Aulas para nios entre 2 y 3 aos 45 m 2 til/aula mximo 18 nios

En Centros con ms unidades de aulas, preferentemente se adoptar el criterio de agrupar las aulas por intervalos de edad, manteniendo siempre el criterio de comenzar el reparto de aulas a partir del vestbulo por las correspondientes a los alumnos de menor edad, aunque se podr optar tambin por la disposicin anterior. Se procurar evitar el adosamiento directo del aula de nios menores de un ao con las aulas de nios mayores, con el fin de minimizar la transmisin de ruido. las aulas y los dems espacios de atencin infantil habrn de tener iluminacin y ventilacin natural. Dispondrn de superficie acristalada en una proporcin mnima del 10% de su superficie til en planta y de ella ser practicable para ventilacin al menos una superficie equivalente al 5% de la superficie til. La altura libre media de todas las aulas ser como mnimo de 2,60 m. En los aseos y zonas de cambio la altura libre media ser de 2,50 m, y como mnimo de 2,30 m. El fondo mximo de las aulas para nios mayores de un ao ser de 5 metros, contados desde el interior de la fachada, debiendo por ello predominar la dimensin paralela a la fachada y procurando evitar proporciones desequilibradas que generen aulas excesivamente alargadas. En el interior del aula e integrada cercana al aseo, se dispondr una encimera con pileta encastrada con tomas de agua fra y caliente y con fondo plano para permitir la colocacin de objetos como tarros con pinceles. Se requieren soluciones de tipo hornacina, evitando encimeras que sobresalgan en su totalidad del plano de la pared, con el fin de evitar la existencia de aristas. La encimera tendr 60 cm de fondo y longitud mnima de 1 metro; la altura de la encimera ser de 50 cm, para facilitar su utilizacin por los nios. La grifera ser temporizada de accionamiento suave apto para nios. La superficie til para las aulas de nios mayores de un ao se define a partir de 2,50 m 2 por nio. La superficie til del conjunto de cada aula nunca ser menor de 30 m 2 . En referencia a los materiales y acabados, todo el permetro del aula se revestir con un zcalo de material lavable y de fcil limpieza, cermico o sinttico, en una altura de 1,20 metros; Las bases de enchufe, interruptores y tomas de voz y datos se dispondrn obligatoriamente a 1,40 metros medidos desde el suelo e incorporarn sistemas de proteccin infantil que eviten posibles accidentes

Las partes mviles de las ventanas se disearn por encima de la cota de 1,20 metros medidos desde el suelo, prevaleciendo la utilizacin de hojas correderas u oscilobatientes. La puerta de acceso al aula ser de eje vertical y apertura hacia el exterior del aula, con hoja de 105 cm rechapada en material tipo Formica con manivela del tipo tubular de acero inoxidable montada con escudo cuadrado, zcalo inferior del mismo material y cerradura amaestrada. Montar uno o dos ventanillos en altura comprendida entre 0,50 y 1,50 m medidos desde el suelo, con vidrio de seguridad y cuyas dimensiones y posicin permitan la fcil deteccin de un nio al otro lado antes de la apertura; as como tambin un sistema anti-atrapamiento de dedos desde el suelo hasta 1,20 m de altura. La zona de actividades tendr acceso directo al patio exterior de juego, siempre que sea posible. En todos los casos, stas se producirn con un desnivel hacia abajo resuelto mediante una pendiente mxima del 6 %, para evitar la entrada de agua en el interior de los espacios habitables. Las puertas sern de eje vertical con apertura hacia el interior y tendrn visibilidad para evitar accidentes en su apertura. La superficie til para las zonas de aseo y cambio para nios entre uno y tres aos se define a partir de 0,30 m 2 por nio. El diseo del cuarto y la ubicacin de los aparatos permitir la inscripcin en su interior de un crculo de 1,5 metros de dimetro hasta la altura de 70 cm sin verse afectado por abatimiento de las hojas de las puertas, inodoros o lavabos (el lavabo situado a una altura de 50 cm. no permite el giro de una silla de ruedas bajo su proyeccin). La puerta de acceso desde el aula ser de eje vertical y preferentemente de apertura hacia el interior del aseo, para favorecer evitar riesgos a los nios, La superficie til para la sala de usos mltiples se define a partir de un mnimo de 15 m 2 ms 5 m2 por cada aula existente en el Centro. La superficie til de la sala nunca ser menor de 20 m 2 .

Patio de juegos La superficie mnima ser de 30 m 2 por cada unidad de aula. Deber disponer de reas exteriores techadas o porches cubiertos con una superficie mnima de 10 m 2 por unidad y mxima del 70% de la superficie total del patio para garantizar el soleamiento. Asimismo, existir una zona solada con anchura mnima de 2 metros y con una superficie mnima de 10 m 2 por unidad; en estas el pavimento deber acreditar un grado de resbaladicidad de clase 3. Es necesaria la colocacin de puertas para la salida directa desde cada aula al patio de juegos, siempre que sea posible. En todos los casos, stas se producirn con un desnivel hacia abajo resuelto mediante una pendiente mxima del 6%, para evitar la entrada de agua en el interior de los espacios habitables. En caso de ser un nico patio, contar siempre con una superficie til mayor de 90 m2 en la que pueda inscribirse un crculo de 6 m de dimetro libre de obstculos. Existir una salida desde el patio hacia zonas comunes o de circulacin del Centro, independientemente de que se coloquen puertas para la salida directa desde las aulas. Circulaciones El edificio debe contar como mnimo con dos salidas desde zonas de circulacin a espacio exterior seguro, con puertas accionadas con dispositivos de fcil apertura siendo abatibles de eje vertical en el sentido de la evacuacin. Quedan prohibidos los escalones en zonas destinadas a usuarios infantiles,

Los pasillos que den acceso y formen parte del recorrido de evacuacin en caso de incendio a las unidades de aulas debern tener una anchura mnima de 2,20 metros, por la ocupacin de personas que precisan ayuda para evacuar el edificio. El resto de los pasillos contarn con una anchura mnima de 1,20 m. Los itinerarios exteriores sern de 1,50 m de ancho mnimo. Las circulaciones tendrn iluminacin natural correcta. Se recomienda el diseo de cristaleras que dejen el paso de la luz a travs de las paredes y/o del techo. Ser necesario redondear las aristas de las paredes y de cualquier otro elemento fijo en zona de nios; a estos efectos, el radio mnimo que se considera adecuado se establece en 5 cm. Los radiadores, las BIEs, los extintores, etc se ubicarn en hornacinas empotradas o escamoteados en rincones donde no pueda haber accidentes, an cuando no estn es espacios de circulacin. En caso de existir escaleras, la anchura permitir el paso simultneo de dos personas y dispondrn de doble pasamanos obligatoriamente. Los peldaos tendrn en el extremo una banda antideslizante y las rampas sern de material antideslizante. Administracion La apertura se realizar hacia el interior de la sala, Se proyectarn dos aseos para el personal del Centro y visitantes, diferenciados por sexos y adaptados ambos para su uso por personas con movilidad reducida. Ambos tendrn una dotacin mnima de un lavabo y un inodoro. La superficie til para estos espacios se define a partir de un mnimo de 4,50 m 2 para cada uno de los respectivos aseos. Cocina Cada cocina constar como mnimo de las siguientes zonas de trabajo: -Zona de preparacin de alimentos. -Zona de condimentacin y elaboracin de los mismos. -Zona de lavado de vajilla. Cada una de estas zonas tendr tratamientos diferenciados que debern preverse en proyecto, independientemente de que su ejecucin no forme parte de la obra en l desarrollada. La superficie til para el espacio de cocina se define a partir de un mnimo de 14 m 2 ms 2 m 2 por cada aula existente en el Centro. La superficie til de la cocina nunca ser menor de 20 m 2 . Almacen para la despensa Se ubicar directamente vinculado a la cocina, aunque sin interferir en las zonas de trabajo o los recorridos interiores de la misma. La superficie til para el espacio de despensa se define a partir de un mnimo de 4 m 2 ms 0,50 m 2 por cada aula existente en el Centro.

Deshechos El cuarto de recogida de residuos slidos se disear externo al edificio principal, preferentemente formando parte de la valla de cerramiento de parcela, junto a la puerta de servicio y cercano al recorrido desde la cocina. Limpieza Toda longitud de los recorridos hasta ellos desde cualquier zona del Centro no debe ser superior a 50 m, en cuyo caso se dispondrn cuartos de limpieza complementarios con las mismas caractersticas. El cuarto de limpieza dispondr de toma de agua fra y vertedero, as como de espacio para almacenamiento de productos de limpieza y para que quepa un carrito de limpieza. La superficie til para este almacn se define a partir de un mnimo de 3 m 2 ms 0,50 m 2 por cada aula prevista en el Centro.