Estado Libre Asociado de Puerto Rico

DEPARTAMENTO DE SALUD
Oficina de Reglamentaci6n y Certificaci6n
de lo s Profesionales de la Salud
JUNTA EXAKINADORA DE PSICOLOGOS DE
PUERTO RICO
Reglamento General
-31-
PARTE VI - CODIGO DE ETICA
PREAMBULO
Los psic6logos* respetan la dignidad y el valor del
ser humano y se esfuerzan por reconocer, mantener y proteger
los dercchos fundamentales del mismo . Ellos est4n comprome-
tidos con el desarrollo del conocimiento sabre la conducta
humana, mejorar la comprensi6n que las personas tienen de s!
mismas y de los demlis y utilizar dicho conocimiento para
promover el bienestar humano en su contexto social. En el
lagro de estos objetivos, los psic6logos hacen todo el es-
fuerzo posible par promover la integridad psicol6gica y el
desarrollo de aquellos que reciben sus servicios as! como
proteger el bienestar de los participantes en las investi-
gaciones cient!ficas. En el desempei'io de su labor, i'!stos
aceptan la responsabilidad de poseer la competencia nece-
saria, aplicar sus destrezas ponderada y objetivamente y
velar por los mejores interescs de sus clientes, colegas,
estudiantes, de los participantes en investigaciones y de la
sociedad en general.
Ellos utili zan su profcsi6n, su in-
fluencia y sus destrezas de forma consistence con estos
valores y no permiten que sus conocimientos y servicios sean
utilizados por otros para lograr prop6sitos inconsistences
con los princ1p1os expuestos en este c6digo .
En su af!ln por alcanzar estos objetivos, los psic6lo-
gos se suscriben a los principios sabre:
1- responsabilidad
2- competencia
3 - normas morales y legales
4 - declaraciones publicas
5- confidencialidad
6- bienestar del consumidor
7- relaciones profesionales
8- ti'!cnicas de evaluaci6n
9- investigaci6n con seres humanos
10- cuidado y uso de animales
La otorgaci6n de licencia para la pr4ctica de la
Psicologfa compromete al psic6logo con el cumplimiento de
los principios aquf expuestos.
Los psic6logos cooperan con
el Comiti'! de Etica debidamente constituido por la Junta
Examinadora de Psic6logos y responden a cualquier reclama-
ci6n o investigaci6n de forma r ~ p i d a y precisa .
* Para fines de este documento se utiliza el ti'!rmino
"psic6logo "" para referirse tanto a las psic61ogas como a los
psic6logos.
I
-3 2-
PRINCIPIO 1: RESPONSABILIDAD
En el desempefio de su profesi6n,
mantienen un nivel de excelencia y aceptan
los psic6logos
responsabilidad
por las consecuencias de sus actos.
asegurarse de que sus servicios sean
mente.
Ellos se esfuerzan por
utilizados apropiada -
a- Como cientfficos, los psic6logos se responsabi-
lizan por la selecci6n de sus temas de investigaci6n al pon-
derar su posible impacto sobre el bienestar de la sociedad,
la persona y el desarrollo de la ciencia. Los psic61ogos
asumen responsabilidad por los y estrategias analf-
ticas utilizadas en sus investigaciones al igual que por la
divulgaci6n de sus resultados. Diseiian su investigaci6n de
que sus hallazgos modo tal que minimizan la posi bilidad de
conduzcan a conclusiones falsas. Proveen una discusi6n
minuciosa acerca de las limitaciones de los datos obtenidos,
especialmente donde su trabajo cubre aspectos de la polftica
social o cuando, de alguna forma, los hallazgos pueden
interpretarse en detrimento de personas de una edad, sexo,
raza, nivel socioecon6mico u otra categorf.a en particular.
Al publicar informes sobre sus trabajos, incluyen aquellos
datos que corroboran lo hipotetizado y reconocen la existen-
cia de hip6tesis alternas y de otras posibles explicaciones
a sus hallazgos. Los psic6logos reclaman crdito solamente
por el trabajo que ellos han realizado.
b- Los psic6logos informan con anticipaci6n a todas
las agencias y personas involucradas en la investigaci6n
acerca de c6mo se compartir4n y utilizar4n los datos recopi -
lados. Ellos evitan sostener relaciones que limiten su
objetividad o que puedan redundar en conflicto de intereses.
La interferencia con cl medio ambiente donde se recogen los
datos se mantienen al m!nimo posible. Los psic6logos reco-
nocen que toda investigaci6n implica algdn grado de interfe-
rencia y toman las medidas necesarias para que sta no
resulte en detrimento del objeto de estudio.
c- Los psic6logos tienen la responsabilidad de tratar
de prevenir la distorci6n, el uso indebido o la ocultaci6n
de hallazgos psicol6gicos por parte de la instituci6n o la
ogencia en la cual trabajan.
d - Como miembros de los cuerpos
organizacionales, los psic6logos siguen
en su personal de mantener un
gubernamentales y
siendo responsables
nivel de excelencia
de acuerdo con las normas de la profesi6n.
-3 3-
e- Los psic6logos, al realizar funciones educativas,
reconocen como su obligaci6n primordial el ayudar a otros a
adquirir conocionientos y destrezas . Ellos onantienen un alto
grado del saber y presentan la informaci6n psicol6gica de
forma objetiva, completa y precise .
f- Como supervisores de
psicol6gicos, los psic6logos
personal que ofrece servicios
tienen la responsabilidad de
velar porque tales personas cumplan con las normas vigentes
para la de la profesi6n.
g- Los psic6logos actGan
individuo y la sociedad, ya
responsablemente para con el
que sus recomendaciones y
acc iones profesionales
sonas. atentos
personales, sociales,
pueden afectar la vida de otras per-
a aquellas situaciones y presiones
organizacionales, financieras, pol !-
ticas o religiosas que puedan conducir al uso inadecuado de
su influencia .
h- Los psic6logos no delegan funcio nes
ticas en personas que no est(!n cualificadas para ejercer
dichas funciones .
PRINCIPIO 2 : COMPETENCIA
Los psic6logos asumen la responsabilidad de mantener
niveles altos de competencia profesional velando as! por el
bieLlestar de la sociedad y de la profesi6n. Los psic6logos
reconocen los l!mites de so competencia, al igual que las
limitaciones de sus Ellos mantienen al d!a su
conocimiento profesional y cient!fico eLl relaci6n con los
servicios que ofrecen.
Provee n solamente aquellos servicios y utilizan las
t15cnicas para las cuales est.!ln cualificados por adiestra-
miento o experiencia debidamente supervisada . En las
profesionales en las cuales todav!a no existen normas de
funcionamiento reconocidas, los psic6logos toman toda la
precauci6n necesaria para proteger la intcgridad psicol6gica
de sus clientes y promover su bienestar.
b- Los psic6logos presentan su nivel de competencia,
educaci6n, adiestramiento y experiencia con veracidad y
exactitud. Ellos prcsentan como evidencia de cualificaci6n
para ejercer la profesi6n s6l o aquellos grados en el campo
de la psicolog!a obtenidos en instituciones acreditadas bajo
las reglamentaciones del Consejo de Educaci6n Superior de
Puerto Rico y otros organismos de igual jerarqu!a
o profesional de acuerdo a Ley 96 de 1983.
c- Los psic6logos desalientan la prctica indepen-
diente de la Psicolog!a por personas que estando preparadas
formalmente en el campo no licenciadas .
d- Los psic6logos
- 3 4-
est:1n conscientes de sus propias
que s6lo limitaciones
ofrecen los
dichas ~ r e a s .
y 4reas de competencia de manera
servicios que cstln comprendidos dentro de
e- Los psic6logos estl!ln conscientes de las diferen-
cias individuales como, por ejemplo, aquellas asociadas con
la edad, sexo, nivel socioecon6mico, religi6n, pol!tica y
trasfondo (!tnico, entre otros. Estos reconocen sus propios
prejuicios hacia algunas personas debido a tales diferencias
y se esfuerzan por evitar que dichos prejuicios interfieran
con las prioridadcs de intervenc16n y los enfoques a
utilizar al ofrecer sus servicios profesionales. Los psic6-
logos han de evaluar objetivamente las alternativas Gtiles
para solucionar un problema y cuando tengan objeciones de
tipo moral (dada su escala personal de valores) han de
presentar su posici6n como una particular y personal y
ofrecer alternativas, inclusive la de referir el caso a otro
psic6logo que no comparta dichas objeciones.
Seg(in sea necesario, los psi.c6logos obtendrn adies-
tramiento, experiencia, consultor!a y supervis16n para
aaegurarsc que puedan desempeffarse adecuadamente con
personas de otro trasfondo cultural o valorativo.
f- Los psi c61 ogos a 1 real i za r func iones ed uca t i vas
llevan a cabo sus labores a base de una preparaci6n cuida-
dosa, de forma que provean conocimientos precisos, vigentes
y de excelencia.
g- Los psic6logos reconocen la necesidad de
educaci6n continuada y son receptivos al empleo de
obtener
procedi -
mientos profesionalcs nuevos y a los cambios en las expccta-
tivas y en los valores de la (!poca.
h - Los psic6logos que son responsables por decisiones
relacionadas con el uso de las prucbas psicol6gicas, tienen
una comprensi6n particular de la medici6n psicol6gica , los
problemas de validez, confiabilidad y la aplicaci6n de tales
pruebas a distintos sectores de la poblaci6o. Tambi(!n son
conocedores de las investigaciones cient!ficas relacionadas
con dichas pruebas.
i- Los psic6logos reconocen que sus problemas
personales u otros conflictos pueden interferir con su
efectividad profesional. Ellos cvitan emprender cualquier
actividad en la cual sus problemas personal es inter-
fieran COil su ejecuci6n o puedan infligir algGn daffo a sus
clientes, colegas, estudiantes o participantes en una inves-
tigaci6n , Si al percatarse de tales problemas personales ya
- 3 5-
desempenando un rol profesional particular, el psic6-
logo buscar ayuda profesional competente para determinar si
debe posponer, terminar o limitar el alcance de sus activi-
dades profesionales o cient:Cficas. Si por algun motivo o
raz6n no se percata de que sus problemas interfi-
riendo, debe estar abierto a recibir orientaci6n y
asistencia cuando le sea ofrecida por otro colega.
j- Como investigadorcs, los psic6logos reconocen los
l:Cmites de su competencia y
cuales no estn capacitados .
metodolog:Ca y los a
tigaciones.
tto realizan trabajos para los
Estos conocen el alcance de la
ser utilizados en sus inves-
PRINCIPIO 3 : NORMAS MORALES Y LEGALES
Las conductas y uormas morales y 'ticas de los psic6-
logos son asuntos personalcs, tal y como lo ser!a para cual-
quier ciudadano , excepto cuando ponen en pcl.igro el
cumplimiento de sus responsabi.dades profesionales o reducen
la confianza del publico en la psicolog:Ca o en los
psic616gos.
Los psic6logos reconocen cl derecho del cliente a
mantener sus propias normas morales y por lo tanto respe-
tan su libertad e individualidad.
Con
psic6logos
respecto a su propio comportamicnto, los
son sensitivos a las normas morales y legales
prevalecientes en su comunidad y las respeta en el ejercicio
de su profes16n. Esto los lleva a
puedan tener sobre la calidad de su
conformidad o desviaci6n de tales
velar por el impacto que
labor como psic6logo, la
pautas. Ellos reconocen
que violar las mismas pueden afectar y hacer dano a sus
clientes, estudiantes o colegas y puede comprometer su
propio nombre y la reputaci6n de la profesi6n. los
psic6logos estln conscientes del posible impacto que su
conducta publica pueda tener sobre las oportunidades de
desempeffo profesional de sus colegas . Aunque los psic6logos
respetan las norrnas morales y legales vigcntcs,
prestos a cuestionarlas y promover los cambios necesa-
rios para procurar el desarrollo pleno del ser humano y de
su contexto social .
a - Como educadores los psic6logos est!in conscien tes
de que sus valores personales pueden afectar la selecci6n y
presentac16n de l os materiales didlcticos . Cuando tratan
t6picos que
respetan la
puedan resultar controversiales, reconocen y
diversidad de opiniones que su audiencia pueda
tener hacia 'stos.
Como empleados o patronos, los psic6logos no pasan
por alto ni se involucran en prcticas que son inhumanas o
que resulten en actos ilegales o injustificados . Estas prc-
ticas incluyen , pero no se limitan, a aquellas relacionadas
-3 6-
con discrimen por raza, sexo, impedimenta f:Csi. co, e dad, pre -
ferencia sexual, relJ. gi6n, nacionalidad o preferencia pol:C-
tica, al momeuto de reclutar, promover o adiestrar empleados.
c- En su ejecutoria profesioual los psic6logos evitan
cualquier acci6n que viole o vaya en detrimento de los dere-
chos legales y civiles de las personas a las cuales sirven.
d - Como proveedores de servi cios e investigadores,
los psic6logos actGan de acuerdo a las normas de la Junta
Examinadora de Psic6logos de Puerto Rico
zaciones profesionales, Los psic6logos
y de otras organi-
se rigen por las
leyes gubernamentales pertinentes y las regulaciones insti -
tucionales existences. Cuando las leyes, reglamentos o
insulares, federales, organizacionales o ins -
titucionales estn en conflicto con las pautas establecidas
por este C6digo de Etica, los psic6logos dan a conocer su
compromiso con estos principios cuando es posible, laboran
hacia la soluci6n de tal conflicto. Tanto los proveedores
de servicios como los investigadores, se preocupan porque
las reglamcntaciones legales y cuasilegales beneficien el
interls pdblico y laboran hacia el cambio de aqucllos
reglamentos contrarios al mismo.
c- En su gesti6n profesional actuando como perito en
corte, los psic6logos no se parcializan con ninguna de las
partes en el litigio. Ellos ofreccn su testimonio basndose
en un anlisis ponderado de los datos recopilados y en
informaci6n te6rica presentada con veracidad y exactitud.
PRINCIPIO 4: DECLARACIONES JURADAS
Las declaraciones pdblicas, anuncios de servicios,
endosos y otras actividades de promoci6n de los psic6logos
tienen el prop6sito de ayudar al pCiblico a llevar a cabo
juicios ponderados y auscultar alternativas con mayor obje-
tividad. En las declaraciones publicas que provean
informaci6n psicol6gica, opioiones profesionales o infor-
maci6n sobre productos, publicaciones y servicios psico-
16gicos disponibles, los psic6logos fundamcntan sus
declaraciones eo hallazgos y tlcnicas cientificamente
aceptables con completo recooocimiento de las limitacio nes
de dicha evidencia.
Los psic6logos presentan sus cualificaciones, afilia-
ciones y funciones profesionales con exactitud, al igual q u e
aquellas de las instituciones u organizaciones con las
cuales sus declaraciones puedan estar asociadas.
a - Al anunciar servicios profesionales, los psic6-
logos pueden
describir sus
indicar la siguiente informaci6n
cualifJ.caciones y los servicios
o datos para
que ofrecen:
-37 -
Nombre
Grado m ~ s alto obtenido en el campo de la
psicolog!a de una iustituci6n acreditada bajo las
reglamentaciones del Consejo de Educaci6n
Superior u otros organismos de igual jerarqu!a
acadi!mica o profesional, segdn establecido por la
J.ey 96 de 1983.
Ndmero de licencia para la
psicolog!a en Puerto Rico.
Pecha, tipo y grado de
licenciatura.
pr1ictica de la
certificaci6n 0
Otras licencias o certificaciones de organismos
profesionales reconocidos .
Organizaciones
miembro.
profesionales de las cuales es
Direcci6n,
I.ista de
ofrecidos .
ndmero de tcli!fono y horas de oficina.
descripci6n breve de los servicios
Idiomas en los que se ofrecen los servicios.
Costo de talleres o seminaries .
Polftica relaciouada con el pago de servicios por
entidades aseguradoras.
Anos de experiencia en la prlictica de la
profesi6n.
b- Anunciar o promover la disponibilidad de servi-
cios, publicaciones o
psic6logos no mencionan
materiales psicol6gicos, los
su afiliaci6n con organizaci6n
alguna, de forma que implique falsamente el auspicio o
certificaci6n por dicha organizac16n.
!.as declaraciones pdblicas incluyen, pero no se
limitan a, comunicaciones por radio, televisi6n, peri6dicos,
libros, listas y directories. Estas no pueden expresar:
(i) declaraciones falsas, fraudulentas,
enganosas o injustas
(ii) interpretaci6n falsa de hecho o una decla-
raci6n capaz de resultar cngaBosa, ya que
en su contexte s6lo especifica una reve-
laci6n parcial de los datos pertinentes
(iii) declaraciones de clientes relacionadas con
la calidad de los servicios o productos
ofrecidos por los psic6logos
(iv) declaraciones que impliquen o puedan crear
expectativas falsas o injustificadas de
posibles resultados favorables
-3 8-
(v) declaracioncs que impliquen habilidades
y at!picas o exclusivas
(vi) declaraciones que impliquen o sean
capaz de apelar a los temores,
a nsiedades o cmociones de clientes o
que aludan a posibles
resultados negativos de no someterse a
los servicios ofrecidos levantando
temores injustificados
(vii) declaraciones directas solicitando
clientes (individuos u organizaciones)
c. No se ofrece compensaci6n u otra regal! a a uti
representante de la prensa , radio, televisi6n u otros
medios de comuoicaci6n eo anticipo o a cambia de publicidad
profesional. Si es un pago por un anuncio que debe ser
identificado como tal, a menos que sea evidence. De
utilizarse los mcdios de radio o televisi6n
anuncio de servicios profesionales, el mismo
aprobado para la transmisi6n por cl psic6logo.
para
de be
el
ser
d. Los anuncios o promociones de grupos de
desarrollo personal, cl!nicas, agencias o ccntros de
servicios directos o de consultor!a, deben ofrecer una
declaraci6n exacta de su prop6sito, ofrecimientos y la
poblaci6n a que dirigidos sus servicios . Se debe
espec!ficar el nombre, la educaci6n, e l adiestramiento y
la experiencia de los miembros del equipo proveedor .
e. Los psic6logos asociadas con el desarrollo o
promoci6n de instr umen tos , publicaciones y otros productos
sicol6gicos para la veota comercial, deben hac e r esfuerzos
razonables para asegurar que los anuncios sean presentados
d ,e forma objetiva y profesional y que i ncluya los
fundamentos cient!ficos de dichos productos.
f. Los psic6logos no participan en anuncios o
promociones comerciales qu e les recomienda al publico la
compra o el uso de un producto o recursos cuando esta
participaci6n esta basada unica y excl u sivamente en su
identificaci6n como psic6logo .
g. Los psic6logos presentan la ciencia de la
psicolog!a y ofrecen sus servicios,
publi caciones de forma justa y precisa
productos y
evitando falsa
representaci6n, exageraciones ,
superficialidad . Los psic6logos
obli gaci6n primordial de ayudar
desarrollo de juicios , opiniones
fundamentadas.
sensacionalismo
se rigen por
al p ublico e n
y alternativas
0
la
e l
bien
-3 9-
h . Los anuncios o folletos que promueven talleres,
seminarios u otros programas educativos describen con
precisi6n el p<iblico al cual se dirije el programa, los
requisitos de elegibilidad, los objetivos cducativos y la
naturaleza del contenido a ser cubierto. Estos anuncios
tambien representan adecuadamente el nombre, la educaci6n,
adiestramiento y experiencia de los psic6logos que ofrecen
los programas, al igual que los costos correspondientes.
i. Anuncios p<iblicos solicitando participantes para
la investigaci6n cient:Cfica en la cual se ofrecen
servicios cl:Cnicos y profesionales como incentivo, de ben
indicar claramente la naturaleza de los servicios as:C como
los costas y otras obligaciones que han de ser aceptadas
por los participantes de la investigaci6n,
j. El psic6logo ace pta la obligaci6n de corregir a
terceras personas que presentan incorrectame<lte las
cualificaciones profesionales del psic6logo mismo o su
asociac16n con productos y servicios en una forma
incompatible en este c6digo.
k. Los servicios de diagn6stico y psicoterapia los
provcen psic6logos debidamente adiestrados y s6lo dentro
del contexto de una rclaci6n psicol6gica profesional.
1. Al ofrecer orientaci6n mediante conferencia o
demostraciones p<iblicas, art:Cculos en los peri6dicos,
revistas, programas de radio o televisi6n,
o otros medias simi lares, los psic6logos
correspondencia
hacen l!!nfasis en
que estas
estrictamente
presentaciones
educativos
estlfn
y
hechas con fines
no diagn6sticos,
psicoterapl!!uticos
utilizar los datos
0 de consejer:Ca. Al hacer esto deben
y ejercer el recientes ms pertinentes
nivel ms alto de juicio y disernimiento profesional .
PRINCIPIO 5: CONFIDENCIALIOAO
La informaci6n que los psic6logos obtienen de otras
personas en el desempeffo de sus funciones profesionales se
considers
as:C, los
informaci6n
psic6logos
estrictamentc confidencial. Siendo
tienen la obligaci6n de respetar y
salvaguardar esa informaci6n preservando intacto el
secreta profesional. No obstante, reconoctendo que
existen circunstancias especiales que limitan el principia
de confidencialidad, los psic6logos procederan a orientar
a sus clientes sabre estas limitaciones en el momenta que
lo consideren ms apropiado.
-40-
Ante l.a posible necesidad de violar el principia de
confidencialidad los psic6logos extremadamente
cuidadosos y prudentes en la evaluaci6n de la situaci6n
que confrontan, en la selecci6n d e 1 curso de acci6n a
seguir y en la forma en que esta acci6n se lleva acabo.
Es recomendable 1ue toda acci6t1 de esta naturaleza esti!
adecuadamente documentada.
a. Los psic6logos revelaciones de material
confidencial cuando cuenten con el consentimiento cabal de
la persona o de su representante legal . Es recomenda ble
que el psic6logo obtenga consentimiento escrito cuando la
informaci6n sea divulgada a terceras personas.
b. Los psic61ogos informaci6n
confidencial sin que medie consentimiento Gnicamente en
aquellas circunstancias en las cua les no hacerlo
r es ultar!a en peligro inminente a la integridad f!sica de
la persona o de terceros. En
psic6logo pretende proteger
el caso espec!fico donde
la integ ridad f isica
el
de
terceras personas, deber!i comunicarse con la v!ctima
intencionada si la misma es identificable y con la Po li c!a
de Puerto Rico.
c. TDda i nformaci6n obtenida en relaciones cl!nicas
o de consultor!a o toda informaci6n obtenida en procesos
de eval uaci6n ceLl niil'os, estudiantes, empleados y otras
personas sc discute solamente para prop6sitos
profesionales y solamcnte con personas claramcnte
relacionadas con el caso . Informes escritos y orales
presentan solamente los datos relacionados con cl
prop6sito de la evaluaci6n y se hace todo el esfuerzo
posible por evitar la invasi6n indebida de la privacidad
del individuo.
d. Los psic6logos que presentan o hacen referencias
a informac16n personal obtenida en el transcurso de su
trabajo profesional en escritos, confereocias u otros
foros pGblicos lo hacen obteoiendo el conscntimiento
previa de la persona o disfrazando en forma adecuada toda
informaci6n que la pueda identificar.
e. En el archivo de sus expedientes los psic6l ogos
t oma t\ las medidas necesarias para preservar su
confideocialidad y seguridad .
f . Cuando los psic6logos desempeffan sus funciones
profesionales con menores o coo otras personas que no
pueden dar consentimiento voluntario, tomarn las
precau ciones especiales y necesarias para proteger los
intereses y derechos particulares de estas personas .
g Senti
- 41-
responsabilidad de los psic6logos
man tenerse informados y observar aquellas leyes del Estado
Libre Asociado de Pu erto Rico y l a j urisprudencia
establecida por los Tri bunales I nsulares y Federates que
puedan limiter la confidencialidad .
PRINCIPIO 6 : BIENESTAR DEL CONSUMIDOR
Los psic6 l ogos respetan la integridad y el bienestar
de las personas y grupos objeto de sus servicios
profesionales . Cuando existe un conflicto de intereses
entre el cliente y la instituci6n que los emplea, c:!stos
clarifican la naturaleza y direcci6n de su l e altad y sus
responsabi lidades, as! como tamb i l!!n , mantiene a todas las
partes informadas de sus compromisos . Los psic6logos le
informan cabalmente al consumidor el prop6sito y la
naturaleza de toda prueba, intervenci6n, procedimiento
educativo o de adiestramiento y reconocen que los
clientes , estudiantes o participantes en la invest i gaci6n
tienen libertad de participaci6n , por lo que pueden
abandoner l a investigaci6n en cualquier momento que lo
de seen.
a. Los psic6logos estlin consc i ences de s us propias
necesidades y de su posici6n de i nfluencia sabre personas
tales como clientes, empleados y estudiantes . Evitan
expl otar la confianza y dependencia de esas personas . Los
psic6logos hacen todo el esfuerzo posible por evitar
relaciones duales , que puedan afectar su j u icio pr ofesional
o aumeotar el riesgo de ex plotaci6n . Ej emplos de estas
relaciones duales son aquellas intervenciones profesionales
que se realizan con empleados ,
a migos o familiares .
estudiaotes, supervisados,
b . Los psic6logos no utilizan su relaci6n
profesional con clieotes,
o partici pantes
sexualmente o de
empl eados
explotar
su pervisados, estudiaotes ,
en la J. nve stigaci6n para
otra wanera a estos Gltimos .
Ellos no aprueba n o participao
sexual . El hostigamieoto sexual se
comentarios o contactos f!sicos de
son deliberado s o repet i t i vos .
en el hostigamiento
d efine como ges tos ,
naturaleza sexua l que
Los psic6logos no
sostieoen relaciones sexuales con clientes u ot r os que
reciben s us se r vi cios , aGn cuando estos contactos sean
deseados por parte de estos Glt i mos .
-4 2-
los psic6logos
a petici6n de
aceptan proveer servicios
un tercero, asumen la
c. Cuando
a un cliente
responsabilidad de aclarar la
naturaleza de su relaci6n
con todas las partes concernidas.
d. Cuando las exigencias de una organizaci6n puedan
implicar la violaci6n de los principios contenidos en estc
c6digo, los psic6logos aclaran la naturaleza del conflicto
entre las exigencias de la organizaci6n y estos principios
t;ticos. Ellos le informan a todas las partes concernidas
sabre las responsabilidades de los psic6logos y
taman la acci6n apropiada.
e. Al comenzar su trabajo profesional, los
psic6logos establecen los arreglos financieros por sus
servicios, de forma tal que salvaguarden los mcjores
intereses de los consumidores y sean comprendidos
claramente por 6stos.
f . Cuando los psic6logos est.1n razonablemente
seguros de que el consumidor no se est beneficiando de
sus servicios, tcrminan la relaci6n profesional y le
brindan ayuda a <l\ste para localizar fuentes alternas de
servicios. La responsabilidad del psic6logo para con el
consumidor continGa hasta que sea asumida por el
profesional a quien se le refiri6 el caso o hasta que la
relaci6n con el psic6logo que hace el referido termine por
mutua acuerdo.
g. Los psic6logos no dan ni reciben remuneraci6n
alguna por referir clientes a servicios profesionales .
PRINCIPIO 7: RELACIONES PROFESIONALES
Los psic6logos reconocen las necesidades,
competencias especiales, obligaciones y derechos de sus
colegas y otros profesionales. Respetan las
prerrogativas y obligaciones de las instituciones con las
cuales otros profesionales est.1n asociadas,
a . Los psic6logos conocen l;:ts .1reas de competencia
de las profesiones relacionadas a las suyas. Utilizan
todos los recursos profesionales, y
administrativos que sirven a los mejores intereses de las
personas que reciben sus servicios. La ausencia de
relaciones formales de trabajo con otros profesionales no
les exime de la responsabilidad de asegurar el mejor
servicio profesional disponible a sus clientes, como
tampoco les exime de la obligaci6n de ejercer previsi6n,
diligencia y tacto al obtener la asistencia profesional
complementaria que puedan necesitar sus clientes.
- 43 -
b . Los psic6logos canoe en y tomall en co11sideraci6n
las tradiciones y las pr.fcticas de los profesionales con
los cuales co l aboran . t>or lo general, si un cliente cst.f
recibicndo servicios de otro profesional, los psic6logos
se abstienen de prestarle servicios similares. Sin
embargo, el psic6logo puede proveer servicios bajo tales
circunstancias siempre y cua11do lstos sean provistos luego
de considerar cuidadosamente las repercusiones que pueda
tener sabre el bienestar del cliente. El psic6logo
discute con el clie11te los pormenores de tales arreglos
con el objetivo de minimizar el riesgo de confus16n,
conflicto o daflo y, en la medida que sea posible, con los
profesionales involucrados.
c. Los psic6logos que emplean o supervisan a otros
profesionales en adiestramiento aceptan la obligaci6n de
facilitar el desarrollo profesional de lstos. Les proveen
condiciones de trabajo apropiadas, evaluaciones oportunas,
consultas constructivas y experiencias de desarrollo
profesional.
d . Al conducir investigaciones en instituciones u
organizaciones, los psic6logos se aseguran de obtener la
autorizaci6n apropiada para conducir las mismas . Sc
aseguran de que las instituciones auspiciadoras reciben
informaci6n adecuada sobre la investigaci6n y un
reconocimiento formal a sus contribuciones. Est.fn
conscientes de que sus acciones al conducir investigaci6n
pueden afectar adversamente investigaciones subsiguientes
y taman las previsiones necesarias para evitar que csto
ocurra.
e. El crldito par publicaci6n se asigna a aquellos
que han colaborado con una publicaci6n en proporci6n a sus
contribuciones profesionales. Contribuciones significa-
tivas de c a r ~ c t e r profesional hechas par varias personas
en un proyecto comdn se reconocen mediante la relaci6n de
co-autor. Sc menciona primero el nombre de la persona que
hizo la contribuci6n principal. Las contribuciones
menores de car1!cter profesional, clerical o editorial se
pueden reconocer en las notas al calce o en notas
introductorias de agradecimiento . Adems, se hace
reconocimiento expl:Ccito a aquel material publicado o no
publicado que haya influcnciado directamente la
investigaci6n o tema del escrito. Los psic6logos que
recopilan y editan el material de otros, publican el
material a nombre del grupo original y, si es apropiado,
mencionan sus propios nombres en calidad de editores o de
-4 "-
la funci6n que ejercieron. Todoa loa contribuyentes a la
investigac16n o al escrito ser4n debidamente reconocidos y
mencionados por su nombre .
f. Cuando lo ps1c6logos se percatan de una violaci6n
por parte de otro psic6logo, llevan a cabo un intento
informal para esolver el asunto mediante el planteamiento
de dicba conducta directamente al otro psic6logo, cuando
aein exiata la posibilidad de corregir el daflo que pueda
haber causado o prevenir el peligro que dicba falta pueda
implicar. Los esfuer:tos correctives a los derechos del
otro profesional. Si la violac16n no fuera
puediero ser resuelta en un acercamiento
psic6logos la presenton ante la atenci6n
resuelta o no
informal, los
de! de
Etica de la Junto Exnminadora de Paic6logos de Puerto Rico.
g . Los psic6logos no se expresan derogotivamente de
sus colegas u otroa profesionales. Cuando tengan duda
razonable de la competencia de sus colegas u otros
profe11ionales
a su hober
6nicamente
las posibilidades
con personas que
de iniciar una
tengan
acci6n
correctiva de acuerdo con los principios aqu! expuestos.
PRINCIPIO 8: EVALUACION PSICOLOCICA
a . Los psic6logos reconocc n que las de
evaluac16n
unas gu!as
cl ! nicas o
psic6logica no
que permiten
diagn6st1cas.
producen datos absolutos sino
al ps1c6logo formuler h1p6tes1s
En el uso de las tl!cnicas de
evaluaci6n psic6logicas
primera instancia la
bienestar del cliente.
los psic6logos
integridad, los
promueven
intereses y
en
el
b. Los psic6logos respetan cl derecho del cliente a
una explicaci6n complcta, en lenguaje que puedo
entender, acerca de la naturalezn y prop6sito de dichas
tl!cnicss y los fundomentos en los cuales el psic6logo se
apoya para llegar a los resultados, conclusiones y
recomendaciones .
c. Los psic6logos vel an por la seguridad de las
pruebas psicol6gicas que utilizan yo que el valor objetivo
de puede verse afectado de hacerse peiblico de foraa
indiacriminada el contenido espec!fico de estes
instrumentos.
d. Los
independiente
ps ic6 Logos no promueven
y no supervisado de
evaluaci6n por personal no cunlificado.
ni alicntan el
las tl!cnicas
uso
de
-n-
e. Al seleccionar sus instrumcntos de cvaJuaci6n,
los psic6logos ticncn el deber de considerar como primera
altcrnativa aquellos instrume ntos de ruedici6n y cva luaci6n
normal.izados o adaptados para la poblaci6n a la que estn
sirviendo. Reconoccn cualquier reserva que pueda existir
respecto a la validez o confiabilidad de los i.nstrumentos
que utilizan.
f. Los psic61ogos csUin prestos a discutir con el
cliente resultados de la evRluaci6n. En el caso
espec!fico en que el cliente autorice a discutir con otra
persona o divulrsar los resul tados de la evaluaci6n, el
psic6logo le cxpltcar5 a su cliente las posibles
consecuencias de divulgar dicha informaci6n; de poder
anticipar que dicha divulgaci6n podr!a resultar en
prejuicio del evaluado o su rcprcscntante legal.
Al ofrecer servicios cornputari.zados de <:orrecci6n e
inte rpr et,.ci 6n de pruebas, los psic6logos deberan podcr
producir cvidcncia sabre Ja de los programas y
procedjmientos utili. zados para llcgar .:1 sus
interpretaciones. El ofrecimicnto de un servjcio de
interpretaci6n autornatizada conoiderada coruo uno
consul.ta de profesi.onal a profesi onal. Loa psic6logos se
esfuerzan por e vitar el uso inadecuado de ta les i nformcs.
En el desarrollo, normalizaci6n y publicaci6n de
pruebas y otras de evaluaci6n psicol6gica
utilizan los procedimientos ctcntfficos mstablecidos y
observan las normas relevances en vigencia en Puerto Rico.
PRINCIPIO 9: INVESTIGAC!ON CON SERES HUHANOS
La investigaci6n psicol6gica tiene
cont ri buJ. r al
oumcntar cl
desa rrol lo de la ciencia de
biencstar bumono. Cuando
como objetivo
la psicolog!a y
los psic6logos
deciden llevar a ca bo una invest1gaci6n, lo hacen comando
en cuenla el cumplimiento de esLos objetivos.
Los psic61ogos realizan la investigacl6tt respetando
y salvaguardando la dignidad y el bienestar de las personas
que toruan parte en el misrno. Los psic61ogos tienen
conocimicnto y cumplcn con las lcycs y rcglamcntaciones
vigentes en Puerto Rico al igual que con los est!lndarcs
profa&ionalas qua regulan la investigaci 6n pslco16gica con
parcicipantes huruanos.
a. Al plani.f icar una lnvestigaci.6n, los psic6logos
tienen la respo nsa bilidad de evaluar cuidadosamentc las
consideraciones ticas que determinar!ln su aceptabilidad.
-46-
En la medida en que cl contra peso de
valores
cient!ficos y humanos comprome ta algun principia, el
investigador se asesora y observa medidas rigurosas para
proteger los derechos de los participantes humanos.
b . El establecer y mantener prcticas en la
investigaci6n as siempre rcspoosabilidad del investigador;
6ste tambi6n es responsa bl e por el trato que sus
colaboradores, estudiantes y empleados presten a l paciente
(todos incurren en obligacioncs paralelas).
c . Los psic6logos informan al participaote de todas
las fases y aspectos de la i nvestigaci611 de que
razonablemente pueda esperarse i nfluyao ell su dis posi ci6n
de participar en la misma.
d. La honestidad y sinceridad
el
son caracter!sticas
esenciales de la relaci6n investigador y el
participante. Cuando los requisitos aetodol6gicos del
eat ttdio extjan que algo sc oculte, al psic6logo le
explicar6 postcriomente al. parlicipancc las p;.r.a
ello con el fin de la ca lidi"ld de la relac:i6n
e ntre lste y el participants. Lucgo de haber obtenldo loti
datos, el investigador deherli estar dispuesto a
plena y claramentc al participante sobre la naturaleza del
estudio y a eiimioar cualquier malentendido que pueda
habcr surgido.
e. Los
individuo a
psic6logos respetan
rehusar participar en
la libertad
un astudio
descontiouar su participaci6n en cualquicr momento.
del
0 a
f . Al realtzar una investigaci6n los psic6logos
establecen un acuerdo clara y justa entre stos y los
participantes
necesario) que
cad a uno. El
(padres 0 representante legal, de
responsabilidad aclare y espec!fiqua
psic61ogo est.1 en la
la
ser
de
obligaci6n de cumplir
con todos los compromisos acordados .
g . Al llevar a cabo una investigaci6n ,
psic6logos toman l as medidas que &ei"ln neceaarias
minimizar el riesgo de daffo f!sico o mental de
particip<tntcs. Si existiera ta .L riesgo 0 si
los
para
los
se
desconociera el imp:tcto que purliera tener la intervenci6n
del investigador, requiere este informe al participante
de esn posibilidad antes de obtener e l consentimiento del
mismo. Los psic6logos
investigaci6n qu e se
no utilizan procediruie nto alguno de
causar dafio serio,
perdurable o irreversible al participante.
h. Luego de
- 4 7-
h a be r obten i.do los datos, el
invest igador tar
clarameote al par ticipancc
y a climina r cualquier
surgido .
dispucsco a informarle plena y
sabre la naturaleza del estudio
pueda
i. Cuando
redundar
pa rt ici pante, el
malentendido que pueda ha be r
algun procedimtcnco de investigaci6n
en consecuencias .i.ndcseables para e l
investigador ti enc la responsabilidad de
dc tec tar, remover 0 correglr estas consecuenc ias
incluyendo efectos posteriores a olcance.
PRINCIPIO 10: CUIDADO Y USO DE ANIMAL ES
El uso de on imales como sujetos de estud l. o en el
campo de la psicolog!a debe llcvorse a cabo cuando el
mis mo se considerc necesario para adela ntar el
conocimiento cientfftco y l a comprensl6n de los priocipios
del comportarniento humano. Al i nLerpretar los
res ultados de tales investigaciones debe torn a r s" e 11
consideraci6n las diferenci a s f undamentales que exiteLl
entre el ser huruano y los anirualcs . En la bGsqueda de ta l
conocirniento , e l investigador asegura el bienesLar y la
protecci6n de los anirnales .
a . La ad qui sic i 6 n , c ui dado , us o y e 1 imina c i 6 n de
los animales debe cump l. ir con las leyes y los regl.amentos
locales .
b . Los psic6logos
investigativos y que posce n
animales de laboratorio ,
adiestrados
expericncin en
supcrvison
en
cl

cuidado de
tod OS los
procedimic n tos relativos a los rnisrnos y se responsabilizan
por asegurarle un ambience c6modo y saludable y un erato
adecuado .
c . Los psic6logos que rea li zan investigaci.ones con
animales, se asegura n de q<Le todas las personas que
l abo r an ba j o su supcrvisi6n han recibido i nstr ucciones
claras sabre los cxpcrimc n tolcs a utilizarse y
sobre el cuidado , manLeolmiento y maoejo de Lodas las
especies vivientes
responsahil i. dades de
investigaci6n son
competencias.
3 ser
lo:> part -Lci. prtn tes
consistences con
estudi adas. Las
e n 11n
sus
proyecto de
respectivas
- 1, 8-
d . Los psic:6logos no cscarlman e:l esfuerzo para
miniaizar ln incoaodidad , el dolor o la enfermednd de los
animates con qu" trabaj<in . Un to qut> induzca
dolor, t ens L6n y pr ivac i6n se usa Gnicnmente cuando un
m'todo alt cr no no es t disponlble y cl valor clcnt!flco o
educativo de tal investigaci6n asf lo justiflca . Los
proc:cdiQientos quirurgicos se rcalizan
toman las prcc:auclones ncc:es.1rl.as para
del ani mal y cvicarlc dolor .
bajo anestesia ). se
protcger la sa lud
e . Cuan d o ncccs ar lo termi nar co n la vida del
animal, esLo se hace rpidamcntc y sin dolor .