Gestin de la Actividad Acadmica

Misin institucional
La misin de la escuela es la razn de ser de la institucin educativa, enmarcada en los propsitos del plan y programas de estudio del nivel y el marco normativo del que se desprenden. Por ejemplo: Que todos los alumnos adquieran conocimientos y desarrollen habilidades intelectuales y actitudes que constituyen la base para la formacin integral en los aos previstos para el nivel

Visin institucional
Es la representacin mental de dnde queremos llegar o cmo quisiramos ser en el futuro. Le da sentido a los esfuerzos de cambio que se pretenden realizar en la escuela. No es esttica, debido a que las necesidades de la poblacin atendida pueden variar. Adems, una vez que la institucin alcanza cierta visin, debe plantearse una visin ms ambiciosa

Comportamiento organizacional
Se ocupa del estudio de lo que la gente hace en una organizacin y como repercute esa conducta en el desempeo de la organizacin. Se interesa por el trabajo, puestos ausentismo, rotacin, productividad, desempeo y administracin. Abarca temas centrales tales como motivacin, comportamiento y autoridad del lder, comunicacin, estructura y procesos de los grupos, aprendizaje, actitudes, procesos de cambio, conflicto, diseo del trabajo y estrs Stephen P. Robbins

Clima de la organizacin
El clima en una escuela resulta del tipo de programas, los procesos, las condiciones ambientales, los agrupamientos de alumnos, los departamentos, el personal y la direccin. Se refiere a la forma en que las personas se relacionan entre s, las caractersticas que posee un determinado ambiente social.

Clima de la organizacin
Caracteriza al ambiente Est formado por componentes naturales y humanos Marca y condiciona el contexto de vida y de trabajo Est constituido por componentes objetivos y subjetivos En las instituciones escolares se manifiesta entres niveles:

En las relaciones con el exterior de la escuela En el conjunto de la institucin En las clases