Professional Documents
Culture Documents
http://droitmarocma.blogspot.com/
في 10كانون الول/ديسمبر ،1948اعتمدت الجمعية العامة للمم المتحدة العلن العالمي لحقوق النسان
وأصدرته ،ويرد النص الكامل للعلن في الصفحات التالية .وبعد هذا الحدث التاريخي ،طلبت الجمعية العامة
من البلدان العضاء كافة أن تدعو لنص العلن و"أن تعمل على نشره وتوزيعه وقراءته وشرحه ،ولسيما
".في المدارس والمعاهد التعليمية الخرى ،دون أي تمييز بسبب المركز السياسي للبلدان أو القاليم
الديباجة
لا كان العتراف بالكرامة التأصلة ف جيع أعضاء السرة البشرية وبقوقهم التساوية الثابتة هو أساس الرية
.والعدل والسلم ف العال
ولا كان تناسي حقوق النسان وازدراؤها قد أفضيا إل أعمال هجية آذت الضمي النسان ،وكان غاية ما يرنو
.إليه عامة البشر انبثاق عال يتمتع فيه الفرد برية القول والعقيدة ويتحرر من الفزع والفاقة
ولا كان من الضروري أن يتول القانون حاية حقوق النسان لكيل يضطر الرء آخر المر إل التمرد على
.الستبداد والظلم
ولا كانت شعوب المم التحدة قد أكدت ف اليثاق من جديد إيانا بقوق النسان الساسية وبكرامة الفرد
وقدره وبا للرجال والنساء من حقوق متساوية وحزمت أمرها على أن تدفع بالرقي الجتماعي قدما^ وأن ترفع
.مستوى الياة ف جو من الرية أفسح
ولا كانت الدول العضاء قد تعهدت بالتعاون مع المم التحدة على ضمان اطراد مراعاة حقوق النسان
.والريات الساسية واحترامها
.ولا كان للدراك العام لذه القوق والريات الهية الكبى للوفاء التام بذا التعهد
فإن المعية العامة تنادي بذا العلن العالي لقوق النسان على أنه الستوى الشترك الذي ينبغي أن تستهدفه
كافة الشعوب والمم حت يسعى كل فرد وهيئة ف التمع ،واضعي على الدوام هذا العلن نصب أعينهم ،إل
توطيد احترام هذه القوق والريات عن طريق التعليم والتربية واتاذ إجراءات مطردة ،قومية وعالية ،لضمان
.العتراف با ومراعاتا بصورة عالية فعالة بي الدول العضاء ذاتا وشعوب البقاع الاضعة لسلطانا
1 الادة
يولد جيع الناس أحرارا^ متساوين ف الكرامة والقوق ،وقد وهبوا عقل^ وضميا^ وعليهم أن يعامل بعضهم بعضا^
.بروح الخاء
2 الادة
لكل إنسان حق التمتع بكافة القوق والريات الواردة ف هذا العلن ،دون أي تييز ،كالتمييز بسبب العنصر أو
اللون أو النس أو اللغة أو الدين أو الرأي السياسي أو أي رأي آخر ،أو الصل الوطن أو الجتماعي أو الثروة أو
اليلد أو أي وضع آخر ،دون أية تفرقة بي الرجال والنساء .وفضل عما تقدم فلن يكون هناك أي تييز أساسه
الوضع السياسي أو القانون أو الدول لبلد أو البقعة الت ينتمي إليها الفرد سواء كان هذا البلد أو تلك البقعة
.مستقل أو تت الوصاية أو غي متمتع بالكم الذات أو كانت سيادته خاضعة لي قيد من القيود
3 الادة
.لكل فرد الق ف الياة والرية وسلمة شخصه
4 الادة
.ليوز استرقاق أو استعباد أي شخص ،ويظر السترقاق وتارة الرقيق بكافة أوضاعهما
5 الادة
.ليعرض أي إنسان للتعذيب ول للعقوبات أو العاملت القاسية أو الوحشية أو الاطة بالكرامة
6 الادة
.لكل إنسان أينما وجد الق ف أن يعترف بشخصيته القانونية
7 الادة
كل الناس سواسية أمام القانون ولم الق ف التمتع بماية متكافئة عنه دون أية تفرقة ،كما أن لم جيعا الق ف
.حاية متساوية ضد أي تيز يل بذا العلن وضد أي تريض على تييز كهذا
8 الادة
لكل شخص الق ف أن يلجأ إل الاكم الوطنية لنصافه عن أعمال فيها اعتداء على القوق الساسية الت ينحها
.له القانون
9 الادة
.ل يوز القبض على أي إنسان أو حجزه أو نفيه تعسفا^
10 الادة
لكل إنسان الق ،على قدم الساواة التامة مع الخرين ،ف أن تنظر قضيته أمام مكمة مستقلة نزيهة نظرا^ عادل^
.علنيا^ للفصل ف حقوقه والتزاماته وأية تمة جنائية توجه إليه
11 الادة
كل شخص متهم برية يعتب بريئا^ إل أن تثبت إدانته قانونا^ بحاكمة علنية تؤمن له فيها الضمانات ) ( 1
.الضرورية للدفاع عنه
ل يدان أي شخص من جراء أداة عمل أو المتناع عن أداة عمل إل إذا كان ذلك يعتب جرما^ وفقا^ للقانون ) ( 2
الوطن أو الدول وقت الرتكاب ،كذلك ل توقع عليه عقوبة أشد من تلك الت كان يوز توقيعها وقت ارتكاب
.الرية
12 الادة
ل يعرض أحد لتدخل تعسفي ف حياته الاصة أو أسرته أو مسكنه أو مراسلته أو لملت على شرفه وسعته،
.ولكل شخص الق ف حاية القانون من مثل هذا التدخل أو تلك الملت
13 الادة
.لكل فرد حرية التنقل واختيار مل إقامته داخل حدود كل دولة ) ( 1
.يق لكل فرد أن يغادر أية بلد با ف ذلك بلده كما يق له العودة إليه ) ( 2
14 الادة
.لكل فرد الق ف أن يلجأ إل بلد أخرى أو ياول اللتجاء إليها هربا^ من الضطهاد ) ( 1
ل ينتفع بذا الق من قدم للمحاكمة ف جرائم غي سياسية أو لعمال تناقض أغراض المم التحدة ) ( 2
.ومبادئها
15 الادة
.لكل فرد حق التمتع بنسية ما ) ( 1
.ل يوز حرمان شخص من جنسيته تعسفا^ أو إنكار حقه ف تغييها ) ( 2
16 الادة
للرجل والرأة مت بلغا سن الزواج حق التزوج وتأسيس أسرة دون أي قيد بسبب النس أو الدين ،ولما ) ( 1
.حقوق متساوية عند الزواج وأثناء قيامه وعند انلله
.ل يبم عقد الزواج إل برضى الطرفي الراغبي ف الزواج رضى كامل^ ل إكراه فيه ) ( 2
.السرة هي الوحدة الطبيعية الساسية للمجتمع ولا حق التمتع بماية التمع والدولة ) ( 3
17 الادة
.لكل شخص حق التملك بفرده أو بالشتراك مع غيه ) ( 1
18 الادة
لكل شخص الق ف حرية التفكي والضمي والدين ،ويشمل هذا الق حرية تغيي ديانته أو عقيدته ،وحرية
.العراب عنهما بالتعليم والمارسة وإقامة الشعائر ومراعاتا سواء أكان ذلك سرا^ أم مع الماعة
19 الادة
لكل شخص الق ف حرية الرأي والتعبي ،ويشمل هذا الق حرية اعتناق الراء دون أي تدخل ،واستقاء النباء
.والفكار وتلقيها وإذاعتها بأية وسيلة كانت دون تقيد بالدود الغرافية
20 الادة
.لكل شخص الق ف حرية الشتراك ف المعيات والماعات السلمية ) ( 1
21 الادة
لكل فرد الق ف الشتراك ف إدارة الشؤون العامة لبلده إما مباشرة وإما بواسطة مثلي يتارون اختيارا^ ) ( 1
.حرا^
.لكل شخص نفس الق الذي لغيه ف تقلد الوظائف العامة ف البلد ) ( 2
إن إرادة الشعب هي مصدر سلطة الكومة ،ويعب عن هذه الرادة بانتخابات نزيهة دورية تري على ) ( 3
.أساس القتراع السري وعلى قدم الساواة بي الميع أو حسب أي إجراء ماثل يضمن حرية التصويت
22 الادة
لكل شخص بصفته عضوا^ ف التمع الق ف الضمانة الجتماعية وف أن تقق بوساطة الهود القومي والتعاون
الدول وبا يتفق ونظم كل دولة ومواردها القوق القتصادية والجتماعية والتربوية الت لغن عنها لكرامته
.وللنمو الر لشخصيته
23 الادة
.لكل شخص الق ف العمل ،وله حرية اختياره بشروط عادلة مرضية كما أن له حق الماية من البطالة ) ( 1
لكل فرد يقوم بعمل الق ف أجر عادل مرض يكفل له ولسرته عيشة لئقة بكرامة النسان تضاف إليه( 3 ) ،
.عند اللزوم ،وسائل أخرى للحماية الجتماعية
24 الادة
لكل شخص الق ف الراحة ،وف أوقات الفراغ ،ولسيما ف تديد معقول لساعات العمل وف عطلت دورية
.بأجر
25 الادة
لكل شخص الق ف مستوى من العيشة كاف للمحافظة على الصحة والرفاهية له ولسرته ،ويتضمن ) ( 1
ذلك التغذية واللبس والسكن والعناية الطبية وكذلك الدمات الجتماعية اللزمة ،وله الق ف تأمي معيشته ف
حالت البطالة والرض والعجز والترمل والشيخوخة وغي ذلك من فقدان وسائل العيش نتيجة لظروف خارجة
.عن إرادته
للمومة والطفولة الق ف مساعدة ورعاية خاصتي ،وينعم كل الطفال بنفس الماية الجتماعية سواء ) ( 2
.أكانت ولدتم ناتة عن رباط شرعي أو بطريقة غي شرعية
26 الادة
لكل شخص الق ف التعلم ،ويب أن يكون التعليم ف مراحله الول والساسية على القل بالان ،وأن ) ( 1
يكون التعليم الول إلزاميا^ وينبغي أن يعمم التعليم الفن والهن ،وأن ييسر القبول للتعليم العال على قدم الساواة
.التامة للجميع وعلى أساس الكفاءة
يب أن تدف التربية إل إناء شخصية النسان إناء كامل^ ،وإل تعزيز احترام النسان والريات الساسية ) ( 2
وتنمية التفاهم والتسامح والصداقة بي جيع الشعوب والماعات العنصرية أو الدينية ،وإل زيادة مهود المم
.التحدة لفظ السلم
27 الادة
لكل فرد الق ف أن يشترك اشتراكا^ حرا^ ف حياة التمع الثقاف وف الستمتاع بالفنون والساهة ف التقدم ) ( 1
.العلمي والستفادة من نتائجه
.لكل فرد الق ف حاية الصال الدبية والادية الترتبة على إنتاجه العلمي أو الدب أو الفن ) ( 2
28 الادة
لكل فرد الق ف التمتع بنظام اجتماعي دول تتحقق بقتضاه القوق والريات النصوص عليها ف هذا العلن
.تققا^ تاما
29 الادة
.على كل فرد واجبات نو التمع الذي يتاح فيه وحده لشخصيته أن تنمو نوا^ حرا ªكامل^ ) ( 1
يضع الفرد ف مارسة حقوقه وحرياته لتلك القيود الت يقررها القانون فقط ،لضمان العتراف بقوق الغي ) ( 2
.وحرياته واحترامها ولتحقيق القتضيات العادلة للنظام العام والصلحة العامة والخلق ف متمع ديقراطي
.ل يصح بال من الحوال أن تارس هذه القوق مارسة تتناقض مع أغراض المم التحدة ومبادئها ) ( 3
30 الادة
ليس ف هذا العلن نص يوز تأويله على أنه يول لدولة أو جاعة أو فرد أي حق ف القيام بنشاط أو تأدية عمل
.يهدف إل هدم القوق والريات الواردة فيه