INSTRUMEN PENTAKSIRAN PENDIDIKN MORAL TAHUN 4 Unit 5 : Hemah Tinggi Nama : Kelas: .. Tahap : 1 Tarikh : ..

Arahan : Lengkapkan petikan di bawah dengan perkataan yang disediakan di bawah .

menyapa

makanan

Encik Hassan

hormat - menghormati

sopan

terima kasih

Jiran Saya
Saya tinggal di Kampung Tanjung Assam. Jiran saya ialah . Jiran saya selalu saya . Saya menyahut sapaan jiran saya dengan bahasa yang . . Apabila jiran saya memberi .. kepada kami, saya mengucapkan . Kehidupan kami sangat harmoni kerana kami saling .. .

Tahap 1

Murid menyatakan adab dalam pergaulan dengan jiran

INSTRUMEN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4 Unit 5 : Nama : Kelas: .. Hemah Tinggi Tahap : 2

Tarikh : .

Arahan : Teliti gambar di atas. Tandakan ( ) bagi kepentingan mengamalkan adab dalam pergaulan dengan jiran No 1 2 3 4 5 Pernyataan Dapat mewujudkan suasana yang harmoni Dapat mengeratkan hubungan silaturahim dengan jiran Tiada kemesraan dalam pergaulan dengan jiran Mudah untuk memahami agama dan budaya jiran Tidak mudah memahami dan mengenali jiran Jawapan

Tahap 2 -Murid menerangkan kepentingan mengamalkan adab dalam pergaulan dengan jiran

INSTRUMEN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4 NILAI : 5 HEMAH TINGGI Nama:________________________ Tarikh :___________________ Tahun: 4 Tahap: 3

Baca dialog di bawah, lakonkan dialog tersebut bersama rakan anda dengan bimbingan guru. Encik Yusri Encik Lim Encik Yusri Encik Lim : : : : Selamat pagi Encik Lim Selamat pagi Encik Yusri Maafkan saya, semasa tarian singa tadi, suasana agak bising. Eh, Encik Lim tidak perlu meminta maaflah! Bukankah itu amalan kebudayaan kaum Encik Lim. Sebagai jiran kita mestilah saling menghormati. Encik Yusri Encik Lim : : Ini ada buah rambutan dan limau untuk Encik Yusri. Terima kasih banyak-banyak kerana memberikan saya buah tangan ini, Encik Lim. Encik Yusri : Nanti, datanglah ke rumah saya. Saya ada menyediakan mi rebus istimewa untuk tetamu dan kuih-muih. Mi rebus itu Mak Jah, jiran kita yang masakkan. Encik Lim Encik Yusri : : Tengah hari nanti saya ke rumah Encik Lim. Encik Yusri bawalah ahli keluarga sekali untuk memeriahkan suasana. Encik Lim : Baiklah.

Penilaian
1. Murid dapat menunjukkan cara adab pergaulan dengan jiran. 2. Murid tidak dapat menunjukkan cara adab pergaulan dengan jiran.

Nama:________________________ Tahun: 4

Tarikh :___________________ Tahap: 4

Arahan: Berdasarkan situasi di bawah, anda dikehendaki menunjukkan cara adab dalam pergaulan dengan jiran. Situasi 1 Jiran dan keluarganya datang menziarahi anda sekeluarga.

Situasi 2 Kamu dan rakan kamu makan semeja dengan dua orang pakcik di suatu kenduri majlis kesyukuran jiran kamu. Kamu ingin meminta pak cik tersebut menghulurkan lauk yang agak jauh dari tempat kamu.

Situasi 3 Jiran kamu bersedih kerana anak kucing kesayangannya telah hilang.Kamu ingin memberikan kata-kata semangat kepadanya. Situasi 4 Rakan sekelas kamu yang tinggal bersebelahan dengan rumah kamu patah kaki akibat terjatuh ke dalam longkang. Doktor memberinya cuti sakit selama dua minggu menyebabkan dia banyak tertinggal dalam pelajarannya. Situasi 5 Sudah seminggu jiran Maria pulang ke kampung. Semasa Marlia menyiram pokok bunganya. Dia terlihat pokok-pokok bunga jirannya layu. Situasi 6 May Yin telah terlanggar pasu bunga jirannya hingga pasu tersebut pecah. Penilaian
1. Murid dapat menunjukkan cara adab pergaulan dengan jiran. 2. Murid tidak dapat menunjukkan cara adab pergaulan dengan jiran.

INSTRUMEN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4 NILAI : 5 HEMAH TINGGI CATATAN ANEKDOT DSKP PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4 SK- Mengamalkan adab dalam pergaulan dengan jiran. SP- 5.1.3 & 5.1.4 TAHAP PENGUASAAN : 5 & 6 Nama Murid : CAROLINE Kelas : Tahun 4 Bestari Ulasan Jiran : Pada 25 Ogos 2013, murid ini telah hadir ke Majlis Harijadi anak saya. Dia telah memberi salam serta ucap selamat hari lahir kepada anak saya dan bertanya khabar dengan senyuman yang mesra. Dia sentiasa berkelakuan baik dan bersopan serta sangat menghormati tetamu-tetamu saya yang lain. Dia telah menolong saya menghidangkan minuman dan makanan kepada tetamu dan berbual dengan mereka dengan tutur kata yang bersopan. Setelah majlis berakhir, dia telah membantu saya mengemas meja dan mencuci pinggan mangkuk. Beberapa orang budak lain yang melihatnya turut serta membantu. Sebelum balik, dia mengucapkan terima kasih di atas Masa : 9.00 pagi Tarikh : 26.08.2013

jemputan saya. Dia menyatakan bahawa dia sungguh gembira apabila dapat membantu saya serta dapat beramah-mesra dengan tetamu yang hadir. Saya sangat kagum melihat sikap murid ini yang sangat bersopan dan baik hati.

Saksi Tandatangan Nama jiran Nama guru Jawatan

: : : : : Guru Pendidikan Moral Tahun 4

Tarikh: