You are on page 1of 7

‫بسم الله و على بركة الله‪....

‬‬

‫اول ‪ :‬ما هو النين ‪ Nen‬؟؟؟‬

‫ص ما كل‬ ‫النين هي طاقه تنتج من جميع الجسام الحية ‪ ,‬ان فقد شخ ٌ‬


‫طاقة النين بمعنى استخدمها كلها فسيؤدي لوفاته على أي حال لم يحدث‬
‫ان استنفذت أي شخصية كل طاقتها لذلك هذا المر يحتاج لدليل رغم ان‬
‫جون ‪ Gon‬اغمي عليه بعد ان استهلك جز ًء كبيرا من طاقته اثناء قتاله مع‬
‫رازور ( الوفا الثالثة الحلقة رقم ‪ , ) 8‬حسب المسلسل فان النين هي‬
‫طاقة تتجمع من كل انحاء الجسم في اتجاه واحد لتكون كتلة من الطاقة‬
‫بالطبع هذا يحدث من غير وعي الفرد ‪ ,‬ان المسامات او الفتحات التي‬
‫تتسرب منها طاقة النين تدعى شوكو ‪ , Shouko‬نستطيع القول ان‬
‫اسلوب النين يعتمد في اساسه على التحكم بهذه الطاقة و توجيهها حسب‬
‫رغبة مستخدمها ‪,‬‬
‫هناك نقطة اخيرة ل بد ان اشير لها رغم ان النين مثلما اسلفنا القول‬
‫طاقة تنتج من الجسام الحية و تنتهي عند موت مستخدمها غالبا ال ان‬
‫بعض الشخاص ممن لديهم ( اصرار و عزم كبيرين او طاقة هائلة ) ل‬
‫تنتهي طاقتهم عند الموت بل تهاجم القاتل ( ان كان هناك ) هذا هو‬
‫بالضبط السبب الذي يمنع العناكب من مهاجمة كورابيكا ‪.‬‬

‫ثانيا ‪ :‬السيطرة على النين و التحكم بها ‪.‬‬

‫ان أي شخص يبدأ بتعلم النين ل بد ان يتدرب على فتح و غلق الشوكو‬
‫لكي يسيطروا على تدفق النين و من الممكن ات يتم التدريب عليها‬
‫تدريجيا من خلل التأمل ‪ ,‬الطريقة الثانية هي ان يستقبلوا تدفقا من طاقو‬
‫النين من مستخدم متمرس ليجبر المستخدم الجديد على السيطرة على‬
‫تدفق النين لكنها خطرة جدا برغم انها سريعة جدا اذ ان من يجربها يعرض‬
‫نفسه لخطر الصابة الشديدة او حتى الموت ‪ ,‬و متى تعلم مستخدم النين‬
‫التحكم بالشوكو سيكون قادر على رؤية الهالة المحيطة بالجسم ( لن‬
‫شوكو عيونهم مفتوحة ) ‪ ,‬على أي حال تم التلميح بالمانجا على ان بعض‬
‫الناس قادرين على التعلم و التحكم بالنين لوحدهم دون الحاجة لمعلم ال‬
‫انه لم يتم ذكر امثلة ‪.‬‬

‫ثالثا ‪ :‬ما الذي يؤثر على النين ؟‬

‫برغم ان النين طاقة مستمرة ة ثابتة لكل الكائنات الحية ال انها يتأثر‬
‫بالعواطف و الرغبات ‪ ,‬الذي يسمح لصاحبه بتعددية الستعمال المدهشة ‪,‬‬
‫النين ايضا ممكن ان يتاثر بالكره أي ان مسنخدم النين ممكن ان يحول‬
‫طاقته الى شخص ما يكره ‪ ,‬الشخص الخر ممكن ان يشعر بالطاقة كما‬
‫لو كانت حقيقية ( أي يشعر بها في جسده ) ان لم يتمكن هذا الشخص‬
‫من صد الطاقة او الدفاع عن نفسه فستؤذيه تلك الطاقة جسديا ‪,‬‬
‫للتوضيح يمكننا ان نذكر موت باكوندا وجه كورابيكا طاقة لها ليذائها و هي‬
‫شعرت بالسلسلة تصيب قلبها رغم انه لم يكن هناك أي دليل مادي على‬
‫وجودها و في النهاية ماتت بعد ان عجوت عن التخلص من النين ( بالتكلم‬
‫للعناكب و نكث الشرط) على العموم سيتم شرح هذه الحادثة شرح‬
‫مفصل لنها تعتمد على جوانب اخرى و لكن تم ذكرها للتوضيح فقط ‪.‬‬

‫رابعا‪ :‬كيفية تقوية النين ‪:‬‬

‫طاقة النين تستجيب لرغبات مستخدمها ‪ ,‬نتيجة لذلك فان مستخدم النين‬
‫ممكن ان يزيد قوته عن طريق وضع شروط او التزامات واضحة و صارمة‬
‫على نفسه ‪ ,‬على سبيل المثال اذا المستعمل قرر شعوريا [ انا ساستخدم‬
‫هذه المهارة فقط على الشخاص القصار ] او [ ساستعملها على ابناء‬
‫مدينة يورك فقط ] اذا قرر هذا الشرط و التزم به فان المهارة ستكون‬
‫اقوى ‪ .‬القيود التي تحمل معنى عاطفي لدى المستخدم او لها معنى‬
‫عظيم ستكون لها فائدة اكبر ‪ ,‬علوة على ذلك القيود التي تحمل نوع نت‬
‫العقاب ( بمعنى ساموت ان فعلت كذا او ان لم افعل كذا ) تقوي المهارة‬
‫اكثر ‪.‬مثل كورابيكا الذي ل يستطيع استخدام قوته ال ضد الريودان‬

‫خامسا ‪ :‬الحساس ‪.‬‬

‫عندما يطور مستخدم النين قدرته فانه تلقائيا سيكون قادرا على الشعور‬
‫بما حوله سواء كان حي او ميت متحرك او ثابت اي ان مستخدم النين‬
‫يشعر بما حوله و من مسافات بعيدة دون الحاجة للنظر‪ .‬هذه المهارة‬
‫مفيدة جدا لمن يخوضون النزالت القتالية او من الصيادين ‪.‬‬

‫سادسا ‪ :‬الشياء التي لم تفسر ‪.‬‬

‫ل تزال هناك اشياء غير واضحة في المسلسل ‪ ,‬مثل هل هناك لون معين‬
‫لكل هالة ( من انواع الهاتسو) على سبيل المثال كيلوا زولديك و هيسوكا‬
‫و ماتشي جميعهم ينتمون لنوع التحويل و جميعهم تظهر لهم هالة‬
‫بنفسجية عند استخدام طاقتهم ‪ ,‬غون فريكس و ابوجين ينتميان للتقوية و‬
‫تظهر لهم هالة صفراء عند استخدام هالتهم ‪ ,‬على العموم فهذا المر ل‬
‫يزال غير مؤكد ‪.‬‬

‫سابعا ‪ :‬التقنيات الساسية ‪.‬‬


‫هذه هي التقنيات الساسية لمستخدم الرين و التي يجب على كل‬
‫مستخدم اتقانها ‪:‬‬

‫‪ -‬التين‬
‫متى تعلم المستخدم كيفية فتح الشوكو عليه ان يتعلم كيفية منع‬
‫الطاقة من التسرب أي جعلها حول جسمه بدل من التسرب عنه ‪,‬‬
‫ان امتلك حقل نين حول الجيم يعد اهم وسيلة دفاعية ضد هجمات‬
‫النين لمستعمل نين اخر ‪ ,‬على اية حال فالدفاع ليس الفائدة‬
‫الوحيدة للتين اذ انها من الممكن ان تؤخر الشيخوخة نظرا لحفظها‬
‫طاقة الجسم مما يبطئ العملية لكن ل يلغيها ‪.‬‬

‫‪ -‬الزيتسو‬
‫بينما يمنع التين الطاقة من التسرب فان الزيتسو يوقف تدفق‬
‫الطاقة من الجسم نهائيا باغلق كل الشوكو ‪ ,‬المستخدم قادر تقريبا‬
‫على اغلق كل تدفقات النين نظرا لن الهالة لم تعد محيطة به ‪.‬‬
‫الزيتسو مفيد جدا بالمطاردات لنه يمنع مستخدي النين الخرين من‬
‫ملحظة الهالة أي انه مفيد للتخفي ‪,‬الزيتسو يمكن ايضا ان يستعمل‬
‫لعادة الحيوية لطاقة النين ‪ ,‬على أي حال استعمال الزيتسو ممكن‬
‫ان يكون خطرا ايضا نظرا لتركه الجسم اعزل و دون دفاعات فان‬
‫اضعف هجوم للنين ممكن ان يسبب اضرار هائلة ‪.‬‬

‫‪ -‬الرين‬
‫الرين هو تطبيق للتين بما ان المستخدم قادر على حفظ النين حوله‬
‫دون القلق من التسريب فان الرين يركز على انتاج الكمية العالية‬
‫من الطاقة للجسم و ابقائها حوله و توسيع حجم هالته ‪ ,‬هذا يزيد‬
‫قوم مستخدم النين كثيرا و يمنحه القدرة على اداء مهارات عالية ‪.‬‬

‫‪ -‬الهاتسو‬
‫الهاتسو هو استخدام مستخدم النين طاقته لداء وظيفة معينة ‪,‬‬
‫للهاتسو اصناف مختلفة و متعدده و لكل صنف مهارات معينة ‪ ,‬كل‬
‫مستخدم نين ينتمي لنوع واحد من الهاتسو رغم ان المسنخدم قادر‬
‫على استخدام قدرات صنف اخر ال انه ل يكون قادر على تغيير‬
‫نوعه او اختياره ‪ ,‬بالنسبة لقدرة المستخدم استعمال اكثر من نوع‬
‫فهو مقيد بالنواع المجاورة له بالجدول ‪ ,‬أي ان مستخدم التقوية‬
‫قادر على استعمال نوعي الشعاع و التحويل بشكل جيد لكنه لن‬
‫يكون قادر على استعمال نوعي التلعب او التجسد بشكل جيد و‬
‫ربما سيعجز عن استعمالهما ‪ ( .‬راجع الجدول ( الطريقة الكثر‬
‫شعبية ( و ربما الوحيدة) لتقرير نوع الهاتسو هي اختبار الورقة و‬
‫الماء حيث يضع المستخدم يديه حول الكأس و يستعمل الرين و‬
‫حسب التأثير يتقرر نوعه ‪.‬‬
‫انــــــــــــــــــــــــــــــــواع الهاتسو‬

‫‪:‬‬

‫‪ -‬التقوية ‪Reinforcement‬‬
‫اذا زاد المستخدم كمية الماء اثناء اختبار الورقة و الماء‬
‫فسيكون من نوع التقوية ‪ ,‬يمكن ان يستعمل مستخدم‬
‫التقوية قدرته لزيادة طاقته الجسدية سواء هجومية او دفاعية‬
‫‪ ,‬يعتبر التقوية النوع الكثر توازنا بين الصناف الخرى ‪ ,‬تبعا‬
‫لنظرية هيسوكا فان مستخدمي التقوية هم اشخاص‬
‫بسيطون و محددون ‪.‬‬
‫اشهر مستعملي التقوية ‪:‬‬
‫‪ 1‬جون فريكس‬
‫‪ 2‬ابوجين‬
‫‪ 3‬فينيكس‬
‫‪ 4‬نوبوناجا‬

‫‪ -‬الشعاع ‪Emission‬‬
‫اذا غير الطالب لون الماء اثناء الختبار فسيكون من نوع‬
‫الشعاع ‪ ,‬لديهم القدرة على التحكم بهالتهم و فصلها عن‬
‫اجسامهم لفترات طويلة بالنسبة لمستعملي الشعاع القوياء‬
‫تستخدم هذه المهارة لرمي كرات نين عملقة ( مثل هجوم‬
‫رازور) ‪ ,‬تبعا لنظرية هيسوكا مستعملي الشعاع غير صبورين‬
‫‪.‬‬
‫اشهر مستعملي الشعاع ‪:‬‬
‫‪ 1‬فرانكلين‬
‫‪ 2‬رازور‬
‫‪ 3‬باكورو‬

‫‪ -‬التلعب ‪Manipulation‬‬
‫اذا حرك المستخدم الورقة اثناء اختبار الورقة و الماء يكون‬
‫من نوع التلعب ‪ ,‬لدى مستعملي التلعب القدرة على‬
‫التحكم بالناس او الشياء الخرى ‪ ,‬المهارات التي تنتمي‬
‫للتلعب تكون اكثر تعقيدا و تتطلب بعض الشروط ‪ ,‬مثل‬
‫شالنارك الذي يستطيع السيطرة على الناس بوضع الهاتف‬
‫عليهم ‪ ,‬مستعملوا التلعب منطقيون تبعا لهيسوكا ‪.‬‬
‫اشهر مستخدمي التلعب ‪:‬‬
‫‪ 1‬شالنارك ‪.‬‬
‫‪ 2‬ايرومي‬
‫‪ 3‬كاروتو‬

‫‪ -‬التجسد ‪Materialization‬‬
‫اذا اظهر المستخدم جسما في الماء اثناء الختبار يكون من‬
‫نوع التجسد ‪ .‬لديهم القدرة على تكوين جسم مادي‬
‫باستعمال الطاقة ‪ ,‬يمكنهم اظهاره و اخفاؤه على هواهم ‪,‬‬
‫يعتقد ان التجسد هي القدرة الوحيدة التي يستطيع الناس‬
‫العاديين ( الذين ل يستعملون النين) رؤيتها و لمسها ‪.‬الجسام‬
‫المصنوعة يمكنها اخذ طاقة خاصة ‪ ,‬مثل مكنسة شيزوكو‬
‫[ ديمي جان ] التي يمكنها امتصاص الجسام بشكل ل نهائي‬
‫شرط ان ل تكون حية ‪ ,‬كورتوبي مثل قادر على نسخ أي‬
‫جسم لكنه يختفي تلقائيا بعد ‪ 24‬ساعة ‪.‬‬
‫اشهر مستخدمي التجسد ‪:‬‬
‫‪ 1‬كايتو‬
‫‪ 2‬كورابيكا‬
‫‪ 3‬شيزوكو‬
‫‪ 4‬كورتوبي‬
‫‪ -‬التحويل ‪Transformation‬‬
‫اذا غير الطالب طعم الماء يكون من نوع التحويل ‪ ,‬يمكن ان‬
‫يستعمل التحويل لنسخ أي شئ اخر ‪ ,‬على سبيل المثال‬
‫كيلوا ينسخ الكهرباء ‪ ,‬و ليس بالضرورة ان تكون الشياء‬
‫المنسوخة حقيقة مثل اسلوب هيسوكا ‪ ,‬ل يعتمد على نسخ‬
‫الشياء الحقيقة تبعا لنظرية هيسوكا فان مستعملي التحويل‬
‫هم كذابين "‬
‫غير مستقرين‪.‬‬
‫اشهر مستخدمي التحويل ‪:‬‬
‫‪ 1‬كيلوا زولديك‬
‫‪ 2‬هيسوكا‬
‫‪ 3‬بيسكس‬
‫‪ 4‬ماتشي‬

‫‪ -‬التخصص ‪Specialization‬‬
‫اذا احدث المستخدم أي تاثير اخر في الماء يكون من نوع‬
‫التخصص ‪ ,‬التخصص هو النوع الكثر غموضا من انواع النين‬
‫الخرى‪ ,‬مثل تسمح قدرة تخصص كورابيكا له باستعمال‬
‫النواع الخمس الخرى بكفاءة ‪ , %100‬قدرة تخصص‬
‫كورورو هي مزيج من النواع الخمس الخرى ‪,‬تبعا لهيسوكا‬
‫مستعملي التخصص فرديون و مؤثرون جدا ‪.‬الملحظ انه من‬
‫الممكن ان يصبح المستخدم من نوع التخصص فيما بعد رغم‬
‫انها انهم غالبا من نوع التلعب او التجسد‪.‬‬
‫مستعملي التخصص البارزين هم ‪:‬‬
‫‪ 1‬كورورو‬
‫‪ 2‬باكوندا‬
‫‪ 3‬كورابيكا‬

You might also like