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mirada
disciplinada"?
sino
a
la
constitucin,
o
intuicin
(en
sentido
kantiano),
de
los
objetos
de
estudio,
en
su
relacin
con
los
conceptos
espacio-temporales
y
lingsticos
que
los
hacen
posibles
Nos referimos a la
articulacin de las palabras
con las cosas, a la intuicin
de los objetos
el
saber
institucional
presupone
una
mirada
fragmentada,
la
disciplina
est
cerrada,
debe
limitar
su
campo
visual
La Visin clsica de la
ciencia, anteojeras,
impensar las ciencias
sociales (Wallerstein)
El paradigma y la
complejidad (Morin)
Arqueologa,
genealoga y
disciplinas
(Foucault)