SATUAN AJARAN PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2011/2012

Tgl Efektif No. Dokumen No. Rev

: 19 - 9 - 2011 : FM-AKM-03-002 : 00

FAKULTAS ILMU SOSIAL & ILMU POLITIK

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Fakultas Program Studi Mata Kuliah Kelas/Sks Waktu Dosen Deskripsi Mata Kuliah

: : : : : : :

Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Ilmu Komunikasi Sosiologi 1 A, B dan C 150 Menit Daniel Fernandez, M.Si

Mata kuliah ini membahas tentang hubungan antar warga masyarakat yang terjadi melalui proses interaksi sosial dan sosialisasi, sehingga terbentuk berbagai struktur sosial, keteraturan dan konflik sosial, perilaku menyimpang, serta segala bentuk perubahan masyarakat yang berlangsung terus menerus.

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

NO. 1.

SK & KD Standar Kompetensi (SK): Mahasiswa dapat menganalisis konsep dasar Sosiologi.

MATERI 1. Pengertian Sosiologi

METODE Ceramah dan diskusi interaktif

TUGAS Mereview sumber belajar

2. Sejarah
perkembangan Sosiologi

EVALUASI Periksa dan perbaiki hasil review

REFERENSI 1. Kamanto, Sunarto. 2003. Pengantar Sosiologi, FEUI, Jakarta

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3. Sifat-sifat
Kompetensi Dasar (KD): Sosiologi

4. Manfaat
Sosiologi

2. Soejono,
Soekanto. 2007. Sosiologi Suatu

Mahasiswa
dapat:

5. Kajian
Sosiologi Islam

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

NO.

SK & KD 1. Menjelaskan
pengertian Sosiologi

MATERI

METODE

TUGAS

EVALUASI

REFERENSI
Pengantar, Grafindo, Persada, Jakarta

2. Menjelaskan
sejarah perkembangan Sosiologi

3. Yusron, Razak.
(ed), 2008. Sosiologi Sebuah

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

3. Menganalisis
sifat-sifat Sosiologi

Pengantar, ISA, Jakarta

4. Menunjukkan
manfaat mempelajari Sosiologi

6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

5. Menunjukkan
manfaat mempelajari Sosiologi di program studi Ilmu Komunikasi

7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7

6. Menjelaskan
kajian Sosiologi Islam 2. Standar Kompetensi (SK): Mahasiswa dapat mereview secara kritis

1. Perintis
Sosiologi dan Sosiologi

Diskusi (jigsaw)

Baca referensi

Tes lisan

1. Kamanto,
Sunarto. 2003. Pengantar Sosiologi, FEUI,

2. Pemikiran

8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8

pendapat para perintis Sosiologi dan Sosiologi Modern. Kompetensi Dasar (KD):

August Comte tentang sejarah perkembangan pemikiran masyarakat

Jakarta

2. Yusron, Razak.
(ed), 2008. Sosiologi Sebuah Pengantar, ISA, Jakarta

3. Max Weber dan

Kapitalisme

Mahasiswa

9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9

dapat:

1. Membedakan
perintis Sosiologi dan Sosiologi

NO.

SK & KD 2. Menganalisis

MATERI

METODE

TUGAS

EVALUASI

REFERENSI 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

pemikiran August Comte tentang sejarah perkembangan pemikiran masyarakat

3. Menganalisis
pemikiran Max

11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11

Weber tentang sejarah Kapitalisme, dan Etika Protestan dan semangat Kapitalisme. 3. Standar

4. Karl Marx,

Diskusi (jigsaw)

Baca referensi

Tes lisan

1. Kamanto, 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12

Kompetensi (SK): Mahasiswa dapat mereview secara kritis pendapat para perintis Sosiologi dan Sosiologi Modern.

Sosialisme dan Komunisme

Sunarto. 2003. Pengantar Sosiologi, FEUI, Jakarta

5. Teori
Solidaritas

6. Beberapa teori
Tonies dan Spencer

2. Yusron, Razak.
(ed), 2008. Sosiologi Sebuah

13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13

Kompetensi Dasar (KD):

Pengantar, ISA, Jakarta

Mahasiswa
dapat:

4. Menganalisis
teori Sosialisme dan Komunisme

14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14

Karl Marx

5. Menganalisis
teori Solidaritas dari Emile Durkheim

6. Menganalisis
beberapa

15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15

NO.

SK & KD
Teori dari Ferdinand Tonies, Spencer, dll

MATERI

METODE

TUGAS

EVALUASI

REFERENSI

4.

Standar Kompetensi (SK): Mahasiswa

1. Tindakan sosial 2. Tipe-tipe

Ceramah dan diskusi interaktif

Review buku

Periksa hasil review

1. Kamanto,
Sunarto. 2003. Pengantar

16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16

dapat menganalisis dan melakukan sintesa terhadap berbagai tindakan dan interaksi sosial Kompetensi Dasar

tindakan sosial

3. Hubungan
tindakan dan interaksi sosial

Sosiologi, FEUI, Jakarta

2. Soejono,
Soekanto. 2007. Sosiologi Suatu Pengantar, Grafindo,

4. Syarat
terjadinya interaksi sosial

17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17

(KD):

Mahasiswa
dapat:

Persada, Jakarta

3. Yusron, Razak.
(ed), 2008. Sosiologi Sebuah Pengantar, ISA, Jakarta

1. Menjelaskan
pengertian tindakan sosial

2. Mendeskripsika

18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18 18

n tipe-tipe tindakan sosial

3. Mahasiswa
dapat menghubungka n tindakan sosial dan interaksi sosial

19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19 19

4. Menjelaskan
syarat-syarat terjadinya interaksi sosial. 5. Standar Kompetensi (SK): Mahasiswa dapat

5. Bentuk
interaksi sosial

Ceramah dan diskusi interaktif

6. Bentuk

Kliping tentang kerjasama dan per-saingan di berbagai arena

Periksa kliping

1. Kamanto,
Sunarto. 2003. Pengantar Sosiologi, FEUI,

20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20

menganalisis dan melaku-kan sintesa terhadap ber-

kerjasama

Jakarta

7. Faktor
terjadinya persaingan

2. Soejono,
Soekanto.

NO.

SK & KD
bagai tindakan dan interaksi

MATERI

METODE

TUGAS

EVALUASI

REFERENSI
Sosiologi Suatu Pengantar,

21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21 21

sosial. Kompetensi Dasar (KD): Mahasiswa dapat

Grafindo, Persada, Jakarta 3. Yusron, Razak. (ed), 2008. Sosiologi Sebuah Pengantar, ISA,

5. Menganalisis
bentuk-bentuk

22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22

interaksi sosial

Jakarta

6. Menganalisis
berbagai bentuk kerjasama

7. Menjelaskan
faktor

23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23 23

terjadinya persaingan 6. Standar Kompetensi (SK): Mahasiswa dapat menganalisis dan melaku-kan

8. Bentuk konflik 9. Upaya

penyelesaian atau resolusi konflik

Pemberian tugas

Paper tentang konflik dan upaya penyele-saian

Periksa kliping

1. Kamanto,
Sunarto. 2003. Pengantar Sosiologi, FEUI, Jakarta

24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24

sintesa terhadap berbagai tindakan dan interaksi sosial. Kompetensi Dasar (KD): Mahasiswa

2. Soejono,
Soekanto Sosiologi Suatu Pengantar, Grafindo, Persada, Jakarta

25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25

dapat

3. Yusron, Razak.
(ed), 2008. Sosiologi Sebuah Pengantar, ISA, Jakarta

8. Mendeskripsika
n bentukbentuk konflik

9. Menjelaskan
upaya penyelesaian

26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26

konflik Standar Kompetensi (SK): Mahasiswa dapat

1. Pengertian
sosialisasi

7.

2. Tahap-tahap
sosialisasi

Pemberian tugas

Laporan pengamatan dan pengalaman

1. Kamanto,
Periksa laporan Sunarto. 2003. Pengantar

NO.

SK & KD

MATERI

METODE

TUGAS

EVALUASI

REFERENSI 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27

menganalisis proses sosialisasi. Kompetensi Dasar (KD): Mahasiswa dapat

2. Agen
sosialisasi

tentang sosiologi

Sosiologi, FEUI, Jakarta 2. Yusron, Razak. (ed), 2008. Sosiologi Sebuah Pengantar, ISA, Jakarta

3. Model
sosialisasi

1. Menjelaskan

28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28 28

pengertian sosialisasi

2. Menjelaskan
tahap-tahap sosialisasi

3. Menganalisis
peran agen-

29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29

agen sosialisasi

4. Membedakan
sosialisasi di keluarga dan di sekolah dengan model dikotomis 8. UJIAN TENGAH SEMESTER

30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

9.

Standar Kompetensi (SK): Mahasiswa dapat menghubungka n nilai dengan norma, dan

1. Pengertian nilai 2. Jenis nilai 3. Hubungan nilai

dengan norma

Pemberian tugas

Mereview buku tentang nilai, norma, dan sumber lain

Periksa hasil review

1. Kamanto,
Sunarto. 2003. Pengantar Sosiologi, FEUI, Jakarta

2. Yusron, Razak. 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31

nilai, norma dengan institusi Kompetensi Dasar (KD):

4. Tingkatan dan
jenis norma

5. Konsep dasar
institusi

(ed), 2008. Sosiologi Sebuah Pengantar, ISA, Jakarta

Mahasiswa
dapat

1. Menjelaskan 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32

pengertian nilai

2. Menganalisis
berbagai

NO.

SK & KD
jenis nilai

MATERI

METODE

TUGAS

EVALUASI

REFERENSI 3. Kamanto, 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33

3. Menghubungka
n nilai dengan norma

4. Menganalisis
tingkatan dan jenis norma

Sunarto. 2003. Pengantar Sosiologi, FEUI, Jakarta

5. Menjelaskan 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34

konsep dasar institusi 10. Standar Kompetensi (SK): Mahasiswa dapat menghubungka n nilai dengan

6. Hubungan
nilai, norma, dan institusi

Ceramah dan diskusi interaktif

Tes lisan

1. Kamanto,
Sunarto. 2003. Pengantar Sosiologi, FEUI, Jakarta

7. Institusi
pendidikan

35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35

norma, dan nilai, norma dengan institusi Kompetensi Dasar (KD):

8. Institusi agama 9. Hubungan

antar institusi

2. Yusron, Razak.
(ed), 2008. Sosiologi Sebuah Pengantar, ISA, Jakarta

Mahasiswa
dapat

36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36

6. Menghubungka
n nilai, norma, dengan institusi

7. Menunjukkan
manfaat institusi pendidikan

37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37 37

8. Menunjukkan
peranan institusi agama dalam pendidikan karakter

9. Menganalisis
hubungan antar

38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38 38

institusi

NO.
11.

SK & KD
Standar Kompetensi (SK):

MATERI 1. Stratifikasi
sosial

METODE
Pemberian tugas kerja kelompok

TUGAS
Kerja kelompok untuk diskusi

EVALUASI
Periksa hasil kerja kelompok

REFERENSI 1. Kamanto,
Sunarto. 2003. Pengantar Sosiologi, FEUI, Jakarta

Mahasiswa
dapat

2. Sifat-sifat
stratifikasi

39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39 39

menganalisis tentang berbagai proses terjadinya stratifikasi sosial, diferensiasi, dan mobilitas sosial

sosial

2. Soejono,
Soekanto Sosiologi Suatu Pengantar, Grafindo, Persada, Jakarta

3. Diferensiasi
sosial dan stratifikasi sosial

40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40

Kompetensi Dasar (KD):

Mahasiswa
dapat

1. Menjelaskan
proses terjadinya

41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41 41

stratifikasi sosial

2. Menganalisis
sifat-sifat stratifikasi sosial

3. Membedakan 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42

stratifikasi dan diferensiasi sosial 12. Standar Kompetensi (SK): Mahasiswa dapat menganalisis 4. Wujud diferensiasi sosial 5. Mobilitas sosial Diskusi (STAD) Diskusi kelompok Penilaian proses diskusi

1. Kamanto,
Sunarto. 2003. Pengantar Sosiologi, FEUI, Jakarta

43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43

tentang berbagai proses terjadinya stratifikasi sosial, diferensiasi, dan mobilitas sosial Kompetensi Dasar

6. Elevator mobilitas sosial

2. Soejono,
Soekanto Sosiologi Suatu Pengantar, Grafindo, Persada, Jakarta

44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44

(KD): 4. Mendeskrip sikan berbagai

NO.

SK & KD
wujud

MATERI

METODE

TUGAS

EVALUASI

REFERENSI
2007. Sosiologi

45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45 45

diferensiasi sosial 5. Menganalisis bentuk dan arah mobilitas sosial 6. Menunjukkan berbagai

Suatu Pengantar, Grafindo, Persada, Jakarta

3. Kamanto,
Sunarto. 2003. Pengantar

46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46 46

elevator mobilitas sosial

Sosiologi, FEUI, Jakarta

13.

Standar Kompetensi (SK): Mahasiswa

1. Konsep
perilaku

Pemberian tugas

Pemberian tugas observasi perilaku menyimpang

Periksa dan perbaiki laporan observasi

1. Kamanto,
Sunarto. 2003. Pengantar

47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47 47

dapat menganalisis berbagai sebab terjadinya perilaku menyimpang, bentukbentuknya, dan upaya

menyimpang

2. Teori penyebab
perilaku menyimpang

Sosiologi, FEUI, Jakarta

2. Yusron, Razak.
(ed), 2008. Sosiologi Sebuah Pengantar, ISA, Jakarta

3. Penyebab
perilaku menyimpang

48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 48

penyelesaianny a. Kompetensi Dasar (KD):

Mahasiswa
dapat

49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49

1. Menjelaskan
konsep perilaku menyimpang sehingga dapat dibedakan dengan tindakan menyimpang

50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50

NO.
14.

SK & KD
Standar Kompetensi (SK): Mahasiswa dapat menganalisis berbagai sebab terjadinya perilaku

MATERI
4. Jenis-jenis perilaku menyimpang 5. Faktor-faktor perilaku menyimpang

METODE
Pemberian tugas

TUGAS
Pemberian tugas observasi perilaku menyimpang

EVALUASI
Periksa dan perbaiki laporan observasi

REFERENSI 1. Kamanto,
Sunarto. 2003. Pengantar Sosiologi, FEUI, Jakarta

2. Yusron, Razak.
(ed), 2008.

51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51 51

menyimpang, bentukbentuknya, dan upaya penyelesaianny a. Kompetensi Dasar (KD):

6. Upaya masyarakat mengatasi perilaku menyimpang

Sosiologi Sebuah Pengantar, ISA, Jakarta

52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52 52

 Menjelaskan

jenis-jenis perilaku menyimpang berbagai fakta perilaku menyimpang di

Mengumpulkan

53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53

masyarakat

Menjelaskan

upaya masyarakat mengatasi perilaku menyimpang

54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54

15.

Standar Kompetensi (SK):

1. Konsep
perubahan sosial

Pemberian tugas papaer

Presentasi paper kelompok

Penilaian paper

1. Kamanto,
Sunarto. 2003. Pengantar Sosiologi, FEUI, Jakarta

Mahasiswa

dapat menganalisis berbagai sifat, bentuk, dan

2. Sifat
perubahan sosial

2. Soejono,
Soekanto Sosiologi Suatu

3. Faktor-faktor

55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55

faktor penyebab perubahan sosial. Kompetensi Dasar (KD):

perubahan sosial

4. Modernisasi
dan Westernisasi

Pengantar, Grafindo, Persada, Jakarta

1. Menjelaskan

5. Dampak
Modernisasi

56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56

konsep

NO.

SK & KD 2. Mendeskripsika
n berbagai sifat perubahan sosial

MATERI

METODE

TUGAS

EVALUASI

REFERENSI 3. Yusron, Razak.

(ed), 2008. Sosiologi Sebuah Pengantar, ISA,

3. Menjelaskan

57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57 57

faktor-faktor perubahan sosial

Jakarta

4. Rheinald Kasali

4. Membedakan
Modernisasi dan Westernisasi sebagai salah

58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58 58

satu wujud perubahan sosial

5. Menunjukkan
dampak dari Modernisasi 16. UJIAN AKHIR SEMESTER

59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59 59

Catatan : Minimal materi disampaikan pada 14 kali pertemuan

Dibuat : Dosen Pengampu,

Disetujui : Kaprodi Ilmu Komunikasi,

Diketahui : Wakil Dekan bid. Akademik,

Drs. Daniel Fernandez, M.Si

Nurlina Rahman, M.Si

Said Ramadhan, M.Si

60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60