ACREDITACION DE LA CARRERA DE

SOCIOLOGIA

3 de septiembre 2008

ACREDITACION CARRRERA DE
SOCIOLOGIA
• Acreditación:
• Consiste en la certificación de que la
institución,, el programa
p g u otro objeto
j de
evaluación reúne las condiciones
correspondientes al rango al que aspira.

• Esta certificación constituye una garantía

pública de los resultados de la evaluación.

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SOCIOLOGIA
 SECUENCIA DEL PROCESO DE ACREDITACION

• Diseño y Organización
• R
Recolección
l ió y generación
ió dde iinformación.
f ió
• Procesamiento de la información.
• Análisis y discusión.
• Informe de autoevaluación.
• (Visita de pares)
• (Acreditación).
• Control y seguimiento de la calidad.

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 Secuencia de la visita de pares externos

ƒ Análisis
A áli i informe
i f autoevaluativo
t l ti
ƒ Visita en terreno (24 a 26 de septiembre 2008)
ƒ Informe oral
ƒ informe escrito
ƒ Observaciones de la unidad sobre el informe escrito
ƒ Juicio de acreditación.
ƒ Sugerencias y recomendaciones.
ƒ Información pública

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 Control y seguimiento.

• Sobre la base del proceso de evaluación y las

recomendaciones planteadas, es preciso ajustar el plan
de acción.
• El plan de acción debe ser discutido con las autoridades,
a fin de convenir un presupuesto que permita
desarrollarlo.
• El desarrollo de las acciones contenidas en el plan debe
ser objeto de control y seguimiento, asegurando el logro
de los objetivos planteados.

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SOCIOLOGIA
 El informe de autoevaluación para la
acreditación de la Carrera de Sociología
se terminó en su versión final el 28 de
enero de 2008 y fue remitido a la CNA,
con sus archivadores de anexos a fines de
ese mismo mes.

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SOCIOLOGIA
• El Comité de Pares evaluadores externos,
concordado con la CNA, está integrado por los
siguientes sociólogos:
• Cristián Parker, USACH, (presidente)
g
• Luz Eugenia Cereceda,, PUC
• Jorge Rojas, UDEC
esto Villanueva,
• Ernesto a ue a, CO
CONEAUU ((Argentina)
ge t a)

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SOCIOLOGIA
Fortalezas y debilidades de la Carrera.

Las fortalezas principales detectadas:

• El entorno institucional de la Universidad de
Chil es claramente
Chile l t una gran ventaja
t j
competitiva de la Carrera en el concierto de la
oferta de carreras de sociología
g en la educación
superior del país. En lo más inmediato de ese
entorno favorable, se cuentan el Proyecto de
Desarrollo Institucional de la Facultad de
Ciencias Sociales y el Proyecto MECESUP
sobre innovación curricular, que está en
ejecución desde fines del año 2007.
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• Disponibilidad de un cuerpo estable de 21
docentes con jornadas de dedicación y
con una adecuada distribución de edades,
género y jerarquías (salvo la exigua
dotación de profesores titulares) lo cual
permite
it alcanzar
l una cobertura
b t h
holgada
l d
de los requerimiento del plan de estudios
de la Carrera
Carrera, especialmente en lo que se
refiere a las líneas de teoría y de
metodología
metodología.
ACREDITACION CARRRERA DE
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• La calidad del cuerpo docente en cuanto
al dominio y actualización de los
contenidos de las asignaturas que
imparten en la malla curricular de la
Carrera.
Carrera

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• La muy alta calidad de los estudiantes
estudiantes,
que se expresa en los elevados puntajes
de ingreso a la Carrera que en este
sentido está dentro de las más exigentes
del país.
país Esta es una fortaleza que la
Carrera deberá mantener en el futuro
inmediato.
inmediato

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• Estabilización y consolidación de los
cupos de ingreso anuales, que conforman
una Carrera de tamaño relativamente
reducido que se traduce en una muy
favorable relación de docentes de
jornadas y estudiantes.

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• La reputación externa de que goza la
carrera en los medios relacionados con el
mercado profesional y en especial la
valoración que tienen los egresados y
titulados de la Carrera en cuanto a las
capacidades y habilidades teóricas y
metodológicas aprendidas en la formación
de pregrado.

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Las debilidades principales detectadas.

• Insuficiencias en la instalación física de la

Carrera que se expresan en espacios de
salas de clase inadecuados en cuanto a
implementación básica
básica, estrechez de
espacios, y carencia de las comodidades
necesarias para una óptima entrega de la
docencia.

ACREDITACION CARRRERA DE
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• Limitaciones en cuanto a la disponibilidad
de equipos computacionales (PCs e
impresoras) suficientes para alivianar la
distribución de los turnos de acceso y uso
de los equipos disponibles
disponibles.

ACREDITACION CARRRERA DE
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• Limitaciones en el servicio que presta la
Biblioteca centralizada para los
requerimientos específicos de la Carrera
Carrera,
especialmente en cuanto a las carencias
que todavía persisten respecto de la
cobertura de ciertos materiales
bibliográficos básicos de algunas
asignaturas. Debilidad de la cobertura de
revistas disciplinarias especializadas
especializadas.
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• Rezago en la titulación profesional que se
deben a una debilidad en el seguimiento
del Plan de Estudios en la fase final de la
Carrera.

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• Carencia de un sistema de seguimiento de
los egresados.

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• Persistencia de algunos desajustes y
superposiciones de contenidos de
asignaturas en la secuencia del Plan de
Estudios de la Carrera.

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Acciones y perspectivas de mejoramiento

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informe, págs
págs. 68 a 72
que distingue acciones al nivel de la
Facultad y al nivel de la Carrera
Carrera.

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