Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC

Unidade I
Atividade 1:

Quem sou como professor e aprendiz?

Sou instrutor de informática e concursado como assistente

administrativo, o que me dá essa flexibilidade de atuar em várias
áreas/seções no âmbito da educação. Em destaque para a função que
exerço atualmente de ser responsável pela sala de tecnologias (desde o
zelo e limpeza dos equipamentos até suas configurações de internet, rede e
atualizações) da escola que trabalho.
Atualmente devido a um projeto desenvolvido pela escola, nas
horas-atividade estou “capacitando” os professores (interessados) a
operarem os computadores com Linux e seus aplicativos, para que
possamos ter um melhor aproveitamento do tempo de aula, usando com
maior facilidade e segurança os recursos tecnológicos diante dos alunos.
Somos o mediador entre as várias multiplicações informativas de
fácil acesso e o aluno e temos que estar preparado para constantemente
aprender, se atualizar e aprender a aprender. Nem toda informação que
encontramos deve ser encarada como fato, pois são pontos de vista
construídos baseado em outras informações; neste aspecto temos que
formar nos alunos a capacidade de uma assimilação crítica tornando-os
capazes de adquirir essas informações, interpretá-las, analisá-las e
compreende-las e por fim comunicá-las.
Portanto, esse processo far-se-á juntamente com a interação
professor/aluno onde quem ensina passa a aprender adaptando-se às
tecnologias e mudando sua forma de ensinar.

Gilberto Walison R. de Souza