AUTOR: DENNIS RAÚL MUCHA MONTOYA

VISITA EL BLOG:
http://opinionenaccion.blogspot.com

PROYECTO DE INNOVACIÓN
EDUCATIVA 2009

“MEJO RAN DO LA LI MPIEZ A DE

NUEST RO PUEB LO CO NSE RVAM OS
NUESTR O A MB IE NTE,
AP RE NDE MOS MÁS Y ELEV AM OS
NUESTR A C AL ID AD DE VI DA”
I.- DATOS INFORMATIVOS
MEJORANDO LA LIMPIEZA DE NUESTRO
PUEBLO CONSERVAMOS NUESTRO
AMBIENTE, APRENDEMOS MÁS Y
1.1.- NOMBRE DEL PROYECTO :
ELEVAMOS NUESTRA CALIDAD DE VIDA”

1.2.- LUGAR : PARATUSHIALI

1.3.- IEI : “ANTONIO RAYMONDI”
1.4.- DIRECTOR : Lic JULIAN PALOMINO ROMERO
1.5.- RESPONSABLES : Lic. DENNIS RAÚL MUCHA MONTOYA
Lic. JOSÉ CARLOS SALAS HIDALGO Y
OTROS DOCENTES DE DIVERSAS ÁREAS
ESTUDIANTES DEL 5TO Y 4TO GRADO
DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

II- ANÁLISIS DE NECESIDADES

ALTERNATIVAS DE
PROBLEMA CAUSAS
SOLUCIÓN
1.- Deficiente tratamiento de • Desconocimiento de la
la basura en la localidad de población sobre los
Paratushiali, contaminando el efectos perniciosos de
ambiente por los métodos
la contaminación
utilizados, dando un mal
aspecto a los visitantes y ambiental. Realizar un trabajo de
turistas. • Ineficaces programas sensibilización comunal
de orientación sobre la sobre la importancia de
importancia de mantener sin
mantener limpio la contaminación nuestro
población. medio ambiente, haciendo
• Aplicación ineficiente un tratamiento adecuado
de estrategias para al recojo de la basura en
deshacerse de los Paratushiali.
desechos caseros.
III.- BREVE ALCANCE TEÓRICO SOBRE EL PROBLEMA

El alto grado de contaminación que se produce por la falta de

un tratamiento adecuado de la basura en las poblaciones, hace
que los habitantes vivan en medio de una variedad de riesgos
para su salud y esto merma la calidad de vida de toda una
población.
En la localidad de Paratushiali se ha observado que esta
problemática no ha sido solucionada por ninguna institución o por
la misma población, haciendo que cada poblador solucione de
manera individual el “tratamiento de sus desechos”, y la forma de
solucionar, se da de varias formas; arrojando a los descampados
cercanos, quemándolos, arrojándolos al río o en algunos casos
enterrándolos, todos estas acciones que se ejecutan para
solucionar dicho problema solo conducen a un problema mas serio,
la contaminación ambiental, que afecta a la naturaleza, afecta al
paisaje y afecta al aspecto de la localidad. Trayendo como
consecuencia una calidad de vida precaria de los pobladores y
también afectando la oferta turística de la zona, que por el mal
aspecto (producto de ver basura por todos lados) desanima a
muchos turistas y visitantes.
Por esta razón desde las IIEE se deben de plantear y trabajar
proyectos que busquen mejorar esta problemática, para lo cual es
necesario tener un plan de trabajo previo, que considere lo
necesario para solucionar dicha problemática.

IV.- OBJETIVOS DEL PROYECTO

OBJETIVO GENERAL

• Mejorar la calidad de vida del poblador de Paratushiali, realizando un

tratamiento adecuado de los desechos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Promover la practica de una convivencia adecuada con nuestro

entorno; libre de contaminación ambiental.

2. Sensibilizar a la población sobre los efectos negativos de la

contaminación ambiental.

3. Reforzar los aprendizajes de los estudiantes sobre la

planificación, ejecución e informe de proyectos de innovación.

4. Mejorar las condiciones de salubridad de la población de

Paratushiali, realizando un tratamiento adecuado de los
desechos.
 5. Mejorar el desarrollo del pensamiento lógico matemático del
estudiante calculando diversos materiales y costos.

6. Mejorar las capacidades de comunicación de los estudiantes,

ejecutando procesos de sensibilización, información y
elaboración de informes correspondientes.

V.- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

La función de las IIEEE es poder coadyuvar en la solución de

problemas que afecten a nuestra comunidad, ya que es necesario
que toda la teoría que se enseña en ella debiera de traducirse en la
práctica mejorando la calidad de vida de los pobladores. No tiene
sentido hablar de contaminación ambiental y ver a nuestro
alrededor que nuestro medio ambiente se va deteriorando, no tiene
sentido decir en la escuela que debemos ser limpios y nuestra
escuela esté rodeada de basura.

Por este motivo viendo que es urgente hacer algo por solucionar el
problema de la limpieza en la localidad de Paratushiali, El asesor y
los estudiantes de la 5to y 4to grado de la IEI “Antonio Raymondi”
han planteado este proyecto titulado: “MEJORANDO LA LIMPIEZA DE
NUESTRO PUEBLO APRENDEMOS MÁS Y MEJORAMOS NUESTRA CALIDAD DE VIDA” con
la única intención de solucionar el problema detectado.

VI.- BREVE DESCRIPCIÓN DE LA INNOVACIÓN

En la localidad de Paratushiali que es un centro poblado

perteneciente a la selva rural de Satipo, no ha existido algún
proyecto que se haya aplicado con las características descritas. El
proyecto se ejecutará por las tardes fuera de las horas de clase,
esto automáticamente mejorará el ornato y limpieza de la
localidad de Paratushiali.

Este proyecto necesita ser financiado y para su sostenimiento

es necesario el apoyo del Consejo provincial de Satipo y del
Alcalde del Centro Poblado Menor.

VII.- BENEFICIARIOS

Los beneficiarios del proyecto serán todos los habitantes de la

localidad central de Paratushiali, distribuidos de la siguiente
manera:
VER EL CUADRO:

CARATERÏSTICAS CANTIDAD
DAMAS 496
VARONES 524
 TOTAL DE HABITANTES 1 020

VIII.- MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD

EDUCATIVA

ACCIONES/FUNCIONES
Elaboración del proyecto
Presentación del proyecto
Como Director
Ejecución del
Como Docentes
proyecto
Como participantes
Monitoreo del proyecto
RESPONSABLES
Docentes, Asesor, Estudiantes
4to y 5to grado de secundaria
Asesor, Estudiantes 4to y 5to
grado de secundaria
Lic. Julián Palomino Romero
Docentes de la IEI AR
Estudiantes voluntarios 4º y 5º
Secundaria
Director, Asesor

Evaluación del proyecto Director, Asesor

IX.- SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

La forma concreta en que se mejora la calidad de vida del

poblador de Paratushiali, por que vivirá en un ambiente menos
contaminado y además con una mejor presencia por el adecuado
ornato y limpieza de nuestra localidad, hace necesario que este
proyecto se institucionalice por ser practico, aplicable y por
resolver una problemática que afecta directamente a nuestra
población.

X.- MATRIZ DEL MARCO LÓGICO

 INDICADORES
MEDIO DE
OBJETIVAMEN RIESGOS/ PROPOSI
OBJETIVO VERIFICA ACTIVIDADES PRODUCTOS FIN/META
TE CÓN SUPUESTOS TOS
VERIFICABLES
• Mejora de la • Prueba • Elaboración del proyecto. • Present • Descontamina
limpieza de s • Presentación del proyecto. ación ción
las vías objetiv • Solicitud de apoyo a los óptima ambiental.
públicas. as. Municipios locales y provinciales. del • Calles limpias.
• Uso adecuado • Registr • Solicitud de apoyo a ornato y • Población
de los os Instituciones y ONGs que limpieza sensibilizada.
cilindros de auxiliar apoyenla causa. pública
recolección de es. • Inasistenci • Talleres de sensibilización e de la
la basura. • Observ a de los información a la población de localida
aciones pobladores Paratushiali. d.
objetiv a los • Talleres de reflexión sobre los
as talleres de FIN: MEJORAR
efectos de la contaminación
sensibilizac LA CALIDAD DE
ambiental.
ión VIDA DEL
• Talleres de información sobre
Mejorar la • Vandalismo POBLADOR DE
bondades del proyecto.
calidad de con los PARATUSHIALI,
• Talleres de información sobre
materiales REALIZANDO
vida del características diversas de los
poblador de • Sobrecarga desechos (orgánicos, UN
de tareas inorgánicos) TRATAMIENTO
Paratushiali,
escolares. • Obtención de 90 cilindros ADECUADO DE
realizando un LA BASURA.
• Falta de • Pintado de cilindros recolectores.
tratamiento
planificació • Elaboración de avisos y
adecuado de Meta1:100% de
n de las pancartas.
los desechos. actividades los pobladores de
• Colocación estratégica de los
de Paratushiali hacen
cilindros recolectores. un tratamiento
aprendizaje • Recolección de los desechos.
. adecuado de sus
• Procesamiento de los residuos desechos(basura)
orgánicos.
• Elaboración de trípticos
informativos.
• Difusión radial del proyecto
• Adquisición de los uniformes de
los voluntarios de la limpieza.
• Contratación de un personal
permanente.
• Monitoreo y evaluación del
proyecto.
• Informe Evaluativo del proyecto.
XI.- PLAN DE EJECUCIÓN
 ACTIVIDADES CRONOGRAMA
M J J A S O N D

Elaboración del proyecto

Presentación del proyecto.

Solicitud de apoyo a los Municipios locales y provinciales.

Solicitud de apoyo a Instituciones y ONGs que apoyen la causa.

03 Talleres de sensibilización e información a la población de

Paratushiali.

03 Talleres de reflexión sobre los efectos de la contaminación

ambiental.

03 Talleres de información sobre bondades del proyecto.

03 Talleres de información sobre características diversas de los

desechos (orgánicos, inorgánicos)

90 cilindros recolectores.

Pintado de 90 cilindros

Avisos y pancartas.

Colocación estratégica de los cilindros recolectores.

Recolección de los desechos

Procesamiento de residuos orgánicos

Elaboración de trípticos informativos y afiches.

Difusión radial del proyecto

Uniforme de los voluntarios de la limpieza (20 voluntarios)

01 personal permanente

Monitoreo y evaluación del proyecto.

Informe evaluativo de los objetivos del proyecto.

 XII.-SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACIÓN
CRONOG
INDICADORE MEDIOS DE RESP RAMA
0BJ ACTIVIDADES
S DE AVANCE VERIFICACIÓN
Reuniones de
coordinación,
Presentación del
con los ABRIL
01 Elaboración del proyecto
estudiantes del
anteproyecto al Municipio
Asesor
Provincial y local.
5to y 4to grado
y docentes
Cumplimiento
Revisión del proyecto de
del cronograma
Presentación del proyecto. innovación.
de actividades. Director
02 Informes del Asesor
30 ABRIL
trabajo de los
estudiantes.
Solicitud de apoyo a los Elaboración de Presentación de cargos
Municipios locales y solicitudes. entregados 4to y 5to MAYO
03 grado JUNIO
provinciales.
Solicitud de apoyo a Elaboración de Presentación de cargos
4to y 5to MAYO
04 Instituciones y ONGs que solicitudes. entregados
grado JUNIO
apoyen la causa.
03 Talleres de sensibilización e Presentación de
Asesor
información a la población de los planes Informes de los eventos MAYO
05 Paratushiali. específicos de realizados
4to y 5to
JUNIO
grado
cada evento
03 Talleres de reflexión sobre Presentación de
Asesor
los efectos de la los planes Informes de los eventos JUNIO
06 contaminación ambiental. específicos de realizados
4to y 5to
AGOSTO
grado
cada evento
03 Talleres de información Presentación de
Asesor
sobre bondades del proyecto. los planes Informes de los eventos JUNIO
07 específicos de realizados
4to y 5to
AGOSTO
grado
cada evento
03 Talleres de información Presentación de
sobre características diversas los planes Asesor
Informes de los eventos JUNIO
08 de los desechos (orgánicos, específicos de realizados
4to y 5to
AGOSTO
inorgánicos) cada evento grado

90 cilindros recolectores. Requerimiento a Presentación de cargos 4to y 5to MAYO

09 la MPS entregados grado JUNIO
Pintado de 90 cilindros Reunión de
10 coordinación Cronograma de pintado Asesor JUNIO
sobre pintado
Avisos y pancartas. Reunión de Cronograma de
11 coordinación elaboración de avisos y Asesor JUNIO
pancartas
Colocación estratégica de los Reunión de
JUNIO
12 cilindros recolectores. coordinación Fotografías Asesor
JULIO
Elaboración de trípticos Reunión de Fotografías de entrega de MAYO
13 informativos y afiches. coordinación trípticos
Asesor
OCTUBRE
Difusión radial del proyecto Reunión de MAYO
Grabaciones de acciones
14 coordinación
de difusión.
Asesor DICIEBR
E
Uniforme de los voluntarios de Requerimiento a Presentación de cargos 4to y 5to
15 la limpieza (20 voluntarios) la MPS entregados grado
MAYO
01 personal permanente Requerimiento a Presentación de cargos MAYO
4to y 5to
16 la MPS entregados
grado
DICIEMB
RE
Monitoreo y evaluación del Reunión de MAYO
Presentación del plan
17 proyecto. coordinación
específico de monitoreo
Asesor DICIEMB
RE
Informe evaluativo de los Reunión de MAYO
Presentación del informe
18 objetivos del proyecto. coordinación
final en físico.(Impreso)
Asesor DICIEMB
RE
XIII.- PRESUPUESTO
 RECURSOS PREVISIÓN
FUENTE DE
Nº ACTIVIDADES/TAREAS COSTO (S/.)
FINANCIAMIENTO

Elaboración del proyecto

01 200,00 Autofinanciado
IE “AR”
Presentación del proyecto.
02 IE “AR” 30,00 Autofinanciado

Solicitud de apoyo a los

03 Municipios locales y IE “AR” 30,00 Autofinanciado
provinciales.
Solicitud de apoyo a
Instituciones y ONGs que IE “AR”
04 apoyen la causa.
60,00 Autofinanciado

03 Talleres de sensibilización EXTERNOS

e información a la población
05 de Paratushiali.
1 500,00 otros

03 Talleres de reflexión sobre EXTERNOS

los efectos de la
06 contaminación ambiental.
1 500,00 otros

03 Talleres de información EXTERNOS

07 sobre bondades del proyecto. 1 500,00 otros

03 Talleres de información EXTERNOS

sobre características diversas
08 de los desechos (orgánicos, 1 500,00 otros
inorgánicos)

09 90 cilindros recolectores. EXTERNOS 2 700,00 otros

Pintado de 90 cilindros
10 450,00 Autofinanciado
IE “AR”
11 Avisos y pancartas. EXTERNOS 350,00 otros
Colocación estratégica de los
12 cilindros recolectores. IE “AR” 1 000,00 Autofinanciado

Recolección de los desechos

13 2 800,00 otros
IE “AR”
Procesamiento de residuos EXTERNOS
14 orgánicos
2 800,00 otros
Elaboración de trípticos EXTERNOS
15 informativos y afiches.
400,00 otros
16 Difusión radial del proyecto EXTERNOS 500,00 otros
Uniforme de los voluntarios EXTERNOS
17 de la limpieza (20 1 800,00 otros
voluntarios)
18 01 personal permanente EXTERNOS 4,500,00 otros
Monitoreo y evaluación del EXTERNOS
19 proyecto.
350,00 otros
Informe evaluativo de los
20 objetivos del proyecto. 100,00 Autofinanciado
IE “AR”
TOTAL 24 070,00

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA:
CRUZ RAMIREZ José……….. ………EDUCACIÓN Y CALIDAD TOTAL.Editorial.
Iberoamericana. México , 1997
DELGADO HERENCIA Cesar……….PLANIFICACIÓN INTEGRAL EN LA ESCUELA.Editora.
Proyectos. Lima.2002.
PIEDRAHITA CASTILLO Patricia……DIRECCIONAMIENTO Y DIAGNÓSTICO.
ESTRATEGICO. Lima 2000.
SERNA GOMEZ Humberto…………..PLANEACIÓN Y GESTIÓN ESTRATEGICA.Editora:
UPLA. Textos MDU/9, 1996 .

PÁGINAS WEB:

http://dermum.lacoctelera.net/

http://www.fondep.gob.pe/

Satipo, 30 abril 2 009.

DENNIS RAÚL MUCHA MONTOYA

ÁREA DE MATEMÁTICA
ASESOR

ÁREA DE CTA ÁREA

DE COMUNICACIÓN

V°B°

JOSE CARLOS SALAS HIDALGO

DIRECTOR DE LA IE
ÁREA DE MATEMÁTICA