذه)
وقد قيل المسرة والفتاء
* كذلك من القليل تمييزها بجمع مجرور ومنه الية " ولبثوا في كهفهم ثلثمئة سنين"
إعرابـهــــا:
ل في حكم المثنى كمائتين ،الفين أو
تعرب حسب موقعها في الجملة بالحركات الظاهرة إل ما كان داخ ً
جمع ( مئات – مئون) إما إذا اتصلت بمضاعفاتها فتكون المئة واللف مضاف إليه مجرور
والمضاعفات تعرب حسب موقعها في الجملة ويصلح اللف تمييز لك أقسام العدد الربعة ( المفرد
والمركب والعقد والمعطوف) اما المائة فل تصلح تمييزا إل للثلث والتسعة وما بينهما أو العداد
المركبة ( إحدى عشرة مائة).
حكم العدد المركب من أحد عشر إلى تسعة عشر.
الجزء الول من العدد المركب ويدعى " الصدر" يؤنث مع المذكر ويذكر مع المؤنث أما الجزء الثاني
ويدعى" العجز " فيذكر مع المذكر ويؤنث مع المؤنث ما عدا أحد عشر واثني عشر فغن الجز أين
منهما يذكران مع المذكر ويؤنثان مع المؤنث نحو" أحد عشر معلما ،إحدى عشرة معلمة ،اثنا عشر قلما
واثنتا عشرة ممحاة"
تمييز هذه العداد:
مفرد منصوب على أنه تمييز.
تمييـــــزه:
يكون مفردا منصوبا:
العدد المعطوف:
وينحصر بين عقدين من العقود الصطلحية السالفة كالعداد المحصورة بين عشرين وثلثين
فالمعطوف ل بد أن يكون من نوع العقود والمعطوف عليه ل بد أن يكون من نوع المفرد( أي:
المضاف) وأداة العطف هي الواو دون غيرها.
أما الجزء الول من العدد المعطوف فيطعى حكم العدد المفرد من ثلثة إلى عشرة ويعرب بالحركات
حسب موقعه في الجملة.
ما عدا الواحد والثنان فيوافقان المعدود ويعرب الثنان إعراب الملحق بالمثنى.
أما الجزء الثاني منه فإنه يتبع الول في العراب فيعرب اسم معطوف ...وهو ملحق بجمع المذكر
السالم فيعرب إعرابه بالحروف.
تمييزه
مفرد منصوب على أنه تمييز ويجوز في نعت التمييز أن يكون مفردا أو جمعا( هنا أربعة وعشرون
كاتبا ماهرا أو مهرة).
أمثلة على العراب:
)1اعتمد القرار 123دولة.
تكون الكتابة بطريقتين:
الطريقة الفصح :البدء بالمرتبة الصغرى .
ثلث وعشرون ومائة دولة.
الطريقة الثانية :البدء بالمرتبة الكبرى.
مائة وثلث وعشرون دولةً.
العـــراب :
ثلث :فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره /الواو :حرف عطف مبني على الفتح ل
محل له من العراب .
عشرون :اسم معطوف وعلمة رفعه الواو لنه ملحق بجمع المذكر السالم.
ومـــائة :الواو :حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب ،مــــائة :اسم
معطوف مرفوع وعلمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف.
دولة :مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
)2بلغت المساجد التي أنشأتها المملكة في الخارج 7514مسجد.
-1الطريقة الفصح :أربعة عشر وخمسمائة وسبعة آلف مسجد.
-2الطريقة الثانية :سبعة آلف وخمسمائة وأربعة عشر مسجدا.
العـــــراب :
أربعة عشر :عدد مركـب مبني على فتـــح الجــــز أين في محـــــل نصب
مفعول به.
و :حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب.
خمسمئة :خمس :اسم معطـــوف منصــــوب وعـــــلمة نصبة الفتحة
الظاهرة وهو مضاف.
مئة :مضاف عليه مجرور وعــلمة جــــره الكسرة الظــــاهرة
على آخره.
و :حرف عطف مبني على الفتح ل محل له من العراب.
سبعة :اسم معطوف منصوب وعلمة نصبــه الفتحـــة الظاهـــرة
على آخره وهو مضاف.
آلف :مضاف إليه مجرور وعلمة جر الكسرة الظاهرة على
آخره وهو مضاف.
مسجد :مضاف إليه مجرور وعلمة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
-*-*-*-
-*-*-*-*-
الفئة الولى العددان 1و . 2وهذان العددان يطابقان المعدود في التأنيث والتذكير والعراب ،مثل :
جا َء وَلَدٌ واحِدٌ
جاء :فعل ماض مبني على الفتح
ولد :فاعل مرفوع علمته تنوين الضم
واحد :صفة مرفوعة
سطْرا واحِدا
كَتَ ْبتُ َ
كتبت :كتب فعل ماض مبني على السكون لتصاله بتاء المتكلم وهي ضمير متصل مبني على الضمة
في محل رفع فاعل
سطرا :مفعول به منصوب علمته التنوين
واحدا :نعت منصوب
كتبتُ مقالتين اثنتين
مقالتين :مفعول به منصوب علمته الياء لنه مثنى
اثنتين :صفة منصوبة علمتها الياء
جعٍ واحدٍ
اس َتعَنْتُ ِبمَرْ ِ
استعنت :فعل وفاعل
بمرجع :جار ومجرور
واحد :نعت مجرور
ت بموسوعتين اثنتين
استعَن ُ
بموسوعتين :اسم مجرور علمته الياء
اثنتين :نعت مجرور علمته الياء
ت الفائِزَ الوَلَ
هَنّأ ُ
هنأت :فعل وفاعل
الفائز :مفعول به منصوب علمته الفتحة
الول :صفة منصوبة علمتها الفتحة
ت الفائِزَ َة الولى
هَنّأ ُ
الفائزة :مفعول به منصوب
الولى :صفة لمنصوب منصوبة بفتحة مقدرة على آخرها
ت
اشتريت أربعَ مجل ٍ
أربع :مفعول به منصوب وهو مضاف
مجلت :مضاف إليه مجرور
س ليراتٍ
خمْ ُ
ن مِتْرِ القماشِ َ
َث َم ُ
ثمن :مبتدأ مرفوع
متر :مضاف إليه مجرور علمته الكسرة وهو مضاف
القماش :مضاف إليه مجرور علمته الكسرة
خمس :خبر مرفوع علمته الضمة وهو مضاف
ليرات :مضاف إليه مجرور علمته تنوين الكسرة
ت
أقلت السيار ُة سِتّ مسافرا ٍ
ست :مفعول به منصوب علمته الفتحة وهو مضاف
مسافرات :مضاف إليه مجرور علمته تنوين الكسر
ع سَ ْبعَةُ أيامٍ
السبو ُ
السبوع :مبتدأ مرفوع علمته الضمة
سبعة :خبر مرفوع علمته الضمة
أيام :مضاف إليه مجرور
ع سَبْ ُع ليالٍ
السبو ُ
سبع :خبر مرفوع علمته الضمة
ليال :مضاف إليه مجرور
صفِ ثَمانِيَةُ طُلبِ
عَدَ ُد الطلبِ في ال ّ
عدد :مبتدأ مرفوع
الطلب :مضاف إليه مجرور
في الصف :جار مجرور
ثمانية :خبر مرفوع علمته الضمة
طلب :مضاف إليه مجرور
سعَةَ َدرَاهم
َبدّلْتُ بالدينارِ تَ ْ
بدلت :فعل وفاعل
بالدينار :جار ومجرور
تسعة :مفعول به منصوب علمته الفتحة وهو مضاف
دراهم :مضاف إليه مجرور بالفتحة بدل من الكسرة لنه ممنوع من الصرف
-2وان العدد ( )11مبني على فتح الجزئين دائما ،مهما كان موقعه من العراب .
-3وان العدد ( )12جزؤه الول يعرب إعراب المثنى ،يرفع باللف وينصب ويجر بالياء وجزؤه
الثاني مبني على الفتح .وعند العراب فإننا ل نعمد إلى تجزئة العدد ( )12بل نعتبره كتلة واحدا ،
ونعربه على هذا الساس مثل :
اثنا عشر :فاعل مرفوع جزؤه الول مرفوع علمته اللف ،وجزؤه الثاني مبني على الفتح .
اثنتي عشرة :مفعول به منصوب ،جزؤه الول منصوب بالياء وجزؤه الثاني مبني على الفتح .
اثنتي عشرة :اسم مجرور جزؤه الول مجرور علمته الياء والثاني مبني على الفتح .
الفئة الرابعة :العداد من 19-13
وهذه العداد من حيث تركيبها تدخل في باب العشرة المركبة مضافا إليها العداد المفردة ثلثة إلى
تسعة ،لذا فإن نوعين من الحكام والقواعد تنطبق عليها الول من حيث
التذكير والتأنيث ،والثاني من حيث الوظيفة النحوية ،وفيما يلي بيان
لستعمال هذه العداد .
ت عَشْرَةَ فتا ًة
ن على َن َفقَتِ ِه سِتّ َة عَشَرَ فَتىً وسِ ّ
سُ* عَلّمَ المُحْ ِ
ت
* جنى المُزارعُ من ثِما ِر الزّيتونِ ثَماني عَشْرَ َة تنكةَ زَيْ ٍ
شرَ فَرْدا
س ْبعَةَ عَ َ
* ُيقَدّ ُر عَدَ ُد أفرادِ بعض الُسرِ العَربِيّةِ بِ َ
س عَشْرَ َة لِير ًة
خمْ َ
* بَينما يُباعُ في لُبنانَ بِ َ
ل
ن المُخَلَ ِ
ل من الزّيتو ِ
شرَ رط ً
سعَةَ عَ َ
* وتِ ّ
شرَ َة غُرْفَ ًة
ف الفُندقِ َأرْ َبعَ عَ ْ
غرَ ِ
* عَدَدُ ُ
طفَ ثَلَث َة عَشَ َر عُنقودا من البلحِ
* وقَ َ
خمْسَ َة عَشَرَ ِقرْشا
* يُبَاعُ كِيلو الخُبزِ بِ َ
شرَ َة شَق ًة
* بيعَ من العَمار ِة سَ ْبعَ عَ ْ
* وعَدَدُ مُوظَفيهِ َأرْ َبعَ َة عَشَ َر ُموَظَفا
جرَ ًة
ث عَشْرَ َة شَ َ
* قَلّ َم المُزارعُ ثل َ
ستةعشر :عدد مبني على فتح الجزئين في محل نصب مفعول به
فتى :تمييز منصوب بتنوين مقدر على آخره
ست عشرة :عدد مبنى على فتح الجزئين في محل نصب مفعول به
فتاة :تمييز منصوب علمته تنوين الفتح
ُيقَدّ ُر عَدَدُ أفرادِ بعض الُس ِر العَربِيّةِ بِسَ ْبعَ َة عَشَرَ َفرْدا
بسبعة عشر :عدد مبني على فتح الجزئين في محل جر بحرف الجر
فردا :تمييز منصوب
ل من الزّيتونِ المُخَلَلِ
سعَ َة عَشَرَ رط ً
وتِ ّ
تسعة عشر :عدد مبني على فتح الجزئين في محل نصب معطوف على منصوب
-1إن ألفاظ العقود عشرون ثلثون وأربعون وخمسون وستون وسبعون وثمانون وتسعون ،تعتبر
أسماء ملحقة بجمع المذكر السالم ،لذا تعرب إعرابه فترفع بالواو ،وتنصب وتجر بالياء ،وأنها تظل
على صورتها (ستون أو ستين) سواء أكان المعدود مذكرا أم مؤنثا .
-2ل تتغير صورة هذه العقود بسبب تأنيث المعدود أو تذكيره اذ نقول :عشرون صفحة ،وثلثون
سطرا – المعدود – مفردا .
-4السم الواقع بعدها – المعدود – يكون مفردا منصوبا على انه تمييز
)1استبدل بالرقام التالية كلمات واضبطها واضبط المعدود بالشكل التام -:
-دفع الرجل ( )11دينارا لتصليح سيارته و( )7دنانير ثمن بنزين و ( )33دينار ثمن بطارية
-كانت الليرة اللبنانية تعادل ( )75سنت واليوم تشتري بالدولر ( )1500ليرة
-وكان المارك اللماني يعادل ( )12قرشا أما اليوم فسعره ( )50قرشا
-عدد البقالت في الحي ( )21بقالة وعدد المخابز ()3
-اشتريت ( )5كيلو برتقال سعر الكيلو ( )36قرشا
-في الدار ( )3غرفة و( )6سرير و ( )12نافذة
-بدلت الـ ( )40دينار بـ ( )200ر إماراتي
-في المدرسة ( )9معلم و( )3آذن و( )8صف
)3أعرب ما تحته خط فيما يلي -:
-شاهدت على ارض المطار اثنتي عشرة طائرة للخطوط الردنية وتسع طائرات
لشركات أخرى
-تصدّر تونس زيتا للردن يعادل ثمنه مليونا وسبعمئة ألف وثلثين دينارا -تستورد قطر
من الردن مئة وعشرين طنا من البنادورى سنويا وثمانية عشر طنا من الحمضيات،
وثلثة وثلثين طنا من العنب وخمسة وسبعين طنا من البطاطا
-يشتري الخضري كيلو الخيار بـ خمسة عشرَ قرشا ويبيعه بواحد وعشرين قرشا
-تقل الحافلة الصغيرة واحدا وعشرين راكبا في حين تقل الكبيرة خمسة وأربعين
-تنتج شجرة الزيتون ما معدله اثنان وأربعون كيلو غراما من الزيت
-يودع طفل مبلغ سبعة عشر دينارا في صندوق البريد
-ثمن أُونصة الذهب مئتان وثلثة وخمسون دولرا
-فصل من المصنع ثلثمئة وأربعة وسبعون عامل
ف وخمسمئة وعشرون نسخة من الديوان
-بيعَ أل ٌ
-شوهد في السماء مئة وعشرون كوكبا
-تكلف الرسالة المحلية عشرة قروش