P. 1
مهارات القراءت

مهارات القراءت

|Views: 187|Likes:
منشور بواسطةSiti Nurhidayatul Akmar Esbah
barb
barb

More info:

Published by: Siti Nurhidayatul Akmar Esbah on Oct 23, 2013
حقوق الطبع:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/04/2013

pdf

text

original

تاراهم تءارقلا

)


اذه عوضوملا ىلع قرط سيردت ةاراهم ثيح تءار! "#م$ي %رادلا "م &ا'ي$(ا
)'* قر+لا ,حر$قملا د! سيردت "يءد$-ملا ./ ءارقي تاهي0و$لا ,ح1ر+ملا اه2م
اهلل3ي1 د42ي1 اهرما1ا 5ي6ي1 "ع ,ل78لا ,*ول+ملا 9
عاو:ا تءار! ;
ةءارقلا1 "م 58ح <#=لا >ا'لا ,!رط1 ءا?@ا Aاعو: Aا8يءر امه1 B;ةءارقلا
,$ماCلا ,يره6لا1 9
ةءارقلا ,$ماCلا ;B
B ىه ةءارقلا رD2لا* EقF A1? توG 1ا سمه 1ا Hير3ت Iا4=لا 9
B ,ياJلا1 ,8Kرلا "م ةءارقلا ,ماCلا ىه1 ,!دلا ىF Lير'$لا ىلا تامل#لا ءار/ا1
.6'ملا ىD4للا Mم'$لا1 ىF .ه4لا 9


اهمادN$(ا ىF <حارم .يل'$لا ;
ىFاهمادN$8ت <حارم .يل'$لا 1 "#ل 582* ,ت1ا4$م ىهF 5(ا2ت وم: ذيمل$لا ,-(ا2م
,ي?رط9

,ي!رط سيردت ةءارقلا ,$ماCلا ;
OB دهمي .ل'ملا %ردلل ,=!ا2م* ,يه4P Q1ا2$ت Rمل#لا ى$لا ?اري اهتءار! Sري@ ذيمT$لا
Iذه تاملا#لا ءا2/ا ,=!ا2ملا ,يو4=لا 9
U B Vر'ت ىلع ذيمل$لا ءاي=لا روCلا Wم ةاعارم @ا اوD4لي Sا* توG ام:ا1
A1رD2ي اهيلا 9
XB >دN$8ي .ل'ملا تا!ا+* ىلع <Y اه2م <Zم 9,لم0 Mل[ا ; &ا-لا رD:ا ىلع ةرو-8لا
ةءارقلا ,يره6لا

ىه دض ةءارقلا ,$ماCلا ى2'م* اه:ا .$ت توC* 1ا سمه 1ا Hير3ت Iا4=لا Qو3$ت1
تاملا#لا ,*و$#ملا ىلا Aا'م ىF "ه\ ]راقلا Aا* رمت ,لحرملا* ,يتوCلا 9
ا^يا1 ةءار! ,يره6لا ىه1 "8حا ,لي(1 Aاقتء@ ة?ا0ا1M+2لا <يZمت1ءا?@ا
اموC_1ى2'ملا ىF `و4Cلا ىل1@ا 9
اهCKاC_ ;B
Aا سيرد$لا a0ا2لا عوضومل ةءارقلا ,يره6لا LC$ي "ي$4C* "ي$مهم د*@ "م
امه$قيق3ت ىF 5لا+لا

ةراهم ,*ا$#لا

B ردقي ذيمT$لا ىF ,*ا$Y `1ر3لا تامل#لا1 <م6لا1 ىF L!اوملا ,2ي'ملا
B 53$8ي ذيمT$لا ىF >ادN$(ا ءاد$*ا <يC3$ل اطو+Nلا ,ي*ر'لا ,*اذ6لا

`دهي اذه %ردلا ىلا ةدعا8م .ل'ملا ,Jللا ,ي*ر'لا ىلع .هF تاو+_ ري8لا ىF %ر?
تراهم ,*ا$#لا "ي#مت1 اهKا?ا ىF ,يلمع سيرد$لا ىF Hل\1 9LCلا "ع Mيرط Iدم
تامول'ملا ,مهملا قر+لا1 5يلا(@ا1 ,يلم'لا ,قل'$ملا Iذه* ةراهملا ى$لا Iدعا8ت د2ع
.يدقت %ردلا ءار0ا1 تا-يرد$لا
bيYر$ي .يل'ت ,*ا$#لا ىF ,يا2'لا ,/TZ* روما ;B
ةرد! %رادلا ىلع ,*ا$#لا ,3ي3Cلا ة?ا0ا1اKTما ENلا .هترد!1 ىلع ري-'$لا امع
.هيدل "م را#Fا ىF را#Fا ىF cوض1 d!?1 Sا د*@ Aا Aو#ي %رادلا ر?ا! ىلع .(ر
ا3ي3G9
اه:ا eا=: f2ه\ دم$'ي ىلع راي$_@ا ىعاولا امل ديري ?ر4لا ري-'$لا d2ع ةردقلا1 ىلع
.يD2ت تار-Nلا اهضرع1 <#=* 5(ا2$ي Wم Vر[ 5تا#لا 9

‬الكالمات المكتوبة الى معان فى ذهن القارئ بان تمر بالمرحلة الصوتية‬ ‫وايضا قراءة الجهرية وهى احسن وسيلة لءتقان النطق‪.‬واجاادة الاداء‪.‬وخصوما فى الصفوف الولى‬ ‫‪.‬وتمثيل‬ ‫المعنى‪.‫هى ضد القراءة الصامتة بمعنى انها تتم بصوت او همس او تحريك الشفاه وتتحول‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ :‬خصائصها‬‫ان التدريس الناجح لموضوع القراءة الجهرية يتصف بصفتين مهمتين لبد من‬ ‫تحقيقتهما فى الطالب‬ ‫مهارة الكتابة‬ ‫يقدر التلميذ فى كتابة الحروف والكلمات والجمل فى المواقف المعينة‪-‬‬ ‫يستحب التلميذ فى استخدام ابتداء لتحصيل الخطوطا العربية الجذابة‪-‬‬ .

You're Reading a Free Preview

تحميل
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->