REGULAMENTO DA PRTICA I - Concepo A Prtica medeia a relao entre os contedos tericos estudados nas disciplinas e a prtica.

So desenvolvidas no contexto social na busca pelo espao de vivncia prtica do curso de formao do acadmico. Na integrali ao desta atividade! o acadmico desenvolve pro"etos #ue contemple a relao teoria$prtica! ou se"a! a partir dos contedos tericos estudados! prop%em$se a%es #ue possam ser desenvolvidas no contexto social. A Prtica & inserida na estrutura pedaggica do curso sob o entendimento de #ue o con'ecimento mant&m relao com a vida cotidiana! tornando vis(vel aplicabilidade de determinado contedo! de uma determinada disciplina! assim concebida e reali ada! estimula o estudo independente! permite o efetivo exerc(cio da interdisciplinaridade! contextuali a o saber! estabelecendo a necessria conexo terica e prtica. ) desenvolvimento das atividades #ue formam a Prtica ser reali ado da seguinte forma* a+ Sero reali adas ao longo de todo o curso! desde o primeiro mdulo, b+ os -ermos de .eferncia sero definidos pela e#uipe pedaggica do N/A0! orientadas! acompan'adas e avaliadas pelo Professor$-utor /xterno e faro parte do Pro"eto Pedaggico do 1urso, c+ podero ser concebidas para serem reali adas em grupos! ou! em casos excepcionais! individualmente, d+ os resultados obtidos sero apresentados no formato paper no final de cada mdulo. II - Base Legal A Prtica & um componente curricular vivenciado ao longo dos 1ursos de 2icenciaturas! 3ac'arelados e -ecnlogos! possibilitando aos acadmicos a a#uisio de competncias profissionais #ue os tornem aptos a se inserir nos setor educacional! conforme prev as 0iretri es 1urriculares Nacionais de cada 1urso. III - Etapas a sere c! pr"#as

As atividades #ue comp%e a Prtica compreendem* a+ /studo dos -ermos de .eferncia para a fundamentao do pro"eto, b+ construo terica e aplicao prtica do pro"eto, c+ sistemati ao dos dados e elaborao do paper,

d+ sociali ao.

I$ % &or a #e Real"'ao a+ Atividade interdisciplinar! comum a um con"unto de disciplinas do mdulo, b+ reali ada em grupo ou individualmente.

$ % O Processo #e Or"entao ) processo de orientao compreende* a+ )rienta%es gerais! dadas a todos os acadmicos atrav&s da Agenda de Atividades de cada mdulo, b+ orienta%es individuais! atrav&s do Professor$-utor /xterno e 4nterno do curso. $I - A(al"ao )corre atrav&s de um seminrio de sociali ao da Prtica. 5omento em #ue o acadmico apresenta seu trabal'o e entrega o paper. ) Professor$ -utor /xterno reali a a avaliao e registra o resultado no ambiente de aprendi agem da 6N4ASS/274. 4ndaial! 89 de abril de :889.