‫• والوسائل المعينة التقليدية ىي األدوات أو األجهزة‬ ‫اليت ال تستخدم التكنولوجيا وسهولة توفرىا لدى‬ ‫ادلعلم‪ .

‬باستخدام ىذه الوسائل‪ ،‬يكون التواصل يف‬ ‫اجتاه واحد فقط ألن التعليمات يصدرىا ادلعلم بنفسو‪.‬‬ ‫والوسائل التعليمية التقليدية تشمل السبورة‪ ،‬والبطاقات‬ ‫الصور‪ ،‬والبطاقات الكلمة‪ ،‬والبطاقات الومضية‪،‬‬ ‫واللوحات وغريىا‪.‬‬

‫• السبورة‬ ‫• الصور‬ ‫• الرسومات‬ ‫• الشرائح‬ ‫• الكتب‬

‫• اجملالت‬ ‫• اخلرائط‬ ‫• اإلشارة‬ ‫كات التعبريية‬ ‫• احلر‬ ‫• األشرطة‬

‫• والوسائل المعينة الحديثة ىي األجهزة اليت‬ ‫تستخدم التكنولوجيا اجلديد‪ .‬وباستخدامها جتعل‬ ‫عملية التعليم والتعلم يف الفصل أكثر سهولة‬ ‫وفعالية‪ .‬وىي تشمل احلاسوب‪ ،‬والتلفاز‪ ،‬وبور‬ ‫بوينت‪ ،‬والشاشة‪ ،‬وجهاز العرض فوق الرأس‬ ‫وجهاز عرض ادلرئي وغريىا‪.‬‬

‫األفالم الثابتة (الصامتة)‬ ‫الشفاقيات‬ ‫اللوحة‬ ‫النماذج‬ ‫التسجيالت الصوتية‬ ‫االسطوانات‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫اإلذاعة ادلدرسية‬ ‫اإلذاعة ادلسموعة‬ ‫التلفزيون التعليمي‬ ‫األفالم التعليمي (الناطقة)‬ ‫الشرائح ادللونة ادلصحوبة‬ ‫ح‬ ‫بتسجيالت للشر‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬