CAP. I CONCEPTUL DE CARIER PROFESIONAL 1.1. Definirea noiunilor de carier profesional i managementul carierei 1.2.

Principalele obiective ale managementului careierei profesionale 1.3. Stadiile carerei 1.4. Dezvoltarea i eficacitatea carierei

1.1. DEFINIREA NOIUNILOR DE CARIER PROFESIONAL I MANAGEMENTUL CARIEREI DEFINIII

CARIER
tradiional, termenul de carier este asociat persoanelor care dein roluri manageriale reprezint succesiunea posturilor i funciilor de-a lungul activitii profesionale prin care trece personalul unei ntreprinderi potrivit actelor normative n vigoare, regulilor stabilite prin Ghidul carierei personalului i opiunilor individuale, n raport de cunotinele, aptitudinile, abilitile, experiena i motivaiile profesionale i personale percepere individual a succesiunii de atitudini i comportamente, asociat cu experienele i activitile de munc de-a lungul vieii personale: o aspecte subiective (experien, roluri)

o aspecte obiective (atitudini i comportamente pe posturi) cadru dinamic n care o persoan i percepe viaa n ntregul ei interpretare subiectiv n care se interpreteaz semnificaia diferitelor caliti personale, aciuni i lucruri petrecute carier avansare: ascensiunea ntr-o organizaie sau n ierarhia profesional carier profesie: anumite ocupaii reprezint o carier (manageri, profesioniti, militari), n timp ce alte ocupaii sunt acceptate ca posturi (muncitori necalificai sau vnztori) carier - succesiune de posturi de-a lungul vieii - cariera reprezint istoria unor posturi individuale. Poate fi privit i ca o succesiune de funcii, n ordinea cresctoare a prestigiului prin care trece angajatul n mod ordonat, dup o regul previzibil carier - serie de roluri de-a lungul vieii legate de experien abordare subiectiv care se concentreaz asupra istoriei unei experiene de munc care poate cuprinde propriile concepii, aspiraii, succese, insuccese. Aceasta presupune c o carier este un concept individual deoarece fiecare persoan are o unic succesiune de experiene legate de munc dou aspecte importante ale carierei: cariera obiectiv - care are la baz dezvoltarea personalului i deci ansele de promovare ale acestuia cariera subiectiv - care are n vedere perceperea de sine i rolul muncii n viaa proprie a fiecrui individ

MANAGEMENTUL CARIEREI
este un punct de interes att al angajailor, ct i al angajatorilor din punct de vedere al managementului general, aspectele legate de: o reuita sau eecul profesional o delimitarea precis a succesului sau insuccesului o eficiena sau ineficiena organizaional narmarea cu mijloacele i strategiile de a gsi locul de munc cel mai potrivit de a obine satisfacie profesional, dezvoltare continu a carierei, de a satisface nevoile i apiraiile personale i profesionale de a depasi orice tip de obstacole i dificulti n atingerea scopurilor (obstacole ce in fie de un context situaional: social, economic, organizaional, fie de un context intrapersonal: aptitudini, valori, atitudini, tendine patologizante) procesul de proiectare i implementare a scopurilor, strategiilor i planurilor care s permit organizaiei s-i satisfac necesitile de resurse umane, iar indivizilor s-i ndeplineasc scopurile carierei lor (L.A. Klatt, R.G. Murdick, F.E. Schuster) planific i modeleaz progresul indivizilor n cadrul unei organizaii n concordan cu evalurile nevoilor organizatorice, precum i cu performanele, potenialul i preferinele individuale ale membrilor acesteia (M. Armstrong )

 cuprinde integrarea planificrii i dezvoltrii carierei, implic multiplele interdependene funcionale ale planificrii carierei individuale, planificrii carierei organizaiei i dezvoltrii carierei are multiple legturi cu celelalte activiti ale managementului resurselor umane: planificarea carierei, planificarea resurselor umane, evaluarea performanei dimensiunea internaional a managementului carierei referitoare la planificarea i dezvoltarea carierei acelor angajai care urmeaz s lucreze in strintate

Din punct de vedere educaional: - acumularea tuturor informaiilor de care avem nevoie pentru a genera alternative vocaionale obiective i realiste n ceea ce privete cariera - un proces de luare a celei mai potrivite decizii, innd cont de motivaia, aspiraiile, valorile i aptitudinile personale Din perspectiv psihoterapeutic: - vizeaz dezvoltarea sentimentului de control asupra propriului destin profesional - demersul terapeutic se focalizeaz pe descoperirea resurselor, strategiilor i mijloacelor personale, proprii de a gestiona situaiile i solicitrile profesionale, precum i a stresului pe care acestea l implic

PROBLEME POTENIALE: dac un angajat cu o pregtire corespunztoare este propus de mai multe ori pentru promovare, dar de fiecare dat este respins, angajatul ncepe s cread c a ajuns la un punct final n cariera sa ori c se afl ntr-un moment al carierei n care posibilitile de promovare sunt foarte reduse promovarea unui angajat ntr-un post superior, care ns nu corespunde calificrii sau experienei sale poate avea efecte nedorite: angajaii pot considera c nu este o logic n promovarea respectiv i c singura soluie este prsirea organizaiei cu toate c au anse reale de promovare, unii angajai, plictisii i frustrai, renun s ncerce atingerea unor astfel de obiective sau si valorifice propriul potenial feed-back necorespunztor n legtur cu posibilitile de dezvoltare a carierei preocupare sczut privind promovarea personalului evitarea transferurilor justificate meninerea prelungit pe posturile existente a angajailor cu o bun calificare, fr a fi ncurajat dezvoltarea acestora lipsa unui sprijin n cazul acelor angajai care nu sunt cunoscui ca avnd un potenial necesar promovrii existena unor preocupri reduse n legtura cu oportunitile de dezvoltare a angajailor marginalizarea sau chiar ndeprtarea acelor angajai care nu se conformeaz modelelor de dezvoltare a carierei

Model al managementul carierei (modelul american)

Managementul carierei

Planificarea carierei organizaionale - integrarea necesitilor de resurse umane pe termen scurt i pe termen lung - dezvoltarea unui plan al carierei individuale

Planificarea carierei individuale - evaluarea capacitilor, abilitilor i intereselor personale - nregistrarea datelor privind oportunitile organizaionale - stabilirea scopurilor carierei - dezvoltarea unei strategii pentru realizarea scopurilor carierei

Integrarea nevoilor organizaionale i a planurilor carierei individuale - consilierea carierei - proiectarea cilor carierei individuale - crearea unei strategii a dezvoltrii acesteia

Dezvoltarea carierei implementarea planurilor de carier publicarea posturilor vacante evaluarea performanei angajatului dezvoltarea complet a angajatului dincolo de experienele postului evaluarea progresului carierei

1.2.

PRINCIPALELE

OBIECTIVE

ALE

MANAGEMENTULUI

CARIEREI - promovarea unei politici de dezvoltare corespunztoare a carierei, n concordan cu natura activitii desfurate, precum i cu nevoile i posibilitile individuale i organizaionale - integrarea nevoilor i aspiraiilor individuale n nevoile i obiectivele organizaionale - satisfacerea nevoilor organizaionale i amplificarea imaginii pozitive sau favorabile a organizaiei, prin recunoaterea nevoilor de pregtire i dezvoltare a angajailor - identificarea i meninerea celor mai buni angajai sau a acelora cu perspective profesionale certe prin satisfacerea nevoilor lor profesionale i a aspiraiilor personale pe termen scurt i lung - elaborarea unor planuri de carier sau introducerea unor scheme de promovare speciale pentru angajaii competeni, dar pentru care nu sunt disponibile posturi corespunztoare - ndrumarea i susinerea angajailor competitivi pentru atingerea obiectivelor personale n concordan cu potenialul, nevoile i aspiraiile acestora, precum i cu contribuia lor n cadrul organizaiei - sprijinirea angajailor n identificarea calificrilor i calitilor necesare att pentru posturile curente, ct i pentru cele viitoare

- asigurarea pregtirii i dezvoltrii necesare angajailor pentru a le permite s fac fa oricrui nivel de responsabilitate, cu condiia ca acetia s aib potenialul sau capacitatea s-l ating - dezvoltarea unor ci ale carierei pentru orientarea indivizilor n ct mai multe direcii - revitalizarea angajailor care manifest o anumit stagnare sau plafonare a carierei lor - obinerea att pentru organizaie, ct i pentru angajaii acesteia a unor avantaje reciproce

1.3. STADIILE CARIEREI A. Stadiul de explorare B. Stadiul de stabilire C. Mijlocul carierei D. Stadiul de eliberare

A. Stadiul de explorare individul exploreaz diverse alternative ocupaionale, o varietate larg de posturi sau activiti, ncearc s le neleag i s le compare cu propriile interese, aspiraii preferine, dorine i posibiliti, precum i cu propriul sistem de valori acest stadiu dureaz pn n jurul vrstei de 25 ani, perioad n care indivizii ncearc s se adapteze posturilor avute n vedere care pot fi acceptate sau respinse, se dobndesc noi cunotine i deprinderi n aceast perioad individul i descoper identitatea, i completeaz educaia, i dezvolt sistemul de valori i ia decizii educaionale bazate pe informaii ct mai realiste privind alternativele ocupaionale problema cheie n acest stadiu o constituie concordana ntre posibilitile, slbiciunile, valorile i stilul de via i de munc dorit de un individ i cerinele/avantajele unui nivel ocupaional sau ale unui post

B. Stadiul de stabilire reprezint cea mai important perioad a vieii active are loc procesul acceptrii unei anumite organizaii, angajarea ntr-un anumit post i integrarea n organizaia respectiv. Angajaii dobndesc experiene noi n munc, iar celor cu un potenial corespunztor li se asigur oportuniti de promovare angajatul trece de la relaia de dependen caracteristic stadiului de exploatare la o activitate independent, deoarece i-a demonstrat competena ntr-un anumit domeniu n msura n care angajatul dezvolt o strategie, un sentiment sau o convingere a succesului i insuccesului, feed-back-ul, stabilirea obiectivelor i sprijinul din partea efului direct devin deosebit de importante. Se testeaz n continuare capacitile i aptitudinile pentru a se constata n ce msur acestea corespund alegerii ocupaionale iniiale sau necesit unele schimbri

C. Mijlocul carierei - poate cuprinde creteri (dezvoltri) i avansri viitoare sau meninerea situaiei - pentru acei angajai care continu s avanseze, sprijinul organizaional rmne important - pentru angajaii ai cror carier se menine i care au, n multe situaii, acelai sentiment de insucces este necesar un alt tip de sprijin (sprijinul organizaional trebuie s cuprind folosirea cilor laterale ale carierei, lrgirea posturilor, dezvoltarea indivizilor respectivi ca mentori pentru alii, pregtirea continu i folosirea unui sistem flexibil de recompense) - este stadiul carierei n care se ateapt s se treac de la situaia celui care nva la statutul omului de aciune i perioada n care oamenii fac, adesea, o evaluare a succeselor sau realizrilor obinute - este o perioad cnd pentru muli oameni se impune o reevaluare a succeselor sau realizrilor i o schimbare a obiectivelor sau chiar a stilului de via i de munc

D. Stadiul de eliberare muli oameni prefer o cretere mai lent, o via mai puin uneori, ultimii ani ai vieii active pot fi o perioad de declin

organizat, un ritm mai puin impus i chiar o stagnare cu o implicare mai redus din partea individului, deoarece pregtirea pentru pensionare poate genera o retragere psihologic sau emoional din organizaie cu mult nainte ca separarea fizic s aib loc pot fi ncredinate i acceptate roluri mult mai reduse, cu o mai mic responsabilitate, iar relaiile de munc pot fi adaptate n raport cu valoarea lor pentru individ i cu cantitatea de efort pe care acesta este dispus s o depun pentru a le menine angajaii pot oferi informaii, consultan i raionamente se pot implica n activiti noi i mai cuprinztoare, cei cu este o perioad de adaptare la schimbarea stilului de via i sau judeci de nepreuit caliti i performane superioare devenind mentori de munc, consultana specializat trebuie s ajute angajaii s ntmpine schimbarea respectiv ntr-un mod care s aduc avantaje att individului ct i organizaiei

1.4. DEZVOLTAREA I EFICACITATEA CARIEREI Dezvoltarea carierei este un proces pe termen lung care acoper ntreaga carier a unui individ i care cuprinde programele i activitile necesare ndeplinirii planului carierei individuale este rezultatul interaciunii dintre aptitudinile i dorina de realizare a individului i oportunitile oferite de organizaie trebuie privit n contextul vieii i dezvoltrii n ansamblu a unui individ are n vedere, stabilitatea, angajamentul sau implicarea i loialitatea membrilor acesteia, deoarece lipsa unor programe adecvate de pregtire sau de dezvoltare a carierei poate duce la unele dificulti n atragerea, meninerea i dezvoltarea personalului trebuie integrat n sistemul de evaluare a performanelor la nivel organizaional, deoarece, faza planificrii i dezvoltrii carierei trebuie s o constituie evaluarea ct mai corect a potenialului i performanelor angajailor. individul este cu att mai mulumit de cariera sa, cu ct organizaia i poate oferi cile sau rutele profesionale care s-i pun n valoare pregtirea i s-i dezvolte aptitudinile. Orice individ i dezvolt o strategie proprie i un concept propriu al carierei, prin care i autoevalueaz posibilitile i valorile

Componentele dezvoltrii carierei (dup Lawrence A. Klatt): stabilirea scopului i acordului de pregtire cunoaterea ct mai precis a poziiei individului n cadrul dezvoltrii acesteia a drumului parcurs a condiiilor sau cerinelor i cunotinelor suplimentare sarcinile critice ale postului stabilirea scopurilor carierei a acordurilor de pregtire unele evaluri periodice i feedback-ul necesar pregtirea i alte experiene dobndite programe de dezvoltare a carierei urmrindu-se armonizarea permanent a nevoilor individuale i a oportunitilor organizaionale n continu schimbare evaluarea periodic, feed-back-ul, pe baza scopului i acordului de pregtire legtura ntre dezvoltarea carierei i planificarea resurselor umane dezvoltarea carierei asigur o ofert a capacitilor i abilitilor oamenilor, iar planificarea resurselor umane previzioneaz cererea de capaciti i abiliti

Eficacitatea carierei este un proces deosebit de complex poate fi apreciat n funcie de mai multe criterii care se intercondiioneaz n moduri diferite pentru indivizi diferii implic o nelegere individual i organizaional a importanei caracteristicilor sau criteriilor avute n vedere fiind strns legat de performana organizaional

caracteristicile eficacitii carierei: a) performana carierei b) atitudinea fa de carier c) adaptabilitatea carierei d) identitatea carierei

a) Performana carierei performana carierei se afl n legtur direct cu eficacitatea organizaional mrimea salariului i poziia avansat n ierarhie reflect, n majoritatea cazurilor, msura n care individul contribuie la realizarea performanei organizaionale

 aspecte: msura n care sistemul de evaluare a performanei i sistemul de recompense recunosc pe deplin performana. Este posibil ca angajatul s nu primeasc recompensa corespunztoare performanei carierei, deoarece organizaia fie c nu are capacitatea necesar, fie c nu dorete s acorde recompensa respectiv organizaia ateapt performana individului, ns acesta nu dorete sau nu este capabil s-o realizeze. Performana este necorespunztoare potenialului individului care este mult mai mare, deoarece individul poate avea i alte interese nelegate de post: familie, preocupri extraprofesionale b) Atitudinea fa de carier modul n care indivizii percep i evalueaz carierele lor indivizii care au atitudini pozitive fa de carier au i o percepere i o evaluare pozitiv a carierei lor. Indivizii cu astfel de atitudini sunt, n general, bine integrai n organizaie i se implic n activitile cerute de posturile lor atitudinile pozitive fa de carier pot coincide cu necesitile carierei i cu oportunitile oferite care trebuie s corespund intereselor, valorilor i abilitilor indivizilor.

c) Adaptabilitatea carierei implic aplicarea ultimelor cunotine, deprinderi sau calificri i tehnologii n realizarea unei cariere ca urmare a numeroaselor schimbri i dezvoltri ale profesiilor sau ocupaiilor contemporane dac indivizii nu fac dovada capacitii lor de adaptare la schimbrile respective i nu introduc aceste schimbri n practica carierei lor, exist riscul nvechirii premature a cunotinelor dobndite care poate duce la pierderea posturilor ocupate avnd n vedere avantajele reciproce ale adaptabilitii carierei i organizaia este preocupat de ndeplinirea acestui criteriu al eficacitii, alocnd n acest sens importante sume de bani pentru pregtirea i dezvoltarea angajailor si d) Identitatea carierei cuprinde dou componente: o msura n care indivizii sunt contieni i demonstreaz claritate n ceea ce privete interesele i aspiraiile lor viitoare, precum i propriile lor sisteme de valori o msura n care indivizii percep viaa lor n raport cu timpul care trece sau neleg s-i rezolve problemele vieii