FIA DE DEZVOLTARE PSIHOMOTRIC PORTAGE SOCIALIZARE 0-1 an 1. Urmrete cu privirea o persoan care se mic n linia direct a privirii sale.

2. Zmbete ca rspuns la atenia acordat (de adult). 3. Vocalizeaz ca rspuns la atenia acordat. . !rivete la propriile mini" zmbete adeseori sau vocalizeaz. #. $n cercul %amiliei zmbete" vocalizeaz sau nceteaz plnsul. &. Zmbete ca rspuns la e'presia %acial a celor din (ur. ). Zmbete i vocalizeaz la ima*inea din o*lind. +. ,tin*e i tra*e de pri ale %eei adultului. -. .e ntinde spre obiectul o%erit. 1/. .e ntinde spre persoane %amiliare. 11. .e ntinde spre i lovete uor cu mna ima*inea din o*lind sau alt copil. 12. 0ine i e'amineaz obiectul o%erit timp de cel puin 1 minut. 13. .cutur sau strn*e obiectele care i snt puse n mn neintenionat i produce sunete. 1 . .e (oac sin*ur timp de 1/ minute. 1#. 1aut adesea contactul vizual atunci cnd v ocupai de el timp de 223 minute. 1&. .e (oac sin*ur cu plcere timp de 1#22/ de minute n prea(ma adultului care se ocup de treburile lui. 1). Vocalizeaz pentru a atra*e atenia. 1+. 3mit (ocul tip 4bau2bau5" 4cucu5. 1-. 6ate din palme" imitndu2l pe adult. 2/. 7ace semnul 4pa5 cu mna" imitndu2l pe adult. 21. 8idic braele 4aa mare5 n imitaie. 22. 9%er (ucrii" obiecte" :ran" dar nu ntotdeauna le elibereaz. 23. $mbrieaz" mn*ie" srut persoane %amiliare. 2 . 8spunde la nume ntorcnd privirea sau ntinzndu2se s %ie luat n brae. 2#. ,pas sau scutur o (ucrie ca s produc un sunet" imitnd adultul. 2&. ;anipuleaz o (ucrie sau un obiect. 2). 9%er adultului obiectul sau (ucria i i le las acestuia. 2+. 3mit adultul n activiti casnice simple (scutur crpe" aran(eaz aternutul" manevreaz vasele). 1-2 ani 2-. .e (oac cu alt copil" %iecare des%urnd activiti di%erite. 3/. 3mit micrile altui copil cnd se (oac. 31. !articip la (ocuri" mpin*nd mainua sau rosto*olind o min*e spre alt copil" timp de 22# minute. 32. ,ccept absena prinilor" continundu2i activitatea" mani%estnd numai momentan" eventual suprarea. 33. <'ploreaz activ mediul ncon(urtor. 3 . !articip la (ocuri de manipulare (tra*e de s%oar" ntoarce o manivel)" mpreun cu alte persoane. 3#. $mbrieaz i poart n brae o ppu sau alt (ucrie moale. 3&. 8epet aciuni care produc rsul i atra* atenia. 1

3). ,duce cri adultului pentru a2i 4citi5 sau a privi mpreun cu el. 3+. =ra*e de o alt persoan ca s2i arate anumite aciuni sau obiecte. 3-. $i retra*e minile i spune 4nu5 cnd se a%l n apropierea unor obiecte interzise" cnd i se reamintete verbal. /. ,teapt s i se satis%ac nevoile cnd este plasat n scaunul nalt sau pe masa de sc:imbat. 1. .e (oac cu 223 copii. 2. $i mparte mncarea sau (ucriile cu alt copil cnd i se cere. 3. $i salut e*alii sau adulii %amiliari cnd i se amintete. . 1oopereaz cu prinii #/> din timp. 2-3 ani #. !oate s aduc sau s ia un obiect sau s c:eme o persoan din alt camer dac i se indic ce s %ac. &. ,scult muzic sau poveti timp de 321/ minute. ). .pune 4te ro*5 i 4mulumesc5 cnd i se amintete sau i se cere. +. $ncearc s a(ute prinii n di%erite sarcini" ndeplinind o parte din aciuni (e'? ine %raul). -. @oac roluri 4de2a5" mbrcndu2se n :aine de adult. #/. 7ace o ale*ere cnd i se cere (e'? cnd este ntrebat 4pe cine iubetiA5). #1. ,rat nele*erea sentimentelor" verbaliznd dra*ostea" suprarea" tristeea" veselia. 3-4 ani #2. 1nt i danseaz dup muzic. #3. 8espect re*uli de (oc" imitnd aciunile altor copii. # . .alut adulii %amiliari %r s i se aduc aminte. ##. 8espect re*uli n (ocuri de *rup conduse de adult. #&. 1ere voie s %oloseasc o (ucrie cu care se (oac alt copil. #). .pune 4te ro*5 i 4mulumesc5 %r s i se aminteasc" n #/> din cazuri. #+. 8spunde la tele%on" c:eam adultul sau vorbete cu o persoan cunoscut. #-. ,teapt s2i vin rndul. &/. 8espect re*uli n (ocuri de *rup condus de un copil mai mare. &1. $ndeplinete cerinele %ormulate de aduli n )#> din cazuri. &2. .t n zona delimitat de curtea caseiBcreeiBspitalului. &3. .e (oac alturi i vorbete cu ali copii n timp ce lucreaz la o activitate proprie" timp de 3/ de minute. 4-5 ani & . 1ere a(utor i asisten cnd ntmpin di%iculti (la baie sau pentru a2i lua ceva de but). &#. 1ontribuie la conversaia adulilor. &&. 8epet versuri" cntece" sau danseaz pentru alii. &). Cucreaz independent la o sarcin de rutin timp de 2/23/ de minute. &+. $i cere scuze %r s i se aminteasc n )#> din cazuri. &-. $i ateapt rndul ntr2o activitate de *rup de +2- copii. )/. .e (oac coopernd cu 223 copii timp de 2/ de minute. )1. ;ani%est comportamente acceptabile din punct de vedere social cnd este n public. )2. 1ere voie s %oloseasc obiecte care aparin altora" n )#> din cazuri. 2

5-6 ani )3. Dumete sentimentele pe care le triete? suprare" %urie" %ericire" dra*oste. ) . .e (oac cu 2# copii" coopernd ntr2o activitate %r s %ie suprave*:eat permanent. )#. <'plic altora re*ulile unui (oc sau ale unei activiti. )&. 3mit roluri ale adultului. )). !articip la conversaie n timpul mesei. )+. 8espect re*ulile unui (oc de raionament verbal. )-. $i consoleaz prietenii de (oc cnd acetia snt nec(ii. +/. $i ale*e sin*ur prietenii. +1. !roiecteaz i construiete %olosind unelte simple? planuri nclinate" pr*:ii" scripei" supori. +2. $i stabilete sun*ur obiectivele de ndeplinit i duce la bun s%rit activitatea. +3. @oac el nsui roluri din poveti. LIM A! 0-1 an 1. 8epet sunete %cute de alte persoane. 2. 8epet aceeai silab de 223 ori (e'? ma2ma2ma). 3. 8spunde la *esturi cu *esturi. . $ndeplinete comenzi simple nsoite de *esturi. #. $nceteaz activitatea cel puin momentan" n )#> din cazuri" cnd i se spune 4nu5. &. 8spunde prin *esturi la ntrebri simple. ). 1ombin dou silabe di%erite n (ocul vocal. +. 3mit intonaia vocii altora. -. 7olosete un cuvnt cu sens ca s denumeasc o persoan sau un obiect. 1/. Vocalizeaz ca rspuns la vorbirea altei persoane. 1-2 ani 11. .pune cinci cuvinte di%erite (poate %olosi acelai cuvnt pentru obiecte di%erite). 12. !oate cere 4mai mult5. 13. .pune 4*ata5 B 4nu e5. 1 . <'ecut comenzi simple %r s i se dea indicaii prin *esturi. 1#. !oate da sau arta la cerere (cnd i se spune? 4d2mi5" 4arat2mi5). 1&. ,rat 12 obiecte %amiliare cnd snt numite. 1). 3ndic 32# ima*ini dintr2o carte cnd acestea snt denumite. 1+. ,rat 3 pri ale propriului corp. 1-. $i spune la cerere numele sau porecla (diminutivul)E 2/. 8spunde la ntrebarea 4ce2i astaA5 denumind obiectul. 21. 1ombin cuvinte i *esturi pentru a2i %ace cunoscute dorinele. 22. Dumete ali membri ai %amiliei inclusiv animalele pre%erate. 23. Dumete (ucrii. 2 . !roduce onomatopee pentru a imita *lasul animalelor sau %olosete aceste sunete pentru a denumi animalele (vaca este 4mu2mu5). 2#. 1ere un aliment care i este cunoscut %olosind numele acestuia cnd l vede (4lapte5" 4biscuit5" 4pr(itura5). 2&. !une ntrebri %olosind o intonaie urctoare la s%ritul cuvntului sau al propoziiei. 2). Dumete trei pri la o ppu sau o alt persoan. 3

2+. 8spunde a%irmativ sau ne*ativ la ntrebri care cer rspuns de tip F,BDU. 2-3 ani 2-. ,ltur un substantiv i un ad(ectiv sau 2 substantive n propoziii de 2 cuvinte (4min*ea mea5" 4min*ea2biatul5). 3/. ,ltur un substantiv i un verb n propoziii de 2 cuvinte (4tata pleac5). 31. 7olosete un cuvnt anume pentru a2i e'prima nevoia de a mer*e la toalet. 32. ,ltur un substantiv sau un verb cu 4acolo5 i 4aici5 n propoziii de dou cuvite (4scaun aici5). 33. ,ltur 2 substantive pentru a e'prima posesia (4maina2tata5). 3 . 7olosete 4nu5 n vorbirea spontan. 3#. 8spunde la ntrebarea 41e %aceA5 pentru activiti simple. 3&. 8spunde la ntrebarea 4Unde esteA5 3). Dumete sursa unor sunete %amiliare din mediu. 3+. FBaduce mai mult de un obiect atunci cnd i se cere %olosind pluralul (4cuburi5). 3-. $n vorbire se re%er la sine prin numele propriu. /. 3ndic ima*inea unui obiect uzual descris prin ntrebuinarea lui. 1. ,rat pe de*ete ci ani are. 2. $i spune se'ul cnd este ntrebat. 3. $ndeplinete 2 comenzi le*ate ntre ele. . 7olosete %orma de *erunziu (4mer*nd5). #. 7olosete %orma obinuit a pluralului. &. 7olosete cteva verbe la trecut (n mod consecvent)" e'? a %ost" a plecat" a %cut. ). !une ntrebarea 41e este astaBaceeaA5 +. $i controleaz volumul vocii -/> din timp. -. 7olosete 4asta5 i 4aceeaBaia5 n vorbire. #/. 7olosete 4este5 i 4e5 n a%irmaii (4asta esteBe min*e5). #1. 7olosete mai mult 4eu5" 4al meu5" 4mie5 dect numele propriu. #2. 3ndic un obiect care nu este (4nu este min*e5). #3. 8spunde la ntrebrile cu 4cine5" indicnd numele. # . 7olosete %orme de posesiv (4a lui tata5" 4a mamei5). ##. 7olosete articolul :otrt i ne:otrt n vorbire (pentru masculin i %eminin). #&. 7olosete cteva substantive care desemneaz cate*orii (animal" mncare" (ucrie). #). 7olosete uneori 4pot5 i %orme de viitor. #+. !oate descrie lucrurile ca %iind 4nc:is5B5desc:is5. 3-4 ani #-. 1onstruiete propoziii intero*ative cu 4este5 la nceput (cnd este necesar). &/. <ste atent # minute cnd i se citete o poveste. &1. $ndeplinete o serie de dou comenzi care nu snt corelate. &2. $i spune numele ntre* cnd i se cere. &3. 8spunde la ntrebri simple de tip 4cumA5. & . 7olosete participiul verbelor re*ulate (4srit5" 4lovit5). &#. !ovestete despre lucruri care s2au ntmplat n trecut. &&. .pune la ce %olosesc obiectele uzuale. &). <'prim aciuni viitoare prin %ormulele 4trebuie sa5" 4dorescBvreau s5" 4o s5. &+. .c:imb ordinea cuvintelor n mod adecvat pentru a pune ntrebri (4pot s mer* la...A5).

&-. 7olosete cteva plurale nere*ulate (lb. en*lez). )/. 8elateaz dou evenimente n ordinea apariiei lor. 4-5 ani )1. $ndeplinete o serie de 3 comenzi. )2. Femonstreaz nele*erea propoziiilor pasive (4%ata a fost lovit de biat G biatul a lovit %ata). )3. !oate ale*e o perec:e de obiecte sau ima*ini la cerere. ) . 7olosete verbe la condiional2optativ (4a putea5" 4a vrea5" 4a dori5). )#. 7olosete %raze (4,m lovit min*ea i ea a ieit n strad5). )&. !oate indica la cerere partea de sus i de (os a di%eritelor obiecte. )). 7olosete %orme contrare la ne*ativ (lb. en*lez). )+. !oate s indice absurditile dintr2o ima*ine. )-. 7olosete cuvinte ca? 4sor5" 4%rate5" 4bunicu5" 4bunica5. +/. 7olosete cuvintele corespunztoare care lipsesc n construcii de tip 4analo*ii opuse5 (4%rate2biatBsora2...5). +1. !oate spune o poveste cunoscut %r a(utorul ima*inilor. +2. Dumete ima*inea care nu se ncadreaz ntr2o anumit cate*orie (e'? cea care nu este animal). +3. .pune dac dou cuvinte rimeaz sau nu. + . 7olosete propoziii comple'e (e'? 4<a vrea ca eu s intru pentru ca...5). +#. !oate spune dac un sunet este tare sau ncet. 5-6 ani +&. !oate indica 4cteva5" 4multe5 sau 4mai multe5 obiecte. +). $i spune adresa. ++. $i spune numrul de tele%on. +-. 3ndic 4cel mai mult5" 4cel mai puin5" 4ctva5" 4cteva5 obiecte. -/. .pune *lume simple. -1. 8elateaz ntmplri din e'periena sa zilnic. -2. Fescrie poziia sau micarea %olosind prepoziii? 4de la5" 4ctre5" 4peste5" 4prin5" 4departe de5. -3. 8spunde cu o e'plicaie la ntrebarea 4Fe ceA5. - . ,eaz 32# ima*ini n ordinea corect" reprezentnd o poveste i spune povestea. -#. Fe%inete cuvinte. -&. !oate s dea antonimul unui cuvnt. -). !oate rspunde la ntrebri de *enul? 41e se ntmpl dac ... (scapi un ou din mnA). -+. 7olosete corect noiunile de 4ieri5 i 4mine5. --. $ntreab ce nseamn cuvintele noi sau ne%amiliare. A"TOSERVIRE 0-1 an 1. .u*e i n*:ite lic:ide. 2. ;nnc alimente lic:ide (%ul*i pentru copii). 3. $ntinde minile dup biberon. . ;nnc alimente pasate. #. 0ine biberonul %r a(utor n timp ce bea. &. 1ontroleaz micarea biberonului ndreptndu2l spre *ur sau mpin*ndu2l la o parte. #

). ;nnc alimente %cute de printe (pure). +. 6ea din ceaca inut de printe. -. ;nnc alimente semisolide date de printe. 1/. .e :rnete sin*ur cu de*etele. 11. 0ine cana cu amndou minile i bea din ea. 12. Fuce la *ur" a(utat" lin*ura umplut cu :ran. 13. $ntinde minile i picioarele atunci cnd este mbrcat. 1-2 ani 1 . ;nnc independent cu lin*ura la mas. 1#. 0ine ceaca cu o mn i bea din ea. 1&. 3ntroduce minile n ap i i pune minile ude pe %a" imitnd adultul. 1). .t pe oli sau pe scaunul de toalet pentru copii. 1+. !une plriua sau cciulia pe cap i o scoate. 1-. $i scoate osetele. 2/. 3ntroduce minile n mneci i picioarele n pantaloni. 21. $i scoate panto%ii atunci cnd ireturile snt dezle*ate i slbite. 22. $i scoate :aina atunci cnd este desc:eiat. 23. $i scoate pantalonii cnd snt desc:eiai. 2 . $nc:ide i desc:ide %ermoare mari" %r s potriveasc capetele %ermoarului. 2#. 7olosete cuvinte i *esturi pentru a indica nevoia de a mer*e la toalet. 2&. .e :rnete sin*ur %olosind lin*ura i cana (vrsnd puin coninutul). 2-3 ani 2). 3a prosopul de la printe i i ter*e mnile i %aa. 2+. .u*e lic:id din pa:ar sau ceac %olosind paiul. 2-. 3a alimentele pe %urculi. 3/. ;estec i n*:ite numai substane comestibile. 31. $i ter*e minile %r a(utor atunci cnd i se d prosopul. 32. 1ere s mear* la baie c:iar dac este prea trziu pentru a evita accidentele. 33. 1ontroleaz cur*erea salivei din *ur. 3 . Urineaz sau are scaun la oli de trei ori pe sptmn" atunci cnd este aezat pe ea. 3#. $i pune panto%ii. 3&. .e spal pe dini imitnd adultul. 3). $i scoate :aine simple care au %ost desc:eiate. 3+. 7olosete toaleta pentru scaun" are un sin*ur accident pe sptmn n timpul zilei. 3-. 3a ap de la robinet %r a(utor atunci cnd i este pus la dispoziie un scaun sau o treapt. /. .e spal pe mini cu spun i pe %a cnd adultul re*leaz temperatura apei. 1. 1ere s mear* la baie la timp pentru a evita accidentele n timpul zilei. 2. $i a*a :aina ntr2un cuier aezat la nlimea sa. 3. 8mne uscat n timpul somnului de dup2amiaz. . <vit pericolele cum ar %i? coluri ascuite de mobile sau scri desc:ise. #. 7olosete erveelul" atunci cnd i se amintete acest lucru. &. $n%in*e %urculia n alimente i le duce la *ur. ). =oarn dintr2un ibric ntr2un pa:ar mic" %r a(utor. +. Fes%ace capsa la mbrcminte. -. $i spal sin*ur minile i picioarele atunci cnd este mbiat. &

#/. $i pune osetele. #1. $mbrac cmaa" :aina" *eaca. #2. Fistin*e partea din %a a mbrcminii. 3-4 ani #3. ;nnc sin*ur ntrea*a mas. # . .e mbrac sin*ur sin*ur" cu a(utor pentru bluzele peste capBnc:eiate. ##. $i ter*e nasul cnd i se amintete acest lucru. #&. .e trezete uscat n 2 din ) diminei. #). 6ieii urineaz la toalet stnd n picioare. #+. $ncepe i termin mbrcatul i dezbrcatul" cu e'cepia nc:iztorilor" n )#> din cazuri. #-. $nc:ide :ainele cu capse sau copci. &/. $i su%l nasul cnd i se amintete. &1. <vit pericolele comune (e'? sticla spart" surse de cldur). &2. $i pune :ainele pe umera i pune la loc umeraul pe o bar (oas" cnd i se dau instruciuni. &3. .e spal pe dini cnd i se dau indicaii verbale. & . $i pune mnui cu un de*et. &#. Fesc:eie nasturi mari pe o plac de nvare sau la o (ac:et aezat pe mas. &&. $nc:eie nasturi mari pe o plac de nvare sau la o (ac:et aezat pe mas. &). $i ncal *:etele. 4-5 ani &+. 1ur locul unde a vrsat ceva" lundu2i sin*ur crpa. &-. <vit otrvurile i substanele periculoase. )/. $i desc:eie sin*ur :ainele. )1. $i nc:eie sin*ur :ainele. )2. $i cur locul la mas. )3. $nc:eie %ermoare. ) . .e spal pe mini i pe %a. )#. 7olosete tacmurile adecvate. )&. .e trezete din somn n timpul nopii pentru a mer*e la toalet sau rmne uscat toat noaptea. )). $i ter*e i i su%l nasul n )#> din cazurile cnd este necesar" %r s i se reaminteasc. )+. .e spal sin*ur cnd %ace baie" cu e'cepia *tului" urec:ilor i spatelui. )-. 7olosete cuitul pentru a ntinde unt sau *em pe pine. +/. $nc:eie i desc:eie catarame la cureaua de la pantaloni sau la roc:ie sau de la nclminte. +1. .e mbrac sin*ur complet" inclusiv toate nc:eietorile din %a" e'ceptnd le*turile (noduri" %unde). +2. .e servete sin*ur la mas" atunci cnd prinii i in platoul din care s se serveasc. +3. ,(ut la pusul mesei" aeznd corect %ar%uriile" erveelele i tacmurile" dac i se dau indicaii verbale. + . .e spal pe dini. +#. ;er*e la toalet la timp" se dezbrac" se ter*e" tra*e apa i se mbrac %r a(utor. +&. .e piaptn sau se perie dac are prul lun*. )

+). $i a*a :ainele pe umera. ++. ;er*e n vecintatea casei %r suprave*:ere permanent. +-. $nir ireturile la panto%i. -/. $nnoad ireturile la panto%i. 5-6 ani -1. <ste responsabil pentru o sarcin *ospodreasc sptmnal. -2. $i ale*e mbrcmintea potrivit n %uncie de temperatur i de ocazie. -3. .e oprete la bordur" privete n ambele pri i traverseaz strada %r s i se dea instruciuni verbale. - . .e servete sin*ur la mas i d mai departe platoul de servit. -#. $i prepar sin*ur o mncare simpl (e'? lapte cu %ul*i de cereale). -&. <ste responsabil pentru o sarcin *ospodreasc zilnic (e'? aezarea mesei" aruncarea *unoiului). -). $i potrivete temperatura apei pentru du sau baie. -+. $i poate prepara sin*ur un sandHic:. --. ;er*e sin*ur la coal" la un teren de (oac sau la un ma*azin la distan de pn la dou strzi. 1//. =aie alimente moi cu cuitul (banan" carto% %iert" brnz). 1/1. Isete J12ul potrivit cu se'ul ntr2un loc public. 1/2. 8idic" duce" aeaz tava de servit (la cantin" la autoservire). 1/3. $i lea* nurul la *lu*. 1/ . $i nc:eie sin*ur centura de si*uran la main. COG#ITIV 0-1 an 1. $ndeprteaz de pe %a scutecul (o pnz care i mpiedic vederea). 2. 1aut un obiect care a %ost ndeprtat din linia direct a privirii. 3. .coate un obiect dintr2o cutie desc:is. . 3ntroduce un obiect ntr2o cutie imitativ. #. !une un obiect ntr2o cutie" la comand verbal. &. .cutur o (ucrie suntoare" a*at de o s%oar. ). !une trei obiecte ntr2o cutie" *olete cutia. +. =rans%er obiectele dintr2o mn n alta pentru a lua un obiect. -. .cap i ridic o (ucrie. 1/. Isete un obiect ascuns sub o ceacBcutie. 11. $mpin*e un tren din trei cuburi. 12. .coate cercul din incastru. 13. !une o pies cilindric n planeta cu ori%icii. 1 . <'ecut *esturi simple la cerere. 1-2 ani 1#. .coate unul cte unul ase obiecte din cutieB*leic. 1&. 3ndic o parte a corpului. 1). .uprapune trei cuburi la cerere. 1+. ,sociaz obiecte asemntoare. 1-. ;z*lete. 2/. ,rat spre sine cnd este ntrebat? 4Unde este...A5. +

21. !une cinci piese cilindrice n plaeta cu ori%icii. 22. ,sociaz obiecte cu ima*inile lor. 23. 3ndic o ima*ine denumit. 2 . $ntoarce 223 pa*ini la rnd ca s *seasc o anumit ima*ine. 2-3 ani 2#. Isete o anumit carte la cerere. 2&. 1ompleteaz un incastru cu trei %i*uri. 2). Dumete ima*ini a patru obiecte cunoscute. 2+. Feseneaz o linie vertical" imitativ. 2-. Feseneaz o linie orizontal" imitativ. 3/. 1opiaz un cerc. 31. ,sociaz materiale dup te'tur. 32. 3ndic la cerere obiecte mari i mici. 33. Feseneaz o cruce" imitativ. 3 . .orteaz (asociaz) 3 culori. 3#. !laseaz obiectele nBpeBsub la cerere. 3&. Dumete obiecte care produc sunete. 3). !une cuburi unele peste altele" dup nlime (piramida). 3+. Dumete aciuni din ima*ini. 3-. ,sociaz %ormele *eometrice cu ima*inea %ormelor. /. ,eaz inele n ordinea mrimii pe un baston. 3-4 ani 1. Dumete obiecte mari i mici. 2. 3ndic 1/ pri ale corpului" la comand verbal. 3. 3ndic un biat i o %at la comand verbal. . .pune dac un obiect este *reu sau uor. #. ,ltur dou pri ale unei %orme pentru a re%ace un ntre*. &. Fescrie 2 evenimente sau persona(e %amiliare din poveti" din pro*ramul =V. ). 8epet (ocuri cu de*etele" nsoite de cuvinte i ima*ini. +. ,sociaz unu2la2unu (trei sau mai multe obiecte). -. ,rat obiecte lun*i i scurte. #/. .pune ce obiecte se potrivesc mpreun. #1. Dumr pn la trei" imitativ. #2. ,ran(eaz obiecte pe cate*orii. #3. Feseneaz un 4V5 imitativ. # . Feseneaz o dia*onal ntr2un ptrat cu latura de 1/ cm. ##. Dumr 1/ obiecte" imitativ. #&. 1onstruiete un pod din trei cuburi" imitativ. #). 8ealizeaz un ir de cuburi sau mr*ele" repetnd o secven model de culoare" %orm sau mrime. #+. 1opiaz o serie de linii 4V5 unite (VVVV zi*2za*). #-. 1ompleteaz ima*inea 4omuleului5 cu mna sau piciorul care lipsete. &/. 1ompleteaz un (oc puzzle %ormat din & piese" %r ncercri i erori. &1. Dumete obiectele ca %iind 4la %el5 i 4di%erit5. &2. Feseneaz un ptrat" imitativ. &3. Dumete trei culori" la cerere. -

& . Dumete trei %orme *eometrice? ptrat" triun*:i" cerc. 4-5 ani &#. 3a un numr de obiecte speci%icate la cerere (12#). &&. Dumete cinci te'turi. &). 1opiaz un triun*:i la cerere. &+. $i amintete patru obiecte vzute ntr2o ima*ine. &-. Dumete timpul din zi asociat cu anumite activiti. )/. 8epet nume %amiliare. )1. .pune dac un obiect este mai *reu sau mai uor (cu di%erena sub #// *). )2. .pune ce lipsete cnd se ndeprteaz un obiect dintr2un *rup de trei obiecte. )3. Dumete opt culori. ) . Dumete trei monede di%erite" )#. .orteaz simboluri identice (litere i ci%re). )&. .pune culoarea obiectelor denumite. )). 8ed cinci %apte importante dintr2o poveste auzit de trei ori. )+. Feseneaz un om (cap" trunc:i i patru membre). )-. 1nt cinci versuri dintr2un cntec. +/. 1onstruiete" imitativ" o piramid din 1/ cuburi. +1. Dumete obiecte lun*i i scurte. +2. !laseaz obiecte 4n spate5" 4dup5" 4ln*5. +3. .orteaz seturi e*ale cu un eantion de 121/ obiecte. + . Dumete sau arat partea lips a unui obiect dintr2o ima*ine. +#. Dumr de la 1 la 2/. +&. Dumete poziiile? 4prima5" 4din mi(loc5" 4ultima5. 5-6 ani +). Dumr pn la 2/ de obiecte i spune cte snt. ++. Dumete 1/ numere scrise. +-. Dumete 4stn*a5 i 4dreapta5 raportat la propriul corp. -/. .pune n ordine literele al%abetului. -1. $i scrie numele cu litere de tipar. -2. Dumete cinci litere al al%abetului (scrise). -3. ,ran(eaz obiecte n ordine" dup lun*ine i lime. - . 1itete literele mari ale al%abetului. -#. ,eaz ci%rele de la 1 la 1/ n succesiune adecvat. -&. Dumete poziiile obiectelor (primul" al doilea" al treilea" etc.). -). 1itete literele mici ale al%abetului. -+. ,sociaz literele mari cu cele mici ale al%abetului. --. ,rat (indic) numerele denumite de la 1 la 2#. 1//. 1opiaz un romb. 1/1. 1opiaz un labirint simplu. 1/2. Dumete n ordine zilele sptmnii. 1/3. 7ace adunri i scderi cu numere pn la 3. 1/ . $i spune data naterii (ziua i luna). 1/#. 8ecunoate 1/ cuvinte scrise. 1/&. !oate prevedea ce va urma (dup situaie). 1/). ,rat obiecte ntre*i i (umti. 1/

1/+. Dumr de la 1 la 1//. MOTOR 0-1 an 1. $ntinde mna dup un obiect a%lat n %aa lui la 1#222 cm. 2. ,puc un obiect inut la )2+ cm n %aa sa. 3. .e ntinde dup obiecte plasate n %aa lui i le apuc. . $ntinde mna dup un obiect pre%erat. #. Fuce obiecte la *ur. &. $i ine capul i pieptul ridicate cu spri(in pe brae" n timp ce st culcat pe abdomen. ). .usine capul i pieptul sus" cu spri(in pe un bra. +. <'ploreaz obiectele cu *ura. -. .e ntoarce de pe abdomen pe o parte i i menine aceast poziie #/> din timp. 1/. .e rosto*olete de pe burt pe spate. 11. $nainteaz pe burt (o distan e*al cu lun*imea corpului). 12. .e rosto*olete de pe spate pe o parte. 13. .e ntoarce de pe spate pe burt. 1 . .e ridic n poziie eznd cnd apuc de*etele adultului. 1#. $ntoarce capul nestin*:erit cnd corpul este spri(int. 1&. $i menine pentru 2 minute poziia eznd. 1). Cas din mn un obiect pentru a se ntinde dup altul. 1+. 8idic i las s cad un obiect" intenionat. 1-. .t n picioare cu spri(in ma'im. 2/. .alt n sus i n (os %iind spri(init s stea n picioare. 21. ;er*e de2a builea pentru a lua un obiect de la o distan e*al cu lun*imea corpului. 22. .t spri(init n poziia eznd. 23. Fin poziia eznd se ntoarce n poziia de mers 4de2a builea5. 2 . .e ridic de pe burt n poziia eznd. 2#. Kade %r s se spri(ine cu minile. 2&. ,runc obiecte la ntmplare. 2). .t spri(init pe *enunc:i i mini" se lea*n nainte i napoi. 2+. $n poziia eznd" trece un obiect dintr2o mn n alta. 2-. 8eine n mn un cub cu latura de 2 cm. 3/. .e ridic sin*ur n poziia 4n *enunc:i5. 31. .e ridic n picioare cu spri(in. 32. 7olosete pensa di*ital pentru a ridica un obiect. 33. .e trte (mer*e de2a builea). 3 . ,puc cu o mn din poziia trre. 3#. .t n picioare cu spri(in minim. 3&. Cin*e mncarea din (urul *urii. 3). .t sin*ur n picioare 1 minut. 3+. .coate obiecte dintr2un recipient prin rsturnare. 3-. $ntoarce pa*inile unei cri" mai mult odat. /. 3a mncarea cu lin*uria. 1. !une obiecte mici ntr2un recipient. 2. .e aeaz sin*ur n poziia eznd din poziia n picioare. 3. 6ate din palme. . ;er*e cu spri(in minim. 11

#. 7ace civa pai %r a(utor. 1-2 ani &. Urc pe scri de2a builea. ). .e ridic n picioare din poziia eznd. +. 8osto*olete min*ea imitnd adultul. -. .e urc pe un scaun pentru aduli" se ntoarce i se aeaz pe el. #/. ,eaz patru inele pe un suport vertical. #1. .coate din planeta cu ori%icii piese cilindrice cu diametrul de 2 cm. #2. !une piese cilindrice n planeta cu ori%icii cu diametrul de 2 cm. #3. 7ace un turn din trei cuburi. # . =raseaz linii. ##. ;er*e independent. #&. 1oboar scrile de2a builea" punnd mai nti picioarele. #). .e aeaz sin*ur ntr2un scaun pentru copii. #+. .e aeaz pe vine i se ridic n aceast poziie n picioare. #-. $n timp ce mer*e" mpin*e sau tra*e o (ucrie dup el. &/. .e d n balansoar. &1. Urc scrile cu a(utor. &2. .e apleac din talie pentru a ridica obiectele" %r s cad. &3. 3mit micarea circular cu creionul. 2-3 ani & . $nir patru mr*ele mari pe un iret n 2 minute. &#. 8sucete butoane i mnere. &&. .are pe loc cu ambele picioare deodat. &). ;er*e cu spatele. &+. 1oboar treptele cu a(utor. &-. ,runc adultului min*ea la distana de 1"# metri" %r ca adultul s se mite din loc. )/. 1onstruiete un turn din #2& cuburi. )1. $ntoarce pa*ini" una cte una. )2. Fespac:eteaz un obiect mic. )3. $mpturete o :rtie n dou" imitativ. ) . Fes%ace i mbin (ucrii de asamblat. )#. Feurubeaz (ucrii cu %ilet. )&. F cu piciorul ntr2o min*e care st pe loc. )). 7ace bilue din plastilin. )+. ,puc creionul ntre de*etul mare i arttor" spri(inindu2l pe mi(lociu. )-. 7ace o tumb nainte cu a(utor. +/. 6ate cu ciocanul cinci piese cilindrice. 3-4 ani +1. 1ompleteaz un incastru cu trei %orme. +2. =aie cu %oar%eca. +3. .are de la nlimea de apro'imativ 2/ cm. + . Covete min*ea cu piciorul cnd aceasta se rosto*olete spre el. +#. ;er*e pe vr%uri. +&. ,lear* 1/ pai cu micri coordonate alternative ale braelor. 12

+). !edaleaz pe triciclet pe o distan de 1"# metri. ++. .e d n lea*n dac lea*nul este pus n micare de adult" la nceput. +-. .e urc i i d drumul pe un tobo*an de 1"2 L 1"+ metri. -/. .e d tumba nainte. -1. Urc scrile alternnd picioarele. -2. ;er*e n pas de mar. -3. !rinde min*ea cu amndou minile. - . 7olosete abloane. -#. =aie de2a lun*ul unei linii drepte" lun* de 2/ cm" deprtndu2se numai 3 mm. 4-5 ani -&. .t ntr2un picior %r spri(in 2+ secunde. -). ,lear*" sc:imb direcia. -+. ;er*e pe brn n ec:ilibru. --. .are nainte de 1/ ori %r s cad. 1//. .are peste o s%oar ntins" nlat la # cm. 1/1. .are napoi de & ori. 1/2. Covete (%ace s sar) o min*e i apoi o prinde. 1/3. ;odeleaz %orme din plastilin i le asambleaz (din 223 pri). 1/ . Fecupeaz de2a lun*ul unei linii curbe. 1/#. $nurubeaz un obiect %i'at pe %ilet. 1/&. 1oboar scara alternnd picioarele. 1/). !edaleaz pe triciclet" ntoarce la col. 1/+. .are ntr2un picior de cinci ori succesiv. 1/-. Fecupeaz un cerc cu diametrul de # cm. 11/. Feseneaz ima*ini simple (cas" om" copac). 111. Fecupeaz i lipete %orme simple. 5-6 ani 112. .crie litere de tipar mari" disparate" la ntmplare pe :rtie. 113. ;er*e n ec:ilibru pe o brn. 11 . 0opie. 11#. .e d n lea*n iniiind i ntreinnd micarea. 11&. Fes%ace de*etele i cu cel mare le atin*e pe celelalte pe %iecare n parte. 11). !oate copia litere mici. 11+. Urc scrile de lemn sau treptele unui tobo*an nalt de 3 m. 11-. 6ate cu ciocanul un cui. 12/. Fribleaz min*ea cu direcie. 121. 1oloreaz n interiorul conturului -#>. 122. !oate decupa poze din reviste" %r a depi mai mult de 3 mm de la contur. 123. 7olosete ascuitoarea de creioane. 12 . 1opiaz desene complicate. 12#. 8upe %orme simple din :rtie. 12&. $ndoaie un ptrat de :rtie de dou ori n dia*onal" n imitaie. 12). !rinde o min*e moale sau un scule cu nisip cu o mn. 12+. !oate sri sin*ur coarda. 12-. Covete min*ea cu paleta sau bul. 13/. 8idic de (os un obiect n timp ce alear*. 13

131. 132. 133. 13 . 13#. 13&. 13). 13+. 13-. 1 /.

!atineaz nainte apro'imativ 3 m. ;er*e pe biciclet. .e d cu sania. ;er*e sau se (oac ntr2un bazin cu ap pn la nivelul taliei. 1onduce un ve:icul de (ucrie (camion mpin*ndu2se cu un picior). .are i se nvrtete ntr2un picior. $i scrie numele cu litere de tipar pe o %oaie liniat. .are de la nlimea de 3/ cm i aterizeaz pe tlpi. .t ntr2un picior %r spri(in" cu oc:ii nc:ii" 1/ secunde. .t atrnat de o bar orizontal 1/ secunde susinndu2i propria *reutate n brae.