ANGEL LUIS DONADO BASICO 2 Hola Angelo Al programa ya te digo yo que no oy a poder ir adem!

!" e"o "e #a$lar en p%$li&o "a$e" tu que no a &onmigo 'e'e'e( )ero la" pregunta" oy a intentar re"ponderte ya que tanto no" #a" ayudado tu que para una e* que no" pide" &ola$ora&i+n(((((( ,-u. e" para ti la moti a&i+n/ )ue" &omo de&irte0 e" la "en"a&i+n de querer aprender &ada d1a un poquito m!" y er que &ada d1a a an*a" e"e poquito m!"0 gra&ia" al e"2uer*o y dedi&a&i+n de la per"ona que tiene" en 2rente que te ayuda #a #a&erlo &ada d1a m!" 2a&il0 a%n "in "a$er el &+mo lo #a&e realmente( ,C+mo te #a moti ado un amigo0 'e2e o pro2e"or/ )ue" &omo $ien #e di&#o ante" #a&iendo que e"e poquito diario "e aya &on"iguiendo &on 2a&ilidad y animandote y ayudandote a "eguir a diario ,C+mo #a" "entido que te e"ta$an moti ando/ )ue" iendo el progre"o diario y que no "e pa"a$an e"a" gana" de querer ir a &la"e y "eguir aprendiendo0 &reo que el "entirte agu"to en &la"e y que no te de tiempo a a$urrirte e" muy importante0 al meno" para mi( ,3 &+mo te #a" automoti ado en &la"e/ No me #a #e&#o mu&#a 2alta el automoti arme0 pien"o que al er el progre"o diario y que la" &la"e" "on amena" y que &uando te quiere" dar &uenta e"ta" &#apurreando el ingle" "in #a$erte "entado a e"tudiar #ora" y #ora"0 lo dem!" iene "+lo E"pero que te "ir a Angelo 3 por &ierto pa &uando a" a tener la" nota" del e4amen que me a" a matar de lo" ner io" 'a'a'a Un "aludo y "uete en el programa 5ngel Lui" Donado Herrero SU)( 6(7(A( 7onta'e 8B299:C;<= IBE8IA 7AIN6ENANCE > ENGINEE8ING Engine O er#aul S#op 6el? @<= A9BCDBCDE0 eF7ail? aldonadoGi$eria(e" HHH(i$eriamaintenan&e(&om

Sandra Pinero

Iun A JA day" agoK

Hola AngeloLLLL 7e pare&e muy intere"ante lo de ir a la radio0 pero e"e 2in de "emana no "e "i e"tar. por 7adrid(3o te a i"o en &uento lo "epa por "i a%n queda #ue&o0 oM/ Lo de la &la"e de e"te aNo no #a tenido nom$reLLLL6oda la &la"e entera era una moti a&i+nLLL erte a ti moti ado y "iempre &on $uen rollo #a&ia que el ingle" Ono dolieraO ?) 3o ne&e"ito "a$er ingl."0 adem!" de querer tam$i.n por que me gu"tar1a entender una &an&i+n que e"&u&#o0 a alguien que #a$la0ir a &ualquier pa1" "in pro$lema de rela&ionarme(((pero e" erdad que "on mu&#o" aNo" y al 2inal pien"a" Olo e"tudio por que e" lo que to&a(((Opero al llegar e"te aNo a &la"e no "e0 era di ertido aprender( 3o per"onalmente "iento que #e aprendido de 2orma in&on"&iente0 ya #a$la$a" y te entend1a pero no "e por qu. 'a'a'a era raro( En mi opini+n lo me'or para moti ar e" demo"trar que "e puede0 que no e" impo"i$le0 o mo"trar el lado $ueno de la" &o"a"((( A mi me #a moti ado mu&#o "a$er que para ti no 2ue 2!&il llegar donde #a" llegado0 mu&#a" e&e" emo" que la gente tiene pue"to" de tra$a'o geniale"0 #a$lan D idioma"0((( pero nadie di&e &omo e"a per"ona llego a#10 ni lo que le &o"t+LL( 6u" #i"toria" &on la mu'er aquella0 o llegar a EEUU y no "a$er de2enderte te #a&e pen"ar0 ,por que yo no/(((lo mi"mo &on PE aNo"0 pero puedo #a$lar ingle"0 ,no/( E" erdad que a mi me gu"tar1a que 2uera yaL((maNana "er $ilingQe((pero &omo muy $ien di'i"te una e*0 a#ora &on ingle" tenemo" el &ere$ro de un niNo de 2 aNo"(((y #ay que ir tranquilamente((( Adem!" de tu" &la"e"0 y tu moti a&i+n per"onal0 &reo que tu e"p1ritu de en"eNar "e no" &ontagi+ a todo"0 y ya no pod1amo" parar0((("i tu &ompi lle a$a = tema" e"tudiado"0 tu no i$a" a "er meno"L(((#a$1a que &urrarLLLCreo que no" #emo" ayudado uno" a otro" en lo que #emo" podido0 "upi.ramo" ma" o meno"(((

6u 2orma de en"eNar di"tinta a lo #a$itual tam$i.n engan&#a(((pien"a que el que ma" o el que meno" lle a media ida e"tudiando en E"paNa0 y tooooooda" la" a"ignatura" igual(((li$ro0 e'er&i&io"0 e4amen((($la $la(((que "ale" del e4amen y "in&eramente0#a" ol idado la mitad de la materia0((( pero tu enia" &on otro punto de i"ta e igual que #ay gente que e" rea&ia a la" no edade" tam$i.n #ay otra" a la" que no" pare&e algo intere"ante((( 3 que &oNoLLL que yo &reo que tu m.todo e" mu&#o me'orLindependientemente de lo" re"ultado" 2inale" a nue"tra &la"e nadie enia o$ligado0 ni de"moti ado(((&reo yo( 7u&#a" gra&ia" por &urrarte tanto la" &la"e"(((quiera" que no0 &uando e" que tu pro2e"or "e prepara 1deo"0 te $om$ardea a e'emplo"0 enla&e"0 material((("iente" que le de$e" &omo m1nimo0 ir a &la"e y aprender algo( Bueno Angelo0 "i ne&e"ita" algo m!" no dude" en e"&ri$irL No" emo" el %ltimo 2in de "emanaL y e"pero que te aya genial por ArgentiiiiiiinaL Un $e"inLLLLL Sandra(

Nuria Heras

Iun 9E JC day" agoK

Hola Angelo0 Lo primero e" de&irte que &on todo el dolor de mi corazn e" que no puedo a"i"tir al programa de radio y no e" porque no quiera0 por que querer quiero 'e'e'e pero la promet1 a Lidia J mi #i'a K lle arla de &amping &uando a&a$ara &on todo e"ta lo&ura y de&idimo" ir el 2inde del 29 por que la to&a e"tar &onmigo J #i"toria" de di or&iado" K( )ero e"o no a a impedir que te &uente lo que el &ono&erte a repre"entado en mi ida( Are 3ou 8eady/ Bien &uando empe&. e"te aNo el &ur"o lo #i&e e"tando totalmente #undida por que no me e1a &on animo de &ontinuar0 pero tenia que #a&er un %ltimo intento( Llegue a &la"e y te i a ti0 Jno me di"te" muy $uen rollo0 la erdadK pero a#ora puedo de&ir que me le anto &ada maNana dando gra&ia" por que entrara" en e"a &la"e y 2uera" mi pro2e"or0 el me'or "in duda que #e tenido( Con tu manera de en"eNar ingle"0 no" #a" moti ado y yo #e &on"eguido en&er todo" mi" miedo" y a pen"ar que "oy una per"ona &apa* de &omerme el mundo( 6e #a" impli&ado 9EER &on no"otro"0 "i te ped1amo" algo tu dedi&a$a" tu tiempo li$re a $u"&arlo para que lo tu i.ramo" yo &reo que e"o #a&ia que no"otro" di'.ramo" O"i el &ree en no"otro" y no" $u"&a y da todo lo que ne&e"itamo" de$e de "er porque realmente pien"a que "omo" &apa&e" de "a&arlo todo adelanteO( Con"egu1a" que "e no" quitaran toda" la" ten"ione" que pudi.ramo" tener en &la"e &on alg%n &#a"&arrillo J in&lu"o el d1a del e4amenK( -ui"i"te #a&er de la &la"e algo que no 2uera una &la"e0 "ino un grupo de amigo" donde el 2in de todo" 2uera no &on"eguir un diploma0 "ino &on"eguir aprender algo de ingle" &on 'uego"0 re&eta"0 y ri"a" mu&#a" ri"a"0 J lo que #a&en lo" amigo"K( )uedo de&irte que o$'eti o &on"eguido0 #emo" &reado un grupo de amigo" donde todo" no" animamo" y donde todo" intentamo" ayudarno" para poder "uperar nue"tro" miedo" y tam$i.n &laro e"t! el e4amen( Eran tan di ertida" la" &la"e" que a#ora la" e&#ar. de meno"0 y en&ima aprend1amo" que ma" "e puede pedir( En todo" lo" aNo" que #e e"tado e"tudiando 'ama" ning%n pro2e"or de lo" que #e &ono&ido a &on"eguido que #u$iera tanta unidad entre todo" y donde todo" 2u.ramo" &apa&e" de &orregirno" entre no"otro" "in ning%n tipo de pro$lema( Creo que #a" "ido uno ma" de no"otro"0 no #a" intentado "er en ning%n momento el pro2e"or que todo lo "a$e y e"ta #ay para leer el tema que te to&a$a0 mandar lo" e'er&i&io" y #a"ta la pr+4ima &#i&o"( 6u #a" "ido un &ompaNero que "a$e mu&#o y no" intenta ayudar y en el que no" mir!$amo" para aprender( )or que t% tam$i.n lo #a" pa"ado mal &uando e"tudia$a"0 amo" que para ti tampo&o #a "ido un &amino de ro"a" Si ten1amo" alg%n pro$lema &on el reading0 li"ening et&0 tu intenta$a" darno" &la e" para poder "uperarlo"0 por "upue"to que no eran milagro"0 pero "i tu &re1a" en ello" no"otro" tam$i.n y lo" re"ultado" e"t!n a la i"ta0 a#ora "oy &apa* de &onte"tar en ingle" "in ergQen*a "i me preguntan0 ante" aga&#a$a la &a$e*a y me i$a0 a#ora digo0 aunque lo diga mal lo tengo que intentar0 #e aprendido mu&#o ma" que ingle" &ontigo0 #e aprendido que "i me lo propongo puedo y que mi" miedo" "e pueden en&er0 en toda" la" 2a&eta" de mi ida( -ue &omo lo #a" #e&#o/0 pue" #a&i.ndome er a mi que &on un po&o de e"2uer*o y oluntad puedo &on"eguirlo y no

digo en un e4amen0 "ino en &ada &la"e que #e tenido &ontigo y en &ada aplau"o que no" #a" dado y en el po"iti i"mo que #a$1a en la" &la"e"( Sa$e" una &o"a((((((((((((((tiene" ra*+n &uando no quiere" que te llamen pro2e"or0 por que para mi #a" "ido mu&#o m!" #a" "ido un amigo que intenta ayudar a otro" amigo" a en&er toda" la" $arrera" que #a&en que te quede" tra$ado y no a an&e"((((((((((((((&onmigo lo #a" &on"eguido( Iama" podr. ol idar e"ta" &la"e" y o'ala pudiera "eguir &ontigo todo lo que me queda en la e"&uela( 3a "+lo me queda darte la" gra&ia"0 gra&ia" y mil e&e" gra&ia" por darme otra e* animo a en2rentarme a todo aquello que llegue a odiar0 por no entenderlo( Sigue en pie mi o2erta((((,&uanto me &o$ra" para que "ea" mi &oa&# el re"to de &ur"o"/ 'e'e'e'e( E"pero poder &ontar &ontigo el re"to de &ur"o" aunque &ru&e" el &#ar&o( Un Be"o y otra e* gra&ia" 6e eo el Iue e" para la &aNa" y el %ltimo 2inde &on &u&#i &u&#i para &enar que me muero de gana"( EOI 2009 Sengli"#eoi2EEAGgmail(&omT Iun 9E JC day" agoK

to Nuria

Io0 que lindoL -ue $onito y qu. 6ODOL 7e de'a" "in pala$ra"0 &#iquillaL A 7L -ue alorL Ia'a'a'a'a'a 7u&#1"ima" gra&ia" por todo lo que #a" e"&rito( ,7e de'a" que u"e tu" pala$ra" y que te &ite &uando pueda por e"&rito o #a$lado/ )ara mi e"te aNo y ue"tra &la"e en parti&ular JdonUt tell t#e ot#er &la""e" OM/K #a "ido el me'or que tengo de"de #a&e B aNo"0 y me #a&1a mu&#a 2alta para ol er a &reer en mi y en mi" lo&ura"( -ui*!" el pr+4imo d1a o durante la &ena de 2inal de me" o" &uente a todo" &+mo me #a$.i" ayudado o"otro" a que "e me pa"aran mi" pena" y malo" rollo"( Con o"otro" Jand "ome ot#er &our"e" and "ome ot#er group"0 ye"0 I "aid ot#er(((K me #a pa"ado lo mi"mo que &uando entro en el teatro y eo un mu"i&al o &uando di"2ruto de un $uen li$ro de e"o" de le&tura r!pida( 7e meto tanto0 que no re&uerdo ni qui.n "oy( E"o lo #a$.i" &on"eguido o"otro"0 &on toda ue"tra alegr1a y po"iti i"mo0 in&lu"o &on ue"tro" $a'one" &uando lo" tu i"tei"( 8e&uerdo mu&#a" tarde" llegando a la e"&uela ape"adum$rado y "in tener gana" de darle &aNa a la &la"e o a lo que 2uera0 in&lu"o a$urrido( )ero terminar la &la"e de ante" y empe*ar a ero" entrar0 er ue"tra" &ara" y e"&u&#ar ue"tra" pregunta" o &o"a" en e"paNol0 y a#1 queda$a en&endida la me&#a para el e"pe&t!&ulo( Ha #a$ido d1a" Jm!" de unoK que e"tu e a punto de le antarme de la "illa y daro" una S6ANDING OVA6ION Jo a&i+n de pieK0 que "e di&e en el argot de teatro( JEl &ondi&ional de Sandra0 tu" &oNa" &on la" "om$ra" de Grey0 toda" tu" &ar&a'ada" y la" de lo" &ompaNero"0 la" l!grima" de ri"a de Ain#oa0 la &ara &olorada de )edro0 la ingenuidad y de"parpa'o de Guadalupe((( )odr1a "eguir dando 2ra"e" para todo" e#LK 7e #a$.i" mara illado &on ue"tro de"parpa'o y entu"ia"mo y de"eo que no lo perd!i" nun&a0 ni "olo" no a&ompaNado"( Si #a$.i" "ido &apa&e" de &rear tal unidad y tener tanta 2uer*a para &on"eguir lo" a an&e" que #ay!i" notado0 "oi" &apa&e" de &on"eguir CUAL-UIE8 O68A COSA( 3 me en&antar1a "eguir iendo ue"tro" a an&e" y a&ompaNandoo" en el &amino aunque no me toque "er pro2e ue"tro el aNo que iene( Adem!"0 a#ora tengo un &ague tremendo0 porque &omo el aNo que iene o" tenga en &la"e0 a er qu. #ago para "uperarmeL I mean itL -ue #a$.i" de'ado el li"t+n muy altoL AnyHay0 #a$laremo" de "eguir en &oa&#ing y a an*ando todo" de una manera u otra OM/ 7u&#1"ima" gra&ia" por #a&erme parti&ipe de tu" pen"amiento"( E"pero que "epa" que e" re&1pro&oL

Jand noH you &an 2orHard and "end t#i" email to H#oe er you Hant F I t#inM I MnoH H#o #e#e#e#e#eK Huge #ug" and "ee you in 6#ur"dayL Angelito Belen Perez Iun =

Hello? Soy Belen de B9 de L7( 7e imagino que mi 9B del "peaMing #a "ido gra&ia" a la "uma de la nota de la E alua&ion &ontinua( Ha "ido una grata "orpre"a( Si no #e leido mal0 puedo #a&er la matri&ula( )ero en el oral #a$lamo" de #a&er el "peaMing otra e* en "eptiem$re(((enton&e" me "urge la duda de "i #a&er la matri&ula o no( ,7e puede" &on2irmar lo que de$o #a&er/ J)erdon por lo" a&ento"(((pero la ta$let e" nue a y no en&uentro &omo lo" tengo que ponerK )or otro lado0 y repe&to a la &ue"tion de la moti a&ion((( 6e &uento un po&o mi e4perien&ia durante e"te &ur"o( )ara mi0 de"de el prin&ipio #a" de'ado &laro que &ada uno era y e" re"pon"a$le de "i mi"mo y que &ada uno tenia que $u"&ar "u propia moti a&ion para e"tar y "eguir a#i( 6u no" #a" ayudado a $u"&ar nue"tro o$'eti o y a intentar al&an*arlo( 7i o$'eti o #a "ido al&an*ado( A e&e"0 por e4traNo o "imple que no" pare*&a0 "olo ne&e"itamo" que no" guien(((que no" ayuden a mirar en nue"tro interior(((que no" #a$len de nue"tra realidad Jqui*a" no no" &ono*&amo" lo "u2i&ienteK(((y 6U #a" "ido e"e guia( No "olo a ni el a&ademi&o0 "ino0 per"onal( No" #a" ayudado a &on"eguir nue"tro" o$'eti o" 0 a "uperarno"0 a &on2iar en no"otro" mi"mo"( Como grupo #a" logrado lo que nun&a #u$ieramo" "oNado((("er &omo una pequeNa 2amilia0 "in pudore" ni miedo" al ridi&ulo0 mo"trarno" tal y &omo "omo"0 tener momento" de ri"oterapia((( 6odo ello #a 2omentado nue"tra autoe"tima y "eguridad en di2erente" am$ito"0 no "olo para el idioma( Adema" de ti 0 no"otro" #emo" "ido arti2i&e" de nue"tro aprendi*a'e(((por de"&u$rimiento0 aprendiendo a aprender( 8e&uerdo que al prin&ipio lo tenia que tradu&ir todo0 6ODO((( y &uando Jalla por eneroK 2ui &apa* de leer un pequeNo te4to del li$ro "in tradu&ir(((me "enti "uper 2eli* y &apa* de #a&er mu&#a" ma" &o"a"( En &uanto a la parte oral(((#a" #e&#o un gran tra$a'o(Dar rienda "uelta a nue"tra mente y &rear un am$iente &alido y agrada$le #a "ido 2a"&inante( 6eniamo" lo" B "entido" al "e i&io de la e"&u&#a( El #e&#o de "entirte rela'ado y &omo en &a"a0 #a&iendo un WitFWat "olo para e"&u&#ar y #a$lar( E"to e" lo que para mi lo #a #e&#o e"pe&ial0 pue"to que "iempre tengo mil &o"a" en la &a$e*a J &omo "i tu iera #ipera&ti idad mentalK( Cerrar lo" o'o"0 e adirte y "umergirte en otro mundo( A e&e" #emo" ne&e"itado re&urrir a una &la"e magi"tral( Son mu&#o" lo" aNo" en lo" que #emo" e"tado aprendiendo a"i y de"ligar"e de e"e metodo no e" 2a&il( )ero 6U no" #a" demo"trado que "i e" po"i$le( O'ala algun dia "e lograra #a&er e"to en toda" la" aula"( Gra&ia" por a&ompaNarme durante e"te &amino( EOI 2009 Sengli"#eoi2EEAGgmail(&omT Iun =

to Belen XOX XOX((( XHA6 A 8ES)ONSEL YK )erm1tame que primero relati i&e &on un &#i"te0 porque me #a" emo&ionado &on tu emailL C#i"te? de"de luego0 &#iquilla0 meno" mal que no "a$e" &+mo poner la" tilde" en la ta$let0 )O8-UE ESC8IBES DE LO LINDOLLLL 'e'e'e'e'e'e Vamo" por parte"? S10 pre2iero que te matri&ule" a#ora para B!"i&o 20 )E8O quiero erte en Septiem$re para que me #a$le" en ingl." y me &uente" qu. #a" #e&#o e"te erano0 todo en ingl."0 y alguna &o"a m!" que te pregunte( , ale/ YK Aunque apro$a"te ra"pado el "peaMing por e alua&i+n &ontinua0 te ped1 que te &omprometa" a ol er en "eptiem$re el lune" 2 de "eptiem$re para er a lo" &ompaNero" y #a&er &on ello" el "peaMing( ,6e pare&e/ He "u$ido mu&#a" &o"a" al drop$o4 para que o" la" de"&argu.i" y "ig!i" pra&ti&ando A 6O)E todo el erano( 7ira el linM y de"&!rgate todo0 "in $orrar nada del drop$o40 plea"e plea"e plea"e 'e'e'e'e'e'e'e Jya ". que t% no lo #a&e"0 pero "iempre #a$lo en plural 'a'a'a'aK A#0 y por 2a or0 "igue &on la" gra$a&ione" que #i&imo" en &la"e0 e"&u&#ando y repitiendo porque e"t! &laro que e"o te #a ayudado mu&#o mu&#1"imo y te a a ayudar mu&#o m!"0 oM/ 3 &on re"pe&to al re"to de tu email y tu re"pue"ta a mi" pregunta" de la moti a&i+n? 7UCHZSI7AS G8ACIAS por e4ponerlo de e"a 2orma0 por #a&erme "a$er &+mo te #a" "entido y &+mo o" #a$.i" "entido todo"( 7e #a" pue"to lo" pelo" pollo0 &omo digo yo0 al leerlo y #a"ta me #a pare&ido oir tu o* 'e'e'e 7e #a" a&larado alguna" duda" que ten1a al re"pe&to0 en el "entido de que al "a$er &+mo o" #a$.i" "entido0 o te #a" "entido0 puedo #a&er todo lo po"i$le por reprodu&ir lo mi"mo mi" "iguiente" aNo"( No #a$.i" "ido un e4perimento y a la e* "1 que #a$.i" "ido &omo un e4perimento 'e'e'e'e'e( 7e e4pli&o? me #a$.i" dado la oportunidad de #a&er &o"a" di"tinta" y er qu. al "al1an y tam$i.n #a$.i" #e&#o todo" por ue"tra parte y #a$.i" pue"to mu&#a &arne en el a"ador( 7e apete&e pro2undi*ar m!" en lo que me #a "alido Oe"pont!neoO0 aunque te puedo a"egurar que en todo" mi" aNo" de en"eNan*a "iempre #ago algo no edo"o o pare&ido0 aunque #a"ta e"te aNo no "e #a &on"eguido una 2u"i+n tan &urio"a de gente0 a&titude"0 et&( Comentando todo e"to0 y "o$re todo partiendo de que en la terra*a del $ar el %ltimo d1a que no" imo"0 mu&#o" &omenta"tei" que o" #a$1a moti ado mu&#o0 quer1a pro2undi*ar en el tema0 porque "iempre #a "ido uno de mi" punto" pre2erido" a e"tudiar( 3 &omo e"toy parti&ipando en e"e programa de radio lo" domingo" por la maNana0 me gu"tar1a "a$er qui.n de o"otro" quiere enir a 7adrid a &ontar ue"tra e4peren&ia Omoti adoraO en la &la"e en un programa dedi&ado a la moti a&i+n y en el que "e tratan tema" de de"arrollo per"onal de"de una per"pe&ti a m!" "en&illa y entretenida que lo" programa" "e"udo" tipo O8ede"O del )un"et Jque e"t! muy $ien pero para otra" &o"a" 'e'e'e'eK( A"1 que dime por 2a or "i &uento &ontigo para enir el pen%ltimo domingo de 'unio a 7adrid Je" por el &entro y a"equi$le en tran"porte p%$li&oK( ,3 "e lo &uenta" por2a a lo" &ompa" "i ten.i" grupo de H#at"ap/ 7e #ar1a mu&#a ilu"i+n que ini.rai" a &ontar lo que #a$.i" #e&#o y "entido( 3 "i no te atre e" a #a$lar en p%$li&o0 "iempre puede" leer lo que me #a" e"&ritoL -ue tam$ien aleL YK ,-u. te pare&e/ Bueno0 e"pero a er qu. di&e el re"to de la gente0 "i &onte"tan0 oM/ 7UCHZSI7AS G8ACIAS A 6I )O8 ES6A8 AHI0 )O8 ES6A8 DIS)UES6A A )8OBA8 3 )8AC6ICA8 COSAS NUEVAS CON7IGO 3 A LAN[A86E A 7UCHAS )ISCINAS )O8 EL 7E8O HECHO DE GO[A8 3 DIS;8U6A8L E"o lo #a&e todoL 3 lo" &am$io" en la edu&a&i+n empie*an por una &o"ita &omo e"taL0 a"1 que a por ello"0 oeeeeeeeeeeeeeeee 'e'e'e'e'e Como tarde no" emo" en Septiem$re0 oM/ O a 2inale" de me" "i iene" a la radioL YK Adem!"0 e" algo muy in2ormal0 a"i que no #ay pro$lema Un $e"ote y a$ra*o 2uerteL Angelito maria jose gonzalez Iun B J9< day" agoK

6e en 1o mi opini+n "o$re la" pregunta" que no" #a" en iado? ,-u. e" para ti la moti a&i+n/ E" todo aquello que no" lle a a a&tuar 0 a mo ili*ar energ1a o per"i"tir en la &on"e&u&i+n de un logro( La" ra*one" pueden "er di er"a" interna" o e4terna" &omo 2ormar parte de intere"e"0 aportarno" alg%n $ene2i&io 0 &urio"idad0 "er atra&ti o y dem!"( ,C+mo te #a moti ado un amigo 0 'e2e o pro2e"or/ )or medio del e'emplo0 tra"mitiendo entu"ia"mo 0 iendo lo" a"pe&to" po"iti o" de toda" la" "itua&ione"0 aportar "olu&ione" "iempre que "e puede 0 ayudando a que la" per"ona" "e &ono*&an0 tran"mitiendo &on2ian*a in&ondi&ional en la" po"i$ilidade" y la &apa&idad de lo" dem!"0 lle ando a &a$o una &riti&a po"iti a y &on"tru&ti a 0pidiendo opini+n "o$re lo" a"pe&to" que "e pueden me'orar tanto de "u propia a&ti idad &omo la de lo" dem!" 0 #a&iendo que la" per"ona" "e "ientan a gu"to0 mediando &uando la" "itua&ione" lo requieran0 tran"mitiendo re"peto y &ompren"i+n por lo" otro"0 "iendo un &omuni&ador e2i&iente de lo po&o o mu&#o que "e "a$e0 mo"trando amor por lo que "e #a&e 0 teniendo pa&ien&ia0 re2or*ando el auto&on&epto o autoe"tima de la" per"ona"0 dando apoyo in&ondi&ional0 mo"tr!ndo"e &omo una per"ona a&ti a ((((( ,C+mo #a" "entido que te e"ta$an moti ado/ 7ediante lo" ge"to" 0 la" pala$ra" y la" a&titude"( E"pero que te "ir a de algo( gustavodiaz1 0!gmail"com Iun B J9< day" agoK

Hola0 "oy Gu"ta o( El m.todo me #a pare&ido genial y gra&ia" a e"te m.todo la &on&entra&ion #a "ido m!4ima( Aunque en &a"a no #e tenido mu&#o tiempo para e"&u&#ar la" gra$a&ione"0 donde "1 la" e"&u&#a$a era en el traye&to de ida y uelta del tra$a'o Jque era una #ora al diaK( )ara mi la moti a&i+n e" la $%"queda en la otra per"ona de una re"pue"ta po"iti a( 3o #e "entido que no" #a" moti ado en &la"e #a&iendo que ."ta "ea muy amena0 di ertida y parti&ipati a( Hemo" aprendido di irti.ndono" al m!4imo( 7u&#o" dia" llega$a a &a"a &an"ado de tra$a'ar0 pero me de&1a a m1 mi"mo? Ono me pierdo una &la"e por nada del mundo0 me lo pa"o pipaO( E"pero que "igamo" 'unto" en B!"i&o 2( Un "aludo y que pa"e" una" $uena" a&a&ione"L #ar$a %es&s 'illaln #art$nez Iun P J92 day" agoK

Hola 5ngel0 So$re la moti a&i+n((( \en E"paNolL? F Hay mu&#a" teor1a" "o$re la moti a&i+n0 pero de"de mi punto de i"ta de"ta&ar1a do"? 9( La primera "e re2iere a una &ir&un"tan&ia e4terna que #a&e de impul"o para reali*ar una a&&i+n( Ser1a un tipo de moti a&i+n e4tr1n"e&a pue"to que pro iene del e4terior( )or e'emplo? &uando "omo" pequeNo" mu&#o" padre" di&en a "u" #i'o"? O"i "a&a" $uena" nota" te lle o al *oo0 te &ompro((( Jlo que m!" te gu"teKO ( El o$'eti o e" &on"eguir un premio e4terno y el regalo "er1a lo que te moti a a e"2or*arte para "a&ar e"a" $uena" nota" y 2inalmente o$tener una re&ompen"a por ello( Cuando ere" adulto y e"t!" e"tudiando la moti a&i+n que te gu1a a reali*ar e"e e"2uer*o e" &on"eguir un tra$a'o0 o me'orar en el que tiene"0 tener la &on"idera&i+n de lo" dem!"0 de"ta&ar "o$re otro"0 o tam$i.n re&i$ir un premio por ello( )or tanto "er1a igualmente una moti a&i+n e4tr1n"e&a( 2( Sin em$argo0 otra 2orma de er la moti a&i+n e" &on"ider!ndola un e"tado interior que te impul"a a reali*ar una a&ti idad de $uen grado0 &on gana" y poniendo todo de tu parte para lograrla &on la %ni&a 2inalidad de pa"ar un rato agrada$le0 de di ertirte0 de di"2rutar #a&iendo algo que realmente te gu"ta y &on lo que e"t!" plenamente "ati"2e&#o "implemente &on el #e&#o de #a&erlo( E"ta "er1a un tipo de moti a&i+n intr1n"e&a( En el e'emplo anterior? un niNo "a&a muy $uena" nota" en matem!ti&a" porque le gu"ta mu&#o re"ol er pro$lema"0 &ontar0((( "e di ierte reali*ando e"ta a&ti idad y la &on"idera &omo "i 2uera un 'uego para .l( En el &a"o de un adulto la moti a&i+n intr1n"e&a puede enir igualmente porque e"t! reali*ando una a&ti idad que en "1 e" pla&entera y "e "iente $ien en e"e momento porque e"t! #a&iendo lo que realmente le gu"ta( Llegado a e"te punto0 mi opini+n e" que de$er1amo" llegar al punto de e"tar moti ado" porque no" gu"ta lo que #a&emo" y di"2rutamo" &on ello( )ero a e&e" no e" a"1 de "en&illo y ne&e"itamo" la ayuda e4terna que no" de e"e Oempu'+nO para que una a&ti idad que en un prin&ipio te pare&e tedio"a o di21&il de lle ar a &a$o en la que te "iente" ago$iado0 ner io"o0 in"eguro0((( porque "a$e" que no lo #a&e" $ien "e tran"2orme en una "itua&i+n en la que a%n &ono&iendo tu" limita&ione"0 e"t!" en &amino de &on"eguirlo y pien"a" que puede" aunque "ea duro(

En mi &a"o no #e re&i$ido moti a&i+n e4terna en dema"1a en el tra$a'o qui*! porque e"toy lo "u2i&ientemente "ati"2e&#a &on lo que #ago y mi a&titud ante el d1a a d1a e" muy po"iti a poque me gu"ta mi pro2e"i+n( E"o no quiere de&ir que me endr1a mal un re&ono&imiento e4terno? "u$ida de "ueldo0 me'ore" &ondi&ione" la$orale" en general o una pala$ra de apoyo en parti&ular por parte de lo" dire&ti o"0((( )or pedir que no quedeLLL Sin em$argo lo que me #a o&urrido en &la"e de ingl." #a "ido todo lo &ontrario((( )art1a de la idea "iguiente? Ome apunto a la e"&uela o2i&ial de idioma" porque quiero "a$er ingl."0 pero &omo e" tan di21&il entrar no me an a "ele&&ionarO 7oti a&i+n? &ero( A &ontinua&i+n &uando 1 que e"ta$a "o$re el n%mero <EE en una li"ta de no admitido" y &on un punto((( Impo"i$leLLL OSi ya "a$1a que no me i$an a admitir(((O pero $ueno0 algo me de&1a que ten1a que &ontinuar el pro&e"o #a"ta el 2inal0 a "i que pendiente a toda" #ora" de internet por "i #a$1a alguna no edad eo que "e reali*a un llamamiento para la" per"ona" en li"ta de e"pera al d1a "iguiente a la" = en la eoi( OBueno0 pue" a e"a #ora e"toy en el tra$a'o y no podr. ir0 pero mandar. a mi &#i&o &on una autori*a&i+n por "i a&a"o(((O( De la" &a"i <EE per"ona" que #a$1a delante m1o en la li"ta %ni&amente alrededor de 9B e"ta$an e"perando el d1a "iguiente a la" = a "er llamado"0 a "i que digeron mi nom$re0 Io". entreg+ la autori*a&i+n que le #a$1a 2irmado la no&#e anterior y a &am$io le entregaron un "o$re &on una #ora y 2e&#a de &omien*o0 era de la" %ltima" pla*a" que queda$an li$re"( 6odo #a&1a indi&ar que ten1a que e"tudiar ingl."0 e"o" d1a" y a e"a #ora0 a "i que per2e&toLLL 7oti a&i+n? $a'a0 porque me i$a a "uponer no tener ni un minuto li$re al d1a y un gran e"2uer*o0 me i$a a "entir ner io"a0((( u2222( Llega el primer d1a de &la"e y &ono*&o a Angelo0 el pro2e"or0 al que no "e le o&urre otra 2orma de romper el #ielo que #a&i.ndo"e pa"ar por un alumno( Sin "a$erlo me "iento a "u lado y &omien*a a preguntarme &o"a" y prote"tar? Ono iene el pro2e"or toda 1a0 pue" aya 2orma de empe*ar llegando tardeLLL(((O( Sinto de&ir que pen".? O"iempre me pa"a igual0 no ". por qu. pero atraigo a todo" lo" raro"0 lo que me 2alta$a((( pero $ueno pare&e e"pa$ilado a "i que "a$r! m!" que yo y "eguro que e" un $uen &ompaNero(((O -ue &ara pondr1a yo &uando Angelo dio un "alto y "e pu"o al 2rente de la &la"e0 no "e me ol idar! nun&aLLL )ue" e"e Oalumno raroO pa"+ a "er un Opro2e"or raroO( E"ta no era una &la"e normal((( Lo primero que no" in&ul&+ e" que para "a$er ingl." ten1amo" que #a&er &omo lo" $e$." &uando e"t!n aprendiendo a #a$lar? e"&u&#ar0 repetir y pra&ti&ar((( que no" equi o&ar1amo" porque en un d1a no "e "a$e #a$lar ni e"&ri$ir( Cuando yo "al1 del aula el primer d1a de &la"e todo #a$1a &am$iado( 7oti a&i+n? media( Di"pue"ta a "eguir "u" indi&a&ione" me pu"e al d1a "iguiente mano" a la o$ra( El re"to de &la"e" pa"aron entre "e"ione" de rela'a&i+n0 merienda"0 &am$io" &ont1nuo" de "itio para &ono&er a todo" lo" &ompaNero" y #a"ta &am$io" del mo$iliario( Lle amo" a &a$o "u m.todo? e"&u&#ar una pala$ra ene"paNol y a &ontinua&i+n &+mo "e di&e en ingl."0 pen"ar en e"paNol y repetirla en ingl."( 3 2uera del aula e"&u&#ando a diario la" noti&ia" en ingl."0 en iando por email la" reda&ione" que no" re&omenda$a Angelo y reali*ando lo" e'er&i&io" del li$ro( 3a e1a progre"o" y e"o me gu"ta$a( 7oti a&i+n? m!4ima( No" #i*o er &on "u li$ro? O-uiero "a$er ingl."( La no elaO que todo" "omo" pro2e"ore" y no" ayud+ &on "u" t.&ni&a" a &ono&erno"0 a "a$er &+mo aprend1amo" me'or y a lle arlo a &a$o( A quitarno" lo" miedo" in&ul&ado" de"de pequeNo" y la" limita&ione" que no"otro" mi"mo" no" pon1amo"( )ara mi0 e"ta e4perien&ia que e"toy relatando re2le'a que e" no e"tar moti ado0 que e" "a$er moti ar y que e" e"tar moti ado( Un "aludo0 7] Ie"%" Villal+n( Solamente #e &onte"tado a tu" pregunta" "o$re moti a&i+n "eg%n mi e4perien&ia y punto de i"ta0 menudo rollo te &ont.((( 3a e" que "e me da me'or e"&ri$ir que #a$lar tanto en ingl." &omo en e"paNol0 pero oy me'orarando( E" muy importate la per"ona que tiene" en 2rente para ayudarte &uando no e" la "alida o e"t!" muy de"moti ado y &ontigo yo #e &on"eguido mu&#a" &o"a" aunque en o&a"ione" no "a$e" &+mo e4pre"arlo o no quiere" porque puede pare&er OpeloteoO0 pero &omo la" nota" ya e"t!n pue"ta"((( Jaunque igual te #ago &#anta'e para que me "u$a" uno" punto" en el "peaMing0 'e0'eK lola matisse Iun P J92 day" agoK

Hello Angelo0en primer lugar agrade&erte el material que #a" mandado para no o4idarno" en erano y en "egundo lugar &omentarte de"de mi per"pe&ti a y per&ep&i+n lo que me #a moti ado de tu" &la"e" y lo que "o$re todo me #a lle ado a tenerte un gran re"peto &omo pro2e"ional 1ntegro((((( , 3 -U^ ES ELLO / SUS)ENSE(((('a 'a 'a 'a0e"to e" "olo un po&o de teatro0dado que &omo t% di'i"te ere" a2i&ionado a .l(J 6ODO ES6O 7E ENCAN6A8ZA ESC8IBI8LO EN INGL^S(((()E8O (((((0ES)E8O -UE CON EL 6IE7)O 3 UNA CA_A LO LOG8E((((SO3 O)6I7IS6A(IAIAIAIAIA( Bueno0$roma" aparte0para m1 0que "oy una pro2e"ional de la en"eNan*a &on pedigree0 y <C aNo" B me"e" y 9D d1a" de "er i&io" J pare&e una &ondena0pero noK0#e admirado todo e"te aNo el que no "ea" el t1pi&o pro2e"or 2un&ionario que "e limita a "u" #ora" de tra$a'o y nada m!"0"ino que 2uera de tu #orario te #a" preo&upado de no"otro"0#a" mandado tra$a'o" para ampliar nue"tro &ampo de aprendi*a'e0#a" &orregido nue"tro" errore"((( y en ning%n momento #a" dado "eNale" de que "omo" uno" pe"ado" e in adimo" tu tiempo per"onal y pri ado(E"o para m1 que "oy una gran amante de

la en"eNan*a 0#a "ido 7O6IVO DE 8ES)E6O 0VALO8ACI`N 0AD7I8ACI`N 3 AG8ADECI7IEN6O0"i todo" lo" pro2e"ore" de e"te pa1" tu ie"en e"e e"p1ritu de entrega0e"tar1amo" muy por en&ima de ;inlandia0que &omo $ien "a$e" 0e" paradigma de &alidad en la en"eNan*a( Si te "ir e 0me alegrar.Y no quiero enrollarme m!" "ino de"earte una" 2eli&e" a&a&ione" y &on'urar a lo" #ado" para que el aNo que iene te tengamo" de nue o( ()*ora +ue ,a nos *emos *ec*o al teac*er raro( que no" lo quita"en0"er1a una pu((((Jno &ompleto que "oy una &#i&a 2ina0'a'a'a'a'a'a'a'a'a'K Un a$ra*o Happy Holiday" 6aMe &are0 "ee you L LOLA J$!"i&o 9 LF7K -arlos H"B" Iun D J99 day" agoK

,-u. e" para ti la moti a&i+n/ ,C+mo te #a moti ado un amigo0 'e2e o pro2e"or/ ,C+mo #a" "entido que te e"ta$an moti ando/ So$re todo en nue"tra &la"e( ,3 &+mo te #a" automoti ado en &la"e/ F)ara mi la moti a&i+n e" tener el de"eo de #a&er algo o de tener algo0 por que tengo la &reen&ia que me a aportar $ene2i&io" de una o aria" manera"( FCreo que la manera de moti arme de alg%n amigo0 #a "ido re&ordarme mi" logro"0 #a&erme er la" &apa&idade" y #a$ilidade" que #ay en mi0 tener 2e en ella" y augurarme un 2uturo de )7( Como &reo que no" #a" moti ado tu 5ngel/0 pue" de alguna 2orma no" #a" #e&#o que a"o&iemo" el aprender Ingl." &on algo di ertido0 &on el m1nimo e"2uer*o0 y m1nimo e"2uer*o me re2iero a que tu m.todo o m.todo" "on una 2orma natural de aprender e"te idioma0 no" ayuda" m!" &ono&erno" a no"otro" mi"mo"0 una e* di'i"te algo a"1? el "u$&on"&iente pro&e"a la in2orma&i+n a no "e0 99(EEE EEE de 7$it" por "egundo y el &on"&iente mu&#1"imo meno"0 e"a" &o"a"0 por lo meno" a mi0 #a&e que te plantee" que todo" "omo" &apa&e" de aprender mu&#o" idioma" de la maneara ade&uada( FA mi la parte que ma" me gu"t+ 2ue la Hipno"i"0 me gu"tar1a que 2ue"e a"1 un aNo entero0 &reo que &on"eguir1a lo que en < de el "i"tema tradi&ional( A#\0 mi )"i&+loga di&e que tu" &la"e" "on terapia0 me di'o que o'ala m!" gente en"eNa"e &omo tu(( Gra&ia" por todo Angel( Carlos Herrero Bugueo Realizador/ Cmara E.N.G chb.visual@gmail.com Mv. !"# #$# maria victoria .ernandez /racero Iun P J92 day" agoK

Hola Angelo? )ue" mira de"pu." del e4amen oral que #i&e tan &#ulo0 pue" moti a&i+n no tengo a#ora mi"mo( E"pero que "e me pa"e( 6u" &la"e" me #an pare&ido produ&ti a"0 pero a la e* dema"iada in2orma&i+n para poder a"imilarla toda en tan po&o tiempo( E" que no di"pongo de mu&#o tiempo para poder a$ar&ar a todo0 m!" qui"iera yo0 pero no puedo( )ara mi aprender ingl." e" un reto muy per"onal que me pu"e #a&e tiempo0 d!ndome &uenta &uando entre en el mundo la$oral0 y me di &uenta que no era nadie a ni el a&ad.mi&o( A"i que ya que no e"tudie una &arrera &uando la tenia que #a$er e"tudiado0 me di'e pue" &on el ingle" a muerte0 y me pu"e el reto de a&a$arlo0 dentro de la e"&uela( )erdona por e&#arte peda*o de parra2+n pero e" &omo me "iento( 3 a#ora te &onte"to a tu" pregunta"0 porque al programa de radio "eguro que no oy a poder a"i"tir por moti o" 2amiliare"(

,-u. e" para ti la moti a&i+n/ )ara mi moti a&i+n e" no entrar en una rutina diaria que podr1a tirar la toalla a la minima de &am$io( La rutina diaia puede lle ar a &an"arte( y el &an"a&io a tirar la toalla( ,C+mo te #a moti ado un amigo0 'e2e o pro2e"or/ 3o &reo que la prin&ipal moti a&i+n e" la que uno mi"mo pueda tener( El de"eo de &on"eguir algo0 pero "i a parte de e"o tiene" una moti a&i+n e4terna mu&#o me'or( No te "a$r1a de2inir "i #e "entido en alg%n momento moti a&i+n que me #aya #e&#o tirar para delante0 que no "ea mi propio orgullo y empu'e( ,C+mo #a" "entido que te e"ta$an moti ando/ So$re todo en nue"tra &la"e( )ue" mira me #e "entido moti ada porque no #e entrado en ninguna rutina0 la" &la"e" e"pe&iale" del me" de mar*o 2ueron muy $uena" porque e"tu imo" pra&ti&ando "peaMing de 2orma rela'ada0 pero &reo que la dura&i+n no 2ue "u2i&iente( ten1amo" que #a$er pra&ti&ado ma" en &la"e( 3 no pala$ra" o 2ra"e" &on&reta" "ino de$ate"0 que 2ue lo que a&ordamo" a prin&ipio de &ur"o( ,3 &+mo te #a" automoti ado en &la"e/ 7e #e automoti ado yo por lo que te #e e4pli&ado anteriormente0 por orgullo y porque me "iento nadie al lado de otra per"ona0 a ni el a&ad.mi&o( )or e"o #e intentado tra$a'ar en &a"a todo lo que #e podido0 pero &laro todo a &ontrarelo'0 y tengo la "en"a&i+n de que tengo mu&#a" &o"a" en el aire( 3 a#ora de"pu." de #a$erte dado el di"&ur"o0 me alegro #a$erte &ono&ido &omo pro2e"or0 me #a" aportado grande" &o"a"0 y 2orma" de aprender ingle" 0 pero a la e* tam$i.n me #a" de'ado muy de"&uadrada en o&a"ione"( Saludo" Vi&My ;ern!nde* rosi garcia Iun B J9< day" agoK

Hola 5ngelo Intentar. &onte"tarte a la" pregunta" "o$re la moti a&i+n( )ara m1 la moti a&i+n e" el inter." que yo tengo por &on"eguir algo0 y en e"te &a"o0J me apunt. a ingl." "in tener ni idea de nadaK porque ne&e"ito ayudar a mi" #i'o" &on la" tarea" de ingl." y para que mi" alumno" &uando me pregunten algo en ingl." no me "uene a &#ino y "epa re"ponder pala$ra" $!"i&a"( 7e #a re"ultado muy di21&il0 pero a la e* #e "entido0 &omo el pro2e y mi" &ompaNero" #an &on2iado en que "e pod1a &on"eguir y e"to me #a moti ado para no a$andonar( 6am$i.n me #e "entido muy a gu"to en la &la"e por el &lima de &on2ian*a0 &oopera&i+n que el pro2e"or #a &reado en el aula( Una de la" &o"a" que m!" me #a gu"tado Jque al prin&ipio me &o"t+ entenderloK #an "ido la" e"trategia" que el pro2e #a utili*ado para &on"eguir que #a$lemo" en ingl."0 "in "eguir la metodolog1a t1pi&a del li$ro0 &reo que #an "ido una" e"trategia" muy e2i&a&e" y moti adora" Jrela'a&i+n0 e"&u&#a de m%"i&a0 pala$ra" en ingl." &on m%"i&a et&K( Bueno 5ngelo e"pero que mi opini+n te "ir a para algo0 un "aludo y que pa"e" un 2eli* erano0 yo lo pa"ar. e"tudiando para la opo"i&i+n y &on el ingl."(