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Hablar de un modelo pedagogico para un ambiente de aprendizaje exige determinar en qu manera el uso de la informtica podr permitir llevar a cabo algunas de las acciones relacionadas con la enseanza y aprendizaje como podemos implementar lo nuevo que es la tecnologia en las aulas juntamente con los alumnos, y las mejores alternativas con los elementos pedagogicos. Si nos podemos dar cuenta desde hace algn tiempo el proceso enseanza-aprendizaje se ha perfeccionado con grandes transformaciones ; en la actualidad se ha enriquecido con la utilizacin de las TIC. Esta se ha convertido en vehculo para el aprendizaje no solo del contenido de las materias escolares sino, tambin, del uso efectivo de las tecnologias. La premisa es que con un conocimiento bsico del uso de herramientas tecnologicas determinada, el estudiante pueda utilizarla para desarrollar las diferentes actividades. Con esto nos queda claro que el estudiante tiene mas accseso a utlizar una computadora y actualizarse rpidamente y a la vez el docente puede interactuar con sus alumnos como un chat o foro como suele pasar en la Unviersidad claro como lo son las privadas. Bueno en la educacin influye mucho pero si podemos ver en la actualidad si esta muy avanzada la tecnologia pero tambien olvidamos algo muy inportante hay Centros Educativos que no cuentan con esta nueva era de las TICs. Otras de las premisas es tratar de cambiar las formas tradicionales de enseanza que hasta el momento se han estado utilizando, siguen en sumayoria: conferencias, clases prcticas, seminarios,donde los aspectos pedagogicos como motivacin y comunicacin con el estudiante, la educcin como las tecnologias, estn en un proceso de bsqueda y transformciones , es es preciso caminar a la par de la nueva era.