Crnica N 171 A minha ptria a lngua portuguesa Pessoa disse

Por Henrique de Almeida Cayolla

24 de Novembro de 2013

!ntrodu"#o: Bendita a hora em que tive contacto

h! un" ano" atr!" com o" livro" de #auro Portu$al "obre %P&N'AP() NA *+A,-'.CA/0 'ornei1me um 2ervoro"o ade3to de"ta" 3ublica45e" e"tando a$ora at6 de3oi" de 3reviamente autori7ado 3elo autor a 3ublicar no meu Blo$ uma "6rie contendo o que eu chamei de $rros do dia% em que vou tra7endo ao conhecimento $eral mat6ria contida no "e$undo livro o qual tem o t8tulo de 9*ente 2amo"a continua a dar P&N'AP() NA *+A,-'.CA: e o termo continua 6 ;u"ti2icado 3elo t8tulo que teve o 3rimeiro livro que era 9*ente <amo"a 'amb6m =! Ponta36" na *ram!tica:0 >"te" doi" livro" "?o aut@ntico" %,anuai" de erro" e correc45e" de lin$ua$em/ e at6 no "e$undo livro na contraca3a o Jornal de Letras re2ere que este livro , antes de mais, um manual da lngua portuguesa Poi" bem ao 3re3arar mai" uma 3ublica4?o da "6rie a que 2a4o acima re2er@ncia %>rro" do dia/ de3arei com uma" 3a""a$en" do livro t?o im3ortante" que re"olvi de imediato criar uma crAnica alicer4ada no que ia lendo0 & autor #auro Portu$al vai eBactamente C rai7 do 3roblema de t?o mal "e tratar a l8n$ua 3ortu$ue"a e que 6 : &'() C)*$+A N), -ANC), (A $,C).A/ ( t?o e2iciente a aborda$em que o autor 2a7 a e"te re"3eito que "em mai" delon$a" 3e4o a vo""a aten4?o 3ara a tran"cri4?o que vou 2a7er de 3arte do Ca38tulo %.ntrodu4?o/ da 3!$ina 1D C 3!$ina 1E que 6 a que cont6m o 2inal de"te ca38tulo: O vencedor do Campeonato Nacional da Lngua Portuguesa, cuja final ocorreu em Fevereiro de !!", ao ser interrogado so#re se considerava a con$uista do prmio fruto de sorte ou se ele sempre %avia sido #om aluno, surpreendeu pela emo&'o e simplicidade da resposta( )*osto muito da lngua portuguesa)+ O mero empregado de escrit,rio, $ue suplantou muitos professores, provou $ue a afirma&'o n'o foi gratuita+ Fic-mos convencidos de $ue ele ama realmente a lngua portuguesa, o $ue seguramente n'o acontece com os autores dos desacertos $ue se apontam nas p-ginas deste livro, com o agravante de $ue estes n'o s'o, como a$uele, pessoas an,nimas+ .'o gente famosa, detentora de diplomas escolares e universit-rios, presidente a altos cargos polticos e/ou sociais, cujo e0emplo, refor&ado pela evidente responsa#ilidade, deveria ser, no mnimo, o#jecto de coima+ N'o #em falar e #em escrever norma ratificada por decreto1lei2 3 n'o a infrac&'o 4 lei passvel de castigo2 3starei a falar t'o1s, empiricamente2

3steja+ 5as sempre justificada e0ist6ncia ter- a caricatura, como c%amada de aten&'o 4 consci6ncia+ 7udo come&a nos #ancos da escola+ 8 um pro#lema de atitude+ 9tente1se na resposta de um discente do :; ano, parte $ue tomamos, naturalmente, pelo todo, em reportagem da <7P, em =>/=!/!>, 4 pergunta por $ue $ueria recome&ar as aulas( Para brincar+ N'o para estudar ou aprender+ 3le vai 4 escola para #rincar? 3sprito $ue se mantm um ano depois( 3m =@/==/!", uma rep,rter da 7AB numa escola a#orda um aluno de $uem recol%e impressCes desse dia de greve de docentes+ 9 gra&a da resposta esconde a gravidade da $uest'o: Os professores no esto c ... A escola est quase vazia ... uma festa! 3 o curioso $ue a )festa) n'o era vivida por ele em casa+ 3ra e0actamente no local de aprendiDagem, o $ue #em traduD o sentimento $ue o motiva a ir 4s aulas+ .e juntarmos a isto o facto de pais se manifestarem contra os tra#al%os de casa dos fil%os E)Pais faDem greve aos tra#al%os de casa) 1 a notcia no jornalF, teremos uma vis'o mais alargada de como o estudo n'o ser- f-cil tarefa G acrescida de o Portugu6s ser uma das disciplinas com maior grau de dificuldade+ Por sua veD, o *overno, seguindo a mesma poltica no terceiro ano consecutivo, gastou menos , por cento com a 3duca&'o, na poca !!>/ !!", e, dadas as circunstHncias de crise provocadas pelo dfice, tudo indica $ue nos pr,0imos anos o caso n'o mudar- de figura G pelo menos para mel%or Elem#ro $ue o analfa#etismo ainda toma conta de cerca de =! por cento da popula&'o, segundo o registo de !!=F+ Im desastre, digo eu, comungando inteiro da opini'o de Aasco Pulido Aalente $ue, sem papas na lngua, como seu tim#re, )atira), em entrevista na Notcias Ma azine !e "#$%&$%'( "Temos uma classe mdia_iletrada, resultado de um sistema educativo desastroso". 5ais cinDento e confrangedor ainda o cen-rio com $ue o futuro pr,0imo nos presentear-, $ue se perspectiva tornando como premissa o facilitismo grassante nos esta#elecimentos de ensino, $ue deles norma e esteio+ <aD'o tem Francisco Jelard, $ue sujeitava esta realidade 4 sua atenta o#serva&'o, e l%e desco#ria a raiD das suas Ee nossasF apreensCes, dela nos faDendo con%ecedores atravs do seu espa&o na Actual E30pressoF, de =@ de .etem#ro de !!>( )3 a responsa#ilidade por tudo isso n'o pode ser enjeitada pelo 3stado e pelas escolas, $ue, para poderem demagogicamente diDer $ue proporcionam ensino Eou )educa&'o)F a todos, aca#am por n'o proporcionar #om ensino a $uase nen%uns, satisfaDendo ilusoriamente critrios e mdias internacionais+++ )+ 8 isso+ 3m ano Portugal tem de formar 0 alunos, custe o $ue custar+ 5esmo #ai0ando fas$uias+ 5esmo tendo

consci6ncia da sua ignorHncia+ Por$ue a meta pKr o p nas plataformas europeias+ 5as es$uece1se de $ue, assim, pCe o p em falso+ Luando se e0ige aos professores $ue )pu0em) as notas dos alunos para marcas $ue l%es facultem a transi&'o para o nvel seguinte, est-1se a incorrer num terrvel erro de vis'o, a tapar a verdade com a displic6ncia e a comprometer o sistema em todas as suas fases G o con%ecimento de %oje n'o possvel sem o de ontem, nem o de aman%' sem o de %oje+ O )entorpecimento), como estado caracterstico dos portugueses G utiliDando ainda um conceito de Jos *il G, su#lima1se nas Mocas, nas > de Jul%o e nos Jairros 9ltos nacionais+ Lue luD poder'o encontrar nas aulas os espritos $ue se perdem nas longas noites da divers'o2 Para $uando, neste campo, uma restri&'o temporal, j- $ue a fiscaliDa&'o ao consumo de #e#idas alco,licas se dissipa pelos meandros da escurid'o2 9#erto a e0ageros, o cre#ro fec%a1se ao essencial+ 3 $ue diDer da passagem ao :; ano com tr6s negativas Emesmo se uma for a Portugu6sF2 3nt'o $ual a moralidade do Consel%o Coordenador dos Bnstitutos .uperiores Politcnicos $uando critica a introdu&'o de uma nota mnima de N," valores E?F nos e0ames de acesso ao ensino superior Eincluindo, claro, cursos de LetrasF2 )9prender e0ige esfor&o) 1 o mote da interven&'o da professora 5aria de F-tima Jonif-cio, no programa )Pr,s e Contras) E<7P BF de !:/= /!>+ Concordo em a#soluto+ .u#ir nunca foi f-cil+ 3 a sa#edoria tem degraus+ Outros valores mais altos se alevantem, $ue n'o apenas os materiais? Luando n'o, o resultado o $ue se v6( um desastre educativo/cultural+ Luando uma peti&'o su#scrita por duas mil pessoas 1 entre as $uais artistas, escritores, investigadores 1 para $ue )se salve, o Portugu6s), remetida a v-rias entidades governamentais, e n'o col%e se$uer o direito a ser apreciada, por, segundo o Parlamento, conter++assinaturas em nOmero insuficiente, adivin%a1se $u'o acidentado o percurso da palavra #em dita+ 7arefa em#ora da sociedade poltica e educativa, n'o conseguirei e0imir1me 4 formula&'o da pergunta $ue certamente paira na mente da maioria dos cidad'os( Com este ensino/aprendiDagem, para onde camin%am os jovens portugueses2 Me $ue ferramentas poder'o dispor para o e0erccio das suas fun&Ces2

A minha ptria a lngua portuguesa" Pessoa disse+ Provemos1l%e, pois, o nosso

amor a $ue tem direito+ Cuide cada um de n,s G a come&ar pelos famosos, de mais mediatismo e maior conse$uente responsa#iliDa&'o G de falar e escrever #em, defendendo, assim, o tesouro nacional $ue a linguagem do povo $ue somos+ Lue, donos dessa ri$ueDa, seremos novamente donos do mundo+ LP A3A" termo" lido e"ta 3recio"a an!li"e "ur$iu1me a ideia de irmo" relembrar quai" t@m "ido o" $overno" de Portu$al re"3on"!vei" do "i"tema educativo de"a"tro"o que temo"0 no" Fltimo" 2G ano":

0)1$2N), ($ P)2&'0A. ($,($ 1347 A 5611

7Nota8 ) actual go9erno% em No9em:ro 561;% o mesmo <ue tomou posse em 5611=

>> ?! 0o9erno Constitucional tomou 3o""e a 1D de a$o"to de 1347

tendo "ido con"titu8do 3elo Partido )ocial =emocrata com ba"e no" re"ultado" da" elei45e" de 1H de ;ulho de 1EHD0 'erminou o "eu mandato a 31 de outubro de na "equ@ncia do termo normal da le$i"latura0 <oi o 3rimeiro $overno mono3artid!rio com a3oio 3arlamentar maiorit!rio de"de o 2I de Abril de 1ED4 bem como o 3rimeiro a com3letar a dura4?o corre"3ondente a uma le$i"latura inteira0 Cargo (etentor Perodo 1D de a$o"to de 1EHD a 31 de outubro de 1EE1

1331

Primeiro( ministro

Anbal )avaco *ilva

11 ?!! 0o9erno Constitucional tomou 3o""e a 31 de outubro de "endo con"titu8do 3elo Partido )ocial1=emocrata com ba"e no" re"ultado" da" elei45e" de G de outubro de 1EE10 'erminou o "eu mandato a 2H de outubro de "equ@ncia do termo normal da le$i"latura0 Cargo (etentor

1331

133@% na

Perodo 31 de outubro de 1EE1 a 2H de outubro de 1EEI

Primeiro> ministro

An:al Ca9aco ,il9a

11 ?!!! 0o9erno Constitucional tomou 3o""e a 2H de outubro de "endo con"titu8do 3elo Partido )ociali"ta com ba"e no" re"ultado" da" >lei45e" le$i"lativa" 3ortu$ue"a" de 1EEI reali7ada" a 1 de outubro0 'erminou o "eu mandato a 2I de outubro de

133@

1333% na "equ@ncia do termo normal da le$i"latura0

Primeiro-Ministro ( Ant+nio ,uterres

*inistro AdAunto e da Administra"#o !nterna 1 Jor$e Coelho *inistro AdAunto do Primeiro>*inistro 1 Jo"6 )Acrate"

>> ?!1 0o9erno Constitucional tomou 3o""e a 2I de outubro de 1333%

"endo con"titu8do 3elo Partido )ociali"ta com ba"e no" re"ultado" da" elei45e" de 10 de outubro de 1EEE0 'erminou o "eu mandato a G de abril de na "equ@ncia da aceita4?o do 3edido de demi""?o a3re"entado 3elo Primeiro1,ini"tro0

5665%

Primeiro-Ministro ( Ant+nio ,uterres

*inistro AdAunto do Primeiro>*inistro

<ernando *ome" Kat6 14 de "etembro de 2000L Armando Mara Kat6 14 de "etembro de 2000L AntAnio Jo"6 )e$uro Kde 3 de ;ulho de 2001 at6 G de abril de 2002L

*inistro de $stado 1 Jaime *ama & N.M *overno Con"titucional contava com o a3oio 3arlamentar da eBacta metade do" de3utado" C A""embleia da +e3Fblica o que tecnicamente im3edia a a3rova4?o de qualquer mo4?o de cen"ura0 11 ?1 0o9erno Constitucional tomou 3o""e a G de abril de "equ@ncia da" elei45e" de 1D de mar4o de 20020

5665

na

Che2iado 3elo Primeiro-Ministro Duro Barroso 2oi 2ormado 3or um acordo de incid@ncia 3arlamentar entre o P)= e o PP Kdiri$ido 3or Paulo Porta" que ocu3ou o car$o de ,ini"tro da =e2e"aL0 & NM *overno terminou o "eu mandato a 1D de ;ulho de devido C demi""?o do Primeiro1,ini"tro entretanto de"i$nado Pre"idente da Comi""?o >uro3eia 11 ?1!

566B

0o9erno Constitucional de Portugal K1D de ;ulho de 566B

12 de mar4o de L 2oi cheCiado por Pedro ,antana .opes0 & eBecutivo 2oi nomeado 3elo Pre"idente da +e3Fblica Jor$e )am3aio na "equ@ncia do 3edido de demi""?o do Primeiro1,ini"tro =ur?o Barro"o1 nomeado 3ara o car$o de Pre"idente da Comi""?o >uro3eia0 & $overno 2oi tal como o 3recedente o re"ultado de um acordo de incid@ncia 3arlamentar entre o P)= e o C=)1PP0 A 22 de de7embro de 2004 Jor$e )am3aio di""olveu a A""embleia da +e3Fblica e convocou elei45e" le$i"lativa" 2 de""a 2orma terminando anteci3adamente o NM. *overno Con"titucional e a .N #e$i"latura
&ri$em: OiPi36dia a enciclo36dia livre0

566@

11 ?1!! 0o9erno Constitucional tomou 3o""e a 12 de mar4o de na "equ@ncia da" elei45e" le$i"lativa" 3ortu$ue"a" de 200I reali7ada" a 20 de 2evereiro0 Pre"idido 3elo Primeiro(Ministro -os. *+crates di"3unha de a3oio 3arlamentar maiorit!rio do Partido )ociali"ta KP)L0 Ce""ou 2un45e" a 2G de outubro de

566@

5663

na "equ@ncia do termo normal da le$i"latura0

11 ?1!!! 0o9erno Constitucional de Portugal 2oi 2ormado com ba"e na" elei45e" le$i"lativa" de 2D de "etembro de 200E em que o Partido )ociali"ta KP)L $anhou com maioria relativa1 0 & *overno entrou em 2un45e" a 2G de outubro de

5663

tendo a3re"entado a "ua demi""?o2 em 23 de mar4o de 2011 devido C re;ei4?o do novo Pro$rama de >"tabilidade e Cre"cimento KP>CL 3 2011120144 0 Contudo manteve1"e em 2un45e" como *overno de *e"t?oI at6 21 de Junho de tomada de 3o""e do N.N *overno Con"titucional0G

5611% data da

Primeiro(Ministro ( -os. *+crates

11 2oi 2ormado com ba"e na" elei45e" le$i"lativa" de I de ;unho de 2011 que o P)= $anhou com maioria relativa1 0 & Pre"idente da +e3Fblica An8bal Cavaco )ilva convidou no dia G de ;unho Pedro Pa""o" Coelho a 2ormar *overno com %a3oio 3arlamentar maiorit!rio/ e 3ediu1lhe ur$@ncia na "ua 2orma4?o 2 no "entido de %de"envolver de imediato dili$@ncia" com vi"ta a 3ro3or uma "olu4?o $overnativa que di"3onha de a3oio 3arlamentar maiorit!rio e con"i"tente/02 <ace ao" re"ultado" eleitorai" e na im3o""ibilidade de 2orma4?o de um $overno com a3oio 3arlamentar maiorit!rio de um "A 3artido o Partido )ocial =emocrata KP)=L liderado por Pedro Passos Coelho e"tabeleceu um acordo de $overno3 a""inado a 1G de ;unho de 2011 com o C=) 1 Partido Po3ular liderado 3or Paulo Porta" de3oi" de al$un" dia" de ne$ocia4?o0 & N.N *overno Con"titucional tomou posse a

?!? 0o9erno Constitucional de Portugal

51 de Aunho de 5611 B

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=e3oi" de terem lido o que e"creveu #auro Portu$al e relembrarem quem tem $overnado o no""o 3a8" ainda h! dFvida" "obre quem "?o o" re"3on"!vei" 3elo la"tim!vel e"tado a que che$ou a no""a 3!tria A #QN*RA P&+'R*R>)AS

/0O(*1 A234**A5A* A 671M 1N)ON85A5 7M *A23A/O5 /A P985:A.