REFORMA DE SECUNDARIA

6.- ¿HAN CONSEGUIDO LAS REFORMAS ESTABLECIDAS EN MEXICO

LOS OBJETIVOS PROPUESTOS?

Creo que algunos de los objetivos se han cumplido, pero en

muchos faltan aún reformas más profundas, y sobretodo su aplicación
correcta por parte de los docentes. Esperemos que esta última
reforma realmente ayude y sea instrumento para cumplir los
objetivos de la Educación Secundaria en nuestro país.

JUSTIFICACIÓN:
Aciertos de la Reforma de
1993
- Medio para mejorar la calidad de la
educación, atendiendo las necesidades
básicas de aprendizaje de los jóvenes
mexicanos, que vivirán en una sociedad
más compleja y demandante que la
actual
- Perfectible y mejorable de manera
continua.
- Que maestros y padres manifiesten sus
observaciones y recomendaciones, con
la seguridad de que serán escuchados.
- Educación Secundaria como obligatoria
- Interdependencia de las materias
(proyectos)
Desaciertos de la Reforma de
1993
- Desarticulación entre Primaria y
Secundaria.
- No se han realizado a fondo acciones
inmediatas para el fortalecimiento de los
contenidos educativos básicos (escritura,
comprensión lectora
- No se ha fortalecido de manera óptima la
formación científica de los estudiantes y superar
los problemas de aprendizaje que se presentan en
este campo.
- Pobre calidad en la enseñanza del inglés y
computación, así como las artísticas.
- Falta de un acompañamiento vocacional.
- La Educación Tecnológica, no ha producido los
efectos que de ella se esperaban.

7.- DESPUES DE LEER LOS TEXTOS "CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO

DE REFORMA ACTUAL” Y "REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA",
REFLEXIONA:

A) ¿LAS MODIFICACIONES QUE PROPONE LA NUEVA REFORMA

EDUCATIVA DE SECUNDARIA CONSEGUIRÁ HACER SALIR DEL REZAGO
EDUCATIVO A NUESTRO PAÍS Y CUMPLIR CON SUS METAS?
En teoría sí. Los proyectos se ven con mucha claridad y eficacia.
Sólo falta la adecuada y conjunta aplicación, por el bien de los
alumnos, y dejar a un lado intereses personales o económicos en
nuestra labor.

B) CUADRO CONCEPTUAL SOBRE LAS "CARACTERÍSTICAS DEL

PROCESO DE REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA":
Andrés Porras Gutiérrez
V LCE