Ficha de trabalho

Sento-me aqui nesta sala vazia e relembro. [] Nesta casa enorme e deserta, nesta noite ofegante, neste silncio de estalactites, a lua sabe a minha voz primordial. [] E agora, que escrevo esta histria distncia de alguns anos, exatamente neste mesmo casaro em que tudo se passou, relembro vivamente o estrpito da sua [do irmo] chegada nessa manh de Setembro. Ouo de novo no meu quarto a buzina metlica do seu carro. Um ar de arraial invade toda a casa. [] Meu pai sorria, minha me sorria contagiada. Desde pequeno que Evaristo tinha aquele modo fcil de estar bem-disposto e essa era mais uma razo para a minha me o preferir. () Meu pai visivelmente preferia o Toms, talvez por ser o mais velho e o mais sensato. Toms amava o campo, a lida agrcola, e a imagem-sntese que dele tenho desde sempre a de um lavrador, cheirando terra. [] Conto tudo, como disse, distncia de alguns anos. Neste casaro vazio, to vivo um dia e agora deserto, o outrora tem uma presena alarmante e tudo quanto aconteceu emerge dessa vaga das eras. () Ns estvamos sentados na varanda da casa e minha me mandou-me ao quarto procurar a manta e a almofada dos nossos sonos no campo. A porta estava aberta, a lua entrava por uma das janelas. Procurei a manta e a almofada numa cadeira. Subitamente, porm, quando ia a erguer-me, eu vi que estava algum mais no quarto. Dei um berro, larguei tudo, estatelei-me no corredor. Aos meus gritos acudiu minha me, meu pai, meus irmos. E ali, face de todos, declarei: - Est um ladro no meu quarto. A minha me arrebatou o candeeiro a uma criada e fomos todos atrs dela. Mas, iluminado o quarto, examinados os recantos, o ladro no apareceu. [] Subitamente, o meu pai teve uma ideia: - Onde que tu viste o ladro? - Ali. - Pe-te l onde estavas. Olha agora em frente. Olhei. Quem estava diante de mim era eu prprio, refletido no grande espelho do guarda factos.
In Apario, de Verglio Ferreira ( adaptado)

5. Imagina que recebeste uma bolsa de estudos para concluir o ensino secundrio no estrangeiro. O regulamento do concurso exige a apresentao de uma declarao de honra que ateste a veracidade dos documentos apresentados e das informaes prestadas. Redija essa declarao.

Declarao de honra
Eu, Manuel Maria Castro Alves, declaro, por minha honra, que toda a informao pessoal prestada e todos os documentos apresentados no concurso aberto pela CAMBRIDGE SCHOOL para a atribuio da bolsa de estudos so verdadeiros/ autnticos. Mondim de Basto, 23 de setembro de 2012 o declarante Manuel Maria Castro Alves SECO IX ACTIVIDADES EXTERNAS - VISITAS DE ESTUDO ARTIGO 196 PREPARAO E ACOMPANHAMENTO

1. As visitas de estudo e os respectivos objectivos fazem parte do Plano de Actividades, devendo ser

aprovadas em Conselho de Turma e Conselho Pedaggico, sob proposta dos professores proponentes e/ou da turma; 2. O professor responsvel ou Director de Turma deve acompanhar todas as fases de preparao/organizao das visitas; 3. No cumprimento do dever de acompanhamento referido no nmero anterior o professor responsvel deve certificar-se de que foram cumpridas todas as formalidades necessrias, designadamente: a) Participao das visitas ao Director, com a antecedncia mnima de cinco dias; b) Comunicao com a antecedncia mnima de 8 dias aos Encarregados de Educao dos objectivos, data

e localizao da visita e do(s) professor(es) responsvel(eis); in Regulamento Interno do Agrupamento de escolas de Mondim de Basto

Redija um requerimento diretora de turma para que agende na ordem de trabalho da reunio do conselho de turma do 10 A a realizao de uma visita de estudo, indicando as razes justificativas.

Requerimento
Exma. Sr Diretora de turma da turma do 10 A do Agrupamento de Escolas de Mondim de Basto

Manuel Maria Castro Alves, delegado de turma da turma A do dcimo ano, portador do CC n 124586325 e do NIF 789456123, residente na Av. da Escola, n 12, R/C dto, em Mondim de Basto, expe Desde o stimo ano, estes alunos nunca participaram numa visita de estudo; A realizao de uma visita de estudo a melhor forma de ativar e relacionar os contedos lecionados; As visitas de estudo so atividades curriculares que permitem aprofundar e/ou adquirir conhecimentos e promover a interdisciplinaridade. Face ao exposto, vem requerer /solicitar a V Ex a incluso do ponto realizao de uma visita de estudo na ordem de trabalhos da reunio do conselho de turma do 10 A. Pede deferimento, Mondim de Basto, 8 de outubro de 2010 O requerente