OBJETIVO

El propsito de esta investigacin fue concentrarnos en una parte del reclutamiento por medio de internet que ha empezado a tomar un gran auge y que en particular las Redes Sociales como Linkedin, Facebook, Twitter o YouTube por mencionar algunas de las ms populares en Mxico.

INDICE
INDRODUCCION............................................................... CAPITULO I REDES SOCIALES QUE ES INTERNET.. HISTORIA DE LAS REDES SOCIALES........ QUE ES UNA RED......................................... CUANDO NACIO LA PRIMERA RED SOCIAL.. QUE ES UNA RED SOCIAL EN INTERNET.......... CMO FUNCIONA UNA RED SOCIAL?............................. REDES SOCIALES MS POPULARES. REDES SOCIALES MAS POPULARES. TIPOS DE REDES SOCIALES.. RIESGOS DE REDES SOCIALES.. AMISTAD DIGITAL. PRIVACIDAD.. FACTOR PEDAGOJICO Y FACTOR DE TIEMPO.. DERECHO DE AUTOR.. MUDO VIRTUAL EDUCACION EN LA RESPONSABILIDAD TEMA DE PRIVACIDAD..

ESTADISTICA REVELATORIA EN REDES SOCIALES REDES SOCIALES MAS APROVECHADAS.

CAPITULO II REDES SOCIALES MAS USADAS

YouTube Facebook.. SecondLife.. Twitter

OPORTUNIDADES.. PORCENTAJE DE POBLACION QUE LAS USA..

CAPITULO III FACEBOOK HISTORIA DE FACEBOOK QUE ES FACEBOOK.. COMO FUNCIONA FACEBOOK LA PRIVACIDAD.. LAS CIFRAS DE FACEBOOK. FENOMENO DE RED SOCIAL... CAPITULO IV LAS REDES SOCIALES EN EL FUTURO

INDRODUCCION

Las redes sociales pueden llegar a ser un servicio moderno con escasa trayectoria en la web, debido a que la mayor explosin por el furor de las mismas surgi en los ltimos aos logrando una verdadera masificacin en su uso, lo cierto es que su origen se remonta a ms de una dcada.

Despus de todos estos aos, las redes de interaccin social se han convertido en uno de los elementos de Internet ms difundidos, ya que ofrecen a sus usuarios un lugar comn para desarrollar comunicaciones constantes.

Esto es posible gracias a que los usuarios no slo pueden utilizar el servicio a travs de su computadora personal, sino que adems en los ltimos tiempos se puede participar en este tipo de comunidades a travs de una gran variedad de dispositivos mviles, tales como telfonos celulares, tablas electrnicas, o computadoras porttiles, algo que est marcando la nueva tendencia en comunicacin.

Las redes sociales se han convertido en una nueva forma de comunicacin entre la sociedad y principalmente pasatiempo ya que dentro de ellas se encuentran una gama de publicidad, juegos, videos, imgenes, msica, horscopos, fotos y estados de tus amigos adems, puedes saber donde se encuentran, y puedes interactuar con personas que se encuentran a larga o corta distancia. Es un servicio moderno indispensable ya para la sociedad.

CAPITULO I REDES SOCIALES

QUE ES INTERNET?

Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir, una red que no slo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre s. Una red de computadoras es un conjunto de mquinas que se comunican a travs de algn medio (cable coaxial, fibra ptica, radiofrecuencia, lneas telefnicas, etc.) con el objeto de compartir recursos. De esta manera, Internet sirve de enlace entre redes ms pequeas y permite ampliar su cobertura al hacerlas parte de una "red global". Esta red global tiene la caracterstica de que utiliza un lenguaje comn que garantiza la intercomunicacin de los diferentes participantes; este lenguaje comn o protocolo (un protocolo es el lenguaje que utilizan las computadoras al compartir recursos) se conoce como TCP/IP.

En forma resumida, Internet es una red de equipos de cmputo que se comunican entre s empleando un lenguaje comn. Durante los ochentas la tecnologa base de lo que hoy se conoce como internet se empez a expandir por el mundo, y en los noventas surge lo que se conoce como WWW, que corresponde a las inciales de las palabras en ingls World Wide Web, que es un trmino que se asume es un sinnimo de Internet, mas no lo es.

WWW, o "la Web", es un conjunto de protocolos que permite la consulta remota de archivos de hipertexto, y el Internet es el medio por el cual se transmiten. Cuando se consulta un sitio web haciendo uso de un navegador web, se est haciendo uso de Internet para acceder a pginas web, que son archivos hipertexto que le dan formato y presentacin a un contenido. Para ejemplificar lo anterior, se puede decir que un sitio web es como un libro, las pginas web las pginas del libro, y el hipertexto lo que le da formato a prrafos, imgenes, y referencias (conocidas como enlaces) a otras pginas web.

Internet es mucho ms que lo que permite WWW, aunque ciertamente es su servicio ms exitoso. Los otros servicios de Internet que se identifican inmediatamente son: correo electrnico (SMTP), transmisin de archivos (FTP y P2P), conversaciones en lnea (IRC e IM), telefona (VoIP), televisin

(IPTV), boletines electrnicos (NNTP) y acceso remoto a dispositivos (SSH y Telnet). En el da a da muchas personas usan uno o ms de estos servicios en forma natural y cotidiana.

El nombre de Internet proviene de Interconnected Networks (en espaol: redes interconectadas)

HISTORIA DE LAS REDES SOCIALES

El origen de las redes sociales se enmarca en esa historia ms amplia de Internet. La as llamada Guerra Fra, entre el bloque comunista liderado por la Unin Sovitica y el bloque capitalista con Estados Unidos a la cabeza, supuso una carrera ascendente en orden a demostrar la superioridad tecnolgica y militar de uno de los dos pases. En 1957 la Unin Sovitica lanz con xito el primer satlite artificial, el Sputnik, colocndose en aparente ventaja frente al adversario.

Como respuesta, el entonces presidente de los Estados Unidos, Dwight Eisenhower, orden la creacin del ARPA (AdvancedResearchProjects Agency). Se trataba de un proyecto que desarrollara la creacin de una red de comunicacin entre ordenadores. La particularidad de la iniciativa radicaba en la descentralizacin del sistema, pues estaba compuesto por varios ordenadores distantes geogrficamente el uno del otro. Esta caracterstica le confera el carcter de indestructible pues todos tenan el mismo nivel de importancia: poda llegar a faltar uno sin que quedara impedida la mutua comunicacin entre los restantes. Para 1973 se establecieron conexiones entre ordenadores de Estados Unidos, Gran Bretaa y Noruega.

El paso al sector civil sucedi en 1983 cuando el Departamento de Defensa de los Estados Unidos separ el mbito civil del militar de su red de ordenadores. En 1989 un cientfico britnico del Laboratorio Europeo de Fsica de Partculas, Tim Berners-Lee, invent la worldwide web (www: la red que engloba al mundo) combinando el hipertexto y el protocolo de comunicaciones de Internet. Este importante acontecimiento propici un mtodo eficaz y gil al momento de intercambiar datos entre cientficos.

Tras visitar el Laboratorio Europeo de Fsica de Partculas y entrevistarse con Berners-Lee, el 12 de diciembre de 1991, Paul Kunz, un fsico de la universidad de Stanford, en California, cre el primer sitio web de la historia. El contenido era muy sobrio: apenas tres lneas de texto, un enlace a un correo electrnico y otro a una base de datos cientfica. Pero Kunz fue ms all al desarrollar un esbozo de navegador y ponerlo al alcance de los que tenan acceso a la red, de modo que otros investigadores pudieran seguir desarrollndolo.

Desde 1983 las primeras en beneficiarse de la red de comunicacin entre ordenadores fueron las universidades. Para 1995, ao en que la difusin de Internet comenz a mundializarse gracias, en buena medida, a su potencial econmico, a la agilidad y bajo costo de la transmisin de informaciones y comunicacin humana, grandes cadenas comerciales, de prensa o de servicios;

organizaciones religiosas y filantrpicas; sociedades cientficas, humanitarias, e incluso personas individuales, migraron a este gran vehculo de comunicacin, para darse a conocer.

Los orgenes histricos de las redes sociales se remontan a 1994-1995 cuando algunos sitios de Internet fueron aadiendo, con las capacidades tcnicas de entonces y en mbitos ms bien restringidos, la oportunidad de agregar comentarios en foros, mensajera instantnea y, eventualmente, listas de amigos.

En 1997, SixDegrees.com fue la primera red social. Permita no slo crear perfiles sino tambin listas de amigos y, al ao siguiente, tambin navegar por las listas de los amigos.

De 1997 a 2001, la evolucin tecnolgica facilit nuevas herramientas que permitieron que webs como la del LiveJournal o la sueca LunaStorm estuviesen a la vanguardia e hiciesen sentir involucrados a sus usuarios. El batacazo final lo dio Ryze.com cuando en 2001 impuls las redes empresariales en Internet. Un ao ms tarde naca Friendster, un portal para concertar citas on line que goz de un xito que tambin fue su ruina (las dificultades tcnicas no pudieron hacer frente a la alta demanda de servicios).

Aprovechando la agona de Friendster, Tom Anderson ech a andar en 2003 un proyecto al que apenas si se le dio cobertura en sus inicios. Lo titul MySpace. Meses ms tarde, en 2004, Mark Zuckerber lanzara el proyecto Facebook.

El fenmeno Facebook dio pie al desarrollo, consolidacin, masificacin y proliferacin de numerosas redes sociales en los meses y aos subsiguientes: Orkut se convirti en la primera en Brasil y en un proyecto exitoso en la India; Mixi se expandi por todo Japn;LunaStorm consolid su primaca en Escandinavia; Holanda abraz Hyves y Gron se hizo con Polonia; Hi5 conoci el xito en Latinoamrica y algunos pases europeos; Bebo ampli su poder en Gran Bretaa, Nueva Zelanda y Australia; QQ se masific en China y, ms recientemente, Tuenti conquist Espaa. Actualmente, casi todas las operadoras de telefona mvil permiten conectarse a redes sociales, por no hablar de los ltimos modelos de cmaras digitales de imgenes y video, de los registradores digitales de sonido, etc.

CUNDO NACI LA PRIMERA RED SOCIAL?

El origen de las redes interactivas se remonta al ao 1995. Tengamos en cuenta que fue en esa poca cuando Internet haba logrado convertirse en una herramienta prcticamente masificada.

Randy Conrads fue el verdadero pionero del servicio, mediante la creacin del sitio web que llevaba por nombre "Classmates", y el cual consista en una red social que brindaba la posibilidad de que las personas de todo el mundo pudieran recuperar o continuar manteniendo contacto con sus antiguos amigos, ya sea compaeros de colegio, de la universidad, de distintos mbitos laborales y dems, en medio de un mundo totalmente globalizado.

Obviamente, esto fue posible gracias a la llegada de la denominada Web 2.0, que en definitiva se trata de un sistema que posee una clara orientacin social.

Con el correr de los aos, este tipo de servicio se convirti en uno de los negocios ms rentables de Internet, por lo que en la primera parte de la dcada del 2000 comenzaron a aparecer una gran variedad de sitios web dedicados a brindar la posibilidad de una comunicacin dentro de lo que se llam las redes sociales, que en aquella poca eran conocidas como Crculos de Amigos. Con la incorporacin de este nuevo concepto fue posible definir en un marco real las distintas relaciones que se establecan entre los diferentes participantes que consuman los servicios de las comunidades virtuales.

La mayor explosin de las redes sociales no tard en llegar, ya que en el ao 2003 vieron la luz algunos de los sitios ms populares que lograron hacer crecer exponencialmente el uso del servicio, comunidades tales como MySpace, Friendster, Tribe y Xing, entre otras.

Fueron precisamente estos sitios los pioneros en lograr que las redes de interaccin o crculos de amigos comenzaran a socializarse, con lo que captaron la atencin de miles de millones de usuarios de todo el planeta.

QU ES UNA RED SOCIAL EN INTERNET?

Son comunidades virtuales donde sus usuarios interactan con personas de todo el mundo con quienes encuentran gustos o intereses en comn.

Funcionan como una plataforma de comunicaciones, que permite conectar gente que se conoce o que desea conocerse, y que les permite centralizar recursos, como fotos y vdeos, en fcil de acceder y es administrado por los mismos Una red social es un portal de Internet que permite a los individuos construir un perfil pblico o semi pblico dentro de los lmites de la plataforma que ofrece el servicio; Est constituida por un grupo de personas ligadas, en general, por intereses comunes, abierta a compartir pensamientos, pero tambin pedazos de la propia vida: desde enlaces a sitios que consideran interesantes hasta las fotografas o los propios videos personales. Los social network estn compuestos por personas comunes, no por tcnicos o expertos, que distribuyen contenidos relacionados a sus propios intereses o a la propia existencia.

Actualmente hay una gran diversidad de redes sociales con caractersticas propias segn las diferentes posibilidades tecnolgicas e intereses de los usuarios. En esencia, implican un perfil ms o menos visible donde se ofrece la identidad de la persona (con una o varias fotografas), normalmente en base a un cuestionario previo de la misma plataforma que ofrece el servicio. No es slo texto el que se puede cargar. Las fotografas, noticias, archivos de msica y videos personales forman parte estructural de las tambin llamadas social network.

CMO FUNCIONA UNA RED SOCIAL?

Dentro de una plataforma de Internet creada como red social, un usuario invita a un grupo de usuarios a que establezcan una conexin online por medio de esa plataforma.

Cuando cada usuario acepta la invitacin, pasa a formar parte de sus contactos. Cada nuevo contacto realiza la misma operacin con sus conocidos y esparce las conexiones.

Con todas estas relaciones se crea una red de contactos con los que se puede intercambiar informacin en funcin de para lo que este destinada cada red social.

Slo se necesita un nmero pequeo de estas conexiones para formar una red que nos conecte a todos, haciendo tericamente posible el hacerle llegar un mensaje a cualquier persona en el mundo.

REDES SOCIALES MS POPULARES. Facebook

Es hoy por hoy es la red social ms popular en prcticamente todo el mundo. Tiene ms de 900 millones de usuarios, es ideal para conectar grupos de amigos, buscar potenciales clientes a travs de pginas de empresa o fidelizar clientes a travs de grupos.

YouTube
Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vdeos. El tipo de red es de vdeos y tiene ms de 490 millones de usuarios.

Twitter
Esta red de tipo Microblogging permite enviar mensajes de texto plano de corta longitud, con un mximo de 140 caracteres, llamados tuits, que se muestran en la pgina principal del usuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tuits de otros usuarios, lo que se llama "seguir" y a los usuarios abonados se les llama "seguidores", "followers" y a veces tweeps. Tiene ms de 500 millones de usuarios.

Wikipedia
Es una enciclopedia libre y polglota de la Fundacin Wikimedia, sin nimo de lucro. Tiene ms de 20 millones de artculos en 282 idiomas y dialectos que han sido redactados conjuntamente por voluntarios de todo el mundo y prcticamente cualquier persona con acceso al proyecto puede editarlos. Es actualmente la mayor y ms popular obra de consulta en Internet. El tipo de red es enciclopedia online y tiene ms de 400 millones de usuarios.

QZone
Es la red social ms popular en China con ms de 500 millones de usuarios.

LinkedIn
Es una red social para profesionales, especialmente orientado a negocios. Tiene ms de 135 millones de usuarios.

VKontakte
Es la red social ms popular en Rusia con ms de 140 millones de usuarios.

Google+
Es la red social de Google. Google+ integra los servicios sociales, tales como Google Perfiles y Google Buzz, e introduce los nuevos servicios Crculos, Quedadas, Intereses y Mensajes.

TencentWeibo
Es el Twiter en China con ms de 160 millones de usuarios.

MySpace
Es una red social utilizada por ms de 35 millones de usuarios.

TIPOS DE REDES SOCIALES.

Redes sociales horizontales:

Son aquellas que se dirigen a todo tipo de usuarios y no tienen un contenido definido. Buscan la participacin libre de todos los usuarios. Su objetivo final es contar con el mayor nmero de seguidores posibles. Por ejemplo Facebook y Tuenti.

Redes sociales verticales:

Estn centradas en un tema o contenido y buscan tener como usuarios a un colectivo concreto. Pueden ser profesionales (para el contacto de los miembros de una empresa o para el intercambio entre trabajadores de un mismo sector) o de ocio (dedicadas, por ejemplo, a la cocina o a la msica). Un buen ejemplo de estas ltimas sera myspace.

RIESGOS EN LAS REDES SOCIALES. Menores de edad.

Las redes sociales tienen una edad mnima para usuarios, es relativamente fcil falsificar informacin. Es importante que se haga control paterno para evitar que los menores de edad sean vctimas de depredadores que estn al acecho en las redes sociales.

Phishing.
Existe un gran nmero de estafas, la mayora de ellas enfocadas a obtener tu informacin personal.

Privacidad.
La informacin que publicas en una red social debe ser tratada con mucha importancia. Informacin privada como nmeros de telfono, direccin, correos electrnicos, pueden ser usados para daarte si caen en las manos equivocadas. Es importante que hagas la configuracin de privacidad necesaria para que la informacin que publicas est visible slo para las personas en las que realmente confas.

Perfiles falsos.
Son cuentas que una persona tiene adicionalmente a su cuenta personal. Existen diversas motivaciones para esto, siendo el mal intencionado de las que debes protegerte, como son robo de identidad, pedfilos, secuestradores, chantajistas, etc. Es aconsejable que pongas atencin a quines agregas como amigos en tus redes sociales, especialmente personas que no conoces y que tienen una fotografa de perfil demasiado atractiva para ser verdad. En todo caso, si te interesa conocer gente nueva puedes usar filtros de privacidad

PRIVACIDAD
Hoy por hoy, jvenes y adolescentes estn habituados a decir, escribir y presentarse a travs de textos, mensajes, fotos y videos. En la mayora de las ocasiones no parecen conscientes de que aquello que escriben o cargan en la red. Una vez publicado es visible para todos e incluso se puede perder el control de dnde puede terminar la informacin. El tema concreto de la privacidad es uno de los que de una manera ms sugestiva plantea no pocas contras en muchos ambientes. Un estudio acadmico sobre intimidad y social networkde los estudiosos Gross y Acquisti revelaron que es alto el riesgo potencial para que a partir de los datos incluidos en los perfiles, delincuentes cibernticos puedan reconstruir nmeros de seguridad social. Y es que en no pocas ocasiones se da un descuido propiciado, en parte, por la inconsciencia acerca de la naturaleza pblica que supone Internet. Las aplicaciones de las redes sociales logran que las personas hagan crnicas detalladas de sus experiencias de vida. En cierta forma, se trata de una renuncia a la privacidad puesta en manos de empresas con fines lucrativos cuyas ganancias dependen, en cierta forma, de la confianza de los usuarios que ponen en sus manos la parte de vida que cargan en la voluntariamente en la red social. Nunca antes tantas personas haban puesto al alcance de cualquiera tal cantidad de datos de tipo personal. No falta recordar que No hay que dejarse engaar por quienes tanto en el tema de la amistad como en el de la privacidad, tan slo van en busca de consumidores en un mercado de posibilidades indiferenciadas, donde la eleccin misma se presenta como el bien, la novedad se confunde con la belleza y la experiencia subjetiva suplanta a la verdad. Todo lo anterior plantea ms interrogantes ticos y es motivo de una alerta mayor si consideramos que al menos una cuarta parte de los usuarios de redes sociales son menores de edad. La publicidad en las pantallas de nuestros monitores nos recuerda que las redes sociales no son grupos filantrpicos sino empresas que buscan ganancias econmicas. Los dueos de las redes sociales no hacen amigos, sino clientes. As, no es banal recordar que las plataformas ms usadas se estn convirtiendo en propiedad de compaas cuyo cometido es incrementar sus entradas de dinero. Si bien ofrecen un servicio, quin es el propietario ltimo de la informacin que libremente carga el usuario y qu disponibilidad pueden tener y hacer con ella? Una vez que se introduce en la Red una informacin o mensaje, resulta altamente difcil retener el ttulo de propiedad por parte del emisor. Los mensajes pueden ser tomados y transformados fcilmente de suerte que pierda el rastro de autora original.

Los legisladores dispensan a este tema una importancia capital. Hay piratas de ordenadores que se dedican a robar datos e informaciones en la Red como salteadores de bancos. Quines custodian los bancos de datos? Quines tienen acceso normal a ellos sin violar el secreto profesional correspondiente? Cmo evitar el soborno o el asalto traidor a los mismos?. Aqu, como en otros temas relacionados con Internet, se precisa una legislacin internacional al respecto de modo que ningn negocio se aproveche de la confianza de las personas, independientemente de quien se trate.

AMISTAD DIGITAL
El tema de la amistad digital es otra asignatura pendiente. Inicialmente las redes sociales implicaban una amistad basada en relaciones de la vida real, especficamente en un ambiente acadmico universitario. Sin embargo, con las redes sociales disminuyen las relaciones cara a cara y se puede caer en el escollo de sustituirlas con relaciones slo en ese medio. O lo que es lo mismo: tener muchos amigos en Internet y olvidarse de los que estn a nuestro lado. Es verdad, usadas como oportunidad para consolidar o recuperar aquellas amistades que por la distancia o el tiempo se haban perdido, no pueden dejar de valorarse. La amistad digital invita a considerar el riesgo grave de que computadoras, celulares y otros dispositivos, aslen de las relaciones interpersonales apoyadas en encuentros reales e incluso de confundir una simple relacin con una amistad autntica. Adems, una vinculacin social-digital puede crear un exceso de dependencia de los otros o, sencillamente, hacer pasar la amistad por una mercanca. En no pocas ocasiones se reduce la amistad a tener a otro en la lista del propio perfil. No sin razn afirma boyd: el trmino amigos puede inducir a error, porque la relacin no significa necesariamente la Amistad en el sentido vernculo cotidiano, y las razones para que las personas se conecten son diversas. En este mismo sentido, Benedicto aporta una reflexin original y profunda, en el multicitado mensaje para la XLIII Jornada de las Comunicaciones Sociales: Este concepto es una de las ms nobles conquistas de la cultura humana. En nuestras amistades, y a travs de ellas, crecemos y nos desarrollamos como seres humanos. Precisamente por eso, siempre se ha considerado la amistad como una de las riquezas ms grandes que puede tener el ser humano. Por tanto, se ha de tener cuidado de no banalizar el concepto y la experiencia de la amistad. Sera una pena que nuestro deseo de establecer y desarrollar las amistades on line fuera en deterioro de nuestra disponibilidad para la familia, los vecinos y quienes encontramos en nuestra realidad cotidiana, en el lugar de trabajo, en la escuela, o en el tiempo libre. En una entrevista concedida al SundayTelegraph, el arzobispo catlico de Westminster, monseor VicentNichols, adverta sobre los efectos deshumanizantes de Internet en los siguientes trminos: Estamos perdiendo capacidades, habilidades de interaccin humana, cmo leer el nimo de una persona, ver su lenguaje corporal, cmo ser pacientes hasta el momento de precisar algo o ejercer presin.

Ms o menos en la misma lnea iba un artculo titulado Cmo Facebook puede arruinar amistades, publicado en The Wall Street Journal, en agosto de 2009. En un testimonio recogido en el artculo se deca: Estoy cansada de amigos que aseguran que estn demasiado ocupados para llamar por telfono, o incluso para escribir un e-mail aceptable, sin embargo pasan horas en las redes sociales, colgando fotos de sus hijos o de sus fiestas, reenviando adivinanzas estpidas, colocando dichos extravagantes y absurdos, o utilizando Twitter para comunicar sus ltimas andanzas. Como declar monseor Nichols, la comunicacin escrita es imperfecta. O en palabras del Wall Street Journal, se pierden los matices que pueden ser expresados en lenguaje corporal y las inflexiones de voz.

EL FACTOR PEDAGGICO Y EL FACTOR TIEMPO

Pero la banalizacin de las relaciones interpersonales no es el nico aspecto. Tambin est en pocas veces valorado factor uso del tiempo que, en el mejor de los casos, nicamente llega a repercutir en las calificaciones, en los estudios y en el rendimiento laboral. Es necesaria una educacin para discernir no slo a quin se admite como amigo, sino en todo aquello que se pone a disposicin de los dems en el propio perfil y el tiempo invertido en ello. Una moderna oportunidad no puede convertirse en esclavitud. Y es que una red social reclama una alta atencin del usuario: Cualquier mensaje, foto o video que introduce alguno de los amigos presentes en la red supone una llamada que con frecuencia es atendida con un intercambio de mensajes, de fotos o de videos. Cargar fotos y videos ya supone un cierto tiempo y el reloj corre. Considerando esto, nace espontneamente una pregunta: tiene un estudiante tiempo para ello? En qu momento actualiza su perfil un trabajador? Como parte del factor educacin, es penoso encontrarse con un manejo realmente pobre del lenguaje que, de alguna forma, es reflejo de la pereza mental que estos medios pueden propiciar por la rapidez e inmediatez que implican. Por otra parte, entrar a navegar sin rumbo puede llevar a ms de un triste naufragio.

DERECHOS DE AUTOR
(TRFICO DE IMGENES O VIDEOS) A travs de las redes sociales, por su misma dinmica relacional entre personas, es posible compartir contenidos muchas veces al margen de quienes los producen o distribuyen legalmente. Al considerar lo anterior, percibimos dos cosas: 1) Por una parte tenemos lo que podramos llamar derechos de autor sobre los contenidos que el mismo usuario produce (sus fotos, videos, textos, etc.) y, por otra. 2) aquellos contenidos ajenos que muchas veces el mismo usuario hace circular o recibe. Est claro que se puede disponer de aquello que se produce, mientras no atenta contra nadie ms y sea bueno, pero no se puede disponer sin ms de lo ajeno. El hecho de que de facto se d un masivo robo de propiedad intelectual (pensemos en la msica o videos que se distribuyen o comparten), una democratizacin del delito, no es sinnimo de que no deba ser penado y mucho menos que est bien. La conducta delictiva en el otros contextos es tambin conducta delictiva en el ciberespacio.

MUNDO VIRTUAL
MUNDO VIRTUAL INDIVIDUALISMO NO ES MUNDO REAL EL AISLAMIENTO

Al reflejar la identidad queda oculto la posibilidad de crearse una representacin artificial de uno mismo, de modo que se pueda parecer ms atractivo para todos aquellos que estn a la caza de amigos con especiales dotes fsicas. Un perfil tambin puede ser ocasin para el narcisismo, el exhibicionismo y la superficialidad pues, para muchos, el deseo de aparecer como una persona socialmente atrayente, teniendo muchos amigos en las redes sociales, no deja de ser sintomtico. Tampoco es extrao encontrarse con fotos retocadas que mejoran extra la articulacin de la identidad del usuario. En todo caso, permanece abierta la tentacin de hacer de una social network una ocasin para la construccin de un mundo paralelo que, adems de alienar, podra hundir en la cohibicin y en el aislamiento cada vez ms radical de interaccin social real a temperamentos dbiles o ms bien pobres en recursos para convivir y sociabilizar. Todo este desarrollo de las redes sociales en general, y de los casos singulares, ofrece una amplia gama de oportunidades para hacer el bien y crecer en l. Pero las redes sociales tambin presentan retos ticos que no pueden pasar desapercibidos.

RETOS
A pesar de los riesgos de alienacin, debe quedar claro que las redes sociales permiten experimentar nuevas formas de contacto, de relacin y de expresin personal. El desafo es hacer pasar lo sustancial por medio de lo virtual. Antes de estas plataformas, Internet era un mero conglomerado de pginas con contenidos, pero las relaciones humanas en s mismas no eran visibles en la world wide web.

Ms que huir de ellas hay que saber aprovecharlas. Y para hacerlo es necesario un autocontrol, una educacin.

Tomando en cuenta nuestra seguridad, no dando a conocer nuestros datos personales, ni especificar el lugar donde nos encontramos o a dnde iremos aceptando solo personas que conocemos y tener cuidado con los videos, fotos que subimos a la red.

EDUCACION EN LA RESPONSABILIDAD
Una educacin adecuada ayuda a los usuarios de redes sociales a discernir mejor qu es una amistad autntica y a identificar los posibles riesgos de confundir relaciones superficiales y espordicas en internet con la verdadera amistad. Las relaciones humanas requieren tiempo y conocimiento directo. Por otra parte, nuestro desarrollo humano precisa de afecto humano, silencio e intimidad, y esto se logra en el calor del trato personal. Respondiendo a cmo educar a la generacin digital para que vivan un sano uso de Internet, la profesora Chinello recordaba en una entrevista anteriormente citada: El primer paso es comprender que internet es hoy uno de los canales que se tienen a disposicin para comunicarse; es uno y no el nico. Entonces debemos educar en la continuidad de la comunicacin : puedo encontrar a mis amigos en Red, pero no olvido a los de clase, a los del grupo, del equipo deportivo, etc.. Y contina: Un segundo aspecto, educar en las relaciones: hoy interaccin precisa de tiempo para crecer y madurar, sea dentro o fuera de la Red. El descubrimiento del otro no es inmediato. Todo encuentro necesita tiempo. Por lo cual hay que educarse en no rehuir la fatiga de la comunicacin: es verdad que es ms fcil alcanzar un amigo con un click tener la paciencia de esperar que el otro sonra, hable, se abra. No dejar solos a los jvenes, a los nios, en esta experiencia on line, sino estar a un lado de ellos y quiz viajar juntos para descubrir Internet. La educacin implica un nfasis especial en la responsabilidad de los actos. No se puede perder de vista que quien acta en las redes sociales es el nico sujeto real que existe fuera de ellas y que, por ello, cualquier accin ah realizada es responsabilidad de quien la efectu. Por tanto, hay una responsabilidad que respecta tanto a lo que se carga en la red como a lo que de ella se toma. Un buen uso de las redes sociales depende de los contenidos que seamos capaces de generar en ellas. La oportunidad de compartir implica no slo una relacin sino tambin contenidos; y dentro de estos lo mismo se puede incluir violencia que pornografa. Por lo anterior, quienes se ocupan del sector de la produccin y difusin de contenidos de los nuevos medios, han de comprometerse a respetar la dignidad y el valor de la persona humana. Quienes las usan deben evitar compartir palabras e imgenes degradantes para el ser humano, y excluir por tanto lo que alimenta el odio y la intolerancia, envilece la belleza y la intimidad de la sexualidad humana, o lo que explota a los dbiles e indefensos. Siendo la familia el lugar donde se aprenden las primeras nociones del bien y del mal, los valores y las virtudes, no deja de ser una tarea pendiente el superar la brecha generacional entre padres e hijos, concretamente respecto al uso de los modernos medios de comunicacin y, ms especficamente, de las redes sociales

En Internet. Los padres tienen la obligacin de guiar y supervisar a sus hijos en su uso. Si esto conlleva aprender lo que no conocen o conocen deficientemente, ser una ganancia. Los padres cada vez tienen menos tiempo y por ello no pueden supervisar al cien por ciento qu hacen sus hijos en casa. Muchos no se dan cuenta que el mal est al alcance de un clic dentro del mismo hogar. Y no hay que pensar nada ms en las computadoras. Ahora muchos dispositivos de telefona mvil hacen tener Internet literalmente en la palma de la mano. No obstante, a los padres no les queda sino conocer y acompaar a sus hijos en la experiencia digital. Podra decirse que justamente, si los padres no conocen Internet, tienen una excelente oportunidad para convivir con su hijo quien podra hacer las veces de maestro. Es apremiante una asignatura que aborde una adecuada pedagoga educativa en el uso de los medios de comunicacin en escuelas pblicas, concretamente en lo referente a Internet y aquellas formas de comunicacin ms usadas dentro de l. Ms que abundar en la parte tcnica, es urgente una perspectiva tica que sirva de orientacin para todos esos nios y jvenes que cada vez ms, a una temprana edad, se insertan como usuarios de redes sociales; debe ser una educacin que ayude a que las personas se formen criterios de buen gusto y juicios morales verdaderos; se trata de un aspecto de la formacin de la conciencia. Al respecto, Las universidades, los colegios y las escuelas catlicas deberan ofrecer cursos para varios grupos, as como una formacin ms esmerada en cuestiones de tecnologa, administracin, tica y poltica de las comunicaciones.

EL TEMA DE LA PRIVACIDAD
Posiblemente el punto que ms preocupa actualmente en el uso de las redes sociales sea el factor respeto de la privacidad. Muchas veces se pierde el sentido de intimidad considerando como seguros aquellos portales de redes sociales que alojan a usuarios que han desarrollado una dependencia y ya no son capaces de discernir el nivel de riesgo en el que se estn moviendo. Revelar informacin personal implica un alto riesgo a corto o largo plazo. Una sntesis de consejos prcticos inicialmente: 1. Autogobierno: se necesita pensar bien antes de publicar datos personales, aceptar propuestas de amistad, publicar material que, tambin despus de muchos aos, podra salir de la nada gracias a motores de bsqueda. 2. Respetar a los otros: necesitamos aprender a abstenernos de publicar material que implique a otras personas sin su consentimiento. 3. Cambiar los datos de acceso: es bueno usar diferentes nombres de usuario y password(claves, ndr) para acceder a las varias plataformas usadas, recurriendo tambin a pseudnimos diferentes. 4. Estar informados: es necesario ser consientes de quin gestiona el servicio y de cules garantas ofrece acerca del trato de los datos personales. 5. Fijarse en los niveles de privacidad: necesitamos verificar siempre los niveles de privacidad predeterminados y eventualmente modificarlos, posiblemente, al menos al inicio, usando la mxima cautela y limitando al mximo la disponibilidad de informacin, sobre todo en relacin con la repeticin de los datos por parte de los motores de bsqueda. 6. Atencin a la identidad: es bueno verificar, si es posible, que la identidad virtual de la persona con la cual dialogamos en red corresponda verdaderamente a la identidad real de quien creemos que es; es fcil crear falsas identidades y clonar perfiles: basta disponer de una foto y de cualquier dato personal. 7. Controlar las modificaciones unilaterales: es bueno saber que los dispensadores de servicios pueden introducir unilateralmente modificaciones al contrato, y en consecuencia es necesario verificar cuando esto sucede y que cosas prevn las nuevas normas.

ESTADSTICAS REVELADORAS SOBRE REDES SOCIALES

Mucho se habla en redes sociales, pero qu informacin conocemos sobre las mismas? Estos son los datos ms interesantes que hay que saber sobre las herramientas que utilizamos da a da. 1) Cuando de sexo se trata, todo el mundo quiere enterarse. En las redes sociales los links sobre el tema son compartidos 90% ms veces que cualquier otro. 2) En Facebook, el 57% de los usuarios son del sexo femenino. 3) Las mujeres pasan un promedio de dos horas ms que los hombres en las redes sociales en sus computadoras, y tres horas ms en aparatos mviles. 4) En promedio, el 20% del tiempo que una persona destinan a la computadora, es en una red social. 5) Al 85% de las mujeres les molestan sus amigos en las redes. 6) 30% de los usuarios en Twitter tienen un ingreso de ms de 100 mil dlares. 7) Despus de comentar en una red social, en un 76% de los casos, las personas reportan sentirse satisfechas y contentas. 8) frica tiene ms de 37 millones de usuarios en Facebook. 9) Pinterest ha crecido 1,047% en solamente un ao. 10) Al 25% de los usuarios en Facebook no les importa controlar su privacidad.

11) La red social ms popular del mundo ha superado en valor econmico a otras empresas de medios como Time Warner. Mxico ocupa el lugar nmero 7 entre los pases con mayor nmero de cuentas con 18 millones de usuarios nacionales, y representa un estupendo negocio basado en los contenidos que suben los propios usuarios

CAPITULO II REDES SOCIALES USADAS MS

REDES SOCIALES MS APROVECHADAS.

YouTube, Facebook, SecondLife y Twitter: historia y particularidades de cuatro xitos de redes sociales Han sido 4 de mayor xito en la era de las redes sociales:

YouTube
El uso de videos (videosharing) ocupa un lugar preponderante en el xito de las social network y YouTube es la insignia, si bien no es la nica red de videos. Tres antiguos empleados de PayPal, Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, fundaron YouTube.com en febrero de 2005. Apenas dos meses despus fue cargado el primer video ( Me at the zoo). El crecimiento desproporcionado en el alto nmero de visitantes hizo que Google Inc pusiera su mirada sobre el nuevo proyecto. En octubre de 2006, YouTube.com pasaba a las manos de Google por la cantidad de 1650 millones de dlares. Ese mismo ao, la revista TIME reconoca al portal de videosharing como el invento del ao Un ao ms tarde, en junio de 2007, YouTube tradujo su interfaz a varios idiomas, entre los que se encontraba el espaol. El portal de YouTube clasifica los videos de acuerdo a categoras como comedia, noticias, documentales, ficcin, deportes, entretenimiento, msica, entre otros. Una vez registrado como usuario, es posible cargar en YouTube los videos personales que se considera interesantes: desde material de baja calidad tcnica hasta los elaborados por profesionales, incluso crear canales personalizados para agrupar videos, compartirlos, votarlos y valorarlos. Tristemente, algunos han aprovechado todo esto para subir videos sobre peleas, chismes sobre personas, racismo e incluso erotismo. Ciertamente el portal prohbe todos estos contenidos e incluso brinda la posibilidad de denunciar aquellos que violan las condiciones de uso.

No son slo los individuos los que utilizan este gran vehculo de comunicacin audiovisual. A sabiendas del potencial publicitario de YouTube, grandes cadenas multimedia han migrado contenidos (a partir de canales corporativos) y otras instituciones como partidos polticos, organizaciones no gubernamentales, empresas, negocios, etc., tambin lo han hecho. Clips de programas, pelculas y videos musicales estn al alcance de quien los busca. Ciertamente la relacin de YouTube no ha sido cordial con todos. El tema de los derechos de autor ha supuesto un obstculo en las relaciones con empresas como Warner Music o Viacom(casa de MTV, Nickelodeon, Nick y Noggin). Y es que este portal permite no slo ver sino tambin descargar los contenidos, incluso insertarlos en pginas personales, websites y blogs.

Facebook
Es la red social ms grande, con ms de 300 millones de usuarios y disponible en ms de 20 idiomas. En 2007 la conocida revista Newsweek le dedic la portada y en 2008Facebook lanz versiones en francs, alemn y espaol. Medidores de portales como Alexa.com le dan el puesto nmero 5 de las pginas ms visitas a nivel mundial. Todo un fenmeno social. Cmo naci? En 2004, un estudiante de psicologa de la universidad de Harvard, Mark Zuckerber, lanz un proyecto para poner en lnea los registros de los inscritos en la universidad, junto a un grupo de amigos entre los que se encontraban Christ Hughes, DustinMoskovitz y Eduardo Saverin. Era el germen de Facebook. Zuckerber contaba apenas 24 aos, Facebook comenz como un apoyo acadmico para grupos universitarios slo en la universidad de Harvard. En un inicio fue necesario contar con un correo electrnico del dominio harvard.edu. Cuando se ampli a otras instituciones universitarias cuatro meses despus de su nacimiento los dominios de correo deban estar registrados en la base de Facebook. Eso le dio un cariz de reserva que, a la vez, era fuente de confianza. A partir de 2005 se ampli a escuelas de nivel medio superior, profesionales y, ms recientemente, desde septiembre de 2006, a todo aquel que haya cumplido 18 aos o que tenga 13 pero declare estar inscrito en una escuela superior. Inscribirse en Facebook es sencillo: basta una direccin de correo electrnico como requisito y la eleccin de una clave. El nombre de la red, en espaol libro de rostros, es significativo. Por qu? Porque no es un lugar para el anonimato sino para presentarse como uno es. Con qu finalidad? La de recuperar viejas amistades que el tiempo o la distancia impedan, o tambin para hacer nuevos conocidos. Aceptar un nuevo amigo en Facebook implica compartir lo que uno tiene en el propio perfil y as posibilitar un conocimiento recproco. El perfil, con aplicaciones personalizadas segn el gusto de cada usuario, posee como caractersticas generales: 1) una fotografa (elemento clave dado que es la tarjeta de presentacin), 2) una pizarra con la informacin de la persona (estado civil, estudios, actividad profesional, etc.) que son como la tarjeta de presentacin oficial de cara al mundo; 3) un status (o wall) desde el que es

posible informar qu se est haciendo en cada momento (lo que adems activa la conversacin). Facebook no se reduce a eso. Con las diferentes aplicaciones (ms de 50.000 y siguen en crecimiento) es posible sealar qu libros se estn leyendo, hacer pblica una causa para defender o invitar a los propios amigos a adherirse a manifestaciones en lugares fsicos; lo mismo se puede crear un grupo de admiradores para personajes famosos que grupos de inters sobre los temas ms variados. Uno de los recursos, quiz de los ms revolucionarios, ha sido la de convocatorias para eventos presenciales que, en buena medida, est sustituyendo el uso del telfono y, cada vez ms, tambin del correo electrnico. Todo lo anterior adems de compartir imgenes, videos y textos. Con Facebook se entra en la vida de otras personas pero tambin los otros entran dentro de la nuestra.

SecondLife
Sin duda conocemos los videojuegos. Suponen ponerse delante de una pantalla de computadora, de televisin o de un dispositivo electrnico porttil. En ellos se reproduce simblicamente un ambiente (una cancha de ftbol, una pista de carreras, una nave espacial) y escenas de juego con niveles graduales a superar. Al dirigir una palanca o presionar botones, los personajes se mueven y cumplen la acciones en orden a alcanzar un fin. Antonio Spadaro explica mejor qu es SecondLife: Ahora nuestro lector imagine tener delante una simulacin como la descrita hasta este momento, pero que no prevea un fin u objetivo preciso y que, entonces, no tenga motivo para finalizar con un vencedor o un perdedor o con un premio a recibir. Imagine la posibilidad de construir otro yo que se mueva sobre una pantalla de computadora conectada a Internet, segn sus intenciones, dentro de un contexto que aparece similar al de la vida de todos los das. Imagine poder construir la propia representacin virtual, es decir, la propia imagen, el propio yo virtual (avatar) as como se desee. Imagine que tambin puedes elegir la edad, la identidad sexual y las caractersticas del propio cuerpo, tambin la ropa y los objetos de uso como, por ejemplo, el automvil. Piensa vivir en un mundo hecho de ciudad, islas y cuadras donde es posible encontrarse con tantas otras partes de un mundo que, hasta este momento, cuenta con ocho millones de residentes los cuales habitan en un territorio de 260 kilmetros cuadrados . En particular, figrese un territorio dividido en regiones interconectas, de las cuales el 70% es tierra firme y el 30% est compuesto por islas. Imagine adems que vuela, viaja o que es velozmente tele transportado de una parte a otra de este mundo y que visit a islas perdidas o ciudades .Imagine poder enviar a los amigossnapshot, es decir, postales digitales, de los lugares en los que se ha estado y compartirlas en lnea. Imagine nuestro lector que puede construir, alquilar o comprar una casa, adquirir terrenos, o salir para hacer las compras. Imagine que cualquiera pueda construir, ojal que con buen gusto o al menos con arte, objetos virtuales y venderlos en monedas virtuales, que sin embargo tienen un precio correspondiente en dlares estadounidenses. Imagine poder seguir conferencias, conciertos o muestras. Imagine poder comunicarse con las otras personas interactuando a travs de mensajes de texto en tiempo real, haciendo vivir experiencias de relacin al propio otro yo, es decir al avatar. Imagine, obviamente, no ser reconocible, porque ningn residente puede llegar a la identidad real, es decir a la primera vida del avatar con el cual se relaciona, a menos que l decida revelarla, obviamente.

SecondLife fue fundado en 2003 por Linden Lab, una empresa localizada en San Francisco California. Con una poblacin de ms de 3 millones de habitantes (ms los visitantes habituales que acrecientan el nmero hasta ms de ocho millones), se trata de un Massive Multiplayer On Line Role-Playing Game (Mmorpg), un juego desarrollado simultneamente por muchas personas a travs de Internet pero no a la manera del videojuego comn pues, en este caso, estamos ante una verdadera y propia forma de vida, una vida digital en la cual los mismos residentes contribuyen a crear el mundo que tienen delante de ellos. SecondLife asume en un solo portal muchos recursos hasta hace poco dispersos en Internet y es esta su novedad y xito al presente. A partir del creciente desarrollo de Internet, televisin, msica, prensa y otros, haban estado migrando a este moderno vehculo de comunicacin, pero conservando la individualidad bien diferenciada de los servicios propios que prestaban. Con SecondLife, la diversidad queda integrada en la particularidad de un solo web site que tiene mucho de atractivo, original y especial.

Twitter
A mediados de junio (de 2009, ndr), Jessica Gottlieb public en Los ngeles, desde su I-Phone, un tweet explicando que el avin de Virgin donde estaban sus hijos tena una hora de retraso para el despegue y probablemente no saliera en 90 minutos. En unos minutos muchos de sus 10,000 seguidores replicaron su mensaje. La aerolnea la contact para explicarle el problema y que sus hijos estaban bien. Qu us Jessica Gottlieb? Twitter]. En marzo de 2006, Evan Williams], Biz Stone y Jack Dorsey lanzaron Twitter, una forma de socializacin, a travs de una sociedad fundada por ellos mismos: TheObviousCoporation.Twitter es un neologismo del verbo ingls tweet, que significa piar. De ah tambin la imagen del pajarillo azul que es el smbolo de la empresa. La dinmica de Twitter es simple: hay receptores y emisores. Los segundos pueden enviar mensajes no superiores a 140 caracteres (tweet) a quienes han elegido seguirlos. Los primeros (followers), reciben esos mensajes, si bien tambin pueden convertirse en emisores. En esta sencilla metodologa consiste Twitter. Su xito estriba en lo multifactico y polivalente que resulta: bien podra compararse con unSMS (si bien Twitter es masivo, por Internet, y adems no cuesta. Incluso se han elaborado aplicaciones para que funcione en IPhone y BlackBerry[]. De hecho, la idea de los 140 caracteres responde, en buena medida, a que la mayora de los dispositivo de telefona celular consienten ese nmero de letras, unas 20 palabras), con un blog (aunque ciertamente de contenido reducido pero a travs del cual se crear, integrar e intercambiar informacin e ideas) o, por mejor decir, un microblogging; con un motor de bsqueda (existe TwitterSearch, un motor que posibilita bsquedas actualizadas en tiempo real, sobre todos los tweets que se elaboran en el mundo. Este factor ha sido decisivo en el crecimiento de Twitter) o con elMessenger. La base o punto de partida de esta plataforma] de redes sociales es una pregunta: Qu ests haciendo?. Sera pobre reducir Twitter a una herramienta para perder banalmente el tiempo con nimiedades como las de aquellos que informan inclusive cundo se dirigen al bao o estn en l. Las empresas ven en Twitter una fuente de ingresos. Y ah est el caso de Dell, quien report ganancias de 3 millones de dlares gracias a su perfil en Twitter, donde cuenta con ms de un milln de seguidores que quieren conocer ofertas y descuentos en tiempo real. O ah est tambin el aumento de visitantes a la prensa digital gracias a Twitter.

De hecho, los mensajes intercambiados a travs de Twitter permiten que las empresas conozcan mejor los hbitos de los consumidores. La potenciali dad de Twitter para sustituir en mucho aspectos a un buscador como Google ya parece probada. Porque si hay que hacer una investigacin, pongamos por caso, sobre Cervantes, quiz encontremos ms preciso, autorizado y fiable realizar una consulta a travs de Twitter y atender a las recomendaciones de los amigos, en vez de recurrir a los primeros resultados arrojados por Google[42]. Pero no es todo: un usuario de Twitter se puede sumar a un grupo con intereses comunes para mantenerse al da sobre su sector de inters. Segn Assante, si comparamos el crecimiento de Facebook y Twitter, el primero habra crecido casi un 700% mientras que el segundo lo habra hecho en un 3.700%. Nielsen dice que de 2008 a 2009 Twittercreci en un 2.000%. A juzgar por el nivel de usuarios, Twitter no es precisamente un portal donde abunden los adolescentes: la media de edad es de entre 25 y 50 aos y la mayora son profesionales. Y la diferencia con Facebook? En Facebook se precisa la relacin recproca; en Twitter la comunicacin no implica reciprocidad porque no hay un dilogo sostenido, al menos mayoritariamente. Cualquiera se puede sumar como follewers (seguidor) sin que esto conlleve que el emisor entablar relaciones con quien le sigue. Adems, no precisa tener una cuenta de correo electrnico. De hecho sera una concepcin errnea pensar que se pueden establecer relaciones personales con una herramienta pensada para informar qu se est haciendo. Otro grave error sera pensar que Twitter dar profundidad o permitir ser una plataforma para intimar en amistad. Quiz Antonio Spadaro sea uno de los especialistas que haya atinado a una correcta definicin de Twitter: Una reciente definicin del fenmeno Twitter es esa del everywheremessaging, que hace referencia a la habilidad de enviar mensajes siempre y donde quiera: comunicando de modo sincrnico, en tiempo real, compartiendo eventos y noticicias.

OPORTUNIDADES
En el mensaje para la XLIII Jornada Mundial de las Comunicaciones Sociales, Benedicto XVI ponder positivamente el potencial de las nuevas tecnologas, cuando se usan para favorecer la solidaridad y la comprensin. Positivas Est claro que las redes sociales brindan oportunidades para hacer el bien. De hecho, el mismo Papa deline algunos beneficios positivos en el mencionado mensaje, a saber: facilitan la comunicacin y la comprensin entre las personas, permiten encontrar nuevas amistades, crear comunidades y redes; buscar informacin y noticias; las familias pueden estar en contacto con mayor facilidad, los investigadores y estudiantes tienen un mejor acceso a las fuentes del conocimiento, se favorece el aprendizaje y se contribuye al desarrollo social. Detengamos en algunos puntos caractersticos, ms o menos generales, en que podemos sintetizar esos y otros beneficios: Intercomunicacin gil y eficaz y adems gratuita Poder estar comunicado, y adems de un modo inmediato, efectivo y gratuito, no es slo un valor aadido sino el sello de garanta definitivo para un xito que de hecho estamos comprobando. Mayor difusin de ideas y debate Ahora los ciudadanos tienen a su alcance la oportunidad de asumir una participacin activa generando contenidos e ideas y no slo recibindolas; ahora el ciudadano puede entrar en un fructfero debate para enriquecer y dejarse enriquecer, para expresar discrepancias y para sumarse a iniciativas.

ESTADISTICAS DE LAS REDES SOCIALES

Facebook, la red social estrella, preferida por los adolescentes, con cerca de 900 millones de usuarios registrados en todo el mundo, parece estar estancndose, y la razn es que, precisamente, sus usuarios ms jvenes estn migrando a otras plataformas. En una encuesta realizada en Estados Unidos, el 94% de los adolescentes tienen un perfil en Facebook, la misma cifra que hace un ao. Por su parte, Twitter, uno de los competidores directos, creci de un 11% a un 26% en el mismo perodo. Uno de los argumentos parece ser que Facebook se est llenando de "viejos", lo que provoca la huda hacia otras plataformas. Lo paradjico es que Twitter, uno de los nuevos destinos de los adolescentes, era considerado, hasta hace poco tiempo, como demasiado serio y adulto. Entre los usuarios ms prominentes se encuentra el propio Presidente de Estados Unidos, Barack Obama. Un estudio reciente indica que solamente el 11 por ciento de los usuarios de Twitter tienen entre 12 a 17 aos. La mayor parte de los usuarios son adultos mayores que no han utilizado otro sitio social con anterioridad. Como sostuvo un analista, "Los adultos se estn poniendo al da en aquello que los jvenes llevan aos haciendo". Otra de las estrellas ascendentes es Instagram, una aplicacin gratuita para compartir fotos con la que los usuarios pueden aplicar efectos fotogrficos como filtros, marcos, colores retro y vintage, y luego pueden compartir las fotografas en diferentes redes sociales. Instagram logr alcanzar los 100 millones de usuarios registrados el ao pasado. Otro ndice de su xito es que la propia firma Facebook adquiri Instagram en abril de 2012 por el valor de 1.100 millones de dlares. Tumblr es otra de las plataformas de microblogging que marcan la nueva tendencia. Permite a sus usuarios publicar textos, imgenes, vdeos, enlaces, citas y audio, y ha entrado con fuerza en el mercado de las redes sociales.

En 2012, Tumblr haba alcanzado a tener ms de 46 millones de blogs. Hace pocos das fue confirmada la compra por parte de Yahoo por la suma de 1.100 millones de dlares, curiosamente el mismo valor de Instagram. Nadie sabe cmo ser el futuro de las redes sociales. Lo nico seguro es que ser diferente del presente

CAPITULO III FACEBOOK

HISTORIA DE FACEBOOK
Facebook se cre como una versin en lnea de los "facebooks" de las universidades americanas. Los "facebooks" son publicaciones que hacen las universidades al comienzo del ao acadmico, que contienen las fotografas y nombres de todos los estudiantes y que tienen como objetivo ayudar a los estudiantes a conocerse mutuamente. Facebook llev esta idea a Internet, primero para los estudiantes americanos y abri sus puertas a cualquier persona que cuente con una cuenta de correo electrnico. Facebook naci en 2004 como un hobby de Mark Zuckerberg, en aqul momento estudiante de Harvard, y como un servicio para los estudiantes de su universidad. En su primer mes de funcionamiento Facebook contaba con la suscripcin de ms de la mitad de los estudiantes de Harvard, y se expandi luego a las universidades MIT, Boston University y Boston College y las ms prestigiosas instituciones de Estados Unidos.

Un ao despus, Facebook tena ms de un milln de usuarios, una oficina en Palo Alto, California y haba recibido el apoyo financiero de Peter Thiel primero (co-fundador de Pay-Pal e inversor ngel) (500 mil U$D) y el Accel Partners despus ($12.7 millones). Ese mismo ao incorpor, a los alumnos de ms de 25 mil escuelas secundarias y dos mil universidades de estados unidos y el extranjero, logrando un total de 11 millones de usuarios. En 2006, Facebook introdujo ms universidades extranjeras y desarrollo nuevos servicios en su plataforma, tales como Facebook Notes (una herramienta de bloggin con tagging, imgenes y otras utilidades) o la importacin de blogs de servicios como Xanga, LiveJournal o Blogger, y ya en 2007 Facebook Marketplace, que compite con Craigslist. Tambin implement acuerdos comerciales con iTunes y recibi una inversin de capital adicional de 25 millones de dlares por parte de Peter Thiel, Greylock Partners y Meritech Capital Partners.

En marzo de 2006, BusinessWeek divulg que una adquisicin potencial del sitio estaba bajo negociacin. Facebook declin una oferta de $750 millones. En 2006 Facebook se "hizo pblico" permitiendo que no slo los estudiantes de determinadas universidades o escuelas americanas participaran en l, sino que todas las personas que tengan correo electrnico puedan formar parte de su comunidad. Facebook se convirti entonces en una comunidad de comunidades,

en l se conectan estudiantes, empresas y gente que puede elegir participar en una o ms redes. Es una comunidad creada por y en funcin de sus miembros. En febrero de 2007 lleg a tener la mayor cantidad de usuarios registrados en comparacin con otros sitios web orientados a estudiantes de nivel superior, teniendo ms de 19 millones de miembros en todo el mundo, debido a que originalmente slo fue publicado en ingls. En julio de 2007, Facebook anunci su primera adquisicin, Parekey, Inc. De Blake Ross y Joe Hewitt. En agosto del mismo ao, se le dedic la portada de la prestigiosa revista Newsweek; adems de una integracin conYouTube. A fines de octubre de 2007 la red de redes vendi una parte, el 1.6%, aMicrosoft a cambio de $240 millones de dlares, con la condicin de que Facebook se convirtiera en un modelo de negocio para marcas de fbrica en donde se ofrezcan sus productos y servicios. La ms reciente inyeccin de capital a Facebook -27,5 millones de dlaresfue liderada por Greylock Venture Capital (fondo de inversin con fuerte vnculo con la CIA). Uno de los socios de Greylock es Howard Cox, -segn el diario The Guardian-, pertenece al fondo de inversin en capital de riesgo de la CIA. En 2008 lanz su versin en francs, alemn y espaol para impulsar su expansin fuera de Estados Unidos, ya que sus usuarios se concentran en Estados Unidos, Canad y Gran Bretaa. La mayor cantidad de usuarios de Iberoamrica, proviene de Colombia, superando a pases con mayor poblacin como Mxico, Brasil y Argentina. Facebook compite por abrirse espacio entre empresas de xito como Google y MySpace, por lo que se enfrenta a grandes desafos para lograr crecer y desarrollarse. Una de las estrategias de Zuckerberg ha sido abrir la plataforma Facebook a otros desarrolladores. La propuesta econmica es quienes construyan algo sobre Facebook se quedarn con el dinero generado por la publicidad o por las transacciones. Lo ms importante, es la dimensin virtual del sistema: "cuando un amigo agrega una aplicacin aparece en su pgina y en su perfil. Cliquear lleva a la aplicacin y permite interactuar directamente con ella". Todos los amigos ven la eleccin y la consideran como un voto a favor lo cual los alienta a probarla ellos tambin. As lo demuestran, adems, los hechos. A los 10 das de lanzamiento, el nmero de aplicaciones disponibles haban pasado de 85 a ms de 300. ilike, la ms popular, comenz con mil abonados a la maana siguiente del lanzamiento. A los dos das eran 300,000. Gana ahora 200,000 abonados por da y su presencia en Facebook super al sitio original.

Facebook pretende volverse algo como un sistema operativo. El "sistema operativo social de la Web", segn lleg a declarar Mark Zuckerberg el fundador del sitio. Haidi Partovi, presidente de iLike (sitio de intercambio de msica) afirma que en la historia de la computacin, se cre la computadora personal, luego Windows, luego la Web y ahora la plataforma Facebook". En Facebook la informacin es filtrada por los amigos y las redes. El modelo no descansa sobre un motor de bsqueda, sino sobre las redes sociales. Casi cualquier persona con conocimientos informticos bsicos puede tener acceso a todo este mundo de comunidades virtuales. Facebook est prohibido en Irn, Birmania y Butn. En julio del 2009 Mark Zuckerberg, fundador de la empresa hizo pblico que haba alcanzado los 250 millones de usuarios. Segn la revista Forbes, Mark Zuckerberg de 25 aos, est en el segundo lugar en los jvenes ms ricos del mundo, con una fortuna estimada en 1,000 millones de euros. La pelcula basada en la historia de Facebook: The Social Network Columbias Pictures est preparando una pelcula basada en la historia de la popular red social Facebook. La pelcula gira en la historia de Mark Zuckerberg, desde sus comienzos en Harvard hasta la creacin y la popularidad de Facebook. El ttulo de la pelcula es "The Social Network" y este ao entra en produccin, para ellos Columbia viene negociando con el director David Fincher. The Social Network relatara la evolucin de esta plataforma de relaciones sociales creada en el seno del campus de la Universidad de Harvard y que en tan solo cinco aos pas de ser un programa de uso privado a un fenmeno mundial. El 6 de Agosto de 2009, Twitter y Facebook sufrieron problemas con el servicio causados por ataques de ciber piratas, lo que llev a especular una campaa coordinada contra las redes sociales ms populares en Internet. Miembros de Facebook, sufrieron retrasos al conectarse para actualizar sus perfiles. Los problemas parecieron derivarse de lo que se califica como una denegacin de servicio", una tcnica en la que los piratas informticos sobrecargan los servidores de una pgina con solicitudes de comunicacin.

El creador de la red social Facebook Mark Elliot Zuckerberg, fue elegido el 15 de diciembre del 2010, "persona del ao" por la revista Time por "haber conectado a ms de 500 millones de personas en todo el mundo" . En 2009 la distincin de la revista Time fue para el presidente de la Reserva Federal, Ben Bernanke, mientras que en 2008 el galardonado fue el entonces presidente Ba rack Obama y en el 2007 el primer ministro de Rusia, Vladimir Putin. El fundador de Facebook se ha convertido en uno de los multimillonarios y filntropos ms prominentes del mundo. Hace unos meses prometi una donacin de 72 millones de euros, a lo largo de los prximos cinco aos, para el sistema de escuelas pblicas de Newark (Nueva Jersey).

QU ES FACEBOOK?

Con un premio a la empresa web ms exitosa de 2007, Facebook es una de las redes sociales ms populares en todo el mundo. Con millones de usuarios conectados entre s, nadie alcanza a prever las dimensiones que podr llegar a adquirir este coloso. Qu es Facebook?

La historia de Facebook comenz en la universidad americana de Harvard. Naci como una herramienta que permita a los estudiantes permanecer en contacto entre ellos, intercambiarse notas sobre los cursos y organizar todo tipo de reuniones estudiantiles. En septiembre de 2006 se abri a todos los pblicos, cerrando ese ao con ms de 140 millones de usuarios.

CMO FUNCIONA FACEBOOK?

Despus de crearse una cuenta, el sistema te dir quines de tus contactos de tu libreta de correo electrnico tienen ya un perfil en Facebook . Selecciona aquellos que quieras que estn en tu red de amigos. Facebook les enviar un mail para que confirmen la solicitud de amistad. A continuacin, Facebook te sugiere que invites al resto de tus contactos que an no tengan perfil, a que se lo creen. Te aconsejamos que deselecciones esta lista o hagas clic sobre el botn ignorar para poder continuar.

Tambin puedes localizar tus amigos mediante su direccin de correo electrnico, su nombre o su apellido e invitarlos a apuntarse. Una vez que tus amigos te han aceptado, t tendrs acceso a ver su perfil y la informacin pblica que en l haya dispuesto, y ellos podrn hacer lo propio con el tuyo.

Ya tienes la cuenta, ya tienes los amigos, el siguiente paso es customizar tu perfil.

La plataforma de Facebook como la mayor parte de las redes sociales- te permite publicar y hacer visibles los datos que t quieras. Si no quieres publicar nada, lo nico que aparecer ser tu nombre y/o direccin de e-mail. Pero tambin puedes elegir hacer pblico tu fecha de nacimiento, tu lugar de residencia, tu estado civil, tus creencias religiosas o polticas, tu carrera profesional, tus aficiones, etc. Esto explica cmo, recientemente, una revista ha logrado rehacer la vida de un internauta elegido al azar, reagrupando todas las informaciones de l disponibles sobre distintos sitios en internet. Ni Facebook ni el resto de las redes sociales obligan a los usuarios, en ningn caso, a divulgar informacin y, adems, ofrecen medios para limitar las personas para quienes estn accesibles los perfil es y los datos personales (ver ms en Y la vida privada?).

Despus de haber completado los datos personales, Facebook te propone elegir una red (por ejemplo, la red Spain, que actualmente congrega casi un milln de personas) o apuntarte a grupos (como pueden ser, el de tu empresa, tu antiguo colegio, o los amantes del vino). Los grupos permiten a los miembros mantenerse al corriente de las novedades, de los eventos, publicar fotos o interactuar con otros usuarios, a travs de los foros de discusin.

Otra aplicacin til, las fotos. Puedes publicar y compartir fotos en internet gracias a Facebook. Con el mdulo Fotos, puedes importar imgenes desde tu disco duro o desde la cmara de fotos y crear tantos lbumes como desees. Puedes aadir una descripcin a las fotos y etiquetar a quienes salgan en ellas. Tus amigos pueden etiquetarte a ti en las fotos que ellos publiquen. Como sucede con todas las acciones que te conciernan, sers advertido va mail de que esto ha sucedido (en funcin de cmo lo hayas configurado, las notificaciones pueden llegarte slo a travs de mis notificaciones en la pgina de entrada o tambin a travs de tu direccin de correo electrnico). Puedes anular las etiquetas que has puesto o las etiquetas que hayan hecho de ti, en cualquier momento. Debes tener en cuenta que, cuando etiquetas a una persona, inmediatamente conviertes ese lbum de fotos en visible para toda la red de amigos de la persona etiquetada, aunque sus amigos no formen pare de tu red de amigos.

A travs de Facebook, tambin puedes compartir otros tipos de informacin, por ejemplo, publicar un vdeo o una noticia que hayas encontrado interesante o divertida (con los marcadores sociales dispuestos a tal fin en distintas plataformas (como YouTuBe), peridicos digitales nacionales, etc.) o tambin charlar con tus amigos a travs del muro (una nota escrita y visible para toda la red de amigos de cada persona). Estas acciones son visibles para todos tus amigos. Si lo prefieres, puedes enviar mensajes privados gracias a una bandeja de correo disponible para cada usuario de Facebook. Por otro lado, hay una multitud de pequeos test, sondeos, juegos, etc. llamados aplicaciones, que estn disponibles en este site. Siempre que aceptes participar en uno de estos juegos o aplicaciones, autorizas al creador de la aplicacin a acceder a tus datos personales disponibles en tu perfil y a utilizarlos.

La gran diferencia entre Facebook y las otras redes sociales, es el dinamismo del sitio: en lugar de un perfil esttico que recoja solamente la informacin que te concierne, al conectarte, llegas a una pgina de inicio que te mantiene al corriente de todo lo que han hecho tus amigos en Facebook recientemente (si han actualizado su estado, si han agregado fotos, si se han hecho de algn grupo, si han creado un evento...).

LA PRIVACIDAD

Lo mejor que puedes hacer para preservar tu intimidad es preocuparte por proteger tus datos personales.

Cuando creas tu perfil, debes asegurarte de completar los parmetros de privacidad de la cuenta. En Facebook, puedes controlar quin puede ver tu informacin personal, tu perfil y tus fotos. Puedes limitar el acceso a cada aplicacin que utilizas para que no lo vea nadie, lo vean slo tus amigos, los amigos de tus amigos, tus redes y tus amigos, todo el mundo o slo las personas que autorices (utilizando la opcin personalizar).

Tambin puedes modificar los parmetros de bsqueda: cuando alguien escribe tu nombre sobre la caja de bsqueda de Facebook, puedes hacer que en los resultados de bsqueda slo se visualicen una parte de tus datos o un perfil limitado, sin que aparezcan ninguna de tus informaciones personales (en los parmetros de confidencialidad, haz clic sobre Bsquedas y elige los elementos que sern visibles en tu perfil pblico).

Ten en cuenta que cuando publiques un elemento, aadas fotos o etiquetes a alguien en una foto, siempre que el elemento o la foto sea comentada por algn amigo tuyo, el objeto se har visible para toda su red de amigos, aunque t hayas seleccionado que ese objeto slo es visible para tus amigos. Cuando etiquetes a una persona en un lbum, haces visible ese lbum a toda la red de amigos de la persona etiquetada. A veces es mejor no etiquetar y los comentarios enviarlos por la bandeja de correo, para mantener una cierta privacidad.

LAS CIFRAS DE FACEBOOK

Cun grande es? Facebook tiene ms de 500 millones de usuarios activos. Facebook actualmente es la pgina web ms visitada a nivel mundial, con sus 690 mil millones de pginas vistas (pageviews) por mes. Facebook actualmente abarca el 9.5% de todo el trfico de Internet, superando por poco a Google. Cada da hay 100 millones de nuevas fotos subidas por los usuarios. La infraestructura de Facebook debe ser capaz de soportar servicios de plataforma para ms de 1 milln de pginas web, y 550.000 aplicaciones que usan la plataforma Facebook Connect. Datos de los servidores de Facebook Facebook opera con por lo menos 9 Centros de Datos (granjas con miles de servidores) en ambas costas de Estados Unidos, todos alquilados, y est en proceso de construir su primer Centro de Datos propio en Oregon. Si bien el 70% de los usuarios de Facebook son de pases extranjeros, ninguno de los Centros de Datos de la compaa se encuentra fuera de Estados Unidos. Cada Centro de Datos alberga a miles de servidores. Facebook alquila el espacio de los Centros de Datos por venta al por mayor de terceras partes. Estos proveedores de infraestructura y terrenos, construyen los Centros de Datos (incluyendo un suelo elevado especial, los sistemas de energa y de enfriamiento) y luego alquilan todo exclusivamente a Facebook. En el modelo de esta venta al por mayor, una vez que Facebook pide un nuevo Data Center, lo obtiene en 5 meses, lo cual es una ventaja contra los 12 meses que se va a requerir en construir su nuevo Centro de Datos en Oregon. Esto le ha permitido a Facebook escalar bien sus recursos para su creciente mercado. En Enero del 2010 Facebook anunci sus planes de construir su propio Data Center, un gigante edificio en Prineville, Oregon. Facebook actualmente alquila 6 Centros de Datos en Silicon Valley, ubicados en Santa Clara y en San Jos, y al menos 1 en San Francisco. La empresa tambin alquila por lo menos 3 Centros de Datos en Ashburn, Virginia.

En cada Centro de Datos donde funciona Facebook, generalmente se consume de 2.25 megawatts y 6 megawatts de energServidores de Facebook en Prineville, Oregon Estos son dos renders en 3D de lo que ser el Centro de Datos de Facebook en Oregon: Cuntos servidores tiene Facebook? En Junio del 2010 se supo que Facebook funcionaba con 60.000 servidores en total, distribuidos en todos sus Data Centers, una creciente cifra comparada con los 30.000 que usaba en el 2009 o los 10.000 del 2008. Qu programas usa Facebook? Facebook fue desarrollado con software de cdigo abierto. El sitio est escrito primordialmente en PHP y sus bases de datos estn en MySQL. Para acelerar el sitio, el equipo de ingenieros de Facebook desarroll un programa llamado HipHop, que se encarga de transformar el cdigo PHP sen C++ ganando as sus beneficios de rendimiento.

Cunto gasta Facebook en sus servidores? Se especula que en el 2010 Facebook ha gastado en el alquiler de servidores alrededor de $50 millones de dlares al ao, y en el 2009 gast $20 millones. Estos $50 millones al ao incluyen solo los gastos de sus alquileres, el nuevo edificio en construccin de Prineville les costar entre $180 a $215 millones de dlares.

Cunta gente se necesita para cada Centro de Datos?

Como es lo normal en muchas granjas de servidores de enorme tamao, la infraestructura de los Centros de Datos de Facebook es altamente automtica y se la opera con muy poco personal, usualmente no ms de 20 a 50 personas por sitio.

Con esto Facebook tiene como 1 ingeniero por cada milln de usuarios, aunque las ltimas mejoras en la tecnologa elevaron la comparacin a 1 ingeniero por cada 1,2 millones de usuarios.

Fenmeno de red social

Si Internet como tecnologa revolucion la comunicacin en el mundo, Facebook lo hizo en la comunicacin social. Aparece en EE. UU. En el 2004, fue fundada por Eduardo Saverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz y Mark Zuckerberg, su creador y principal socio de la compaa. En esta plataforma trabajan ms de 3,000 empleados, aparece actualmente en 70 idiomas, la utilizan 800 millones de personas en el mundo y est en continuo crecimiento. Facebook es quizs, el fenmeno social ms grande e importante de los ltimos tiempos, ha transformado la comunicacin entre las personas y lo ha hecho de forma global. Su xito indudablemente radica en que es gratis, su diseo es muy bueno, es fcil de seguir y cualquier usuario de Internet puede afiliarse para interactuar con otras personas sin distingos de raza, credo o posicin social. Facebook nos permite no solo estar interrelacionados con nuestros amigos y familiares, sino que adems, podemos hacer nuevos amigos de una forma nunca antes vista, sea a travs del chat o por medio de envo de mensajes, con gente que reside en el propio pas o con otras personas que viven en otros pases aunque estos se localicen en un continente diferente, nos abre una posibilidad distinta para expresar e informar de acuerdo a las capacidades y entendimiento de cada individuo y lo que es ms importante, lo podemos hacer libremente. Esta red social ha servido tanto a manifestantes como a los polticos en sus campaas, sirve para vender productos, como para compartir escritos, pensamientos, vdeos, fotografas, msica, y no en pocas ocasiones las personas se convierten en informantes de hechos que suceden en el momento, muchas veces ms rpido que los mismos noticieros de televisin. Cada usuario es libre de poner la informacin de su perfil y colocar las fotos y vdeos que les plazca, lo pueden hacer de forma pblica o privada, Facebook refleja una parte de lo que somos como personas y como sociedad, en esta red social nos quejamos, formamos grupos, hacemos denuncias, criticamos a los polticos, a los equipos favoritos, a los curas y a los artistas, se denuncia la atencin de una empresa o institucin, se hacen oraciones, chismes, se convocan a fiestas y mientras algunas personas critican la comida de un restaurante, otras lo recomiendan, todo esto es comunicacin. Segn algunos expertos del tema, esta red social podra absorber la mayora de los contenidos que tiene Internet en un futuro cercano, cierto o no, lo que s podemos afirmar es que Facebook al menos por ahora revolucion como nadie la comunicacin social.

Como todo en la vida, esta plataforma social tiene sus admiradores y adversarios, entre los primeros nos encontramos con el presidente de iLike, (sitio de intercambio de msica) Hadi Partovi, que afirm que en la historia de la computacin, se cre la computadora personal, luego Windows, luego la Web y ahora la plataforma Facebook, entre los segundos, los detractores est Jos Steinsleger, un escritor y periodista argentino radicado en Mxico, quien ha escrito varios artculos sobre el tema, en el peridico la Jornada apareci uno de sus escritos titulado La ideologa Facebook, entre otras cosas dice: En el ciberespacio hay redes y telaraas. Internet es una red (de redes), y Facebook una telaraa (de personas). Internet vincula, Facebook captura.

Es seguro que Facebook evolucionar, la tecnologa avanza rpidamente y no es nada raro que en un futuro cercano podamos chatear en un idioma y el que lo reciba en otro, los programas de traduccin instantnea estn a la vuelta de la esquina.

Facebook facilita a las marcas globales la gestin de sus pginas

Facebook ha lanzado una serie de mejoras para ayudar en la manera que las marcas internacionales se relacionan con sus usuarios en Facebook . Lo que permite ahora Facebook es que, con una nica URL, se pueda dirigir a los usuarios a la mejor versin de una pgina basndose en el pas desde el que acceden. Esto permitir a los usuarios ver fotos de portada, fotos del perfil, aplicaciones de la pgina, hitos, informacin e historias de la seccin de noticias localizadas de su pas, sin dejar de formar parte de la comunidad global de la marca. La nueva estructura permite a las empresas tener pginas locales para mercados concretos (formados por un nico pas o varios) y una pgina genrica para que entren a ella los usuarios del resto de pases. Lo que compartirn todas es una identidad de marca global, pues los usuarios vern, por ejemplo, el mismo nmero de fans en todas, una URL nica y la posibilidad adems de que los administradores de la pgina corporativa puedan acceder a estadsticas globales y segmentadas por pas.

CAPITULO IV EL FUTURO DE LAS REDES SOCIALES

El futuro de las redes sociales es una vuelta a los orgenes sociales de internet

Como ocurre con todo en un momento dado, los usuarios han empezado a no valorar lo que les atrajo de las redes sociales en los inicios. Estas plataformas, con Facebookal frente, nacieron para dar respuesta a la necesidad de las personas de comunicarse con sus amigos de forma fcil y rpida, algo que antes costaba un esfuerzo importante cuando no econmico. Sin embargo,varios aos de proliferacin de redes sociales, en las que simplemente importando la agenda de contactos es posible hablar con todas las personas que nos rodean, han comenzado a convertir lo que antes era una aventura en una aburrida rutina. Al principio Facebook era el nico que ofreca este valor diferencial de poner en contacto de forma sencilla a una persona con sus amigos, pero con la ampliacin de oferta esta ventaja ha desaparecido. Parece claro que ahora el futuro est en el polo opuesto, en aplicaciones en las que la vida social no se restringe a personas conocidas. Si se piensa bien, se trata de un retorno a los orgenes sociales de internet, en los que los foros y las comunidades de usuarios que no se conocan entre s constituyeron los primeros intentos de establecer el tejido social de la red.

Predecir el futuro es una labor compleja. En el campo de las redes Sociales, hace unos aos muchos predecan el dominio de MySpace, Starmedia, Hi5 y Grupos de Yahoo como los lderes indiscutibles del futuro. Hasta que surgieron con gran fuerza las nuevas redes sociales: Facebook,Twitter, Google Plus y la hegemona de Google.

Facebook (o Feisbuk)

En el ao 2020, Facebook tendr un botn "No me gusta". Alabado sea Zuckerberg! En el ao 2020, todos los ciudadanos y animales domsticos del planeta tienen cuenta en Facebook, y todos los objetos e ideas, pginas. Podemos conectarnos a la retina de nuestros amigos para ver lo que ellos ven, y cuando hacemos un "Me gusta", se liberan endorfinas en sus cerebros. El nuevo Facebook encuentra por nosotros amigos que nunca hubisemos conocido por vas normales y nos los presenta. Y en caso de que no existan, los crea desde cero. Estos amigos sintticos son igual de inoportunos que los reales, etiquetndote en fotos que nunca tuvieron lugar, pero que parecen completamente reales. No obstante, esta web tambin ha cedido a las presiones de sus billones de usuarios. Primero, el nombre, que -siendo demasiado complicado por los hispanoparlantes-, pasa a ser Feisbuk para los usuarios de dichos pases. Adems, se ha incluido de una vez por todas el botn de "No me gusta", renombrado a "Qu asco" (ms moderno).

Ms personas usarn Internet

De los 6,7 mil millones de personas que viven en nuestro planeta, 1,7 mil millones usan Internet, segn Internet World Stats. No cabe la menor duda de que para el 2020 habr ms gente conectada. De hecho, la National Science Foundation (NSF) vaticina que para esa poca, Internet tendr cerca de cinco mil millones de usuarios. Lo cual significa que la escalabilidad seguir siendo un aspecto importante para la futura arquitectura de Internet.

Conclusin
Las redes sociales permiten a los usuarios ser y sentirse parte de una red de relaciones en la que pueden ser parte de ella y participar con tan solo dar un clic. Ms que un cambio a nivel tecnolgico, que tambin lo comprende, lo es a nivel de uso. Por tanto, no exige una nueva tica sino ms bien la aplicacin de principios ya conocidos, si bien en nuevas circunstancias. Sabemos que los medios de comunicacin en general, y las redes sociales en particular, son ticamente neutros, se convierten en lo que el hombre decide. En definitiva, lo que est en juego en las redes sociales es si gracias a ellas la persona humana se hace de veras mejor, es decir, ms conscien te de la dignidad de su humanidad, ms responsable, ms abierto a los dems, ms disponible a dar y prestar ayuda a todos. Teniendo en cuenta que las redes sociales rompen barreras para la comunicacin y con seres humanos que se encuentran en cualquier lugar del mundo, como interactuando y conociendo nuevas amistades, tomando en cuenta su seguridad con lo que subimos a la red.

BIBLIOGRAFIA
http://mexicanadecomunicacion.com.mx/rmc/2011/07/28/facebook-fenomenosocial-y-empresarial/

http://www.laprensa.com.ni/2012/01/03/voces/85616-facebook-fenomenosocial-alcance
http://www.marketingdirecto.comfuturo de redes http://articulos.softonic.com/predicciones-de-software-en-2020 (FUTURO)

http://www.universaldigital.com.uy/redes-sociales-twitter-tumblr-instagramfacebook (ESTADISTICAS)